领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料合集（14篇）.docx

《领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料合集（14篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料合集（14篇）.docx（76页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料合集（14篇）目录1 .区委书记2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料2 .主题教育民主生活会个人对照检查材料3 .党员领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（六个方面）4 .街道党工委书记2023年专题民主生活会个人对照检查材料5 .区长2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料6 .市财政局第二党支部2023年专题组织生活会对照检查材料7 .县委书记2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料8 .国资委党委书记年度民主生活会对照检查材料9 .2023年第二批主题教育个人对照检查材料10 .党支

2、部书记2023年主题教育对照检查材料11 .某局党委书记民主生活会个人对照检查材料12 .2023年第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查材料13 .2023年第二批主题教育党组织生活会个人对照检查材料14 .2023年主题教育民主生活会对照检查剖析材料区委书记2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料按照区委关于召开主题教育专题民主生活会的总体部署，我思想重视、杰度端正、目标明确，在开展理论学习、调查研究、听取意见、谈心谈话、检视问题的基础上，紧紧围绕本次民主生活会的专题，聚焦六个方面，共梳理出6个方面12条突出问题，深刻剖析了产生问题的原因，制定了务实管用的措施，明确了整改措施和努

3、力方向，现对照检查如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习的效率不高。学习习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，紧扣主题教育的总体要求，全面推进理论学习的强度和力度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、理论体系、思想精髓挖掘不够，领悟不深，理解不全，钻研不透，引导全体党员干部带着使命学、带着感情学、带着责任学的意识薄弱，“先学一步、深学一层、多悟一分”自觉性不强，学习存在笼统化、模糊化、抽象化的特征，未能上升到学深走实、入脑入心、凝心铸魂的境界。二是学习的运用不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，按照“学思用贯通、知信行统一

4、的标准，执行落实不严不实，个别时候为学而学、需要什么学什么的现象，从新思想中找立场、找观点、找方法的责任心不够，融入理论精髓用于指导全区高质量发展存在一定的短板和软肋，缺乏有针对性的分析研判、谋篇布局和引擎推动，凝心铸魂、以学促干的、融合贯通的效率不高，没有充分地把学习的成果转化为工作的新思路、新举措，感悟思想伟力、凝聚振兴力量的动力需要进一步加强。（二）政治素质方面。一是深化政治认识上还有差距。为政之要，贵在落实，落实之要，贵在执行。虽然自己能够对党保持绝对的忠诚，以政治过硬保持执行方向，未发生偏离轨道的现象，但政治的忠诚度、政治的责任感、政治的敏锐性不强，对新形势下如何更好地维护党的权威

5、形象、宣传党的政策主张、巩固党的政治基础思考研究不够深入,对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，没有放到社会实践的大背景中综合考量，为党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当不够，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的政治信念需要进一步加强。二是强化政治敏感上有差距。尽管自己能够执着地保持坚定的政治信仰，但对意识形态的政治敏感性不强，有时候出现麻痹松懈的状态，对意识形态领域斗争的严峻性、复杂性和隐蔽性认识不够深不够全不够准，对意识形态工作的主动性和积极性不强，忽视意识形态领域的管理和教育，管控意识形态阵地的能力水平与形势任务的发展还有一定的差距。面对复杂的形势，对网

6、络舆情应对和处置不及时、不重视、不专业，防范政治领域的重大风险警惕性不足，忧患意识和风险意识不强。（三）能力本领方面。一是在困难挑战中敢于斗争的能力不强。面对变化莫测的新形势和新挑战，思维局限、思路狭窄、预判薄弱，存在“船到码头车到站”的保守思想，居安思危和未雨绸缪的先知先觉不够，从复杂局面和深层矛盾中破圈突围的能力衰弱，工作循规蹈矩、按部就班，习惯于按照模板和套路处理和解决问题，缺乏创新的思路、突破的模式、改革的措施，突破创新、承压奋进、砥砺前行的能力需要进一步加强。二是在为民服务中破解瓶颈的能力不强。在工作中以人民为中心的发展思想树得不牢，群众观念不够深厚，站在群众的立场思考和谋划工作不深

