2023年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料最新精选版【10篇】.docx
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1、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(共10篇)目录篇一、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料.2篇二、2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”个人对照检查材料7篇三、2023年学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料16篇四、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料20篇五、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料25篇六、2023年度专题民主生活会“六个带头”个人对照检查材料33篇七、机关党员干部2023学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料40篇八、2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”个
2、人对照检查材料43篇九、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面民主生活会对照检查材料48篇十、2023年学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活Zx对照jt查材料.51篇一、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料按照关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案要求,本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,通过学习党的二十大精神、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料,紧密联系思想工作实际,解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检
3、视和自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的突出问题(一)理论学习方面。本人高度重视理论学习,培养理论思维,认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提高充实自己。不断丰富理论学习内容,本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目,密切关注党的创新
4、理论,充分利用学习强国等学习平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题:一是在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。学习偏重于业务知识,对党创新理论缺乏深入研究。二是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。三是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,但学的不精不深,学习时缺乏深度思考,特别是自我学
5、习缺少挤劲、钻劲,学习的不够深入、不够细致、不够全面。(二)政治素质方面。作为一名共产党员,我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策,坚持党的基本路线,坚持党性原则,坚持政治立场,坚持理想信念,时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上,在政治原则、政治立场、政治观点上,始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。(三)能力本领方面。我全面
6、履行岗位职责,圆满完满完成上级和领导交办的各项任务,负责的业务各项考核指标取得优异成绩。但通过查摆:一是创新能力需提升。创新举措欠缺,工作时间久了,产生职业厌倦的情绪,工作中求稳怕乱,总想找捷径,攻坚克难上锐气不足。谋划工作缺乏深层次的思考,缺乏创新举措,争一流、创特色的意识还需进一步加强。例如在年初的工作谋划上,总想按部就班照抄上级的工作安排,缺乏针对本单位实际综合考量,缺乏有创新、亮点的自选动作。二是推动工作欠火候。工作标准不高,在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象有
7、该做的都在做就行的想法,处理问题时有时不够周全,能力提升跟不上时代发展,利用数字化、信息化手段提升治理水平的能力有待提高,推动工作举措不硬,力度不大,导致进程缓慢。(四)担当作为方面。作为科室负责人,我能够积极发挥模范带头作用,带领科室走在前列,冲在一线,但在查摆中发现:一是抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心工作、如何抓中心工作把握不准,分不清哪些是重点问题,哪些是一般,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,片面认为眉毛胡子一把抓就是干好工作,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。二是主动带头作用发挥不充分。在工
8、作作风上还是停留在完成任务阶段,没有充分发挥自我主观能动性,创新工作,力求更好,其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪,没有起到对科室的带头作用。(五)工作作风方面。本人能够自觉遵守党的纪律和政治规矩,用党章规范自己的一言一行,但随着生活条件的不断改善,一是享乐主义有所抬头,一定程度存在“享受在前,吃苦在后的错误思想认识;有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”,工作中存在发号施令的多,深入基层调研解决实际问题的少;此外,艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱,存在浪费的现象。二是工作作风有所松懈。有时候为了追求落实工作的实效性,存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题,没有将上级精神与单
