绿山墙的安妮读书交流会.ppt

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1、六年级七班六年级七班 它，是一部最甜蜜的描写儿童它，是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。生活的小说。它，是一部点亮罗琳创作灵感它，是一部点亮罗琳创作灵感的动人小说。的动人小说。它，是一部世界公认的文学经它，是一部世界公认的文学经典。典。它，是一部可以让家长、老师它，是一部可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。物。它，问世至今被翻译成它，问世至今被翻译成5050多种多种文字，持续发行文字，持续发行5000,00005000,0000册。册。绿山墙的安妮蒙哥玛丽 回顾与分享：回顾与分享：初识安妮初识安妮 1.安妮是谁？安妮是谁？绿山绿山墙的安妮墙的安妮讲述了

2、一个讲述了一个怎样生动、感人的故事怎样生动、感人的故事？安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮生性活泼乐的马修和玛莉拉收养了她。安妮生性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取

3、了大学，但为了照顾生凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她又放弃了学业，留在家乡当病的玛莉拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。了小学教师。回顾与分享：回顾与分享：初识安妮初识安妮 2.还记得安妮第一次出还记得安妮第一次出现在马修面前时，是怎样的现在马修面前时，是怎样的一身打扮吗？一身打扮吗？用普通人的眼光看，这是个十岁用普通人的眼光看，这是个十岁左右的女孩儿，上身穿着又脏又难看左右的女孩儿，上身穿着又脏又难看且过于短小的浅黄色灰绒布罩衫，头且过于短小的浅黄色灰绒布罩衫，头上戴着一顶已经褪了色的褐色水兵帽，上戴着一顶已经褪了色的褐色水兵帽，帽子下面是一头浓密的红发，两根小帽子

4、下面是一头浓密的红发，两根小辫子从帽子下面伸出来，瘦小而苍白辫子从帽子下面伸出来，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑，大眼睛大嘴巴，的脸上长着好些雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛在处于某些神情和情绪时看起来眼睛在处于某些神情和情绪时看起来是绿色的，在其他情况下则是灰色的。是绿色的，在其他情况下则是灰色的。3.在普通的观察者看来，安妮在普通的观察者看来，安妮的确是普通得不能再普通的女孩，的确是普通得不能再普通的女孩，其貌不扬。但是，在细心人的眼其貌不扬。但是，在细心人的眼中，看到的却是另一个安妮。第中，看到的却是另一个安妮。第二章中还有关于安妮外貌的一段二章中还有关于安妮外貌的一段话，你读书时找出来了吗？话，

5、你读书时找出来了吗？回顾与分享：回顾与分享：初识安妮初识安妮这只不过是用普通人的眼光看，如这只不过是用普通人的眼光看，如果是目光更敏锐的人来观察，便能发现，果是目光更敏锐的人来观察，便能发现，这个女孩儿长着尖尖的下巴，棱角分明，这个女孩儿长着尖尖的下巴，棱角分明，两只大眼睛里充满了朝气与活力，嘴唇两只大眼睛里充满了朝气与活力，嘴唇线条优美，长得可爱逗人，藏着丰富的线条优美，长得可爱逗人，藏着丰富的表情，前额宽阔表情，前额宽阔简而言之，我们具简而言之，我们具有非凡观察能力的人会得出这样的结论：有非凡观察能力的人会得出这样的结论：这个漂泊的女孩身体里是绝不平凡的灵这个漂泊的女孩身体里是绝不平凡的灵

6、魂。魂。回顾与分享：安妮故事知多少回顾与分享：安妮故事知多少 1.绿山墙的安妮绿山墙的安妮作者露西作者露西.蒙哥马利是哪国人（蒙哥马利是哪国人（）A英国英国 B美国美国 C加拿大加拿大 D法国法国 2.“绿山墙绿山墙”是（是（）A一个人名一个人名 B一个城堡一个城堡 C一堵长满青苔的墙一堵长满青苔的墙 D一个农舍的名字一个农舍的名字 3.安妮来自（安妮来自（）A孤儿院孤儿院 B工厂工厂 C富人家庭富人家庭回顾与分享：安妮故事知多少回顾与分享：安妮故事知多少 4.安妮来绿山墙的原因是（安妮来绿山墙的原因是（）A住亲戚家住亲戚家 B斯潘塞夫人的失误斯潘塞夫人的失误 C上学上学 5.安妮邀请戴安娜赴

7、茶会，戴安娜喝到的是（安妮邀请戴安娜赴茶会，戴安娜喝到的是（）A木莓汁木莓汁 B葡萄酒葡萄酒 C茶茶 D苹果汁苹果汁 6.马修送给安妮的圣诞礼物是（马修送给安妮的圣诞礼物是（）A一件衣服一件衣服 B一个项链一个项链 C一束花一束花 D一幅画一幅画回顾与分享：安妮故事知多少回顾与分享：安妮故事知多少 7.安妮剪短头发的原因是（安妮剪短头发的原因是（）A头发太头发太 B学校不允许留长发学校不允许留长发 C安妮染绿了头发安妮染绿了头发 D喜欢留短发喜欢留短发 8.安妮一直努力学习的原因是（安妮一直努力学习的原因是（）A和吉尔伯特竞争和吉尔伯特竞争 B让马修和玛丽拉高兴让马修和玛丽拉高兴 C换一件新衣