7、刻、分析不到位、研究不深入，致使为民服务的真功夫缺乏淬炼和打磨，推动工作思路不活、方法不多、办法不新，徘徊于“穿新鞋，走老路”的状态中，存在一定的本领恐慌和能力恐慌。比如：在破解群众反映的医疗教育资源短缺、城市管理水平薄弱、群众持续增收缓慢、精神文化产品供给不足等瓶颈难题,缺乏全盘统筹的能力和运筹帷幄的韬略，思维和行动出现“卡顿”和“短路”，提出的一些建议和思路，看似新颖，实则不接地气，甚至不着边际，工作推进心有余力不足，精神压力大，监督指导和跟踪问效的力度不不强，导致工作落实未能达到群众满意的效果。（四）担当作为方面。一是联系群众不紧密。虽然能够牢固树立人民至上的理念，但习惯于蹲在办公室，遥

8、控指挥，总体把控，带着感情、带着责任、带着问题入户走访群众较少，责任担当的意识不够强烈，未能真正触及到“民生脉搏”，听取群众的心声。对群众关心的难点问题，有时往往心动而不行动，存在怕惹麻烦、怕担风险、破出乱子，于是出现了绕推脱的现象，渐渐地与群众之间产生了“疏离感”和“压迫感”。比如：对群众关注度高、反映强烈的就业、入学、住房等方面的困难和问题，亲力亲为不够，与主要部门之间的沟通交流少，过多地依靠电话、手机联系解决问题，后期监督管理和跟踪问效力度减弱，造成工作拖沓滞后，久久不能解决，甚至石沉大海，杳无音信。二是工作落实不给力。随着职位的升高，压力越来越大，防微杜渐、谨言慎行的警惕心理越来越重，

9、明哲保身的思想逐渐占据主动。工作上满足于现状，按部就班、保底求稳，执行落实上，紧一阵子松一阵子，持续抗压的信心不足，统筹兼顾的协调能力不强，动真碰硬的劲头不足，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。图清闲、守摊子，当“太平官”的懒政思想充斥自己的头脑，力争上游、奋勇争先的动力逐渐减弱。（五）工作作风方面。一是真抓实干的作风不强。随着年龄的增长，精力的减退，对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识逐渐淡化，对为民、务实、清廉、高效的执行和落实出现了松动和滑坡，工作上的闯劲和猛劲减弱，停留在“只求过得去，不求过得硬”的区间，联系群众不深入、为民办事不给力、破解难题不强硬，一定程度上存在守摊度

10、日、推诿扯皮、散漫懈怠的现象，比学赶超、争先进位、突破创新的作风需要进一步发扬。二是守正创新的作风不强。由于受思维定势和路径依赖的影响，对全区的定位和发展，缺乏创新思想的贯通融合，缺乏创业精神的渗透植入，缺乏变革思维的积累汇集，一些新思路、新办法、新举措没有付诸于行动，从而发挥更大的效力，存在不敢闯、不愿试、怕担责的心理。从找惯例到创先例方面，挖掘的潜力和智慧不够，未能打破封闭、束缚、压抑的堡垒，需要着力在“目标精细化、任务清单化、管理闭环化、监督全程化、考评体系化”方面聚焦靶位、精准发力。（六）廉洁自律方面。一是责任落实存在薄弱环节。虽然能够较好地履行“一岗双责”的要求，遵守纪律意识和规矩意

11、识，牢牢守好自己的“一亩三分地”，但强责任、抓整改、重实效的动机不强，对分管领域和分管部门党风廉政建设抓的不紧不实，监管、制约、监督的长效机制发挥不够，缺乏刚性约束和问责力度，对经常反弹、久拖不决的问题，督查整改的力度不大不强，需要多搞“回头看”、多杀“回马枪”。二是对党员干部的管理存在薄弱环节。对班子成员、政府系统干部的监督管理不够严格，常态化的管控机制不够完善、不够健全、不够强硬，压力传导和思想疏导的辐射面不宽不广，思想关怀、信任关怀、困难关怀等方面的功课做得不好，严管厚爱的管理模式不突出，致使部分干部产生了惰性，存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”现象。二、存在问题的原因剖析

12、一）理想信念逐渐淡漠。面对新形势新任务新要求，虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政的新理念、新思想、新战略，但吾省三醒和自我剖析的责任感和使命感不强，坚如磐石的信念出现了松动，导致世界观、价值观、人生观的改造和锤炼出现了断层和皱褶，处理工学矛盾时出现了偏差，一致认为工作是“硬指标”、学习是“软任务”。理论学习学用贴合不紧密，用科学理论指导全区构建多业并举、多远支撑的长远发展格局，持续扩大对外开放、培育转型发展新优势存在短板和瓶颈。究其根源还是理想信念不够坚定，放松了世界观、人生观、价值观的打磨和锻造，致使思想懈怠、信心不足、意志薄弱问题频发

