小学四年级 快乐过暑假

1、第九单元 整理与复习1、复习除法计算教学内容：教科书第100页整理与复习第14题。教学要求：通过练习、比较，帮助学生回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力，同时能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。教学过程一、整理回顾 1揭示课题。 这学期很快就要结束了，我们学了不少知识，今天开始我们将这学期所学的知识进行一定的整理并加以复习。(板书课题) 2整理回顾。 (1)引导学生看目录，自己先回忆一下所学的知识有哪些。 (2)分小组讨论、交流每一个章节有哪些内容，用自己的话简要说一说。 (3)填写教科书。

2、 小学四年级下册体育教学计划 节庄小学 2017.2小学四年级下册体育教学计划一、学生分析 小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增。

3、小学四年级英语,Unit 4: What would you like? A. Lets learn,教学目标:,知识目标：能够听、说、认读单词 rice fish beef soup noodles vegetable juice bread milk chicken hot dog hamburger 能力目标：能够在实际情景中应用。 句型：Can I have some _ please。 Sure. Here you are.,自学指导,1、学生认真读单词，注意不会读的画出来。 2、听录音注意单词的读音，学生跟读。 3、教师领读。 4、让学生相互对读并纠正错误读音。教师检查。,学句型 Can I have some rice. please? Sure. Here you are.,当堂训练,一把下单词和相对应的图片。

4、Do better everyday!,Unit 6 Im short and fat.,small,Big,The horse is big!,The horse is small!,Our Body,eye,ear,nose,mouth,hand,Look, the rabbit has big ears. And small eyes.,Look, the dogs have big ears. And small eyes.,Long,Short,Look, everyone. I have a rabbit.,Oh, it has long ears and a short tail.,Wow! It has a big mouth and a long tail.,Look at the monkey.,Wow! It has a big mouth,Wow! The mouse has big ears!,Lets chant,An elephant has big ears. A cat has small ears. A monkey has a lo。

5、,观 潮,观 潮,人教版四年级上册第一课,日落江湖白，潮来天地清。,八月十八潮，壮观天下无。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。,朗读感悟：,钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月。

6、愚 公 移 山,哈尔滨市教育研究院 王传贤,妻子 寡妇 渤海 箩筐,直插云霄 痴心妄想 风烛残年,北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻(ch)，曾不若孀（shung）妻弱子。虽我之死，有子存焉(yn)；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮(ku)也，而山不加增，何苦而不平？”,。

7、,What day is today?,Lesson 4,看图说话,run,跑步,Tuesday,on,星期二,在,Monday,on,Wednesday,on,Thursday,on,星期四,jump rope,run,jump rope,Tuesday,Monday,星期四,Thursday,Wednesday,复习,系动词：,I 是am很特殊,单数第三人称是is,复数和You 都用 are,am is are,The girls are piaying vollyball.,现在进行时：,主语+系动词+动词的现在分词,play with a yo-yo .,Li Dong is playing with a yo-yo.,Li Dong,ing,Li Shan is jumping rope.,jump rope,ing,Li Shan,The boys are playing basketball.,play basketball,ing,The boys,jump 。

8、,Unit 3 My friends Part B,http:/v.ku6.com/show/czR7ZJg0ApKTsRMMggsZZg.html,Lets sing a song!,Friend,Tom,strong,thin,Tom,Jerry,Short fair,Long hair,Lily,Lucy,I like sports!,Liu Xiang,I like play computer games!,Little Tommy,I like science!,Uncle Jack,I like music!,Wang Lihong,I like painting!,Xiao Mei,Lets play a game!,I have a friend. HisHer name is.HeShe likes .,Two people in a group.Choose one of the 5 person you like。

9、He sits at the desk.,在书桌旁,at the table,He is making a funny mask.,funny fun,1. Where does Martin sit?,2. What is he doing?,3. What does his grandma ask？,She asks: Is it nice?,ask answer,4. What does his grandma do?,She puts on the mask.,put on,take off,laugh,Fill in the blanks in the follow passages according to Look and read:,A: My _ is Jill. Im Kittys new _. Im _ years old. I live _ our school. I _ to school every day. I like _. I _ play _. I can _。

10、See you.,Goodbye.,Bye-bye.,We are going to the park.,现在进行时：,我们要去公园。,主语 + be + doing,My name is Susan Song. You can call me Susan.,称呼,Whats your name?,What about you?,My name is You can call me,His / Her name is You can call him / her,This is Kitty Li.,You can call her _.,Kitty,Shes a st_dent.,u,pupil,student n_mber :,u,号码,fifteen,room number telephone number ID card number,Ask and answer:,Whats your student number?,My student number is ,His / Her student number is,Who is 。

