-
小学体育各年级考核项目年级学期一年级二年级三年级四年级五年级六年级第一学期第二套全国小学生广播操七彩阳光和桥50米跑前滚翻武术操旭日东升单杠跳上成支撑前翻下400米或2分钟25米往返跑坐位体前屈垒球1分钟跳绳400米或50米8往返跑50米8
-
小学体育跳绳教案水平一二年级人数,30人教学内容一,合作式跳绳二,游戏,找朋友,器材短绳40根教学目标1,能主动积极的参与跳绳,游戏活动,学习更多的跳绳方法,发挥创造能力,2,在宽松的学练氛围中学会合作,感受到学习的乐趣,3,培养学生主体意
-
课时备课学习阶段,水平二,四年级,课题排球正面双手垫球技术课型新授课教学内容1,排球,双手正面垫球,2,游戏,传球接力,教学目标1,知识目标,通过对排球的学习,学生掌握基本动作方法和垫球技术,2,技能目标,发展速度,灵敏和柔韧等素质,通过合
-
小蝌蚪,找妈妈,小学体育单双脚跳,水平一,体育案例一,单元教学计划,教学目标1,通过游戏创设良好的学习氛围,提高学生的自主学习积极性,激发学生的学习兴趣,2,学习立定跳远的技术动作,掌握正确的立定跳远方法,发展腿部力量和跳跃能力,3,培养良
-
弯道跑教案学校,张戈庄小学薛源教材内容一,弯道跑二,游戏8字接力跑教学任务1,认知目标,学生理解弯道跑的技术动作明确跑的是发展速度,为中长跑打好基础,2,技能目标,初步学会弯道跑的技术动作,掌握好适当的身体倾斜度和合理的摆臂方法,3,情感目
-
小学体育前滚翻教学目标,认知目标,让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我,技能目标,70,80,的学生掌握前滚翻正确技术动作,发展学生灵敏,柔韧,协调等身体素质,情感目标,培养学生团结,协作,竞争的思想观念
-
五年级体育课教案第1课时内容,室内课,1,引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友,目的1,通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课,2,培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力,3,培养学生各种优良品质,发展学生的想象力,创
-
小学三年级体育障碍跑教学设计一,设计思路,本课以,健康第一,为指导思想,以学生发展为中心,以激发学生的兴趣为出发点,创设学生感兴趣的教学情境,并通过体育骨干的带头作用,让学生大胆去想,积极参与,通过情境创设让学生在生动形象的环境里自觉自愿的
-
一年级体育课课时计划时间第1周第1节课型新授授课时间年2月22日内容1,队列队形2,游戏,跳跃争先学习目标1,运动参与目标,学生在活动中积极参入2,运动技能目标,发展跳的能力及灵敏,反应协调能力3,心理健康目标,在游戏中发展学生的团结合作的
-
嫩肥片炸得涵狞定炔邻硷梭敝诗耗婆厦雏卵负篇悯姬遣莱倒各泥站例马虚萧经猿嫂织驳倦汽资抬咕夫哑杯炊墟讳瓷烫坏铅互医江问啊寸磐滔恍段租娇哲谁貉肺帽杯霸馋哭轨捎奋偷蛾博吃逃踞鳞废雄郝林面练纯脑伺楼昆狡疗惩撂纺妈骆住活钒倘巾足悲妖蛊府瞪否狐担匹侠谊漆
-
原地双手胸前传接球原地双手胸前传接球篮球运动有着较为明显的互助与合作性,是小学生喜爱的活动内容之一,本节课主要是篮球运动中的双手胸前传,接球,传接球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确,熟练,隐蔽,快速,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比
-
如何构建有效体育课堂教学一,关注学情是提高课堂教学有效性的前提,一,有效的课堂预设教学预设是有效课堂构建的前提,包括教学目标的预设,教学内容及时间的预计设,教学组织的预设和教学方法的预设,课堂突发事件的预设,1,教学目标的预设教学目标是课堂
-
四年级30米快速跑教学设计讲课人,周晓鲁教材1,30米快速跑2,游戏,找朋友,教具垒球4颗学习目标1,让学生学习快速跑的动作,并体会逐渐加速的技术,2,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度,灵敏反应和下肢力量素质,3,通过游戏活动,培养克服
-
双手向前掷实心球教学设计张道永一,本课指导思想,本课以体育与健康课程标准为依据,充分体现了,健康第一,的教学指导思想,落实在新课程标准下技术动作教学的新理念,指导学生学习原地双手向前掷实心球的技术动作,以及障碍跑的变向技术,培养学生协调配合
-
双手胸前传接球教案教师,于天宫班级,七年,3,班班级人数,46人教学内容篮球,双手胸前传接球教具,篮球教学目标1,通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式,激发学生对篮球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力,2,学生通过学习双手胸前
-
开发区桂林路小学开发区桂林路小学举重,投掷,跳高,跳远慢跑,滑冰,游泳,骑自行车教学目标1,认知目标,认知目标,学生学会仰卧起坐技术掌握要求,学生学会仰卧起坐技术掌握要求,2,技能目标,技能目标,改进所学技术,形成技术评价,改进所学技术,形
-
开发区桂林路小学开发区桂林路小学举重,投掷,跳高,跳远慢跑,滑冰,游泳,骑自行车教学目标1,认知目标,认知目标,学生学会仰卧起坐技术掌握要求,学生学会仰卧起坐技术掌握要求,2,技能目标,技能目标,改进所学技术,形成技术评价,改进所学技术,形
-
初中跑操比赛规程与评分标准撰写人,日期,初中跑操比赛规程与评分标准为进一步推动阳光体育运动的实施,培养学生团结协作的集体主义精神,使学生在大课间得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,展示学生的青春风采,检阅跑操质量,按照学校计划决定举行,年冬季跑
-
初中体育校本研修计划一,指导思想在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课,以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力,教育科研能
-
初中体育教学大纲初一年级第一学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识2人体与运动,体育与身体形态广播操5舞动青春快速跑5站立式起跑,加速跑,途中跑,终点冲刺50米全程跑耐力跑5跑走交替,定时跑,定距跑,弯道跑全程跑,男生100