13、出现。（二）进取精神逐渐退化。“不在上游就是下游，不争第一就是落后”的争先理念和卓越意识不强，率先垂范、拉高标杆、自我加压的“领头雁”意识不高。面对供需结构不平衡、产业结构不合理、创新能力不够强、责任落实不到位的“四大瓶颈”问题，步子迈不开,推进不给力，效果不明显，缺乏动真碰硬、担当作为的劲头，缺乏水滴石穿、铁杵磨针的毅力，缺乏承压奋进、破圈突围的精神，致使工作浮在面上，没有深入内部，凭经验决策，按惯例拍板，在强化服务、打造亮点、破解瓶颈方面，受明哲保身思想的影响，存在“歇一歇、等一等、推一推”的想法，与“领头雁”的作风和作为存在一定的差距。究其原因，在抢抓机遇中争创优势、在扬长避短中寻求突破

14、的主动性和积极性不强，缺乏抓铁有痕、踏石留印的猛劲和虎劲，缺乏动真碰硬、积极进取的勇气和魄力，缺乏“大事办出彩、难事办圆满、急事办稳当”的精神。（三）宗旨意识逐渐减弱。随着职务的升高、阅历的丰富、经验的成熟，喜欢躺在功劳簿上晒成绩，渐渐滋生了骄傲自满的情绪和优越感。常常认为，自己知识丰富、功底深厚、能力极强，具备拿捏全区工作的能力和格局，碰到困难和矛盾，看不到群众的首创精神，不能虚心向群众学习，在倾听群众诉求，了解群众意愿、解决群众困难上，宗旨意识的坚守不够，没有摆正“主仆”位置，不能真正地地沉下身子、迈开步子、甩开膀子，接地气地入户走访，加强群众之间的沟通和交流。在嘘寒问暖和体察民情上功夫下

15、得不够，有时候掺杂着对个人迎合上级、获得口碑的私心杂念，致使群众关心的热点、难点和堵点问题没有得到有效的解决，甚至拖延滞后，明显存在功利主义的色彩。究其原因就是以人民为中心的发展思想有所淡化，对如何增强人民群众的获得感、幸福感和安全感关注不够、研究不深、担当不够，“唯上”思想占据了主导，功利主义和官僚主义占据了上风。三、整改措施和努力方向（一）在提升素质，淬炼忠诚上走在前列。要按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，在建全学习制度、扩宽学习渠道、搭建学习平台上钾足劲，在思想淬炼、政治历练、实践锻炼上发好力，深入挖掘习近

16、平新时代中国特色社会主义思想取之不尽、用之不竭的宝贵财富，运用好贯彻其中的立场观点方法，将学习成果转化为农业增收增效、工业集聚转型、三产扩容提质、城市精建细管、文化传承创新、民生惠普共享、治理多元协同的新思路和新措施，力争学有所得、学有所获，学有所震，自觉做创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。（二）在服务群众，惠及民生上走在前列。要稳固树立“以人民为中心”的发展思想，牢牢把握为民服务导向，加快推进民生福祉大改善，全力在共享发展中提升群众幸福指数。要从树牢公仆意识、密切干群关系、提升服务效能作为突破口和落脚点，聚焦群众的急难愁盼，带着思考、带着感性、带着责任投入到为民服务工作中，问政与民、问需于民

17、问计于民，倾听民声、了解民意、解决难题，着力在统筹发展社会事业、促进就业创业、完善社会保障上钾足劲、上下功夫、抓突破，既要做大“蛋糕”，更要分好“蛋糕”，切实让人民群众享有更多的获得感、幸福感和安全感。（三）在抢抓机遇，创新活力上走在前列。回首过去，全区人民万众一心，砥砺奋进，创造了令人瞩目的辉煌成就；展望未来，创造的宏伟蓝图催人奋进。要紧扣全区的战略思想和整体布局，立足新起点，认清新形势，抢抓新机遇，重点在加快产业结构调整、加快发展方式转变、加快基础环境优化、民生福祉改善、社会治理提升方面深挖潜力，找准支撑，攻坚冲刺，推动全区战略思想和决策部署落地生根、开花结果。要在省市委的坚强领导下，以

