2024专题民主生活会六个方面个人对照发言材料（共12篇）.docx

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1、2024年度专题民主生活会六个方面个人对照发言材料（共12篇）目录篇一、2024年度专题民主生活会六个方面个人对照发言材料.2篇二、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料7篇三、党员干部“专题教育”个人党性分析报告12篇四、2024年个人党性分析报告15篇五、2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料17篇六、专题教育个人党性分析报告剖析检视25篇七、2024六个方面个人对照检查材料30篇八、专题教育个人党性分析报告检视剖析材料36篇九、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料43篇十、关于2024专题教育个人党性分析报告剖析检视材料.47篇十一、2024六个方面个人对照检查材料5

2、1篇十二、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料.56篇一、2024年度专题民主生活会六个方面个人对照发言材料根据本次专题民主生活会要求，通过认真学习，深入广泛征求了职工群众的意见建议，和班子成员也交流了思想、交换了意见。现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是在学懂上做得还不够，仅仅满足于对核心要义的知道和了解,但从认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还不够，对如何结合工作实际，以习近平新时代中国特色

3、社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透。（二）政治素质方面。政治敏锐性和警觉性还要提高，要深刻吸取党的十八大以来查处的反面典型严重违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的深刻教训，始终心存敬畏、手握戒尺，真正做到无条件地遵守党的纪律和规矩。执行请示报告制度还需要更严更实，对一些单位主要领导落实上级决策部署情况不及时报告的情况，我虽然进行了严肃批评和严格督查,但没有较真去处理。对歪风邪气的抵制要更坚决。对少数干部身上出现的“心中无术胆子大、办法不多点子多”“对上吹吹拍拍、汇报工作增加影响，对下盛气凌人、横眉冷对”“人前一套、背后一套，对人一套、对己一套，嘴上说一套、实际做一套”等问题，看到

4、了，指出了，但公开批评和从严追责问责还不够。实事求是地说，这几年，对“老爷思想衙门风、小人思想嫉妒风、庸人思想懒惰风、糊涂思想跟疯风”感同身受、极度厌恶，大会小会上点名道姓地批评了一些人，私下里也和有些人进行了谈心谈话。邪气压不住，正气就上不来。下一步，还要结合党内学习教育,刹住我们身边的不正之风，让大家不断看到党员干部队伍的新气象。（三）能力本领方面。一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作

5、中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽,办法不多。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。（四）担当作为方面。能够履职尽责，以钉钉子精神抓落实，但用“三严三实”的尺子来度量，还存在着一些不足。一是担当负责、攻坚克难的精神有所弱化，缺少碰硬精神，担当意识、责任

6、意识有待加强；二是督查指导、狠抓落实的韧劲不足，对一些既定的事项、确定的工作，存在依赖开会、发文推动工作，比如，有些事情会议安排了、文件下发了，但议来议去、转来转去、推来推去，最后没有很好落实；三是履行全面从严治党的责任不够有力，整体性思考谋划不够，缺乏创新性的举措和办法，使得工作停留在一般性号召上，针对性和实效性不够。（五）工作作风方面。能够充分认识到“四风”的危害，并能防止和纠正形式主义、官僚主义，但在转变作风上还存在着一些不足。一是在处理一些问题上，有急躁情绪，缺乏耐心，对下属批评多、鼓励少，要求多、帮带少。二是存在忙于事务性工作多、静下心来思考少，对业务工作用心多、对其他工作关注少，布

7、置安排多、督促检查少的现象。三是在业务接待和对外往来时，面对大是大非虽能坚持原则、秉公办事，但有时考虑兄弟单位情谊、地方政府情面及人情世故、乡风乡俗的原因，执行标准把关不严，出现了同城接待的问题，尽管进行了整改，但需永远牢记。（六）廉洁自律方面。平时不认真学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守中国共产党纪律处分条例廉洁准则和党的优良传统规矩，对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随意性强。角色定位不准，没有摆正自己的位置，对领导和同事缺乏应有的尊重，该自己作为的不作为，不该自己作为的乱作为。从而导致了自