9、位实际工作紧密集合,提出富有操作性的工作意见。(六)廉洁自律方面。以党风廉政准则严格要求自己,规范自己的行为,坚持依法办事,清清白白做人,认认真真干事,讲政治,顾大局,是整体,讲团结,守纪律。工作中遇到疑难问题,主动与领导请示汇报。处处起表率作用,坚持做到自重,自省,自励。能够按照党员的标准严格要求自己,认真执行上级的各项条例和禁令,规范自己的行为。二、产生问题的原因剖析(一)理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作,导致对党的理论方针政策学深悟透不够,满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,致使理论基础薄弱,缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情,用习近平新时代中国特色
10、社会主义思想武装头脑不够。(二)群众观念弱化。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。(三)业务水平不够精湛。工作不够细致,满足于完成上级交办的任务,遇到困难,不善于思考,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败,缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了,没有一整套业务学习计划,比较盲目,对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神,缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。三
11、整改措施及今后努力方向(一)加强理论学习,筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习,实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中,要认真处理好工作与学习的关系,挤出时间、把握时机,认真学习组织上安排的学习内容,带头自学,进一步拓展学习内容,学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神,持续强化理论武装,学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。(二)站稳人民立场,恪守为民情怀。我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,坚持人民至上、紧紧依靠
12、人民、不断造福人民、牢牢植根人民,坚持以人民为中心,办好民生实事,不断增进人民幸福感、获得感、安全感。(三)改善工作作风,提高服务水平。要发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神,保持“锲而不舍、驰而不息”的韧性,不断提升服务意识,力所能及地帮助别人解决困难,努力学习相关业务知识,提升综合水平。在困难问题面前不回避,及时向领导、同事请教,担当起责任,设定具体目标,理清工作思路,狠抓工作落实的关键节点,抓住主要矛盾和重点问题,进行深入反思,深入研究、重点突破,积极主动的寻求解决对策。遇到问题经常更多的增长自身的知识。同时,要进一步提高担当意识,树立更好发展的信心和决心,树立迎难而上的必胜信念。篇二、20
13、23年主题教育专题民主生活会“六个方面”个人对照检查材料根据关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神,我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,统一思想、深化认识,认真参加会前集中学习并自觉强化自学,为开好专题民主生活会打牢思想基础。认真对照主题教育专题民主生活方案明确的,着力解决6个方面的突出问题进行自查,深入查找自身存在的问题,深刻剖析问题根源,有针对性地提出整改措施。现作对照检查发言如下,不妥不详之处,请同志们批评指正。一,对
14、照规定的6个方面查找的问题按照总体工作安排,在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,对照本次主题教育目标任务、党的二十大精神和党章党规党纪,重点从6个方面深入查摆存在的突出问题,具体情况如下:(一)对照理论学习方面突出问题。理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。在新征程上,面对更为艰巨的历史任务,需要党员干部深化理论学习、强化理论思维、注重理论转化,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做政治上的明白人、理论上的清醒人、行动上
15、的领路人Q对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一方面,理论学习上缺少巧劲,缺少管用有效的办法举措,导致学习按部就班,对习近平新时代中国特色社会主义理解不深,浮于表面。另一方面,理论学习上缺少韧劲,还存在按时参加集体学习、按要求做好自觉就算成任务的思想,学习内容拘泥于规定内容,没有从解决工作实际问题、开拓工作思路的角度主动拓展学习内容,加深对学习内容的理解和把握。比如,在班子分工上,我长期负责X工作,对于工作内容、业务非常熟悉,无形中限制了创新开展工作的思路,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是面对当前改革逐步深化、各项矛盾突出复杂,真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,
16、只求能够暂时应对,解决问题,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)对照政治素质方面突出问题。对党忠诚,是共产党人首要的政治品质。作为党员领导干部,要以身作则,做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的实际行动诠释对党绝对忠诚,定能创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。对照该方面的要求,存在的主要问题有:一是锤炼党性修养的自觉性不够,存在盲目自信倾向,不自觉放松党性锻炼。比如,在落实日常谈心谈话制度方面,与分管处室、党员干部谈心谈话,多是针对具体事务,谈话内容也多是停留在业务层面,真正