18、高远的全局站位、强烈的使命担当、严实的工作作风，统筹推进医疗卫生、教育文化、产业升级、生态保护、乡村建设等各项事业又好又快发展，做到坚定信念不动摇、扭住目标不放松、恪尽职守不懈怠，为顺利完成全年规划目标，建设美丽城区努力奋斗！主题教育民主生活会个人对照检查材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我们按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求求,系统学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，紧盯个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上

19、认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是理论学习态度不够积极。总觉得自己作为一名老党员，经过多岗位磨练，树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”的政治基础还是扎实的，能够站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，导致平时都是按部就班地参加各类学习培训I,但还是存在学习缺乏自觉性和主动性，自学意识不强，存在着被动、应付思想，没有扎实地、积极主动地对待政治学习和理论武装工作，缺乏高度和深度。二是学习效果不明显。没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著

20、少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际少。没能真正把学到的新理论、新思想、新办法学以致用、学用相长，没有将学习成效转化为精准发力、破解难题的科学思维方法和工作方法，转化为开拓创新、攻坚克难的能力和本领，转化为履职尽责、做好工作的实际行动和具体成效。（二）政治素质方面。一是意识形态工作责任制压力传导不到位。导致一些党员干部对意识形态领域问题复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如，虽然能够将新闻宣传、网络舆情等工作牢牢抓在手上，但还存在一些党员干部在新媒体上宣传党的方针政策的积极性和主动性不够，面对一些党员干部在微

21、信上分享发布的错误言论、敏感话题没有及时进行批评指正。二是推广宣传典型力度不够。对工作中先进典型的挖掘力度不大、宣传广度不够，没有形成学先进、争先进的氛围，在典型的选树宣传中，缺乏对典型的思想内涵的提炼，对富有时代性的典型经验总结不够，不能很好地感染、引导和鼓励群众，向先进典型学习和看齐。（三）能力本领方面。一是干工作的能动性和主动性不足。工作上按部就班、墨守成规，在谋划和落实工作上习惯于走老路，敢闯、敢想的劲头不足。平时工作中对群众期盼解决的一些民生问题思考的多,但解决落实的力度不大。比如，在农民增收上，由于受水情的制约，近年来全镇农户主要靠制种、草畜、劳务三大产业来增加收入，结构单一，增收

22、渠道窄，办法不够多。二是进取意识有所减退。勇争一流的意识还不够强，有时在时间紧、任务重的时候，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，满足于落实上级要求，不能用争一流、创先进的高标准去把握。缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，解决问题的办法不多、思路不宽、措施不硬。（四）担当作为方面。一是抓落实的力度还不够。对分管的每一项工作都力争做到脚踏实地、真抓真干，力求取得实实在在的成效。但仔细对照年初制定的目标责任书，仍有个别工作盯的不紧，效果打了折扣，究其原因还在于发扬“钉钉子”精神不够，狠抓工作落实过程还存头重脚轻的“末梢现象”，对安排的工作不能长期在一线进行监督落实，深入基层、一线工作

23、时间少。一是工作思路不够宽。开拓创新意识还不强，推进改革创新的胆子不够大，习惯于先看上级怎么要求，再看兄弟乡镇怎么做，缺少先行先试、攻坚克难的勇气，使有些改革工作没有达到预期目标。（五）工作作风方面。一是存在心浮气躁急于求成的情况。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够细致周到，安排的有些工作，未能充分考量完成的程序、时限和难度，偶尔存在急于出成效、急于要结果的情况，造成某些工作虽迅速落实，但完成的质量和标准不高。二是存在标准不高，要求不严的问题。面对个别镇村干部工作热情不旺、劲头不足、动力不大、标准不高的情况，往往只是“头疼医头、脚疼医脚”地“点一点、说一说”，未能从深层次剖析

24、原因、制定措施、常抓不懈。（六）廉洁自律方面。在个人廉洁从政方面，我能够严格遵守中央八项规定精神，自觉严格要求和约束自己，从严要求亲属和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，自觉抵制“围猎”腐蚀，在生活待遇上不搞特殊，在人情交往上把好尺度，坚决反对特权思想和特权现象,做到了心有所畏、言有所戒、行有所止。认真查摆自己在廉洁自律方面存在的问题，主要表现在自己艰苦朴素、勤俭节约的意识有所淡漠,对奢靡之风的危害性在思想上没有足够的警醒。二、问题产生的原因分析以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。从深层次分析以上问题产生的原因，主要有以下几点：一是理论学习不够深入。虽然在主观上重视

