一,打招呼,问好,早上好,早上好,下午好,下午好,你几岁了,我,四,岁,你叫什麽名字,我叫,兰兰,明天见,明天见,你还好吗,我挺好的,嘿,你好吗,我很好,谢谢,打扰一下,再见妈妈爸爸,再见,打扰一下,你叫什麽名字,下周见

词性动词,名词和形容词在英语里与汉语里有类似,也有区别,不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法,在一个词前面加量词,不定冠词,一,个,张等,如说得通,一般认为是名词,如果说不通,再把,很,加在词的前面去判断,说得通一般就是形容词,都说不

十个黄金句型1,不用说Itgoeswithoutsayingthat,Itis,needlesstosay,that,Itisobviousthat,例,Itgoeswithoutsayingthatitpaysofftokeepearly

小学教学课件语文语文口语交际讲民间故事统编版语文五年级,上,1,掌握民间故事的特点,2,能把民间故事讲生动,有吸引力,3,能讲清楚故事的细节,本课目标重温故事重温故事人物特点鲜明,读起来善恶分明,情节曲折,想象奇特,民间故事的情节就是这样一

小学教学课件语文语文习作,即景绿树红花,白云落日,美丽的景色给我们美好的享受,你能把你看到的景色描写出来吗,习作,即景语文五年级上册习作习作,即景朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好

小学教学课件语文语文充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟好一派美丽动人的南国风光,今天我们就跟随作者一起走进鸟的天堂吧,语文五年级上册第一课时第二课时巴金巴金原名李尧棠,字芾甘,四川原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,中国作家,翻译家,社会成都人

小学教学课件语文语文10牛郎织女,一,你见过天上的银河和两岸的牛郎织女星吗,你听说过牛郎织女的故事吗,今天我们就来一起走进牛郎织女的故事,10牛郎织女,一,语文五年级上册第一课时第二课时10牛郎织女,一,叶圣陶叶圣陶原名叶绍钧,字秉臣,原名

小学教学课件语文语文宽绰宽绰绰绰有余绰绰有余chuchu绰绰人影绰绰间间jinjin,中间中间,jinjin,相间相间,读一读下面的句子,看看你有什么发现,读一读下面的句子,看看你有什么发现,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方

小学教学课件语文语文统编版语文五年级上品读鉴赏,课堂小结,课堂练习,拓展延伸2,落花生第2课时上节课我们初读课文,这节课分小组细读课文,讨论思考,1,兄弟姐妹是怎样评论花生的,父亲又是怎样说的,2,父亲用什么形象的语言来与花生进行对比,3

文学常识练习题1,成语,万事俱备,只欠东风,是根据三国演义,战役,中的,周瑜定计火攻曹操,的故事演化来的,2,花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂,是名著水浒传的一个回目,其中,花和尚,指的是,豹子头,指的是,请写出另外一个好汉的外号及故事的

描写星星的比喻句1,有几颗星星是最耀眼的,那就是北斗星,看上去好像一个大大的勺子,似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了,再挂到天上去的,那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路,让他们找到方向,2,银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳

一年级近义词造建打击跑奔雄伟宏伟壮观壮丽到处处处开心快乐忽然突然偷偷悄悄飞快急速孤单孤独从前以前原来本来从此此后纪念怀念天天每天眼看马上仔细认真因为由于通知通告参加参与美丽漂亮美滋滋喜滋滋反义词左右凉热远近弯直快慢新旧降升好坏清浊晴阴古今圆

选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境,近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别,我们辨析时就要注意区别,例如,损坏,毁坏,破坏,其表现的程度就层层升级,依次加重,再如,陌生

01一年级1,一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子,2,小小竹画中游,3,弯弯的月儿小小的船,4,影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗,5,谁的尾巴好像一把伞,6,不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报,7

一,陈述句改反问句修改技巧1,修改的时候,开头加上,怎么,难道,2,将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的,是,改为,不是,能,改为,不能,会,改为,不会,3,将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的,不是,改为,是,不能,改为,能,不会

一,我是拼写小能手,二,在括号里填上恰当的词,一,缸一,瓶一,山打,打,打,三,对号入座,选字填空,在再1,小丽,家里很懂事,2,放学时,同学们要跟老师说,见,像象3,大,的鼻子很长,4,初升的太阳好,一个大火球,四,判断一下哪些话是正确的

知识点归纳资料汇编回顾拓展二一,教学目标1,回顾本单元学习内容,交流综合性活动中的情况和收获,2,积累爱国格言,3,展示本单元的学习成果二,教学重难点,教学重点,回顾本单元学习内容,展示本单元的学习成果教学难点,交流综合性活动的情况和收获三

知识点归纳资料汇编21老人与海鸥教学目标1有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情,2在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实,具体地表达出来,并进行语言积累,教学重点,练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态,动作

知识点归纳资料汇编16,青山不老一教材分析课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代,二,教学

知识点归纳资料汇编口语交际习作八第一课时教学内容,口语交际教学目标,让学生欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,同时培养口头表达,倾听的能力以及留心观察生活的习惯,课前准备,单元导读后,可分组发放,身边的艺术,调查表,让学生边学习本组课