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  • 观看电视专题片一体推进,三不腐,心得体会通过观看专题片一体推进三不腐,我深受警醒和教育,专题片中的一个个典型触目惊心,第一集永不停歇中萍乡市委原书记李小豹,九江市原市长杨文斌等人被立案查处的干部都是理想信念出了问题,把党和人民赋予的权力用来
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  • 光荣的共青团知识竞赛试题10篇篇1,伟大的共产党,光荣的共青团,知识竞赛试题,伟大的共产党,光荣的共青团,知识竞赛试题1,根据党的十六大和十六届四中全会精神,中央决定,从开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践,三个代表,重要思想为主要内
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  • 传承校史文化讲好党校故事党校是党的宝贵家业,党校历史是党的历史的不可或缺的部分,蕴含着丰富的精神营养,河南省委党校高度重视保护和传承校史文化,创新方式和载体,不间断增强党校历史的表现力,传播力,影响力,讲好党校故事,传承红色基因,激发改革创
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  • 观看电视专题片一体推进,三不腐,心得体会通过观看电视专题片一体推进,三不腐,片中一个个典型案例触目惊心,让我深受教育和警醒,作为一个基层党员,更应该深刻认识到反对和查处,四风,问题的重要性和必要性,作风建设永远在路上,一是始终坚定理想信念
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  • 七年级下册统编版第3课盛唐气象课后作业一,选择题1,唐朝时期,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,其中能提高耕作效率和质量的是,A,曲辕犁B,筒车C,秧马D,楼车2,唐朝的陶瓷业生产水平很高,闻名中外的艺术珍品是,A,越窑
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  • 七年级下册统编版第20课清朝君主专制的强化课后作业一,选择题1,清朝初期,掌握军国大事的机构是,A,中书省B,尚书省C,议政王大臣会议D,军机处2,军机处设立于,A,顺治时期B,康熙时期C,雍正时期D,乾隆时期3,军机处的设立,标志着,A
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  • 七年级下册统编版第19课清朝前期社会经济的发展课后作业一,单项选择题,每题2分,共30分,1,清朝前期,为恢复和发展农业生产,统治者大力推行的政策是,A,休养生息B,重农抑商C,垦荒政策D,闭关锁国2,原产于南美洲,在清朝时推广种植,使粮食
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  • 七年级下册统编版第11课元朝的统治课后作业一,单项选择题,每题2分,共30分,1,元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,建立元朝的少数民族是,A,契丹族B,女真族C,蒙古族D,党项族2,元朝疆域,北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越
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  • 七年级下册统编版第15课明朝的统治学习资料,S学习重点,一,明朝的建立1,背景,元朝末年,政治腐败,各级官吏大肆搜刮民财,致使社会动荡不安,百姓生活困苦,民不聊生,最终引发了大规模的农民起义,2建立,1368年,朱元璋在应天府称帝,建立明朝
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  • 七年级下册第9课宋代经济的发展课后作业一,选择题1,谚语,苏湖熟,天下足,反映的现象最可能出现在,A,西汉时期B,三国时期C,南宋时期D,隋朝时期2,两宋时期,从越南引进的优良粮食作物是,A,玉米B,番薯C,占城稻D,小麦3北宋时期,南方丝
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  • 七年级上册统编版第4课夏商西周王朝的更替课后作业一,单项选择题,每题2分,共30分,1,我国历史上第一个王朝是,A,夏朝B,商朝C,西周D,秦朝2,传说禹治水成功后,接受各方部落首领的朝贡,划定,九州,铸造,九鼎,作为权力象征,这表明,A
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  • 七年级上册统编版第16课三国鼎立课后作业一,选择题,每题3分,共60分,1,东汉末年,政治黑暗,社会动荡,各地豪强并起,其中曹操势力逐渐壮大,曹操能在众多割据势力中脱颖而出的原因不包括,A,挟天子以令诸侯,取得政治优势B,招募流民垦荒,组织
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  • 七年级上册统编版第15课秦汉时期的科技与文化课后作业一,单项选择题,每题2分,共30分,1,蔡伦改进造纸术的主要突破点是,A,简化了造纸工序B,提高了纸张质量C,降低了生产成本D,以上都是2,中医沿用的望,闻,问,切,四诊法,来自于春秋战国
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  • 第19课ZG近代民族工业的发展同步练习一,填空题1,张骞是人,清末o著名的家和家,2,他在马关条约签订后,提出了,的口号,并毅然回乡创办了等一系列企业,3,ZG近代民族工业开始于o4,从洋务运动到清朝末年,我国的民族工业处于状态,原因是这些
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  • 第一节祖国的首都一北京课后作业一,单项选择题,每题分,共分,北京的经纬度大致是,下列关于北京地理位置的叙述,错误的是,位于华北平原的北部边缘,背靠群山,面向渤海,与天津市相邻,位于我国地势的第一级阶梯上,北京的气候类型是,温带大陆性气候,温
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  • 第9课古代的商路,贸易与文化交流随堂练习一,选择题,每题4分,共60分,L德国地理学家李希霍芬首次提出,丝绸之路,这一概念,它主要是指连接中国与西方的贸易通道,请问,他提出这一概念是基于,A,中国丝绸大量出口到西方B,这条通道主要运输丝绸C
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  • 第8课革命先行者孙中山随堂练习一,选择题1,孙中山先生曾自述,余之民族主义,特就先民所遗留者,发挥而光大之,且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也,这体现了孙中山,A,宽容坦荡的胸怀
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  • 第8课三国至隋唐的文化课后作业一,单项选择题,每题2分,共30分,1,三国两晋南北朝时期,道教在民间广为流传,道教理论体系逐渐完善,葛洪对道教发展的贡献主要体现在,A,提出,贵儒,和,尊道,B,吸收佛教教义和封建等级观念C,结合儒家思想改造
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  • 第4课西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固课后作业一,单项选择题,每题2分,共30分,1,汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取,与民休息,政策,其主要目的是,A,减轻赋税徭役B,恢复和发展经济C,缓和阶级矛盾D,加强中央集权
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  • 第4课中国历代变法和改革课后作业一,选择题1,战国时期,各诸侯国纷纷变法,其中,秦国的商鞅变法最为彻底,商鞅变法能够取得成功的根本原因是,A,顺应了历史发展的潮流B,得到了秦孝公的支持C,商鞅的个人才能D,变法措施得当2,商鞅变法中,对后世
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