25、思想理论武装，但在日常工作生活中加强理论学习的主动性、自觉性不够，对政治理论武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动重要性的认识还有不足，有时借口工作忙，放松了对学习的坚守，存在以干代学的倾向，学习的系统性、全面性上有欠缺，特别是在当前全面从严治党的新要求、新常态下，用新理念、新思路、新举措推动全面从严治党向纵深发展的能力水平还需进一步提高。二是党性锻炼不够经常。在平时工作生活中，随着阅历的丰富、工作经验的积累，听到的赞扬多，批评意见少，认为自己在岗位上是兢兢业业、尽职尽责工作的，领导和群众是认可和满意的，党性锻炼的自觉性慢慢放松了，加强自我教育、自我批评和自我反省的主动性减弱了，放松了对自身的

26、从严要求，放松了对自己的思想改造，没有把本职工作与理想信念结合起来，工作标准上有时要求不够严格。三是进取精神有所懈怠。对照党员标准，凭党性干工作的劲头不足，攻坚克难、干事创业的信心和勇气有所减退，没有把对党的忠诚坚定与发扬艰苦奋斗的精神有机结合起来，昂扬向上的工作干劲和奋斗意识有所下降。具体工作遇到困难时，进取意识有所弱化，动力不足，有困惑、有犹豫，过于强调客观因素，自我加压不够经常，固守传统和经验的时候多，创新求变的意识不足。四是律已修身不够严格。虽然能带头严格执行党纪党规和作风建设各项规定，在思想上、行动上始终严格要求自己，自觉抵制歪风邪气，但有时受人情世故的影响，没有深刻认识到严守党的纪

27、律的极端重要性，对个别人出现的办事拖拉、作风漂浮等问题直面批评的不多，没有做到及时咬耳扯袖、红脸出汗、抓早抓小。说明自己的纪律观念还不够强，思想作风的篱笆扎得还不紧，放松了自我约束和严格要求。三、今后努力的方向和改进措施针对存在的以上问题，本人反复进行自我检讨和剖析，在今后的工作中，我将立足工作岗位，从以下几方面改进自己，做一名合格的共产党员干部。（一）加强理论学习，坚定政治信念。进一步端正学习态度，认真学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导工作实践、提高党性修养，进一步坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全

28、党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。（二）强化责任担当，认真履职尽责。紧跟新时代、适应新形势、贯彻新理念，树立开拓创新、敢于担当、真抓实干的意识，切实履行好“第一责任人”职责，牢固树立强烈的历史使命感和工作责任感，自觉向先进典型学习，真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，在抓好重点工作的过程中，认真总结经验，不断拓宽自身眼光和视野，研究工作中的新问题，深入思考解决的办法和途径，切实提高自身创造性开展工作的能力，推动各项工作任务的落实，取得更大的成绩。（三）强化宗旨意识，转变工作作风。严格践行“四下基层”制度，

29、经常深入村组调研，切实改进调研方式。常怀为民之心，时时刻刻把人民群众的利益放在心上，把群众满不满意、高不高兴作为工作的落脚点，在群众“最盼”上赢民心，在群众“最急”上见真情。牢固树立责任意识，敢于承担难事、棘手的事，提高自己处理各种复杂矛盾的能力，时刻怀着强烈的事业心和责任感，树立干事创业的崇高追求，敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试。（四）强化廉洁自律,树立良好形象。始终坚持将纪律和规矩挺在前面，时刻警醒自己，处处约束自己，常扫“思想尘埃”、常补“精神之钙”，自觉筑牢廉洁自律的思想防线。认真落实“一岗双责”，加强对领导干部的管理教育，及时发现和解决苗头性问题，确保不出问题。严格落实中央八项规定精神

30、认真执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉等制度，严格管理家属子女，切实树立信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的领导干部形象。以上自我批评，不足之处，请各位领导、同志们批评指正。党员领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（六个方面）根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，认真学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，深入开展谈心谈话，广泛征求

