3篇检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四.docx

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1、3篇检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言一、对照存在问题（一）检视学习党的的创新理论情况（二）检视党性修养提高情况（三）检视联系服务群众情况（四）检视发挥先锋模范作用情况二、问题产生的原因分析三、整改方向及措施按照中央和省市要求，我通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式，认真学习领会了习近平总书记重要讲话精神,学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述，学习了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例和县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干准则等

2、内容。在广泛谈心谈话、多方听取意见的基础上，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等8个方面内容，深入查找差距不足，深刻剖析问题根源，逐一提出整改措施。现对照检查如下。一、有关事项说明（一）上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。（二）个人重大事项报告。二、存在的主要问题及表现（一）检视学习党的的创新理论情况。一是自主学习意识还需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵的学习还没有做到往深里走、往心里走、往实里走，学习的自觉性和主动性还需要进一步增强。比如，在XXX中“规定动作”完成度很高，但对于个人“自选动作”主动谋划、付诸实际的少，一般是从会议传达、讲座报告中被

3、动接受的多，从“专家解读”“名句摘录”中获取二手材料，在“读原著学原文悟原理”上下的功夫还不够。二是理论学习方法还需拓展。理论学习的方式方法较为简单机械，缺乏针对性，学习渠道多而不精，缺乏系统性，导致在理论学习过程中欠缺深入的思考和拓展，学习资源利用不充分，理论学习的质效还不高。比如，虽然能够坚持“逢会必学”“第一议题”等理论学习长效机制，但方式主要是传达学习，专题研讨的相对较少。比如，虽然充分利用了报纸、杂志、电视、网络等平台，但学习时间和内容碎片化，缺少系统性、整体性的思考。（二）检视党性修养提高情况。落实党的全面领导上还有差距。比如，党组在执行落实政治纪律和政治规矩，执行落实新形势下党内

4、政治生活若干准则上，有时还存在迁就照顾、好人主义思想，对党组成员双重组织生活会把关不严。在学习贯彻落实“第一议题”方面，有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了，在抓落实、抓末端上还有差距。（三）检视联系服务群众情况。一是持续纠治“四风”不够。自我要求严格，但在整治基层治理不良现象和形式主义突出问题时，有时严肃查处的力度和决心不够。对“隐形”“变异”的“四风”问题警惕性不够强，对苗头性、倾向性问题的及时警醒不够，有时也有碍于情面的思想作祟，不愿直截了当指出问题。二是廉政建设压力传导不足。对分管领域工作安排多、廉政方面的督导问效少。比如，对村（社区）干部等提醒监督还不经常，部分干部的纪法意识

5、还不够强；从严治部还有不足，对组工系统和组织工作的严格教育、严格管理、严格监督还不够到位，有时还较为宽松。（四）检视发挥先锋模范作用情况。在干部精准画像梯次培养上还需加强。落实“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求还有差距，还需进一步加强干部面向、适应、引领现代化的能力。比如，做深做实干部政治素质考察不够到位，干部选拔任用基础信息存在壁垒，干部政治素质表现还未完全掌握甄别，在为组织选人事业选人上还要下更大功夫。再如，落实后继有人根本大计抓长抓常不够，全区未储备35岁以下正科级后备干部和未配备30岁以下科级干部的单位占比分别为*%、二、产生问题的原因分析（一）理论学习强度不够。面对新形势新

6、任务新要求，精力主要集中在全县发展的重大项目建设上，政治理论学习成了可有可无的附属品，理论学习的层次和维度停留在浅表化的区间。在处理工学矛盾上，理论学习和工作实际的比重存在失衡，工作用的精力多，学习用的精力少，往往为了完成全县的各项指标，存在应付对凑的心态，学习的质量不高，有时候存在打游击、走过场、跑龙套的现象。没有真正按照学习的目标，制定计划表，循序渐进地钻研学习，从而达到“学思用相结合、知信行相贯通”境界。在吃透精神、挖掘潜力、提纯能量方面用功不够，未能充分有效地做到理论知识与实际工作的有效对接，理论转化为实际工作的能力有待于进一步加强。（二）廉洁自律的宽度不够。作为县委班子成员能够认真遵

