【最新】七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课学习新天地 第1框 学习伴成长课件 新人教版-新人教级上册政治课件.ppt
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1、悉尼老太悉尼老太93岁拿下博士学位岁拿下博士学位2014年,澳大利亚年,澳大利亚悉尼市悉尼市93岁老太太伊丽岁老太太伊丽莎白莎白克尔克比凭借一克尔克比凭借一篇篇10万字的论文获得了万字的论文获得了悉尼大学的博士学位,悉尼大学的博士学位,一举成为目前澳大利亚一举成为目前澳大利亚最高龄的博士学位获得最高龄的博士学位获得者。目前,伊丽莎白老者。目前,伊丽莎白老太太已经准备好迎接她太太已经准备好迎接她的下一个挑战的下一个挑战重写重写她的博士论文,扩充论她的博士论文,扩充论文内容并出版成书。文内容并出版成书。请问:你如何看待此事?请问:你如何看待此事?【明标导学明标导学】第二课第二课 学习新天地学习新天
2、地【明标导学明标导学】学习目标:学习目标:了解学习的含义、内容和特点;认识学习对我们成长的意义。学习学习重点:重点:了解学习的内容和特点;认识学习对我们成长的意义。学习学习难点:难点:认识学习对我们成长的意义。【依标独学依标独学】自学教材自学教材P1419,思考下列问题,思考下列问题:1.学习的内涵是什么?2.学习的特点有哪些?3.学习的重要意义是什么?活动一活动一:打开学习之窗打开学习之窗【围标合作围标合作】小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。.思考:思考:
3、1.他们是在学习吗?为什么?2.你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得最多。3.通过辨析和讨论,你得出的结论是什么?1.学习的内涵:学习的内涵:学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养;养;学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习;我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习;学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识
4、世界,关爱他人,遵守规则学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则2.学习的特点:学习的特点:(1 1)学习需要自觉、主动的态度。)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。态,生活中的点点滴滴都是学习。(2 2)学习伴随着我们的成长。)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。习和发展的过程。(3 3)
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