新鲁教版八下4.1图形的平移1.ppt
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1、4.1 4.1 图形的平移图形的平移 1 1平移的基本性质平移的基本性质五星红旗冉冉升起,形状大小改变了吗?五星红旗冉冉升起,形状大小改变了吗?没有改变,那么什么变化了?没有改变,那么什么变化了?举出现实生活中平移的一些实例举出现实生活中平移的一些实例平移前后图形的什么变了,什么没变呢?平移前后图形的什么变了,什么没变呢?注:平移只改变位置,不改变图形的形状和大小。注:平移只改变位置,不改变图形的形状和大小。探究新知:探究新知:活动一:在图中画出向右平移活动一:在图中画出向右平移6个单位的小船。个单位的小船。平移两要素:平移两要素:方向方向 和和 距离距离定义:定义:在平面内,将一个图形沿在平
2、面内,将一个图形沿 ,移动移动 ,图形的这种变化,图形的这种变化称为平移。称为平移。平移是一种位置变化,不改变图形的平移是一种位置变化,不改变图形的形状形状和和大小大小。也就是说平移前后的两个图形是也就是说平移前后的两个图形是全等全等的。的。某个方向某个方向一定的距离一定的距离练习一:练习一:1、分析以下现象是否属于平移?、分析以下现象是否属于平移?(1)值日生扫地时,将课桌向后拉)值日生扫地时,将课桌向后拉0.5米。米。(2)火车在平直的轨道上前行。)火车在平直的轨道上前行。(3)上课前老师从门口走到讲台前,并面向大家。)上课前老师从门口走到讲台前,并面向大家。(4)传送带上瓶装饮料的移动。
3、传送带上瓶装饮料的移动。(5)钟表上指针的转动。)钟表上指针的转动。(6)出膛的子弹沿着直线运动。)出膛的子弹沿着直线运动。是是是是不是不是是是是是不是不是ABCDEF2、如图,点、如图,点A,B,C,D,E,F都在方格纸的格点上,都在方格纸的格点上,线段线段AB通过平移,能与通过平移,能与CD重合吗?能与重合吗?能与EF重合吗?重合吗?探究新知:探究新知:活动二:如图,四边形活动二:如图,四边形ABCD沿直线沿直线AE的方的方向向平移,平移的平移,平移的距离为线段距离为线段AE的长的长,得到四,得到四边形边形EFGH。ABCDEFGHPPQQ对应点所连线段对应点所连线段代表平移的代表平移的
4、方向和距离方向和距离ABCDEFGH性质:性质:1 1、对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等。、对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等。2 2、对应线段平行(或在同一条直线上)且相等。、对应线段平行(或在同一条直线上)且相等。3 3、对应角相等。、对应角相等。例例1 1、如图、如图ABCABC沿射线沿射线XYXY的方向平移一定距离,的方向平移一定距离,DEFDEF为平移后的图形,找出图中三组平行且相等的线段和一为平移后的图形,找出图中三组平行且相等的线段和一组全等的三角形。你的依据是什么?组全等的三角形。你的依据是什么?应用新知:应用新知:ABCDEFXY1 1、将、将面积为
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