8、由散慢，只要组织照顾，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择,跟组织讨价还价。二、产生问题的原因分析深刻反思，产生以上几个方面问题的主要原因是：（一）理想信念方面。虽然在理想信念上是坚定的，但由于工作环境变了，加之自己再工作一两年就要退休了，对学习的重要性认识不够，学习的热情不是很高，因而放松了思想武装，思想建设比较弱化。表现为应对各种复杂情况、抵御各种风险、经受住各种考验的能力有所不足；理论联系实际思考问题不深入、不持久；认识问题、分析问题、解决问题的胸襟和眼界不够开阔。（二）宗旨意识方面。在思想上也想在自己的职责内把事情办

9、好,把职工群众的事情办好，也不愿留下骂名。但由于受社会不良风气的影响，受体制机制的制约，受处（室）职能交叉的限制，宗旨意识有所淡化。工作热情有所减退，缺乏应有的进取精神，有安全着陆、得过且过的思想。（三）党性修养方面。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育几十年，党性修养已经达到了标准，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以根据实际进行变通处理，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义、经验主义。（四）执行纪律方面。有时把自己混同于一名普通党员干部，对待一些务虚的工作，没有坚持高标准、严要求，一把手的带头作用发挥不够充分；对

10、一些局党委研究的事项，有时只是凭直觉、凭经验谈些看法，在一定程度上影响了班子的决策质量；对有损于党的形象和背离党性原则的言行批评制止不力；对苗头性的问题及时提醒和纠正不力；对政治纪律执行情况的监督检查没有形成常态化。三、今后努力方向今后，要进一步加强学习，进一步加强党性修养，严守党的各项纪律和规矩，更好地完成组织交给自己的各项任务。（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。持之以恒在学懂弄通做实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，紧密结合破解改革发展难题来实践，不断深

11、化思想认识，提高政治站位，推动工作发展。要扎实开展“不忘初心、牢记使命”专题教育，筑牢政治信念，站稳政治立场，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”,做到“两个维护（二）坚持对党绝对忠诚。把忠诚体现到岗位上、落实到行动中,自觉把工作的重心放在全省繁荣发展、改革发展的大局中考量。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，真正做政治上的明白人、老实人。增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉同各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威的现象和问题作坚决斗争。履行全面从严治党政治责任，指导督促以党的政治建设为统领全面加强党支部建设，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。（三）坚持真抓实干。干工作、谋事情，从职工对小康生

12、活的期待出发，使规划、方案、办法、措施更加符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，努力在推动改革发展、计划管理、项目争取、事业单位人事改革、解决基层实际困难、改善职工生产生活条件等方面下足功夫,干出经得起时间、实践检验的实绩。（四）坚持廉洁自律。自觉加强主观世界改造，勤于检视心灵、洗涤灵魂，坚守理想信念，校准价值坐标，不断增强政治定力、道德定力。贯彻落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，始终做到慎独慎微、心存敬畏，切实以严格自律增强纪律定力、抵腐定力。严格约束自己，不该拿的不拿，不该去的地方不去，管好亲属子女和身边的工作人员，不打自己的旗号办事、收礼，不干涉工作的决策，时刻保持良好

13、的作风和家风。篇二、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料根据关于召开开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育组织（民主）生活会的通知要求，按照支部班子统一安排部署，我在认真学习相关理论文章、研讨交流、谈心谈话的基础上，认真对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题和不足，现将个人对照检查的有关情况报告如下。一、存在的问题（一）理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习

14、近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不深入不全面，虽是学了，但是理解比较肤浅，仍然停留在表面，对相关概念不求甚解，知其然不知其所以然。对理论学习缺乏系统性规划，没有在学懂、弄通、做实上下功夫，在掌握其核心要义时，未实现理性认识与感性认识的融会贯通，未能够把理论指导与实际工作有机结合，不能把学到的知识全面地用于指导实际工作，没有发挥出学习的真正效用。对党的基本理论学习不

15、及时，对党的创新理论全面深入学、及时跟进学做得不好，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入系统，理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。（二）政治素质方面。一是政治敏锐力不够，政治上表现不成熟，需要加强政治历练。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，未能从政治上看到其潜在的危险,习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不附和、不传不信就行了，没有以一个党员领导干部的身份旗帜鲜明地去进行抵制，弘扬正能量。二是履行管党治党责任有待加强。对管党治党责

