人教版小学英语三年级上册unit3LookatMe第六课时教案.docx
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1、人教版小学英语三年级上册unit3 Look at Me第六课时教案Unit 3 Look at Me第六课时一、教学目标:1能够听懂、会说 Chant,并掌握句型: Where is your? Here it is.2能够听懂并理解 Story time。3进一步巩固本单元身体部位单词及相关句型。二、教学内容:1Story time 部分讲的是 Zoom和Zip 一起做木偶,最后这木偶变活并逃走了。2Let s chant 部分帮助学生以歌谣的形式在巩固前面知识的基础上拓展Where is your? Here it is.的句型。3Let s check 部分属于听力练习,检查学生对本课
2、所学身体部位单词的掌握情况。三、教学重难点:1教学重点: 通过 Chant、故事、评价等活动巩固本单元所学的单词及句型。2教学难点:学会 Chant中的新句型: Where is your? Here it is.尤其是 Where is 和 Here it is的连读。四、教学准备:身体部位图片、单词卡片、Zoom和 Zip 的头饰、自制的木偶各部位、课件、磁带或 VCD。五、教学过程:教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明Warm-up 播放 Let s do的录音,与学生唱唱做做。边说边做 Let s do。 音频:Let s do复习前一课内容,活跃课堂气氛。Review 1通过词
3、卡和图卡复习所学的身体部位词汇(Read the words oneby one )。 1 学生看卡片快速读单词。快速朗读词卡,复习本单元单词,为接下来的单词游戏做准备。2游戏:让学生尽可能多地说出教师手上刚闪过的词卡。2认真观察,快速记忆。用游戏的方式,激活学生的记忆,使他们更主动地去记忆单词。3翻到 74页。带领学生朗读第 2单元单词。同桌互评。3 朗读第 2单元单词表。复习第 2单元词汇。4播放 Let s check部分的录音。带着学生做听力练习。4 学生听录音,做听力练习,根据听到的句子,圈出相应的图A或 B。 音频:Let s check通过录音进一步巩固所学知识。Let s ch
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- 人教版 小学英语 三年级 上册 unit3LookatMe 第六 课时 教案
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