2024年专题教育六个方面检视问题清单及整改措施最新精选版【八篇】.docx

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1、2024年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施（共8篇）目录篇一、2024年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施.2篇二、政治素质方面存在不足与整改措施7篇三、2024年主题教育“六个方面”对照检查材料及整改措施9篇四、2024年主题教育六个方面存在问题及整改措施16篇五、主题教育六个方面检视问题整改措施23篇六、2024年主题教育六个方面存在问题及整改措施29篇七、2024年主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施34篇八、2024主题教育对照六个方面问题剖析原因及整改措施39篇一、2024年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面

2、1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的问题(一)理论学习方面。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想有差距。读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的夕，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，特别是对习近平新时代中国特色

3、社会主义理论中关于政治工作的论述领会不深不透，对总书记对内蒙古工作的一系列讲话学习不够，在工作当中如何贯彻思考不深。二是对党的政治建设学习理解不到位。对在工作中如何贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局思考不够深入。从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践还不够。（二）政治素质方面。一是党性修养方面有差距。在党组议事时，对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一

4、团和气，存在老好人思想。二是发挥党员先锋模范作用不够充分。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富能力不够综合。（四）担当作为方面。一是安于现状、不求进取。有时认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出现的新情况、新问题没有心思去研究解决，对于信息化

5、建设、网络交互平台、新技术等新生事物缺乏关注度：有时精神懈怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新思维匮乏，工作标准不高。如，对于分管范围有的单位行政效率低下、业务管理缺位，还停留在对具体工作进行面上处理，没有进一步查找根源，从体制机制上进行深入研究、解决问题。二是拈轻怕重，自我陶醉。今年总体工作比较顺利，得到了群众领导认可，个人也获得了一些荣誉。对此，有的时候就有些飘飘然,满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不愿再进行新的尝试，缺乏开拓创新勇气，拈轻怕重，得过且过，进取意识有所淡化：另一方面，对于分管单位的管理，比较懈怠，动力不足，不敢担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不

6、愿干，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾问题总想往外推（五）工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力，工作疲沓。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待领导们的意见，存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全镇发展的工作安排理解不透，尽管也按镇上的要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。（六）廉洁自律方面。一是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制

7、度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。二是在落实一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标唯严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二、产生问题的原因分析（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的

8、强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心

9、应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。（三）放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为群众对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。三、整改措施及今后努力的方向（一）利用工作之余，进一步提升了对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神的领悟，增强了大局意识。以积极主动的学习态度，努力提高自身

10、综合素质。增强学习新知识、研究新情况、领受新事物的自觉性和主动性。把学习的理论与实际相结合，思考摸索增强如何开展工作，落实工作的工作形式和能力。敢于担当，敢于作为。（二）以严实务实的作风，深入群众深入基层。注重以问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以自身存在问题和缺乏为导向，自我革新、自我净化、自我完善。真正扑下身子，沉到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌握开展根底工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印证理论，全方位提高自身综合素质。（三）严格恪守*的政治纪律和政治规矩。*的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格恪

11、守。加强四个意识，不能有任何偏差。对*忠诚老实，照实向*反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸，不自以为是，决不搞上有政策、下有对策。（四）用好批评和自我批评的武器，以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的成效，才是对群众最大的负责。以本职工作为重点，创新工作思维和方法。对自己分管联系的工作，以创新的精神和勇气面对。科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调研的根底上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路和模式，找准切入点，扎实推进工作。篇二、政治素质方面存在不足与整改措施根据市委组织部关于开展20X年度市管领导班子和在职县级干部年度考核和改治素质考察工作的相关

12、要求，本人对照领导干部考察办法（试行）中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面正向内容进行了自查自评。现将有关情况报告如下:一、对党绝对忠诚，坚定不移贯彻落实党中央各项决策部署。“天下至德，莫大于忠忠诚是共产党人必须具备的优秀品格，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在绝对两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，自党的十八大以来，我积极参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过理论学习不断锤炼自身党性修养，坚持将对党忠诚落实到一言一行、体现在

13、一点一滴，进一步树牢了“四个意识”，坚定了“两个维护二、保持政治定力，始终坚持正确的政治立场，政治定力是对党员干部的基本政治要求，是党员干部对党忠诚的定盘星二在平时的工作中，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终坚持正确的政治立场，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做到了党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观，自觉做到了非分之财分文不取、非分之乐丝毫不享、非分之权始终不用、非法之事半点不干，能够堂堂正正做人，清清白白做事，切实筑牢了拒腐防变思想防线

