新北师大版小学四年级上册整理和复习ppt经典实用.ppt

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1、一、大数的认识一、大数的认识二、线与角二、线与角三、乘法三、乘法新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt第一单元大数的认识大数的认识大数的读法大数的读法大数的写法大数的写法大数的比较大数的比较大数的改写大数的改写中间有零的中间有零的末尾有零的末尾有零的从最高位写起从最高位写起哪一位上一个单哪一位上一个单位也没有，用位也没有，用0占位占位数位相同数位相同数位不同数位不同用万作单位用万作单位用亿作单位用亿作单位用四舍五入用四舍五入法求近似数法求近似数新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 数位顺序表新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 多位数的读法法则多位数的读法法则1 1、从高位起，

2、一级一级地往下读、从高位起，一级一级地往下读 2 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的的读读法法来来读读，再再在在后后面面加加上上“亿亿”字字或或“万万”字字 3、每级末尾的、每级末尾的0 0都不读其它数位有一个都不读其它数位有一个0 0或连续有几个或连续有几个0 0都只读一个都只读一个“零零”新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 读出下面各数1、110010012、20202003、1001000104、1203450670新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 多位数的写法法则多位数的写法法则 1 1、从高位起，一级一级地往下写、从高位起，

3、一级一级地往下写 2 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写位上写0 0 新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位300 0 00 0 0 0四十亿八千万四十亿八千万 写作：写作：080 0 00 0 0 040300 2 00 0 0 007七千零三亿零二十万七千零三亿零二十万 写作：写作：三亿三亿 写作：写作：试写出下面各数试写出下面各数新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt数位相同时：要从最高位比起，如果最高位相同，就一位一位的往下比，直到比出大小为止。大数的比较大

4、数的比较 -我知道我知道 数位不同数位不同：数位多的那个数大。数位多的那个数大。新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 比较数的大小 92504 （）103600 50140 （）63140 28906（）28890 620300 （）307300 新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt大数的改写 整万的数要省略四个零，后面加一个万字34 0000=34万 整亿的数要省略后面的八个零，加一个亿字。18 0000 0000=18亿求近似数应该怎么求求近似数应该怎么求？4时，要舍去后面的数，并且加上相应个数的时，要舍去后面的数，并且加上相应个数的0-以以“万万”、“亿亿”为单位为单位四舍五

5、入法四舍五入法5时，先向前一位进一，再加上相应个数的时，先向前一位进一，再加上相应个数的0新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 笑笑认为笑笑认为891234900的近似数是的近似数是9亿亿 淘气认为淘气认为891234900的近似数是的近似数是89123万。万。火眼金睛：火眼金睛：你认为谁说的对？你认为谁说的对？当保留到亿位时：当保留到亿位时：89 9亿亿当保留到万位时：当保留到万位时：891234900 89123万万新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt第二单元第二单元线与角线与角线线角角线的认识线的认识相交与垂直相交与垂直平移与平行平移与平行旋转与角旋转与角角的度量角的度量新北

6、师大版小学四年级上册 整理和复习ppt线段射线直线都是直的 无始无终 有始有终 有始无终线的认识线的认识-新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt线段、射线、直线的读法AB读作：线段读作：线段AB或者线段或者线段BAAB读作：射线读作：射线ABBA读作：直线读作：直线AB或直线或直线BA线段和射线是（线段和射线是（）的一部分。）的一部分。两点之间（两点之间（）最短。）最短。线段线段直线直线新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 问题 1、过一点可以画几条直线？2、过两点可以画几条直线？3、过三点可以画几条直线？4、过两点可以画几条线段？5、过两点的连线中（）最短？6、过一点可以画几条射线

7、新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 当两条直线相交成当两条直线相交成直角直角时，这两时，这两条直线条直线互相垂直互相垂直。垂足垂足读作读作：直线：直线a垂直于直线垂直于直线b 这两条直线的交点这两条直线的交点O叫做叫做垂足垂足。垂线垂线垂线垂线相相交交与与垂垂直直abO新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt你能用直角三角板过直线上一点你能用直角三角板过直线上一点A A画这条直画这条直线的垂线吗？线的垂线吗？A A第一步：靠第一步：靠第二步：移第二步：移第三步：画第三步：画第四步：标第四步：标新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt用直线用直线AB表示河流，表示河流，用点用点O表

8、示淘气所在表示淘气所在的位置的位置。点到直线的距离，点到直线的距离，垂线段垂线段最短。最短。新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 同一平面内，不相交的两条直线，叫做平行线。平移与平行平移与平行新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt怎样才能准确地画出一组平行线呢？怎样才能准确地画出一组平行线呢？只要用一副三角板只要用一副三角板,就可以准就可以准确画出一组平行线。确画出一组平行线。1、将两个三角板像右边这样放好。、将两个三角板像右边这样放好。2、在右边的三角板上边画一条直线。、在右边的三角板上边画一条直线。3、将右边的三角板向下平移。、将右边的三角板向下平移。4、再画一条直线。、再画一条

9、直线。这样就画好了一组平行线。这样就画好了一组平行线。请你也来画一组平行线吧！请你也来画一组平行线吧！新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt画出下面各线的一条平行线画出下面各线的一条平行线三角板怎么摆呢？三角板怎么摆呢？注意：三角板的直角边要和线重合新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 角角 角的分类和度数角的分类和度数锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角90锐角锐角0180钝角钝角90 =90 =180 =360新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt平角就是一条直线，对吗平角就是一条直线，对吗？平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直 转到和原来的位置成一条直线。直线：是一

10、条没有端点，可以无限延伸的线。直线：是一条没有端点，可以无限延伸的线。OAB（B）MN新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt周角就是一条射线，对吗周角就是一条射线，对吗？周角周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合。射线射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸。O（B）AMN新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt认识量角器认识量角器量角器的0刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90刻度线量角器的中心新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt用量角器量角的步骤：11.把量角器放在角的上面；使量角器中心和角 的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。（零线对一边（零线对一边）3

11、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就 是这个角的度数。（，）（，）1501、中心对顶点、中心对顶点2、零线对一边、零线对一边3、它边看度数、它边看度数4、内外要分辨、内外要分辨新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt用量角器画一个60的角：（1）画一条射线，中心点对准射线端点，0刻度线对准射线。（2）对准量角器相应的刻度点一个点。（3）把点和射线端点连结，然后标出角的度数。60 新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt两个三角板上三个角的度数。两个三角板上三个角的度数。300+450=750 600+450=1050300+900=1200 450+900=1350600+900=1500 450_300=150新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt 画出下面各角1、452、1203、1504、1005、80新北师大版小学四年级上册 整理和复习ppt此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！