领导干部围绕过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料8篇供参考.docx
《领导干部围绕过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料8篇供参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《领导干部围绕过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料8篇供参考.docx(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、领导干部围绕过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料(共8篇)目录篇一、领导干部围绕过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料2篇二、三问“过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料3篇三、第二批专题教育“三问”专题研讨发言材料6篇四、学习贯彻专题教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办的讲话提纲、学习心得H篇五、2023专题教育“三问”交流发言材料12篇六、三问“过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料14篇七、党组中心组2023年在专题学习专题教育“三问”(过去
2、学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办)研讨交流发言提纲、心得体会15篇八、党员在关于开展学习集中教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办研讨交流发言材、学习心得16篇一、领导干部围绕过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料一、过去学得怎么样?坚持终身学习的宗旨,坚决按照党中央部署,不折不扣学,及时跟进学,并用所学理论知识指导实践。在这次主题教育中,通过学原文、读原著,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义理论的认识和理解。但从学习效果来看,深度和广度还有所欠缺,系统性的思考还不够,融会贯通还不足。二、现在干得怎么样?身为一名党员,能够做到认
3、真履行党员义务,忠于职责和使命,不断提升业务能力和综合素养,争取创造更好业绩Q自今年3月份入职省售电(交易)公司以来,努力学习新的业务领域知识,在维护好存量市场的同时积极开拓新用户。注意倾听群众心声,努力为员工解决实际困难。不足之处主要在于宏观思维不够开阔,对改善目前的经营困境办法不多、成效有限。三、将来打算怎么办?始终牢记初心和使命,保持奋斗姿态。一是坚持学习。在学中干、在干中学,以党的理论指导工作实践,不断加强电力市场相关政策和交易规则的研究,努力寻求市场开发的新途径、新方法;二是忠诚履责。以降本增效为目标,以安全生产为基石,以和谐共赢为愿景,为公司高质量发展贡献全部力量;三是廉洁自律。以
4、清”为底色,树立党员干部良好形象;以“亲”为坚守,全心全意为群众服务。篇二、三问“过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。作为基层党支部书记,要全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定真理、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。现围绕“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”,结合自身工
5、作实际,浅谈以下几点认识体会。第一个方面,过去学得怎么样?学得怎么样?这是个态度问题,也是一个初心和使命问题。自开展主题教育以来,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,通过读原著、学原文、悟原理,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,力争做到学而信、学而悟、学而行。我通过集中学习、线上交流、个人自学等方式认真研读了党二十大报告、党章及习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料,以理论滋养初心、以理论引领使命,切实提高自身政治站位和政治修养,深刻领悟“两个确立”、做到“两个维护。但从学习的广度和深度方面还不够,缺少系统性、前瞻性的思考,融合到具体的工
6、作和实际行动中还有差距。第二个方面,现在干得怎么样?干得怎么样?这是一个查找差距的环节。审视自身工作,还存在一定不足和差距:一是理论学习有差距。目前,领导学历水平、专业知识都非常高,接触工作面宽,学习能力强,这就需要办公室人员,特别是文字人员进一步加强业务学习,跟得上领导的步伐和节奏,保持与工作上的“同频共振二是一线调研有不足。工作中,跟随领导到镇街、部门调研较多,陪同上级有关部门被动调研较多,主动走进镇街,深入企业了解问题,“解剖麻雀”较少。有时还存在“蜻蜓点水”“鸭子潜水”式“逛基层”、浅调研,没有做到“消鹅抓鱼”式“驻基层”、潜深水。第三个方面,将来打算怎么办?打算怎么办?是一个抓落实的