7、守廉洁自律的各项规定，但党性锤炼不够纯粹，不够通透，纪律意识和规矩意识不强，有时存在以工作落实代替政治历练和党性锤炼的问题。自我提醒、自我锻造、自我约束、自我勉励的作用发挥不够，缺乏不断改造的责任感和使命感，离党员应该具备的党性修养和基本素质还有一定的差距。主要原因在于，理想信念的阀门拧得不紧，党员管理的尺度把握不够，党性锤炼的只求过得去，不求过得硬的思想不同程度地存在，思想上出现麻痹松懈、斗志上出现断层滑坡、精神上出现涣散倒退，需要树牢坚如磐石的信念、居安思危的意识、力争上游的动力。（三）为民服务的细度不够。以人民为中心的发展思想筑得不牢，站在群众的立场和观点出发，想问题、办实事、做决策的意

8、识不强，缺乏感情、责任和诚意的贯通融合和无缝对接，距离为民服务的标准还有一定的差距。由于受经验主义和本本主义的影响，为民服务的质量和效率出现了断层和滑坡。与居民群众的沟通交流较少，存在“隔膜效应”。有时候接地气的入户走访存在走形式、走过场的现象。主要原因是，主动服务居民、强化服务效能的意识淡薄，用心用情用力做好群众工作打了折扣，缩了水。在县访民温暖行动，履职尽责的责任担当还不够，排查整治的力度还不强，亲力亲为的动力不够，存在一定的官本位思想。三、今后的努力方向和整改措施（一）加强理论学习，提升理论水平。要持续抓好党性教育，巩固主题教育的成果，在此基础上，健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习

9、机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，突出“线上+线下”的双向功能，不断提高理论学习的质量和效率，提升学习的素质和本领，努力在比学赶超、争先进位中树立新标杆、抓出新成效、打造新亮点，不断掀起比学赶超、争先进位、力争上游的狂潮。(二)强化宗旨意识，服务居民群众。县的班子成员要始终坚持人民至上的理念，密切联系群众，深入基层实际，持续开展结对关爱、访民温暖等行动，解决好群众关心的难点堵点痛点问题，从而广泛赢得群众的支持和口碑。要放下架子、调低调子、迈开步子，到基层一线，在田间泥土、楼群院落寻找解决群众问题的“金钥匙”，切实把“四下基层”贯穿

10、到为民服务的点点滴滴之中，不断厚植“一枝一叶总关情”的情怀。要以坐不住的责任感、等不住的危机感、时不我待的紧迫感，在大力促进创业就业、统筹发展社会事业、健全完善社会保障、全力维护社会稳定上，履职尽责、主动作为，以扎实肯干、砥砺奋进的作风推动各项工作抓实见效。2024年检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少，检视联系服务群众情况，检视党性修养提高情况四个检视问题原因整改发言材料一、对照存在问题(一)检视学习党的的创新理论情况(一)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况二、问题产生的原因分析三、整改方向及措施根据中央的决策部署，我参加了第二批主题教育。在XXX

11、中，紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过群众提、自己找、领导点、互相帮等方式，认真查找了自己在“六个方面”存在的问题，剖析了原因，明确了整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题(一)检视学习党的的创新理论方面。一直以来，自己始终重视理论学习和政治素质的提升，把学习当成一种生活态度来对待、当成一种责任来落实，在坚持不懈学习中不断提升自己的理论素养和履职能力。但通过对照“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步”“真学真信真用、学懂弄通做实”等方面要求还有差距、有不足。一是对待工作与学习有偏差。没有处理好工学矛盾，思想上潜

