五年级英语

1、年级 班 姓名 学号 .密封线.五年级英语期末试卷 160; 一Writing.看图，写出相应的单词或短语。10分160;二Read and choose .160;160;选择正确的答案10分160; 160;.1 .160;160;is。

2、阳光喔20112012五年级暑期英语试卷B 一.根据划线字母读音，选出读音不同的选项： 1. A. funnyB. clubC. cute 2. A. mathsB. braveC. has 3. A. hereB. whereC. hai。

3、五年级英语第一单元测试题听力部分40分一根据你所听到的内容，选择相符合的一项，把其字母编号填在题前的括号内。1.160;160;160; A. English160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;1。

4、；.小学英语兴趣小组活动计划一指导思想 为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听说读写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活。

5、,Unit 8 At Christmas story time,东沟小学 陈 潇,1. I can read, understand and act the story. 我能读、理解并表演这个故事。,Learning aims,2. I can use“First.Next.Then.Finally.” to talk about Christmas. 我能运用first，n。

6、小学英语兴趣小组活动计划 一、指导思想 为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。 二、活动目的 通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语。

7、五年级英语Unit 5 My New Room,B Lets talk,English Songone,two,three,four,five,Free Talk,Revisionin 在.里面on 在.上面under 在.下面behind 在.后面in front of 在.前面near 在.旁边over 在.。

8、五年级下册英语教案 教学计划 教学指导思想： 培养学生学习英语的兴趣，使他们掌握好本册的基础知识，了解英语语言的基本特点，初步了解英语国家的风俗习惯，并养成良好的学习习惯。 全册教材的目的和要求： 掌握四会单词和四会句型，学会听、说、读、写基本单词和句型，会写部会三会单词。有良好的学习习惯，学会用用简单的英语进行日常对话，培养学生的创新精神和全面发展的素质。 全册教材共14课，可分为14个单元，总。

9、浅谈小学英语有效课堂的教学策略 江苏省盱眙县古桑中心小学 江伟 【摘要】:小学英语课程有很大发展空间，但面对很多困难。学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。实施有效的教学, 必须设计可达到的教学目标，开展促进内化的有效活动，进行有效的教学反思。 【关键词】:小学英语; 有效教学;方法与策略 小学课堂教学内容的单一性、简单性,只会令学生觉得索然无味。为激发学生的兴趣,教师喜欢采用一些如:表演。

10、牛津小学英语5A教学反思 Unit 1 本课的重点是学习不仅要学习There be 的肯定句，还要学习它的一般疑问句还有回答There be 结构的肯定句在4b中已经学过，因此，在上新课之前要先复习一下在学生对There be 结构的肯定句已经掌握了的基础上，再进行There be 句型一般疑问句及其答句的讲解 我是这样做的：先利用教室里现有的，学生知道其英文的物体，先让学生用There be 句。

11、 剑桥版 五年级英语 上册第一学期秋（教学设计 教案） Unit 4 What do you collect ? 第一课时 教学目标： 1、单词：sticker comic football picture Autograph postcard stamp 2、句型：What do you collect ? I collect stickers and comics. I dont collec。

12、 湖南株洲芦淞区小学英语五年级下册期末试题 （2018 年 6 月） 时量：60 分钟 总分：100 分 得分 等级 听力部分（50%） 一、听句子，请选出你所听到的图片。(6%) 二、听句子，请选出你所听到的内容。(6%) ( ( ( ( ( ( )1.A.April B.May C.August C.contest C.first )2.A.cave B.kitten )3.A.fall B.。

13、 PEP 小学英语五年级下册第三单元检测题 Listening Part(听力部分) 一、Listen and choose.(听音，选出你听到的单词，将序号写到括号里。) ）1、A. August ）2、A. Coke （ ）3、A .Friday （ ）4、A. holiday （ ）5、A. March B. May B. May B. June B. spring B. September。

14、 真卷二 河南焦作温县五年级（上）期末调研测试 听力部分（共四大题 40 分） 一、听录音，选出你所听到的单词，并将其序号填在题前括号内。每个单词读 两遍。（每题 1 分，共 10 分） （ ）1. A. bike B. funny B. river C. polite （ ）2. A. clever （ ）3. A. Tuesday （ ）4. A. photo （ ）5. A. wash cl。

15、 WY 外研版 小学五年级英语 下册第二学期春季 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 Module 9 Unit 2 Mum bought new T-shirts for you 同步练习 一、根据汉语意思完成单词。 1. I am going to _（带来）some books for you. 2. Can I _（问）you a question? 1. -。

16、 小学英语五年级下册第五单元检测题 Listening Part (听力部分) 一、Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词。) ( ( ( ( ( ) 1. A.their B. here B. eat C.theirs C. excited C. always C. picking C.ours ) 2. A. each ) 3. A.exercise ) 4. A.wa。

17、 JJ 冀教版 五年级英语 上册第一学期秋季 开学教学工作计划及进度表 冀教版英语五年级上册教学计划 一、指导思想 坚持英语教学的实践性原则改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向 倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点 正确把握语言知识与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、说、读、 写的训练上要培养学生良好的语感和良好的语音、语调基础正确的听说读写习惯 和。

18、 WY 外研版 五年级英语 上册第一学期秋季 开学教学工作计划及进度表 外研版五年级上册英语教学计划 一、指导思想 英语课程标准明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用 能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作 的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。 以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止 “聋哑 英语”。教师全情参与课堂，建立新型的。