17、敞开心扉谈思想、讲问题较少。在虚心接受别人批评意见方面欠缺,没有主动利用谈心谈话的机会向分管处室负责人、党员干部征询自身在分管业务、处理事务方面存在的问题,谈心谈话泛泛而谈,不深刻不深入。二是政治敏感度不够,站在更高角度观察问题、分析问题的敏锐性仍需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想,往往只是从党的创新理论层面去理解,没有结合其治国理政的鲜明特征,将其放到时代大背景下,学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论,处理问题存在思维定势,习惯于凭经验做决定,不能做到推陈出新、游刃有余。比如,在安排布置分管领域工作时,更多的时候是从自身完成任务角度去分析问题,布置工作,没有时时站在更高的角度去考虑,导
18、致工作完成与实际要求有差距。(三)对照能力本领方面突出问题。以学增智,就是要从中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,要通过理论学习提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思维方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙二对照该方面,存在的主要问题是应对风险挑战的本领不够强,主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,有些分管工作满足于安排了、布置了,对于工作完成的进度、质量过问不多,把关不严,导致工作推动缓慢、成效不明显。对于一些新问题存在本领恐慌,
19、有等靠思想,更多是希望主要领导给予指导,自身在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任务时没有十足的底气。(四)对照担当作为方面突出问题敢于担当是一种态度,也是一种精神,更是一种责任担当的表现。党员干部要进一步增强责任意识,主动担当作为,立足本职、勇挑重担、勤勉工作,敢于在大是大非面前“亮剑”,面对困难挺身而出,不绕道而行。遇到挫折撑得住,关键时刻顶得住,以更大的勇气和智慧、以更强的意志品德、更优的工作成绩,回报党组织和群众的信任。对照该方面,存在的主要问题是:一是全心全意为民服务的政绩观树得不牢,有时完成工作瞻前顾后,没有真正站在为群众解决实际问题的角度去落实。比如,在到基层调查研究时
20、接到了群众反映的问题,但因为解决问题牵涉部门较多,情况复杂,在职责范围内无法完全解决,没有积极协调解决,也没有向群众做好解释工作,导致问题悬而未决,迟迟没有落实。二是工作统筹能力不够,各项分管工作没能做到均衡用力,在遇到紧急重要任务时,有些工作不自觉会降低工作标准。比如,分管领域考核工作,在考核节点,为了完成任务指标,会对相关工作抓得紧一点,而其他工作没有更多关注,有时满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够,导致工作落实进度迟缓。(五)对照工作作风方面突出问题。作风问题关系人心向背,关系党的执政基础。主题教育中,抓实以学正风,就是要坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标
21、党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。对照该方面,存在的主要问题是,一是宗旨意识有所淡化,到基层调研不够深入,服务基层举措还待加强。对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为。二是作为领导干部,带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。还存在特权主义思想,认为领导干部就是安排布置任务,督促抓好落实,没有以身作则,在急难险重任务上主动作为,充分陷阵,给分管干部作出榜样,带头作用发挥不明显。(六)对照廉洁自律方面突出问题
22、廉洁自律,是党员干部的立身之本、处世之道和为政之要。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。对照该方面,存在的主要问题主要是主要是纪法意识有所淡化,主动接受监督的意识不强,认为自己只要不违规违纪就可以了,没有时时用党章、党纪国法对照自身行为,坚守廉洁自律的弦没有时时绷紧。在分管领域,落实一岗双责存在不严不实的情况,对党风廉政建设重视程度不够,抓得不够紧,认为主要领导安排布置了、强调了就可以了。自身对遵规守纪要求不严,对于分管处室干部一些轻微违反规定现象没有及时纠正,没有对保持党的纪律的严肃性
23、保持高度警惕,没有从更高的高度,考虑轻微违规违纪后果的严重性和风险性。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上6个方面存在上述问题的原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(一)持续理论武装不够,政治能力所有弱化。没有持续以党的理论宗旨武装自己,对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握,没有深入研究其内在的关系,存在很多知识的空白和盲点,导致在工作中就事论事,缺少雄厚的理论功底作支撑,缺乏深入细致的研究分析。运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史
24、逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治上去分析和思考,还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。(二)敢闯敢试劲头不足,担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务,没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量,开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺,不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足,牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中,改革创新、锐意进取的意识还不够强烈,百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足,攻坚克难、勇争一流的办法还不够多,抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。(三)人民立场站得不稳,宗旨意识有所淡化。工作中习惯从
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