12、意识存在工作重要、学习次要的错误认识，特别是在县长这个岗位，工作任务多、压力大，每天事无巨细、事必躬亲地干工作，上要为党委分忧、下要为基层群众着想，自我评价“夙夜在公”地干，因此主观上认为没有时间学习，有时候把学习当成了可有可无的事情，存在急用急学、不用不学现象。二是理论与实践结合有不足。在学习党的创新理论过程中，缺乏对新思想新理论精神实质的理解把握，在运用学习成果推动工作上缺乏融会贯通，存在“学用”两张现象。比如：在学习习近平总书记关于“经济工作要适应经济发展新常态”重要论述时，如何结合我县实际，从消费、投资、生产要素、资源环境、资源配置等方面去思考，进一步抓好经济发展新常态下我县经济工作，

13、办法和措施还需要进一步加强。（二）在检视党性修养提高情况方面。参加工作以来,不论在哪个岗位上，在什么时候，对党忠诚，对人民敬畏,对工作负责。对党员干部教育管理和监督检查不够经常。比如，在履行党风廉政建设“一岗双责”职责时，将党风廉政与业务工作同研究、同部署、同落实，但在年终检查考核方面仍有欠缺，对分管部门党风廉政工作督导检查的时候仅仅是翻一翻档案、了解个大概，细节掌握的还不够深入。（三）检视联系服务群众情况。一是政策宣传存在不到位的情况。比如，我县存在个别部门对惠企政策落实不到位问题，自己对加强惠企政策宣传也有督导不及时的问题。二是静下心来研究政策、思考对策、解决问题，但学以致用还不够灵活。比

14、如，对上级制发的重要文件、出台的重大政策、下达的重要指令，虽然能够第一时间学习传达，但有时简单的学习传达后就放在一边，有时需要结合分管工作，落实一些前瞻性、创新性的思路方法时，会有想不起来，找不到了的情况。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是对基层党员干部开展“四不两直”明察暗访的次数较少。比如，自己在工作中更多的是召开会议强调基层办事大厅工作作风，虽然偶尔也去政务服务大厅督导窗口工作效率、办事程序、服务态度等工作，但频次不高，开展监督检查还不够经常。二是在平时工作中，对部门的压力传导力度有待进一步加大。比如，在推动全县物业管理方面，虽然多次召开会议听取工作进展，也在主动出实招、想办法，但对工

15、作落实情况的跟进、督导还不够，全程掌控、跟踪问效还不够到位,导致我县物业管理规范提升的系列文件措施尚未完全落实到位。二、原因剖析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上六个方面存在上述问题的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）持续理论武装不够，政治能力所有弱化。深挖问题本源，表象之下是对理论武装重要性认知不足。部分班子成员认识偏颇，将学习教育视为次要，认为务实工作比学习有益，修养实践比理论直接，对于理论学习缺少足够的热情和内在驱动，未能将其视为必须的态度、责任与追求。结果导致思想理念未能与新形势同步，理论与实际相结合的紧密度不够，归根结底，是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够

16、深入、理解不够透彻、应用不够实际。（二）敢闯敢试劲头不足，担当精神有所减弱。自我要求有松紧不一现象，偶有放松警惕、歇息片刻的想法，工作态度中出现了求稳避险的倾向，以平常的工作纪律代替党的先进性标准，导致必须下定决心抓紧的工作未能坚决实施，形成“铁的纪律、石的印记”的决心显得不足。面对新情况、新问题，追踪研究不够深入，工作中的创新意识和进取心减弱，认为遵循既定计划就能完成发展任务，未能紧随时代的变迁和发展需求，缺失时效性的思路更新和完善，忽略了对自我提升、完善及革新的重视。（三）人民立场站得不稳，宗旨意识有所淡化。在协调全局和群众利益关系时，未能充分站在群众立场进行思考，缺乏主动深入群众、融入群

17、众的工作态度，未能做到深入基层了解实际情况，导致一些应办之事未能做好、务实之举未能落实，其实质是由主观主义引起的导向问题。在工作推进上，虽部署多而督查少，落实力度不足，根本在于满足于已有经验和成果，欠缺科学与客观的态度，实事求是的工作作风未能深植，对于群众的关切缺少足够关怀，解决问题时投入精力不足，服务于民的用心和用力都有所欠缺。三、整改措施针对自查中发现的问题，区政府党组将在确保当前工作的同时，着眼未来发展，采取综合措施，实现问题根治。为确保整改到位，以下四个领域将是我们的重点。一是加强理论学习，巩固理想信念。将XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入研读、融会贯通，并