31、意见建议，对照“六个方面”全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析，明确了今后的努力方向和整改措施。现将本人对照查摆问题情况报告如下。一、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入，思考得还不够全面透彻，特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。二是学习深度不够，虽然定期组织集中学习活动，认真学习研读规定书目，但大多是上级规定的学习任务，深入开展系统学习的时间较少、次数不多，在全面化、常态化开展学习教育方面做得还不够到位，缺少“反复学”的钻劲和“深入想”的韧劲。三是领悟不够透彻，对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵

32、的理解还不够深入透彻,从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会决定性意义还不到位，思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。四是领会精度不准，运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强，还不能自觉地把每一项工作都放在推动县域经济高质量发展中来研究，思路多、举措少，有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）政治素质方面。一是民主集中制坚持的不够严格，集体抓大事、议大事的能力欠缺，自身存在的一些问题不能得到及时有效解决，民主决策有待加强。二是组织生活不够严肃活泼，

33、开展批评与自我批评不够，缺乏深度，触及思想、触及灵魂也不够，查找问题不深、不透、不具体，缺乏“辣味”，没有完全做到“红脸出汗”。三是贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动，与工作的大格局结合不够紧密，对工作的前瞻性，预见性和主动性变弱；5.工作存在重部署、轻落实现象，一些工作停留在开了会、发了文，盯得不紧、抓得不牢啊，缺乏不见成效不撒手的韧劲。特别是对社会、网络上流传的“小段子”虽然能够做到不传不信，但是还没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。（三）能力本领方面。一是在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在“就事论事”的情况，对宏观工作部署还领会不到位、真抓落实还

34、不够到位；二是在推动具体工作落实上提要求多，手把手帮带的时候较少，特别是对一些与自己关系不大的工作，即使有想法、有建议，也抱着“多一事不如少一事”的心理；对社会关心关注和群众反映强烈的就医贵、择校热、停车难、登记难等问题，距离群众满意仍有差距，关心关切、久久为功、持之以恒的力度还需加强。三是宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位，开会听汇报、打电话指示较多，进乡村搞调研、入农户问疾苦较少，在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在差距。（四）担当作为方面。一是面对外界的各种复杂的诱惑，权力的运用就会自觉不自觉地加上功力的色彩，艰苦奋斗、奋发有为的精神头减弱；面对千头万绪的工作

35、越来越重的任务和越来越高的工作标准，偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头；二是存在惯性思维，在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺，对特色亮点研究的不透彻,不愿意主动去研究；有些工作注重执行上级要求，完成上级交办的任务，但因地制宜、结合实际出思路，分类指导做得不够，主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够，思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象；三是“求稳”的心态比较重，存在怕担风险、怕出事、怕影响社会稳定的思想，对一些急难险重问题和容易引发矛盾的事件,没有从根本上寻找解决问题的办法，思想顾虑多。（五）工作作风方面。一是对上级重视的工作投入精力多，对日常打基础的工作有所忽视，没有保持一种戒骄戒躁的

36、工作作风、扎实的工作态度，特别是下基层调研不够深入扎实，面上了解的比较多，沉下心来解剖麻雀少；二是对“作风建设永远在路上”的重大论断认识还不够深刻，在整治“四风”特别是形式主义和官僚主义问题上用心用力还不够，存在“上热下冷”“上紧下松”的现象。虽然注重从中华优秀传统文化中吸取立德修身的廉洁文化精华，用清廉文化滋养精神，问题虽然承诺要解决，但还没有达到立竿见影的效果；三是风险防范不够严密，安全监管措施落得不实、安全隐患排查不彻底、安全责任管控和落实体系不健全等问题，没有真正形成严、细、实的工作合力，没有完全把隐患消灭在萌芽状态；有时不够主动、积极，对于工作中遇到难题困难，有时会存在“等、靠、要”

37、的思想，主动参与工作的意识不强。（六）廉洁自律方面。一是讲求享受的思想有所抬头，特别是在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。虽然对违纪违法行为具有丰富的鉴别力，对不良风气的侵蚀具有足够的免疫力，一定程度上存在廉洁修身、自我提升、理论学习有所放松，二是勤政廉政不深，勤政优政的宗旨意识还不够牢固，缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心，有时存在当“差不多、过得去”思想；三是虽然能够自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但对家属和亲友经常性的提醒做得还不够，经常性的教育