14、三、敢于担当负责，狠抓工作落实。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并强调干部就要有担当有多大担当才能干多。日常工作中，我牢固树立正确的事业观、工作观和改绩观，坚持发扬“抓铁有痕、踏石有印”求真务实的工作作风，对职责范围内的工作靠前指挥、主动作为，既以上率下、亲力亲为、当好标杆，又敢于担责、压实责任、有效推动。针对工作中存在的问题和难题，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,真正把心思凝聚到事业发展上，

15、把精力集中到工作落实上，始终保持一种执着的追求精神，用心想事、用心谋事、用心干事,真正把心思凝聚到事业发展上，把精力集中到工作落实上。四、提升政治能力，练就过硬本领，习近平总书记强调：“党员领导干部要提高把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别改治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，善于从政治上分析问题、解决问题J作为一名党员干部，工作中我能够牢固树立大局意识和全局观念，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系，不以局部之利而同顾全局，坚决摒弃上有政策、下有对策、有

16、令不行、有禁不止的行为，坚决服从中央部署、服从大局需要。五、严守政治纪律做政治上的明白人老实人，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调政治纪律和政治规矩的重要性。政治纪律被提升到前所未有的新高度。作为一名党员领导干部，日常工作和生活中，我严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行中央八项规定精神，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉听从党中央指挥,不存在阳奉阴违、自行其是等错误的做法;不存在弄虚作假、欺上瞒下、当面一套、背后一套等不良行为，能够自觉恪守政治纪律和政治规矩自觉做政治上的明白人、老实人。篇三、2024年主题教育“六个方面”对照检查材料及整改措施根据主题教育专题民

17、主生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照六个方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）理论学习方面一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习，但是学习还不够全面、深入，学习只浮在表面，学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对

18、党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。（二）政治素养方面。一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营

19、养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻，平时功夫下得不到位，全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足，缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力

20、对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高，统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务，没有做到见微知著、防患未然。（三）能力本领方面一是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差，主观认为政治能力偏虚偏空，在日常锤炼中找不到有效的抓手，因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋,各种利益诉求交汇碰撞的大形势，自己作为领导干部，有时留恋舒适区，未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。二是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的伟大斗争中，自己有时缺少在复杂严峻的斗争中经风雨

21、见世面、壮筋骨的韧劲，以及凡事冲锋在第一线、战斗在最前沿的冲劲，不愿意当“热锅上的蚂蚁”，接“烫手山芋二三是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并存的客观现状认识不够深刻，安全风险治理理论知识学习不够全面，底线思维与忧患意识不足，有时存在“太平无事，马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理，还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。（四）担当作为方面一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠

22、民生、得民心的目的和要求。二是支持干部担当作为不够严实。对个别分管干部碰到矛盾和难题绕道走，把自身责任往外推以及“躺平心态”等现象，自己缺少旗帜鲜明的态度和动真碰硬的决心，总想着通过“春风化雨、润物无声”的方式循循善诱，成效不够明显。三是斗争精神还需进一步加强。干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义。（五）工作作风方面一是工作态度与要求未能同步适应。面对新时代、新形势和新机遇，自己的思想观念调整和重塑的速度比较慢，对推进作风革命、效能革命的领导责任压得

23、不实，一些干部“慢进是退、不进更是退”的使命感和紧迫感不强，速度意识和效率意识不足，导致推动工作高质量发展的动力不足。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深入。有时工作不扎实，因工作繁忙，存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题，追求“表面文章”、以材料论英雄，搞花架子，行动少落实差，没有真正将理论学习和调查研究结合起来，用学习成果指导

24、调研实践，用调研实践深化学习成果还需下功夫。（六）廉洁自律方面一是对廉洁文化建设定位不够明确。对廉洁文化建设在机关建设中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位，对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确，对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划，没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制，导致一些工作失去了方向性和针对性，流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破。二是落实中央八项规定实施细则的制度建设缺乏新举措。对不适应新形势新要求的制度没有及时进行修订完善，对缺乏制度规范的领域也没有及时填补空白，制度缺位和失灵问题还没有完全破解。在深

25、化细化制度时，”于法周延、于事简便”的原则坚持得不够好，一些规定制定的比较笼统，特别是配套实施细没有达到明确化、具体化的要求，没有充分发挥出制度的活力和效力。三是基层减负成效与基层干部的期待仍有差距。以改革破解基层体制机制障碍仍有不少短板弱项。如，虽然全力推动服务、工作力量向基层倾斜，不断为基层减负增效，但有时在减负中，统筹谋划不够科学，工作标准“虚高”，一味搞自我加压、层层加码，为凸显自身特色，不管基层负担和实际效果，喜欢增加自选动作。原因剖析（一）主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，自认为已经学深悟透，因此,主观上对于学习教育不够专心、用心和