18、在实践中不断深化理解，做到理论与实践相结合、知行合一。特别是，通过深度学习、对照分析、实际应用等多维手段，确保理论知识牢固树立于心。不断强化“四个意识”、“四个自信”，坚决维护党中央权威，确保在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上与党中央保持高度一致。二是革新工作方式，确保督查到位。认真承担责任，增强对重大决策和关键工作任务的督查力度，采取创新手段，提高督查的能力和效果。坚持实地督查，敢于触及问题实质，确保每项决策都能得到有效落实。强化长效问责，确保督办工作持续性和长期性，实现问题件件有着落，事事有回音，杜绝流于形式。三是树立严谨标准，持续改进作风。严格执行中央八项规定精神及地方实施办法，

19、特别是在分管领域内严肃作风建设，坚持小处着手、长期坚持，规范言行。对待工作一丝不苟、认真负责，坚决根绝形式主义，努力实现工作作风的实质性改善。加强调研力度，确保年内深入基层不少于80天，真实掌握一线资料，促使决策更贴合基层实际。对于已部署工作，实施严密监督，确保重点任务亲力亲为，关键环节亲临现场指导，以确保各项任务落实到位。2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会存在问题和四个方面个人对照检视剖析发言提纲对照存在问题（一）检视学习党的的创新理论情况（二）检视党性修养提高情况（三）检视联系服务群众情况（四）检视发挥先锋模范作用情况二、问题产生的原因分析三、整

20、改方向及措施按照市委和区委统一部署和要求，我紧扣本次民主生活会主题，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的具体要求，在认真开展学习研讨、谈心谈话的基础上，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)检视学习党的的创新理论情况始终坚持读原著学原文悟原理，学好规定书目和篇目，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，迭代完善组织工作学习模块，形成从体系学到学出体系的跨越。但仍有不足：一是理论学习的系统性还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻

21、还不够全面系统，特别是聚焦分管领域之外的学习还需要不断加强，需要持续更新、迭代完善知识体系。二是督学促学的传导性还不够。始终坚持带头领学促学，全力推动主题教育走深走实，但对党员干部理论学习的督促指导还不够到位，不同层级、不同领域理论学习存在温差、落差，学习力度和效果层层衰减的现象客观存在。三是学用结合的紧密性还不够。理论学习与实践运用“两张皮”问题还没有彻底解决，运用党的创新理论指导推动组织工作思维理念、组织体系、能力本领、制度机制、方法手段现代化上还用力不够。比如，在促进XX教育探索的好经验好做法转化为长效机制上还要加强思考和谋划。(一)检视党性修养提高情况。能够深刻领悟“两个确立”的决定性

22、意义，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：全面系统把握“两个确立”还需加力。系统钻研“两个确立”重要思想的深刻内涵和精神实质做得还不够，对其中蕴含的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的学习思考还不够全面透彻，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”还需持续深化、久久为功。（三）检视联系服务群众情况。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求，自己在把提升干事创业的能力本领，作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面，还有一定的差距，主动性和积极性不够高，未能及时地开辟发展新领域新赛道，塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，自己

23、未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围，补齐能力短板，不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量，面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈，自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足，特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题，自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。（四）检视发挥先锋模范作用情况。破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识，也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿，但在具体实践中，破题解难开局的招法和力度还不够。比如，在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不

24、足，高点高位引领发展上仍需加强；深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效，但很多难题还需要研究具体的破解措施；一些历史遗留问题的解决，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。二、原因分析第一，自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论

25、武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想，因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。三、整改措施第一,认清形势,正视问题,充分认识庸懒散问题的危害和庸懒散自查整改的重要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习，既从书本知识中学习，又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质，提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。第二,加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。