7、过程。作为党委办公室,抓落实、抓执行责任重大。本人将按照习近平总书记对党委办公室“五个坚持”的要求,立足岗位,精心办文、办会、办事,视常为圣、视小为大、视平为要,扎实推动“三服务”工作取得新的进步。具体做到以下三点:一是学习,学习,再学习。学习是工作的基础、服务的前提。作为综合服务部门的同志,个人将把学习当作第一任务,坚持把办公室当教室、把公文包当书包,做到工作学习化、学习工作化,不断提高自身修养。勤读书,从不知到知之,由知之不多到知之甚多。学会合理安排,善于挤出时间,静下心来,搞好读书学习。勤思考,养成勤于思考、善于筹划的习惯,无论是跟活动、跟调研,还是日常会议活动,事无巨细,都要举一反三,
8、反复琢磨,力求发现规律,触类旁通。勤总结,作为办公室的同志,忙完一个材料,参与一次会议,完成一项工作,都要在脑子里转一转,想一想在整个工作过程中,哪些是得当的、哪些是欠妥的,哪些是有效的、哪些是徒劳的,哪些是有规律可循的,力争做好一项工作就得到一条经验,处理一件事情就学会一种解决问题的办法。二是主动服务,精致服务,科学服务Q服务是办公室工作的核心。主动服务,做到宜早、宜少、宜透。宜早就是树立“立即行动、马上就办”的理念,增强工作的预见性,强化超前意识,做到今日事今日毕,事不隔天、文不过夜,处理问题争主动。宜少,就是参谋建议要求精不求全,求优不求多,力求参到点子上,参到关键处。宜透,就是领会上级
9、精神,把握领导意图,做到情况明、想得全、把得准。搞好精致服务。大事细力、,以如履薄冰的谨慎态度,认真处理好每一个细节,轻事重办,不能因为小事而不为、事杂而乱为、事急而盲为、事难而怕为。熟事生办,不能想当然、凭经验办事,要坚持把熟悉的事情当作不熟悉的事情来办,努力做到“零差错、零失误、零缺陷”,确保做出来的就是样板、就是标杆。搞好科学服务。加大统筹的力度,认真把握工作规律,紧密结合实际情况,准确抓住主要矛盾,始终突出工作重点,做到急事迅速办、特事重点办、难事灵活办,不断提高科学服务的水平。三是争先进,树形象,育人才。区委办是党委核心要害部门,个人倍加珍惜这个岗位,定好位、站好位、做到位、不越位,
10、以有为争有位,以有为促发展。争先进,围绕“对标学习”目标,瞄准贾汪、长兴等先进地区党委办公室标准,力求全年省级以上刊物发表调研文章2篇以上,市级发表6篇以上,讲话材料高标准,文件运转无差错,把工作推上一个更高的台阶。树形象,围绕“五个坚持”的要求,牢固树立“三不让”理念,即不让工作差错在我这里发生、不让工作在我这里延误、不让办公室形象在我这里受损,努力使办公室成为优秀窗口。育人才,关心文字科室同志的成长,积极为同志们创造必要的条件,努力解决大家的实际问题,营造办公室“铁一样的纪律,家一般的温暖”良好氛围。积极开展周一学习例会制度,加强与各区市交流学习,培养锻炼文字科室的同志做到“提笔能写、开口
11、能说、遇事能办二篇三、第二批专题教育“三问”专题研讨发言材料近段时间,本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千上下功夫,通过读原文、悟原理,认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版习近平新时代中国特色社会主我思想专题摘编等内容,更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟,跟大家谈几点感悟。不当之处,敬请批评指正。关于过去学的怎么样?作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想
12、蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量,是我们改造主观世界和客观世界的思想武器。作为一名党员干部,我从深刻领会开展主题教育的重大意义中进一步认识到全面加强理论武装的极端重要性。新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,必须坚持学思用贯通、知信行统一,真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,并切实把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。存在问题:学习形式单一,重学轻用、学用脱节;深刻领悟学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义不到位。主动学、自
13、觉学的意识不足,往往是办公室发了学习提示后,才有所行动。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握还不够精准到位,在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够,思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多,完整系统的理论学习不够,深刻准确的理论领会不够,没有完全做到入脑入心。关于现在干的怎么样?根据*工作实际,进一步理清工作思路,明确工作重点。一是加强机制建设。完善委室工作制度,理顺工作关系,明确工作任务,增强了工作委员会的凝聚力和战斗力。二是明确工作重点。准确把握*、*、*.*和*等工作具有较强的政治性、政策性、敏感性等特点,以习近平总书记的一系列重要论述和要求为总遵循,明确*工作领域
14、面临的新任务和工作重点,即如何以铸牢中华*共同体意识为主线做好*工作;如何推进*中国化方向,由“管得住向“管得好”转变;如何增进*和广大*对党和国家、对中国特色社会主义制度的认同等。党和国家机构改革后,*委员会联系的*、*、*、对台等工作,归口到党委领导,如何在大*格局下继续做好*工作,是需要持续探索、有效破解的新课题。三是依法监督。围绕党委决策部署选题,紧紧围绕市委全会确定的工作任务,精准选择监督议题,确保监督工作与党委工作同心同向。围绕重点难点工作选题,始终坚持新发展理念,根据日常调研视察情况和*工作中的重点难点,确定监督议题,确保工作与全市发展大局合拍共振。围绕群众普遍关切选题。始终坚持