38、提醒做得还不够好。虽然能够注重个人廉洁自律，但在净化“三圈”还不够严肃认真，和自己的朋友、同学交往中存在吃板聚会问题。二、原因剖析（一）理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好，但全面系统学、带着问题学、深入思考学却仍有差距，理论学习主动性、自觉性、系统性不够，特别是把新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的“公开讲话”本领不高，在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题，导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。（二）宗旨意识不牢。没有深刻解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，“我将无我，不负人民”的精神

39、境界修炼不到位。满足于学习上级的精神、执行上级的部署，听听本单位同志的意见建议和基层同志的反映汇报。听取基层干部、职工群众的声音较少，对新发生的情况了解掌握得不深，有时处理问题缺少预见性和针对性，没有真正做到锲而不舍地解决问题和跟踪问效，缺乏“钉钉子”和“滴水穿石”的韧劲。（三）创新思维能力还有欠缺。领会方针政策不透，掌握基层的实际情况不接“地气”，研究系统先进经验不足，办好“试验田”、下好“先手棋”等运用得不够，这些原因导致了自己做好领导工作、创新工作的主动性、能力不足。创新思维和创新发展的能力不强，工作思路不清晰，思想观念跟不上形势，不能创造性地开展各项工作，特别是不能用全新的理念来研究和

40、解决提升营商环境问题。三、下一步改进措施（一）加强理论学习，提升理论水平。持续抓好党性教育，巩固主题教育的成果，在此基础上，健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，要通过“线上+线下”的模式，进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体，不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐，强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上钾足劲，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理，确保理论学习学有所用，学有所悟，学有

41、所震，全面推动*区各项事业落地见效。（二）强化宗旨意识，服务居民群众。树牢“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”理念，坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划，坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论，坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把群众与事业摆在首位，爱岗敬业当先锋，服务群众做表率。准确把握上级党委意图，增强斗争意识，提升执行能力，坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处，规定动作完成好，自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作，下大力度跟踪问效。（三）转变工作作风，加强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治

42、党的重要抓手，坚持以身作则、带头学习各项纪律规定，带头遵守党纪党规，带头践行廉洁自律的各项规范，要按照“耐得住清苦，扛得住诱惑、顶得住歪理，管得住小节”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”，持续传导压力，压实责任链条，强化责任落实。严格按照廉洁自律的准则，纪律处分条例和党内监督条例等规定要求，重拳出击、亮剑出鞘，严厉打击各类腐败行为，严肃查处违纪违法问题，剔除不正之风和歪风邪气。街道党工委书记2023年专题民主生活会个人对照检查材料根据街道2023年主题教育专题民主生活会安排，我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展主题教育的重大意义、目标任务等，在广

43、泛征求意见、开展谈心谈话的基础上,联系个人思想、工作和生活实际，围绕“六个方面”通过个人查、他人找、群众提等方式，努力查摆出六个方面的突出问题，深刻剖析问题根源，制定整改措施、明确努力方向。现将对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）理论学习方面。作为街道的党工委书记，对创新理论的学习不系统、不全面、不深入，在分析思考、规律把握、内涵挖掘方面做得功课不够，存在笼统化、粗浅化和片面化的倾向，缺乏学思践悟、学深悟透、学以致用的治学精神，致使理论学习导向不明确、效果不明显、质量不过关。主要表现在：对新理论、新观点、新思想的接受不敏感，面对新情况新问题新形势，缺乏统筹谋划和分析研判，理论学习的强

44、度和精度不够，存在慢半拍的现象，未能上升到内化修养的境界。运用理论思想指导实践工作，停留在会议、文件、口头的区间，缺乏务实管用的措施，缺乏融会贯通的技巧，缺乏解决问题的能力，“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”效力发挥不足。（二）政治素质方面。尽管自己能够不断地修身养性、增强觉悟、提高站位，但对上级政策的理解和感悟，站位不高、思维局限、能力欠缺，不能站在政治的大局想问题、做决策、办实事，局限于本部门的条条框框，缺乏前瞻性的谋划和远虑，缺乏政治的敏感性和鉴别力，导致工作存在瑕疵和漏洞。比如：作为街道的党工委书记，对小区阵地建设工作的重要性认识肤浅模糊，没有从政治大局的角度去探索工作思路、创