16、任认识不全面，一定程度上存在重业务轻党务的思想，对党建工作重视不够，要求不严，不求有功，但求无过。开展党课教育频率不高，与党员干部谈话交流不足，凝聚思想意识方法少，党员学习培训效果有待进一步提升，形式较为单一，着重痕迹记录，实际效果不明显。（三）能力本领方面。对党的群众路线认识不深。没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。虽然主观上有深入基层、亲近群众的强烈愿望，但真正做起来确实不到位，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。特别随着年龄增长，工作热情有所减退，宗旨意识在头脑中扎得不够牢，不能解群众之所急，及时解决处理群众反映的热点、难点问题。

17、群众路线坚持得不够好，为群众想的少，做的少，服务群众缺乏真功夫。（四）担当作为方面。一是对照先进典型还有差距。自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在一些差距。有时思想站位不高，在持续发挥党员先锋模范作用方面需要加强。在传承党的优良作风上还有差距，真抓实干精神有所减弱，创造性开展工作力度不大。二是担当作为干劲不足，对科室管理和人员管理有待加强，存在好人思想,要求不够严格，工作效率有待提升。单位人员少，工作量比较大，有时感觉力不所心，精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务，有时犯经验主义毛病，习惯于过去顺手的

18、工作模式和思路，因循守旧、被动应对，缺乏敢为人先、勇争第一的进取精神。（五）工作作风方面。一是开展调研重形式。深入基层不是很经常，调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导说的多，和群众直接交流少。比如，或多或少存在脱离群众的现象，因担心给基层增添麻烦、带来负担,就减少下基层次数，平时走访较少，与群众打成一片欠缺,未能把群众工作做实做深做细。二是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺，做群众工作的能力和水平有待于提高。（六）廉洁自律方面。一是有时在执行党的纪律上只求不违规不求作表率。对些小事小节的危害性认识不到，防微杜渐的自觉性不强，总觉

19、得腐败离我们很远，没有真正做到坚持不懈加强对世界观改造，没有真正做到警钟长鸣。二是勤俭节约意识淡化，缺乏艰苦奋斗的精神。随着现代社会的发展，物质生活条件越来越好，对一些不正之风、不良倾向存在只要自己不做，就不要多管闲事的思想，对奢靡等问题思想麻痹，抵制不足。有时在思想上也会放松对自己的约束,节约意识不强，会有浪费行为。二、问题根源剖析1 .理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习的自觉性还不够，大部分时间忙于开展工作，学习理论、思考问题的时间较少；缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想精神深入学习、全面深刻理解还存在差距。2 .开拓进取精神不足。有时

20、候开展工作存在应付心理,没有开拓创新去解决问题；精力多放在分管工作和上级交办的任务，缺乏大局意识和主动意识；部署推动工作时有顾虑,有时候没有放开手脚大胆去做，缺乏敢于担当的精神作风。3 .严格自律要求不强。对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,对严守党的纪律和规矩理解还不深刻，面对一些具体的人和事没有严格要求，大的方面能够按照规章制度执行，但在细节小处上还有打折扣的现象，与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。三、努力方向和整改措施一是加强政治建设、对党忠诚。加强自身建设，首先要加强政治建设，最根本的是要坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护:深刻认识、深刻理解“两个确立”的决定性意义，恪守“

21、两个维护”这一最高政治原则和根本政治规矩，坚守政治立场和政治定力，更加坚定自觉地忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心，确保在任何时候任何情况下都坚决听从习近平总书记命令、服从党中央指挥，提升政治觉悟和政治能力，不断提高“政治三力”二是发扬斗争精神、主动担当履职。立足两个大局、心怀“国之大者”，增强忧患意识、强化底线思维，勇于担当作为、忠实履行职责，切实把防风险、保安全、护稳定的各项措施抓细抓实。敢于斗争、善于斗争，加强风险预见预判，做实做细方案预案，切实下好先手棋、打好主动仗。勇于担当、主动作为，知责于心、担责于身、履责于行，各司其职、各负其责，率先垂范、靠前指挥，切实把分管领域工作抓好。求