19、 PEP 人教版 五年级英语 上册第一学期秋（常考易考基础知识梳理） 五年级上册英语知识点归纳 Unit 1 Whats he like? 1. 描述人的外貌单词 old 老的 fat 胖的 young 年轻的 thin 年轻的 tall 高的 short 矮的 2. 描述人的性格的单词 kind 和蔼的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 clever 聪明的 hard-working。

20、牛津小学英语5A单词辨音题练习默认分类 一、圈出出划线部分的发音不同的一个 1. tree street great 2. many any scarf 3. masks fathers classrooms 4. his letter riddle 5. forty shorts teacher 6. ball park walk talk 7. block s。

21、 湘少英语五年级上册基础知识汇总 湘少英语五年级上册复习提纲 Unit 1 What does she look like? 她长什么样子？ 单词: tall 高的 long 长的 old 老的 round 圆的 short 矮的、短的 young 年轻的 短语：a new Chinese teacher 一位新的语文老师 this year 今 年 short hair 短头发 small ey。

22、 Module 3 Unit 1 She had eggs and sausages 同步练习 1.do(第三人称单数)_ 2.did(原形)_ 3.Ive (完全形式)_ 4.egg(复数)_ 5.have(过去式)_ 6.eat(过去式)_ 7.say(第三人称单数)_ 五、Writing（根据表格写出你的一日三餐） What d。

23、课程详情课程详情 一、课程目标：掌握一、课程目标：掌握there be的句型结构与就近原 则 的句型结构与就近原 则。 二、课程特色：掌握小升初考试重点，对小升初做 出独家解析，为小升初做好准备！ 三、适合人群：小学四年级 二、课程特色：掌握小升初考试重点，对小升初做 出独家解析，为小升初做好准备！ 三、适合人群：小学四年级 Therebe句型的就近原则 Miss Wu There be 句型句型。

24、Hello!,Lets review!,gossip over there tall pretty Where? from English American Washington,here famous expensive beautiful handsome wait see London nationality,New words and Expressions,:,e,e,e,e,ju:,i:,Translation!,Whos that girl, Pollly? Which girl, Annie? The girl over there. That tall girl with the Jenkins family.,1,Oh, thats Claire, our new neighbou。

25、Revision,NCE1 Lesson1-78,词汇总复习(Lets read!),名词 服装：handbag blouse trousers pocket 交通：aeroplane 食物：bone cheese soap sugar honey jam lamb steak mince Scotch whisky wine beer cabbage lettuce pea bean 称呼：winner tourist 职业：keyboard operator engineer taxi driver air hostess postman mechanic hairdresser housewife customs officer employee sales reps office assistant butcher dentist shop assistant greengrocer baker stationer 年月：January February March April May June July August Sept。

26、This is me!,My name is Walter. Im 36. Im from China. Im Chinese. I speak Chinese and English. Im an English teacher.,The English Club (Part B&C),Unit9,They learn _ in the club. This is an _ Club.,English,English,学习目标,1.能够听、说、读、写：UK, British, USA, American, Australia, Australian, Japan, Japanese, France, French.,2.会运用句型： Where are you from？ Im from Im I speak,Where are you from? Im from . Im . I speak .,China,Chinese,Chinese,点击语言单词可听到相应语种的问好,Japan,。

27、,my new room,湖北省钟祥市莫愁小学 鲁霞,唱歌谣,看图回答,新词学习,说说做做,小结,pk赛,听力测试,趣味儿歌,复习单词,谁不见了,Lets chant,Go to the living room. Jump,Go to the study. Jump,Go to the kitchen. Jump,Go to the bathroom. Jump,Go to the bedroom. Jump,big rabbit,Lets learn,big mirror,small mirror,mirror 镜子,closet,big closet,small closet,closet 衣柜,。

28、小学英语常用语法,城关校区 王玉宝,2019/1/29,小学英语语法,词 名词 代词 形容词 副词 冠词 动词,时态 句子,2019/1/29,名词,名词变复数 名词所有格,2019/1/29,名词变复数,一般情况加 -s 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 以辅音字母+y结尾的词 变y 为i 再加es,2019/1/29,名词变复数的特殊变化,child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice man-men woman-women deer，sheep，fish leaf-leaves,返回,2019/1/29,名词所有格,1，单词的结尾是s时，只加 2 单词的结尾不是s时，加s 除了名词所有格以外，还有of所有格。 这两个所有格的区别就是s。

29、 Whats your name? 你叫什么名字？ My names Zhou Pei. 我的名字是周培。 what 什么 is 是 your 你的 my 我的 name 名字 whats=what is my names=my name is Whats his name? 他叫什么名字？ His name is Peter. 他的名字是彼得。 what 什么 is 是 his 他的 name 名字 Whats her name? 她叫什么名字？ Her name is Zhou Pei. 她的名字是周培。 what 什么 is 是 her 她的 name 名字 主格 形容词性物主代词 I 我 my 我的 you 你 your 你的 he 他 his 他的 she 她 her 她的 it 它 its 它的 we 我们 our 我们的 you 你们 your 你们的 they 他。

30、An English Course for Master Students of Engineering 工程硕士研究生英语 山东大学大学外语教学部,授课教师：许莹 e-mail: dawaixuy126.com 15853159272,授课课程及授课范围 教材1：工程硕士研究生英语教程 授课范围：Unit1, Unit3, Unit4,Unit9, Unit10,Unit13, Uni14 (总共7个单元) 教材2：英语听力教程1 第1，4，5，7，8，9，11，12章节。 教材3：工程硕士研究生英语教程（测试习题集） 辅导内容：Test1-8（总共8套习题）,Warm-up Questions: 1. What was your first job? 2. Is your first job the same one as you have now? 3. D。