渔家傲思课件PPT.pptx
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1、一切景语皆情语一切景语皆情语景景 有情绪、有表情有情绪、有表情 听读听读全文全文整体感知整体感知上上阕阕下下阕阕写写 景景抒抒 情情 愁愁雁雁角角烟烟日日城城酒酒羌管羌管霜霜发发寻景寻景嶂嶂泪泪景:景:我我 从从_字,体会到字,体会到_例例 景:景:城城 我我 从从_闭闭_字字,体会到,体会到_战事的紧战事的紧张张借景观情借景观情写作背景:写作背景:这这首词作于北宋与西首词作于北宋与西夏战争对峙时期,夏战争对峙时期,范仲淹范仲淹任延州任延州知州,承担起北宋西北边疆防卫知州,承担起北宋西北边疆防卫重任。他在镇守西北边疆期间,重任。他在镇守西北边疆期间,战绩显赫。战绩显赫。用典:用典:“勒石燕然勒
2、石燕然”,典出,典出后汉后汉书书,东汉将军,东汉将军窦宪窦宪率军大破率军大破北匈北匈奴奴之后,封燕然山,勒石记功。之后,封燕然山,勒石记功。借景抒情借景抒情 方法总结方法总结4、多角度描写。、多角度描写。1、确定情感。、确定情感。1、确定情感。2、选定符合情感的景物。、选定符合情感的景物。3、在景物前后添加表、在景物前后添加表修饰的修饰的动词、形容词。动词、形容词。借景抒情借景抒情 实战练习实战练习 请根据所给的情境,用情请根据所给的情境,用情景交融的手法,改写下面这段景交融的手法,改写下面这段话。话。情境:你很努力学习但还是考砸情境:你很努力学习但还是考砸了,父母误会你不认真学习,并了,父母
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