15、以人为本,及时把社会普遍关注、人民群众“急难愁盼”的问题纳入监督范围,确保监督工作更好地贴近民生。近期,围绕依法管理*和*活动场所规范化管理工作开展了调研,围绕*经济发展现状、*之家建设、*创建工作进行了视察。和*主任一起,对省级文物单位*修缮维护工作、*周边道路环境问题、少数*项目推进缓慢等进行了调研和督办。存在问题:依法监督站位不高、思考不够;调研意识不强,缺乏主动性。参加*会议期间,发言质量不高,提不出有质量的建议、意见。调研深度不够,缺乏针对性。下基层调查之前,没有弄清需要解决哪些问题,没有制定调研计划和列出调研提纲,就盲目下到基层,仅仅凭一些支离破碎的材料东拼西凑一份调查(视察)报告
16、应付了事。调研方式单调,缺乏多样性。通常采取“大兵团”式的调查视察活动,有的满足于听汇报、看现场、开座谈会,调研中,听政府汇报的多,直接收集基层意见的少,明查的多,暗访的少。对*办理情况跟踪监督乏力。关于将来打算怎么办?通过领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”(简称“四下基层”),深入群众的生产生活当中,到群众困难比较多、意见比较大的地方体察群众意愿、倾听群众呼声、关心群众疾苦,掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料,搞清楚影响经济社会发展的突出问题,了解人民群众的所思所盼,掌握客观实际中的“实事”,做到耳聪目明、心中有数,帮助老百姓解决出
17、行、教育、就医、就业等具体问题。习近平总书记关于调查研究,提出了“三个把握”和“三权”等重要理念。“三个把握”指的是在调查研究中要把握事物的本质规律、把握事物的发展方向、把握事物的客观全貌;“三权”指的是知情权、参与权和表达权。下一步,围绕*工作职责,我想重点应该做好以下几个方面工作。一是摸清情况。所谓“清”,标准是“十面玲珑”,也就是把*工作上下、前后、左右、内外、正反十个方面的情况都摸清楚,做到了然于心、了如指掌,这才称得上是“清二是找准问题。所谓“准”,标准是“三个清楚”,也就是清楚问题所在,知其病灶和病根;清楚问题表现,知其症状和轻重;清楚问题成因,知其病因和病机。需要注意的是,找问题
18、一定要搞清楚是个别问题还是普遍问题,不能以偏概全,只见树木、不见森林;找原因一定要搞清楚是主观原因还是客观原因,不能只看一面,忽视另一面。对于*工作委员会,重点是围绕铸牢中华*共同体意识、依法管理*事务、发挥*功能、防范化解涉*风险等工作,发现问题,找准病因,提出破解之策。三是提实对策。所谓“实”,标准是有针对性、可行性和操作性,最终还要到实践中去检验其实效性。针对性,最基本的一个是针对需求,一个是针对问题和困难,有针对性地提出对策才能做到对症下药、靶向施策。可行性,就是要做得到、行得通,防止脱离实际定目标、违背规律提措施。操作性,就是能照着做、学着干,按图施工、照章行事,这就要求提对策的时候
19、既要指明方向,又要给出方法;既要明确“过河”的任务,又要解决“桥或船”的问题。实效性,就是能实打实地解决问题、推动工作,而且在解决问题上具有标本兼治之效。要充分吸纳民意,放下架子、扑下身子,坚持问计于民、问需于民、问效于民,使*各项工作建立在更加坚实的民意基础之上。要坚持问题导向,牢牢把握推动高质量发展的最终目的,贯彻以人民为中心的发展思想,聚焦*工作的新问题、新挑战,深挖细究,切实提出真正解决问题的理念、思路和办法,不断提高人民生活品质。要做到守正创新,既用好座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等调研方式,又要运用多渠道借助“外脑”,善用“大数据”、互联网等现代化信息技
20、术手段,扩大调查研究的深度和广度,提高调查研究的科学性和实效性。既要注重调查,也要注重研究,要在调查的基础上深化研究,真正做到察实情、出实招、求实效,推动解决问题;既要注重质量,也要注重效率,要言之有物,也要“赶得上趟,为*议题审议提供及时有力到位保障;既要重视理论分析,也要注重事例收集,做到质量高、内容实;既要重调研,也要重宣传,讲好“*调研故事”,推动*制度深入人心。四是跟踪监督。不断改进监督方式方法,对*的办理情况进行再调研、再报告、再审议,探索实践由“一次性监督”向“循环式监督”转变。将*的整改落实情况纳入监督工作计划,与其他监督工作同步推进,由程序性提交*整改落实情况书面报告向实质性
21、听取审议整改报告转变,确保监督工作的连贯性和实效性。对*的整改落实情况开展专题调研,采取“外围”调研、暗访调查、座谈了解等形式,了解相关部门整改工作进度,及时反馈发现的问题,跳出“引导型视察调研一听取汇报一座谈讨论”的老套路,对于发现的问题一追到底。对*整改落实情况进行满意度测评,满意度测评不高的,可以启用约谈部门主管领导和负责人制度,并再次列入下一年度*监督工作计划,进行循环监督,直至问题整改到位为止。篇四、学习贯彻专题教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办的讲话提纲、学习心得一、过去学得怎么样?主题教育活动开展以来,本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真研读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 领导干部 围绕 过去 学得 怎么样 现在 将来 打算 怎么办 交流 研讨 发言 材料 参考
