【最新】八年级生物上册 第15章 第1节 动物运动的方式 .ppt
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1、第十五章 动物的运动,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.动物运动的方式,想一想,何为运动?动物为什么要进行运动?动物的运动方式有哪些?,动物运动的方式多种多样,导入新课,1.说出动物运动的主要方式;2.说明动物运动方式与其生活环境的适应;3.学会利用各种媒体收集资料的方法;4.观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动现象的能力。,学习目标,导入新课,漂浮运动,海蜇、水母的身体能在海面漂浮,随波逐流。,讲授新课,乌贼、鱿鱼、水母、扇贝类等以其身体躯干的特殊造型,将水向后喷出,将生物能转化成动能前进。,倒退运动,讲授新课,鱼的游泳,游泳是适于水环境的运动方式,讲授新课,鱼类游泳的动力,一
2、是利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进; 二是利用鳍的摆动拨水前进; 三是利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进。 其中第一种是主要动力,第二、三种是辅助动力。实际上在鱼的整个运动中这三种方式是交替使用的,有时是三种方式同时使用。,讲授新课,虾的游泳,依靠游泳足划水向前运动,尾肢能变化游泳的上下方向。,讲授新课,蛙的游泳,蛙在水中时是利用后肢的划动游泳,后肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。,讲授新课,游禽的游泳,游禽如鸭、天鹅、鸳鸯等后肢带蹼,在水面游动时后肢左右交替划动。当腿向后伸时蹼就展开,增加对水的推力;当腿向前回复时蹼就褶缩,以减少对水的阻力。,讲授新课,蛇的爬行,曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方
3、法。爬行时蛇身体左右蜿蜒摆动,形成一系列不规则的弯曲动作。,讲授新课,龟与鳄的爬行,龟与鳄虽然有四肢,但四肢不能把身体撑起来。它们依靠四肢的运动(鳄还依靠尾)把贴近地面的身体推向前进。,讲授新课,多足动物的爬行,多足动物如:蜈蚣、马陆,它们爬行时每次在它前面的足活动后接触地面一下,所以足的移动好像弹钢琴时按键的程序。,讲授新课,哺乳动物的行走,陆栖哺乳动物的运动器官是四肢,根据行走时四肢末端着地的情况,可分为足全部着地的跖行类(如熊、猿猴),仅以趾着地的趾行类(如猫、狗),仅以趾端着地的蹄行类(如马、羊)。如猫行走时先右前肢向前迈步,左后肢会跟着向前走,接着是左前脚向前迈步,右后脚跟着向前走,
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