22、真务实、真抓实干，围绕部党委确定的重点工作，指导督促分管单位以清单化、项目化、专班化等方式，挂图作战、重点攻坚。三是强化理论武装、增强历史自信。进一步强化理论学习，紧密结合建立常态化、长效化学习教育制度机制，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终树立正确历史观，从党的百年奋斗历程，特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革中，从我们党应对百年变局和世纪疫情的斗争实践中，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，进一步坚定听党话、跟党走

23、的意志。篇三、党员干部“专题教育”个人党性分析报告2024年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年。我按照中央、省委决策部署，认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，大兴调查研究之风，切实履行“一岗双责”，实现了党风廉政建设和党的事业互促共进。现将个人党性分析报告如下：一、党风廉政建设工作情况一是坚决提高政治站位。“两个确立”是历史的选择、时代的选择、人民的选择，既是重大历史结论，更是重大实践要求。坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，主动增强“四个意识”、更加坚定“四个意识”、坚决做到“两个维护”，并努力把事关根本全局的政治性要求贯彻到组织工作各方面全过程。二是坚决加强理论武装

24、始终坚持学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，掌握贯穿其中的立场、观点、方法,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，正确判断形势，保持政治上的清醒和坚定。同时，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组会议的第一议题；及时开展“党的二十大精神”网络专题学习。三是坚决压紧压实责任。强化对中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例等文件学习，推动各级党组织把全面领导本地区经济社会发展、全面负责本地区党的建设等要求落到实处，推动党组在本部门本单位发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。二、党风廉政建设存在问题的原因分析一是政

25、治埋论学习不够深入。指出马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性J反思这些问题的存在，归根结底还是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统、理解不够深刻，对这一思想的思想理论脉络和历史文化渊源深入把握不够；对党的创新理论、丰富历史经验运用不够到位，指导解决基层党建问题还有差距，没有很好的把学习成效转化为推动事业发展的实效。二是改造主观世界不够主动。指出：“马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的根本指导思想。在面对新形势、新情况、新问题，自己的

26、本领还是不够强。在现在知识爆炸、信息爆炸的现实，需要掌握的知识,认识事情的角度，处理问题的方法等都需要投入大量的时间和精力去钻研，自己及时跟踪思想前沿、扩大知识储备做得不够,在实践中补齐能力短板、经验盲区做得不好，创新能力和精神仍不够。三是宗旨意识树得仍不够牢固。指出，“前进道路上，全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”“始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心J在工作遇到问题，特别的一些棘手的问题时，不能很好的深入基层、深入实际、深入一线群众中，作过细的调查研究，摸清问题的原因，找准问题内在关系，研究出解决问题的方法和措施；对基层群众的酸甜苦辣

27、感受不深,为群众着想、服务群众的主动性不够。三、今后的党风廉政建设努力方向和改进措施一是锚定凝心铸魂，筑牢思想根基。思想清醒才能保持政治坚定。把认真学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，每周挤出固定的时间坐下来学习，多踱方步思考些问题，进一步增强学习的系统性、完整性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读、全面掌握科学理论的基本观点、理论体系和实践意义；同时，以身作则引导广大党员干部原原本本、逐字逐句学习，深刻领会丰富内涵和精髓要义。充分利用“三会一课”、主题党日等方式，推动党的二十大精神进农村、进社区、进机关、进企业、进学校，让大会精神在X每一个基层党组织、每一名党员干部中入脑入心、走深走

28、实。二是强化初心本色，树牢宗旨意识。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，站稳群众立场，做到想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，始终站在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿。坚决树牢群众观念和公仆意识，密切与群众联系，经常带着感情、带着责任、带着问题深入到农村、社区和企业等基层一线，了解掌握群众的所思、所想、所盼，帮助解决好群众急难愁盼问题，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，切实把党的政治优势、组织优势转化为基层治理效能，把事关民生福祉的工作做深做细做实做好。三是强化责任担当，勇于突破创新。持续发扬实干作风，