8、服换一件新衣服 D对学习十分感兴趣对学习十分感兴趣 9.安妮最后的打算是（安妮最后的打算是（）A去雷德蒙德深造去雷德蒙德深造 B在阿冯利任教在阿冯利任教 C在卡莫迪任教在卡莫迪任教 回顾与分享：回顾与分享：品评人物品评人物 1.戴安娜戴安娜 天真、善良，感情充沛并富于幻想天真、善良，感情充沛并富于幻想 2.马修马修 忠厚、老实、腼腆。忠厚、老实、腼腆。3.吉尔伯特吉尔伯特 阅历短浅、思想刻板但内心善良。阅历短浅、思想刻板但内心善良。4.玛丽拉玛丽拉 安妮最知心的朋友，真诚善良。安妮最知心的朋友，真诚善良。5.安妮安妮 曾嘲弄安妮使两人形同陌路，但最曾嘲弄安妮使两人形同陌路，但最 后却给了安妮很

9、大的帮助。后却给了安妮很大的帮助。回顾与分享：回顾与分享：诵经典片段诵经典片段世界上有这么多可以去喜爱的事物，这真是世界上有这么多可以去喜爱的事物，这真是太奇妙太壮观了！啊，我们驶过来了。回头看太奇妙太壮观了！啊，我们驶过来了。回头看看，我要向闪光之湖道一声晚安！我喜欢向这看，我要向闪光之湖道一声晚安！我喜欢向这些可爱的事物道晚安。就像对人那样，我知道些可爱的事物道晚安。就像对人那样，我知道它们也会喜欢的。瞧啊，那湖水不是正向我微它们也会喜欢的。瞧啊，那湖水不是正向我微笑吗？笑吗？安妮对身边的一切都是好奇的，在安妮对身边的一切都是好奇的，在她眼里周围的一切都有生命。她眼里周围的一切都有生命。回

10、顾与分享：回顾与分享：诵经典片段诵经典片段你看那些飞翔的海鸥，多神奇啊！你觉得呢你看那些飞翔的海鸥，多神奇啊！你觉得呢？做一只海鸥多好，你愿不愿意？我可是挺愿？做一只海鸥多好，你愿不愿意？我可是挺愿意的，做不了女孩儿做这种鸟也不错。天亮时意的，做不了女孩儿做这种鸟也不错。天亮时早早飞起，猛然向水中扑下去，再飞起来，在早早飞起，猛然向水中扑下去，再飞起来，在蔚蓝色的大海上飞呀飞，晚上准时飞回自己的蔚蓝色的大海上飞呀飞，晚上准时飞回自己的小窝儿里，这是多么快乐的事情。小窝儿里，这是多么快乐的事情。这飞翔的哪里是海鸥，分明是安妮那这飞翔的哪里是海鸥，分明是安妮那一颗爱想象的心。一颗爱想象的心。回顾与

11、分享：回顾与分享：诵经典片段诵经典片段有远大志向和抱负会使人感到生活充实，有太多想有远大志向和抱负会使人感到生活充实，有太多想做的事令人精神振奋。一个奋斗目标实现之后，还会有做的事令人精神振奋。一个奋斗目标实现之后，还会有更新更高的目标在等我去奋斗，去实现，这就是人生的更新更高的目标在等我去奋斗，去实现，这就是人生的意义所在。意义所在。前进的道路出现了曲折，等曲折过去，前面还有什前进的道路出现了曲折，等曲折过去，前面还有什么我并不知道，不过，我相信前方一定会有好机会在等么我并不知道，不过，我相信前方一定会有好机会在等着我。着我。多么自信自强，多么乐观的安妮多么自信自强，多么乐观的安妮啊。啊。美

12、国著名作家马克美国著名作家马克吐温在近一个世纪前吐温在近一个世纪前对绿山墙的安妮的评价中说：对绿山墙的安妮的评价中说：“安妮安妮”是是继不朽的爱丽丝（爱丽丝漫游奇境中的主继不朽的爱丽丝（爱丽丝漫游奇境中的主人公）之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从人公）之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。绿山墙的安妮，一部最甜蜜的描写儿童绿山墙的安妮，一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，一部让你永生难忘的经典佳作；生活的小说，一部让你永生难忘的经典佳作；安妮，一个最令人感动与喜爱的儿童形象，她安妮，一个最令人感动与喜爱的儿童形象，她的纯真情怀打破了国籍和年龄的界限，感动了的纯真情怀打破了国籍和年龄的界限，感动了整个世界。整个世界。回顾与分享：评价这本书回顾与分享：评价这本书孩子们，老师相信，读了这本书，孩子们，老师相信，读了这本书，你们每个人的心中也有很多很多的你们每个人的心中也有很多很多的触动，触动，用你自己的话，评价一下这用你自己的话，评价一下这本书吧！本书吧！回顾与分享：评价这本书回顾与分享：评价这本书