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精彩极了,和,糟糕透了第二课时教案,精彩极了,和,糟糕透了第二课时教案1一,复习旧知1,听写以下短语,听写后自己对照课文订正,再读一读,眼睛,发亮,既,脯膜,又得意洋洋有点,迫不及待,怀着,一种,自豪感实在,等不及,了把头埋得,低低的,头也
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自立自强,主题班会课教案自立自强主题班会课教案作者,大中小,浏览,1385次评论,O条作者,唐宜明,双谊乡成中小学,教学目标,1,知识与能力,通过本节课的活动,使学生了解自立自强的含义及其重要性,知道自立自强是种优秀的品质,学会管理和安排自
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9生活离不开规则第一课时公开课一等奖创新教学iS生活离不开规则教学设计,教材分析,生活离不开规则是统编教材三年级道德与法治下册第三单元第二课内容,依据课程标准第三条,初步形成规则意识和民主,法制观念,以及我们的社区生活里的第七条,自觉遵守公
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9生活离不开规则第一课时公开课一等奖创新教学设计统编人教版小学道德与法治三年级下册第三单元我们的公共生活第9课生活离不开规则第一课时生活处处有规则教材分析一,生活离不开规则在整册教材中发挥着重要作用生活离不开规则是部编版三年级下册道德与法治
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9生活离不开他们第二课时说课稿人教部编版道德与法治四年级下册生活离不开他们第二课时感谢他们的劳动说课稿尊敬的各位评委,老师,大家好,今天我说课的题目是人教版四年级下册道德与法治第9课生活离不开他们第二课时感谢他们的劳动讥下面我将从说教材分析
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8我们受特殊保护第二课时公开课一等奖创新教学设计,表格式,我们受特殊保护第二课时一,教学目标1,通过活动探究,学习保护未成年人的中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,2,能够自觉运用法律法
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8,2公平正义的守护公开课一等奖创新教学设计,表格式,部编版道德与法治八年级8,2公平正义的守护教学设计课题8,2公平正义的守护单元第四单元学科道德与法治年级八年级学习目标政治认同,1,法治是实现公平正义的保证,2,坚定中国特色社会主义道路
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7不甘屈辱奋勇抗争第一课时公开课一等奖创新教案,表格式,不甘屈辱奋勇抗争第一课时一,教学目标1,知道鸦片战争的历史背景,过程,理解给中国社会带来的危害,2,理解虎门销烟的历史意义,清楚南京条约是丧权辱国条约,感受香港割让与回归的影响,3,学
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7不甘屈辱奋勇抗争第二课时公开课一等奖创新教学设计7不甘屈辱奋勇抗争,教学目标,1,知识技能,了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的罹劫过程,初步了解近现代以来世界列强对中国的侵略给中国带来的屈辱和危害,2,过程方法,初步培养搜集,整理,运用信息的
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7健康看电视公开课一等奖创新教案健康看电视教学设计一,教学目标,1,知识与技能,通过日常生活中看电视这一生活小事,初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识,2,过程与方法,能通过调查,体验,交流中认识电视等大众媒体对学生成长发挥的积极作用
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6班级生活有规则公开课一等奖创新教学设计,表格式,单元教学设计单元名称第二单元我们的班级1,单元教学设计说明第二单元包括第5课我爱我们班,第6课班级生活有规则,第7课我是班级值日生,第8课装扮我们的教室四课,本单元引导学生进入最近的准社会
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7不甘屈辱奋勇抗争第一课时公开课一等奖创新教案,表格式,不甘屈辱奋勇抗争第一课时一,教学目标1,知道鸦片战争的历史背景,过程,理解给中国社会带来的危害,2,理解虎门销烟的历史意义,清楚南京条约是丧权辱国条约,感受香港割让与回归的影响,3,学
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6班级生活有规则公开课一等奖创新教学设计班级生活有规则教学设计一,教学目标知识与技能目标学生能够明确班级生活中规则的重要性,并能清晰地表述常见的班级规则,学会观察和分析班级生活中的现象,判断哪些行为符合规则,哪些不符合,过程与方法目标通过小
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6,让我们的学校更美好公开课一等奖创新教案,表格式,课题6,让我们的学校更美好课时1备课教师单位教学目标1,了解学校生活,学校的设施,环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为修决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议2,培养学生关爱集体,关心
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7多元文化多样魅力表格式公开课一等奖创新教案课题,多元文化多样魅力科目,道德与法治教学对象,六年级学生课时,2课时提供者,单位,一,教学内容分析,简要说明课题,学习内容,这节课的价值以及学习内容的重要性,本课由三个板块组成J各不相同的生活环
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6班级生活有规则公开课一等奖创新教学设计第6课班级生活有规则学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,二年级学生年龄较小,处于第一反抗期和第二反抗期,容易形成规则意识,在两个反抗期之间的儿童逆反心理处于相对低潮阶段,面对权威尤其是家长不像在反
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6我的家庭贡献与责任第一课时公开课一等奖创新教学设计统编版小学道德与法治四年级上册6我的家庭贡献与责任教学设计教材分析我的家庭贡献与责任是部编版道德与法治四年级上册第二单元,为父母分担的第3课,本节课共有两个活动主题,我的家庭贡献我也有责任
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6班级生活有规则公开课一等奖创新教学设计班级生活有规则教学设计教材分析,本课是部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级的第二课第一课时,教材包含了,班级生活放大镜,大家一起来约定这两个活动主题,这些内容贴近学生的生活实际,通过班级生活中
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5合理消费公开课一等奖创新教学设计,表格式,人教版四年级道德与法治下册教学设计课题2,5合理消费单元二学科道德与法治年级四下核心素养目标政治认同,切实了解自己的需求和家庭经济状况,摆脱攀比,虚荣,盲目心理遒德修养,学会勤俭节约,提升自身的消
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5国家机构有哪些公开课一等奖创新教案国家机构有哪些学生能够清晰地阐述国家机构的定义,分类和组织框架,准确理解宪法作为确定国家机构的最高法律依据的重要地位和作用,深入了解不同国家机关的主要职权以及它们之间的关系,重占,理解宪法在确定国家机构中