26、走心，现在回头看看，对照自己原有的政治理论基础，自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律，也没有进一步坚定理想信念和历史自信，并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。（二）宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上，没有树立好为人民服务的人生观，也没有完全做到大公无私，坚持走群众路线，在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上，自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，导致一些本可以为群众办好的实事，却没有办好、

27、办到位。（三）理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人的政治本色，理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居，总是认为自己不贪不占，不触碰党纪国法，始终和上级的政策保持一致，就是遵守党的政治纪律了，忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上，没有时时刻刻做到爱党、信党、护党，念党恩，听党话，跟党走，没有做到经常、主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。（四）党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够,严格恪守共产党员本分，切实加强党性锻炼，不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉，对我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握

28、我是谁，为了谁，依靠谁，把权力多看为管理的手段，没有当作服务的工具，有的时候是“能执行党的群众纪律，淡漠了党的群众意识”，习惯听“耳顺”的话，不愿意与干部换位思考问题、解决问题。三、整改措施（一）强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“学懂”上作表率，坚持读原著、学原文、悟原理，注重持续学、跟进学、反复学，及时掌握最新精神，切实强化理论武装。在“弄通”上作表率，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率，善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。（二）把牢政治方向。始终把政

29、治建设摆在首位，树牢“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高政治判断力，持续提高透过繁琐抓本质、剖析问题抓全局、通过偶然揭必然的能力，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别清晰。不断提高政治领悟力，始终牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，对“国之大者”心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，确保党中央大政方针和省市委决策部署落到实处。不断提高政治执行力，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护

30、的错误言行，聚焦中心大局，确保党中央和省、市委决策部署执行不偏向、不变通、不走样。（三）深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位，不断推动全面从严治党走深走实。坚持民主集中制，要增强全局观念和责任意识，坚决执行党组织决定，真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活，把严肃党内政治生活摆在主要位置，主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动，突出政治教育和党性锻炼，结合党史学习教育开展成果，不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩，坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义，做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋二（四）开展调查研究。持续推动调查研究走深走

31、实，聚焦主责主业,从群众急难愁盼问题入手开展调查研究，把社情民意收集上来，把有效举措落实下去，用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题，真实准确全面掌握情况Q坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，推动调查研究形成常态长效，发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。以上是本人的对照检查报告，敬请各位领导批评指正，本人将虚心接受，认真整改。篇四、2024年主题教育六个方面存在问题及整改措施根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，会前，本人认真学习了学习领会习近平总书记关于党的建设的重

32、要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神等材料，与班子成员开展了谈心谈话,互相虚心听取意见建议，对照六个方面，认真检视查自身存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源,进一步明晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是理论学习不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中部署的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是党的创新理论重要性认识不够。对习近平新时代中国特色

33、社会主义思想理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合，导致这一重要的思想武器，未能在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中发挥出更大的作用。三是理论学习的内容不全面。还不能做到整体把握、融会贯通，对贯穿其中的马克思主义立场观点方法研究不深入,不能深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。理论学习做不到全面系统、及时跟进，对各领域提出的新理念、新思想、新战略还需小功夫，对各方面工作提出的具体要求不熟悉，将其放在整个科学体系中来认识和把握还有差距

34、二）政治素养方面。一是政治站位还需提高Q在实际工作中，还不善于站在政治高度上看问题，从政治上观察、思考、解决问题的习惯没有养成，遇事没有过多考虑政治要求，办事没有多想政治规矩、处事没有多想政治影响、成事多求政治效果，还做不到时时处处事事讲政治。二是政治担当还需进一步锤炼。还没有养成无私无畏的政治担当,不能时刻紧扣加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，导致层层传导责任和压力不强，动真碰硬、长管长严没有形成，推动全面从严治党向纵深发展还需加强。三是政治素养还需加强。政治逻辑把握不深刻，没有形成把握胸怀大局、服从大局的政治逻辑，不能心系“国之大者”，在看得清、辨得明国家的大局、大

35、势和大事有差距。不善于从一般事务中发现政治问题，不善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。（三）能力本领方面。一是对增强能力本领的现实意义认识不清。中国式现代化，是前无古人的开创性事业，对于前进道路上遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验认识不深刻。没有正确理解和大力推进中国式现代化，不善于把我国制度优势更好转化为治理效能，自身能力与发展需求不相适应。二是政治意识淡化。不善于时刻从政治上分析问题，把政治和经济割裂，把政治和技术分开，把政治能力和专业能力对立，缺乏为人民服务的政治立场，忽视政治学习，缺乏运用马克思主义理论分析问题解决问题的能力，热衷

