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	初中语文考试文言文中的44个借代词.docx [1|0|0]	2024-04-29
	借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法,被替代的叫本体,替代的叫借体,本体不出现,用借体来代替,桑梓故乡桑,梓是古时经常栽种在家宅旁边的树木,代称故乡,维桑与梓,必恭敬止,靡瞻匪 初中语文,考试,文言文,中的,44,借代

	初中语文资料之借景抒情、触景生情、寓情于景的区别.docx [1|0|0]	2024-04-29
	一,概念,借景抒情,是指诗人用某种感情看待某一景物或场景,在其笔下,这一景物或场景,也染上了某种感情的色彩,触景生情,是指诗人见到某一景物,某一场景后,油然而引出的某种情感的抒发,寓情于景,是指诗人带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情,如 初中语文,资料,借景,抒情,触景生情,寓情于景,区别

	初中语文文言文翻译的注意点.docx [1|0|0]	2024-04-29
	特殊句式文言文中的特殊句式,如宾语前置句,定语后置句,状语后置句等,翻译时应将其还原成现代汉语的句式,皆汲汲于名,而惟恐人之不吾知也,此句中,不吾知,属宾语前置,否定句中代词,吾,做动词,知,的宾语放到了动词的前面,翻译时应调整语序为,不知 初中语文,文言文,翻译,注意

	初中语文记叙文阅读常见七种类型详细解读.docx [1|0|0]	2024-04-29
	记叙文阅读常见七种类型详细解读记叙文阅读常见七种题型一,最难的题与最简单的题,赏析,题说赏析题是最难的题是因为提问方式比较,抽象,不太容易抓住答题要点,说它是最简单的题是因为此类题型的答题模式是最为固定的,按照,法事情人,四步走,找到需要赏 初中语文,记叙文,阅读,常见,种类,详细,解读

	初中语文考试文言文翻译的方法.docx [1|0|0]	2024-04-29
	增,删,调,留,扩,缩,直,意,替,选,是考试文言文翻译的基本方法,在具体运用时不是孤立的,而常常是几种方法结合在一起的,要根据表达需要灵活运用,一增就是增补,在翻译时增补文言文省略句中的省略成分,注意,补出省略的成分或语句,要加括号,1 初中语文,考试,文言文,翻译,方法

	初中语文常考的八种修辞手法.docx [1|0|0]	2024-04-29
	修辞手法共有12种,比喻,拟人,夸张,对比,反问,设问,对偶,对比,引用,借代,反复,反语,中学阶段掌握其中八种就行,八种重点修辞手法,由易到难排序,反复,拟人,夸张,设问,反问,排比,比喻,对偶1,反复,定义,为了强烈地表达思想感情,有意 初中语文,修辞手法

	初中语文文言文6个常考重要虚词详解.docx [1|0|0]	2024-04-29
	之一,代词作第三人称代词,可以代人,代事,代物,代人多为第三人称,译作,他,她,他们,它,它们,公与之乘,战于长勺,指示代词,这,那曾不能损魁父之丘,指示代词,这,二,助词,1,结构助词,译为,的,有的可不译,予尝求古仁人之心,2,结构助词 初中语文,文言文,个常考,重要,虚词,详解

	八年级下册语文《经典常谈》基础填空50道+答案.docx [1|0|0]	2024-04-29
	经典常谈全书共13篇,介绍了说文解字,周易,史记等经典著作,并概述了诸子百家,辞赋和历代诗文的情况,经典常谈是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,朱自清是按照现代的,科学的学术观念来撰写经典常 经典常谈,年级,下册,语文,经典,基础,填空,50,答案

	初中语文资料：古诗中的绝美天气.docx [1|0|0]	2024-04-29
	1,风如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦,无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看,行路 初中语文,资料,古诗,中的,天气

	初中语文资料：小石潭记原文及翻译全文.docx [1|0|0]	2024-04-29
	小石潭记朝代,唐代作者,柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂,佩环一作,珮,潭中鱼可百许头,皆若空游无所 初中语文,资料,小石潭记,原文,翻译,全文