45、新工作方法、制定管用办法，致使工作疲沓松软、缓慢滞后、落实不细。（三）能力本领方面。作为街道党工委书记，自认为经验丰富、做事干练、业务扎实，能够全面驾驭发展的大局，但工作的预警性和前瞻性不够，统筹规划、分析研判的能力不足，用创新理论提升思维能力、应对风险挑战、破解瓶颈的能力还有差距，特别是面对群众关心的热点、难点和堵点问题时，明显存在本领恐慌和能力恐慌，思路不活、办法不多、创新不够，存在“怕担风险、怕出乱子、怕惹麻烦”的“三怕”心理，喜欢充当守桩度日的“稻草人”、推诿扯皮的“甩锅侠”、推卸责任的“太极手比如：我与班子成员结合街道实际，就如何加强基层组织建设，谋划了工作思路，着力打造党建特色品牌

46、但雷声大、雨点小，党建服务载体缺乏有效的支撑和打底，具体执行没有抓手，发展后劲不足，担当意识不强，工作的成效浮在表面，没有取得实质性的成效。（四）担当作为方面。以人民为中心的发展思想没有树牢，扎实敬业、夙夜为公的精神头不足，工作满足于现状，局限于完成自己的“一亩三分地”，只求过得好，不求过得硬。在精益求精、求精出彩方面精准发力不够，工作的斗志和动力衰减，缺乏干事创业的激情和活力，缺乏攻坚克难、攻城拔寨的勇气和魄力，缺乏敢于斗争、善于斗争的本领和能力。比如：有时遇到工作扎堆的现象，统筹规划的能力略显不足，缺乏主动担当、积极作为的责任感和使命感，未能做到把握尺度、权衡利弊、重点考量，致使工作处于

47、被动、蹩脚的局面,没有达到预期的效果。（五）工作作风方面。对持之以恒抓作风的重要认识不够深刻，理解不够全面，调查研究不接地气，存在被动敷衍、工作懈怠的现状，主动亲力亲为、模范带头不强，不能深入基层调查研究，察民情、解民意、纾民怨，全面做好服务群众工作。有时存在形式主义、官僚主义的倾向，存在作风不实、服务不强的问题，为群众解决实际困难。主要表现为，深入基层调查研究不够经常，喜欢把任务交给分管领导去抓，坐等办公室遥控指挥多，与居民群众、服务对象沟通交流少，后期跟踪问效和责任落实不够，对于短时间内难以解决的问题，与辖区部门的协调联动不足，工作摆布不够科学合理，缺乏真抓实干、攻坚克难、力争上游的冲击和

48、猛劲，需要在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上钾足劲、下功夫、抓突破。（六）廉洁自律方面。能够深刻地认识到全面从严治党的重要性,坚持做人、做事、用权的底线，没有违规违纪的行为发生。尽管如此，带头遵守政治纪律和政治规矩的标准不高，自省自警的意识不强，一定程度上存在思想上松懈、精神上麻痹、责任上放松、纪律上松散的现象。比如：作为街道党工委书记，对班子成员和干部职工的管理存在薄弱环节，纪律抓得不严不实，缺乏良性的执行力和操作力，对迟到早退、上下班签到，重视程度不高，有严重的老好人思想，嘴上喊得多，真正打“板子”的少，怕得罪人、怕惹麻烦、怕担风险，造成工作被动，迟迟打不开局面。二、产生问题

49、的原因分析（一）理论学习动力衰减。对理论学习的重要性认识不够，常常觉得理论学习是“软任务”、推进工作是“硬任务”。由于这种偏颇的认识和误区，理论学习的自觉性和积极性不高，学习蜻蜓点水、囱图吞枣，缺乏深钻细研、追根朔源、刨根问题的治学态度和治学精神，致使学习成了应付差事的幌子，成了可有可无的摆设。主要原因是没有把理论学习作为一项艰巨的政治任务来抓，学以促干、学以立德、学以修身的境界不高，缺乏有效的支撑力和推动力Q（二）担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效各项任务，尽管能够发扬过去优良的传统和扎实的作风，发挥了领导干部的模范带头作用，带领班子干在前、想在前、冲在前，尽管如此，应对各类复杂的风险和挑战，缺乏牢记使命，勇于担当、承压奋进的赶考精神,缺乏攻坚克难、破解瓶颈的勇气魄力。主要原因是履职担当的责任感和使命感不强，缺少抓住不放、干就干好的理念。（三）宗旨意识有所淡化。以人民为中心的发展思想树得不牢,与群众的感情