36、于形象工程，忙于各项琐碎的行政事务。三是思维能力缺乏。面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战，思想藩篱还没突破，还保留着固定的思维模式，不能完整、准确、全面贯彻新发展理念，在主题教育中提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力还需加强。（四）担当作为方面。一是斗争策略和方法不够科学合理。不善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，不会选择合理的斗争方式，不善于团结一切可以团结的力量和调动一切积极因素，要么就是不善于做思想政治工作，只知道硬碰硬，要么就是完全回避矛盾和问题，在矛盾问题面前绕道走。二是创新精神不足。缺乏互联网思维、传媒素养等，敢为人先、先行先试推动

37、改革创新的精气神不足，咬定目标不动摇、追赶超越不懈怠的胆略气魄不够，以致持续激励基层干部的办法不多、措施不实、效果不明显。三是正确政绩观树的不牢。还不能从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”的问题，全面贯彻新发展理念认识地不完整准确，缺乏一张蓝图绘到底、一任接着一任干的勇气和决心，打基础、利长远、惠民生、得民心的事做的不多。（五）工作作风方面。一是解决实际问题的能力不强。宗旨意识不强，缺乏做群众工作的能力和方法，深入群众调查研究少，整天在办公室闭门造车，所制定的政策、策略和方法不能解决实际问题。二是工作标准不严。对待工作不严肃，工作流程不严谨，低标准、“过得去”还需客服

38、标准决定质量的思想觉悟还没有树牢，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准，才有高质量。有时存在小成即满、安于现状的思想，突破局限，干则干好、干到完美、干到极致的思想还需加强。三是缺乏精益求精的工作态度。对中央和上级党委政府的重大决策部署态度不积极，即使对已经明确要求重点推进的工作也抱着明哲保身的态度，对要承担责任的工作瞻前顾后、推进不力，不求有功、但求无过。对自己从事的工作只求过得去，不愿意挑重担子。对工作职责拒不履行、打折履行或不正确履行，遇到难题就层层请示上报或交给下属承担。（六）廉洁自律方面。一是践行党章党规要求不严实。在做“尊章崇规”的坚定执行者和忠实捍卫者方面存在差距，对于党章

39、党规的高标准要求，往往只做到了眼到心到，还没有真正达到内化于心，外化于行的境界，如，能够做到将纪律作风贯穿到日常工作之中，体现在服务群众，推动发展，斗争攻坚的各个环节和过程,但在“八小时”以外的日常生活之中，自我教育、自我警醒、自己我约束不够坚决和彻底，未能时刻将纪律和规矩立起来、严起来，崇尚道德、心存敬畏、严守底线的党章党规意识，没有完全渗透到自己的灵魂深处。二是作风建设抓常、抓细、抓长方面还有不足。对于自身作风建设如何实现规范化、常态化、具体化方面缺少思考和谋划，没有时刻做好打持久战的准备Q对自身存在的作风方面问题，未能做到深挖根源、对症下药，自查问题清单和整改合账建立不够及时和具体，一些

40、问题没有得到靶向纠治。三是履行廉洁文化教育缺少自觉性和主动性。没有正确全面认识和把握廉洁文化建设的重大意义，片面认为廉洁文化建设是一项“软任务”“虚工作”，导致合力推动廉洁文化建设的内生动力不足，人人讲廉洁的浓厚氛围尚未根本形成。对廉洁文化建设的组织管理还不够有力有序，未能将廉洁文化建设与党员干部思想政治教育、高质量发展现实需求有机结合。二、原因剖析一是自我鞭策力度不够。自认为参加了主题教育，已经解决了存在于自身的各方面问题，但是通过对照合格党员标准，反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性,深感自己还有一定差距。主要原因是缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性，缺少注重增强党性修养

41、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性。尤其是在政治理论方面，有放松理论学习的倾向，多了“学过”的想法，少了“学透”的专研。二是纪律执行不够严格。有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠，不够严格，对上级的决策部署有时图一时轻松,照抄照转。放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。面对大环境影响，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，存在讲享受、讲面子的现象。有时该执行的纪律坚持不够，有时该落实的决策执行不力，没有同不良风气和行为作坚决的斗争的勇气，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全彻底执行到位。三是党员干部模范作用发挥得不够好。一方面，认为自己是领导干部，没