29、始终追求卓越，注重细节、严把质量、精益求精，用“钉钉子”精神把各项工作抓到底。带头解放思想真抓实干，对照中央、省委部署要求，紧密联系全X工作大局，认真学习借鉴发达地区的好经验、好做法。围绕人才强X战略，加大人才引进力度，着力破解我X产业发展瓶颈；进一步做好产学研一体化工作，推动更多研究成果在我X落地落实。适时组织X村干部外出学习，进一步更新思维、开阔眼界、拓宽思路，不断提升工作质效。四是强化纪律作风，筑牢廉洁底线Q牢固树立正确的价值观、政绩观和权力观，严格遵守政治纪律和政治规矩，带头执行党员领导干部廉洁自律各项规定，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界。严格执行个人事项报告制度，定期向党组织

30、汇报思想、工作和纪律情况，不断增强批评和自我批评的自觉性，自觉接受党组织和群众的监督，自觉做到敬畏法纪、依法用权。认真履行“一岗双责”，防微杜渐，筑牢思想、道德、法律等各道防线。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立清廉清正清明的良好形象。篇四、2024年个人党性分析报告这次专题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。其中，强党性是关键所在，起着承前启后的作用。只有坚持在思想上建党、理论上强党，才能保证我们党的先进性、纯洁性。中国式现代化是中国共产党领导的现代化,党性强，才能矢志不渝、不懈奋斗。根据专题教育相关要求

31、为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，我进行了深刻查摆检视，现将个人党性分析情况报告如下：一是政治方面。本人能够以一名共产党员的身份，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对照更高标准反思，仍然存在一定差距，比如虽然能够按时参加组织生活会和主题党日活动，但是主动性、积极性不强，存在着应付心理，特别是在开展批评和自我批评时,对大家的批评意见都是泛泛而谈、避重就轻Q二是思想方面。通过对照查摆，主要存在理论学习不到位的问题,虽然始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做

32、到了认真学、反复学，但是个人学习笔记存在机械式照抄原文的现象，而且学习局限于对书本的理论学习，组织纪检监察干部开展交流研讨较少。三是在能力方面。多年来，我一直深感本领恐慌，为此我始终坚持努力学习，弥补短板，从未有过丝毫松懈，但是对标高质量发展要求，我的思维层次、个人能力、综合素质还有待提升，对纪检业务知识学习劲头不足，学到的知识不系统、不透彻，并且领导方式也有待进一步加强。忧患意识不足，统筹发展方面还有待加强，前瞻意识不强，对疫情给学校带来的影响估量不足，导致出现个别家长对学校不理解的情况。对新情况、新问题缺乏有效应对，创新工作方法不足,实干担当有差距，习惯于按领导的安排开展工作，创造性开展工

33、作还有待进一步加强。四是在作风方面。深入基层调研不够经常，客观上业务工作比较忙、时间相对紧张，主观上服务群众意识树立得不够牢，习惯于通过电话了解、办公室听取汇报的工作方式去了解基层情况，了解面上情况多，发现深层次问题少。在重点工作落实上，对分管部门要求严格，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。五是在纪律方面。于我个人而言，能够严格要求自己，廉洁自律，从不借工作之便谋私利，做到常修从政之德，常思贪欲之害，没有滥用职权、权钱交易，私设“小金库”等问题，但是自觉接受群众监督的意识不够强。反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的，但如果不引起足够重视并加以改

34、正，也可能由量变发展成为质变。在下一步工作中，我将采取有效措施，深入到基层中调研了解实际情况，使自己的立场更加坚定，思想更加解放，理论更加丰富，作风更加扎实，切实把心思凝聚到干事创业上，把精力集中到主责主业上，为推动学校高质量发展贡献更多力量。篇五、2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料专题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据专题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通

35、过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是专题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动专题教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对新思想学习得系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。我虽然在思想上认识

36、到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验

37、能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼

38、比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特

39、色社会主义思想专题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效

40、不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是干事创业的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在危难情绪，尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况，不愿意花更

41、多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务，为尽快完成，会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，

42、将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次专题教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一

43、般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过专题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作

44、为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足,使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。二、存在问题的原因分析（一）理论学习不够深入，把握和运用习近平新时代中国特色社会主义理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行

45、的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了二但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学思用贯通、知信行统一，这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战。（二）党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落

46、实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。（三）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求,对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的

47、问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展,未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的,但如果重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治

48、判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以专题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。（二）强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质

49、效。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，通过专题教育全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律意识，坚决筑牢