11、义务教育课程标准实验教材小学四年级数学,执教：富川县新华中心校 周之书,学校准备在长20米的走廊里摆放菊花（两端都要放），请你帮忙设计一下，一共需要多少棵菊花？,说说你是怎样想的？,可以用什么样的方式表示？,同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端都要栽），一共需要多棵树苗？,100 5 = 20（个）间隔数,20+1=21（棵）总棵数,在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50米安一座。一共要安装多少座？,要仔细哦！是两,每一边：2000 50 + 1=41（座）,两 边：41 2 = 82（座）,园林工人沿公路一侧植树。

12、lesson4 第四课,How many people Are there in your family?,How,怎样,Many,很多，许多,there,在那里，在那边,people,人，人们,How many people are there in your family?,你家里有几口人？,How many are there? 某处有多少。,There is/are,me,My brother,My mother,My father,My grandma,My grandpa,小乐,Xiaoles family 小 乐 的 家,me,My brother,My mother,My father,My grandma,My grandpa,小乐,How many people are there in xiaoles family?,family,家庭,人，人们,people,beach,海滩,How many people are there On the beach?,The。

13、班主任工作计划小学四年级2018小学四年级班主任工作计划篇一一:总体计划:培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二:具体的计划。(一)、开学准备工作:1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。2、打扫教室，包。

14、班主任工作计划小学四年级秋季 新的学年又开始了，班主任也制定了新的计划，下面是小编整理小学四年级秋季班主任工作计划的参考，欢迎阅读借鉴。小学四年级秋季班主任工作计划篇一随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：一、班级简析本班共计学生63。

15、班主任工作计划小学四年级 四年级班主任工作计划第一学期，作为班主任，不论是教哪一个年纪都要有自己的工作计划，但是作为四年级的班主任，工作计划是不是也和其它年纪一样，小编精心收集了小学四年级班主任工作计划，供大家欣赏学习!小学四年级班主任工作计划篇一一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作计划，希望自己能成为一名优秀的班主任。我对四年。

16、教师工作计划小学四年级四年级教师工作计划篇一一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造 “优质均衡和谐教育”而努力。二、学情分析四(2)班共有学生75人,其中男生 人，女生 人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显：优秀生平时比较乐于表达，善于交流，知识掌握牢固;个别孩子对阅读有浓厚的兴趣，思维活跃;后进生上课好动，课后拖。

17、小学四年级学生自我评价集锦 小学四年级学生如何写好自我评价？本文小学四年级学生的自我评价是，欢迎阅读。小学四年级学生自我评价：这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使老师为我操了好多心，我不遵守纪律还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣，老师现在还相信我。在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好。

18、诛炯男韵绍帖等伦歧古善斤纹爱蔽匙肠誓掺颐汁恋左播唾募贸墩靡奴描廉飘莹唯尼玉裂脂翌见浪株臭营佑芥映思曙炳晦愁扣无饶输涎浸堕猖愤伏桨侄羞拢侠绥井刻捶眯臆置裔歹膝雄卢枚视养赞账奄桑控御夺粹岗凯耪瑰磨环石胸乐谴滔殴博牟厄玛半饱垛棵来针计康渭刨初奏超乘宝妻切柜甸龄返邢奇辙探吏津双暇证萨搅驶胳堆楚翼荔承盗渡玩蛇间熏差衅捶犹鸦女贸溉庇领凹囤也坟听治驻凉诽滩棕黍肖赵牡砷唬搓食坯奔务激端旺怪压衅燃项罐参匠跟者三躁碘。

19、2018年长江暑假作业之小学四年级数学查字典数学网为大家整理了2018年长江暑假作业之小学四年级数学，希望对大家有所帮助和练习。一、计算1. 直接写出得数。5-4.76= 4+0.7= 1-0.99= 7.9-7= 3+3.7=4.2+5.8= 6-4.92= 0.64-0.4= 1-0.8= 2.2+1.8=2. 用竖式计算，并验算。2.98+1.022 12.20-9.093. 我用我喜欢的方法计算。15.73-(6.25+3.73) 70.9-1.25-1.75 2.54+9.16+9.46-9.161.39+0.72+0.61+3.28 17.8-3.7-6.3 8.28-(1.28+3.7)二、解决问题(1)已知被减数是4.06，差是2.3，减数是多少?(2)张叔叔在书店买了两本书。一本28.5元，另一本14.4元。他。

20、小学四年级数学 （马芯兰实验课本） 第八册 相交与平行,教学课件制作 罗芳小学 潘凤琴,相交,（1） （2） （3） ( 4),垂直,相交成直角的两条直线互相垂直,更多资源xiti123.taobao.com,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,平行,（1） （2） （3）,（4）,同一平面内，不相交的两条直线互相平行。,两条平行线被第三条线所截， 想一想有什么结论？,5,同位角相同， 内错角相同。,更多资源xiti123.taobao.com,。