42、有时刻牢记自己普通党员的身份，重会议安排部署，轻带头攻坚克难，“有困难，党员先上”的带头作用没有得到很好发挥。另一方面，虽然干事创业的积极性很强，但从大局着想，对一些工作的推进存在图稳的思想。三、整改措施一要加强政治建设，提高政治站位Q必须从政治上把大局、看问题，善于从政治上谋划、部署、推动工作。要牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，严肃党内政治生活，加强政治历练，积累政治经验。坚持政治底线思维，从最坏处着眼，争取最好的结果，谋求改革发展的主动；居安思危、未雨绸缪；坚守道德底线、严守纪律高压线，远离法律红线。二要抓实理论武装，提升政治素养。认真学习党的创新理

43、论，特别是紧跟习近平总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作斗争，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。三要坚持以身作则，持续改进作风。加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。要以身作则，要俯下身子，放下面子，做出样子。坚持以上率下，率先垂范,狠抓落实，一级做给一级看、一级带着一级干，

44、让作风建设显成效，让百姓增信服。牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终坚持把关系群众切身利益的事放在首位。不仅要做到身入群众，更要做到心入群众之中，倾听他们的心声。四要严守纪律规矩，树立廉洁形象。坚持把纪律和规矩挺在前面,管好自己，带好队伍，带头学习和执行中央八项规定，做到知敬畏、存戒惧、守底线。认真履行党风廉政建设各项责任，严格执行廉洁自律有关规定，持之以恒纠“四风”、转作风，坚定不移反腐败、肃纲纪，带头严于律己，带头艰苦奋斗，自觉对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。篇五、主题教育六个方面检视问题整改措施根据中央

45、省委和X召开X主题教育专题民主生活会的通知要求，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入剖析自身不足和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。下面，由我做个检视剖析。一、存在问题和具体表现为把这次年度民主生活会开好，积极与班子成员交流，消除了大家“查浅了怕这次过不了关、查深了怕今后难以过关”“批轻了影响集体、批重了影响自己”等思想顾虑，校正了认识误区。通过自己查、领导指、群众提和谈心谈话、发放征求意见表、设立意见箱等方式

46、对个人存在的问题进行了深度查找，共收集意见建议18条。（一）在理论学习方面。一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习，但是学习还不够全面、深入，学习只浮在表面，学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是在“弄通”上有差距。作为X,虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习和研读，但X,且初次接触X,对X管理工作了解相对较少，平时把主要精力放在经营管理工作上，存在一定的重工作、轻学习的现象。三是在“做实”上有差距。由于X特点，X主要依

47、赖X,开展工作更多的是拼人缘、靠积累、凭经验；对标X、X,在创新X、推动X度、X等方面做得还不够，理论学习和实践运用结合不够紧密；解决老旧遗留问题、重大问题时,思维不够开阔，招数办法还不多，没有体现新思路。（二）在思想政治方面。一是政治敏锐性不强。在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，没有很好的讲从政治的高度去认识和把握实际问题，对社会上一些错误言论辨别力不强，对社会上、网络上出现的一些错误言论，不能及时给予制止，对歪风邪气斗争不够。二是贯彻执行不到位。对一些重要工作、重大事件,缺乏主动性、预见性，在贯彻落实中央，省委和X决策部署时，对标执行不够到位、不够精准，安排部署的

48、多，缺乏抓落实的实招，工作标准不够高、要求不严,特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。三是大局观念不够强。没有正确处理好民主与集中的关系，对民主与集中的统一性、整体性把握不准,有时片面地、过分地强调民主，忽视集中领导的主导地位。研究讨论问题、发表意见事先沟通少，容易出现因意见不一致产生矛盾、影响团结；有时对自己分管的工作不善于提出见解,多数是“没意见”，议事决策民主氛围不浓。（三）在能力本领方面一是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲不够。在解决X开发新的经济增点以及解决X等方面上推进不够快，力度还不够大，硬的措施和实的招数不够多。二是自我约束不严。自觉接受政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、

49、生活纪律的标准还不够高，没有自觉用党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律严格要求自已，规范自己方行,存在被动接受监督多，主动接受监督少，“八小时内”接受监督多，“八小时外”接受监督少的现象。三是创新精神还有待加强。X提出争取“X”的要求的还有差距，带领班子在积极挖潜增效、提高创收能力上力度还不够大、办法还不够多、措施还不够明显。在X问题上下功夫、使气力气还不够足。在解决制约X发展的人才队伍建设上办法还不够灵活，人才流失问题还没有得到根本性改观,对X发展排忧解难思谋不够多、想得不够远。（四）在担当作为方面。一是工作标杆还有待提高。在任务重、压力大的时候，首先想到是怎么样尽快完成工作任务,存在着“以应付求过关”的想法，工作计划做的不够及时和