求真务实、狠抓落实新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施(12篇合集).docx
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1、求真务实、狠抓落实新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施(共12篇)目录篇一、求真务实、狠抓落实新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施2篇二、求真务实、狠抓落实方面存在的问题8篇三、以身作则、廉洁自律新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施8篇四、2024”求真务实、狠抓落实”方面存在的问题17篇五、求真务实、狠抓落实方面存在的问题17篇六、求真务实、狠抓落实方面存在的问题18篇七、2024”求真务实、狠抓落实”方面存在的问题19篇八、求真务实、狠抓落实新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施20篇九、求真务实、狠抓落实方面存在的问题29篇十、求真务实、狠抓落实方面存在的问题30篇十一、2
2、024“求真务实、狠抓落实”方面存在的问题.31篇十二、求真务实、狠抓落实方面存在的问题32篇一、求真务实、狠抓落实新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施依据主题教育任务布置与文件要求,本人深入研究了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记的最新重要演说及指令批示要旨。紧密结合本次民主生活会的具体要求,严格实施“三个摆进去”原则,针对“六个”关键领域,积极开展坦诚相见的交流,深刻剖析了思想深层原因,并就未来的努力方向与整改措施进行了明确提出。一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对新思想学习的态度未端正。尽管制定了学习的制度、要求与计划,政治理论及业务知识
3、学习的时间难以确保,计划执行上存在脱节。日常工作占据主导,而对学习的自发性、积极性和主动性不强,实用主义倾向明显,只有与工作紧密相关的内容才会投入更多学习精力,其他内容则学习不足,常以开会和工作代替系统学习。二是理论联系实际不够紧密。将习近平新时代中国特色社会主义思想应用于指导实践和工作推进上,与实际情况结合程度不足。习惯性思维影响深入,面临具体工作时未能习惯于从理论寻找答案,针对新出现的情况、问题和矛盾,解决思路狭窄,对策不足。例如,在应对经济下行压力加剧、重大项目支撑不足等问题上,尚未找到有效的对策和解决办法。三是学习力度不足。在日常的学习中,仅仅满足于完成指定的学习内容和时间,未能将政治
4、理论学习深度融入岗位工作、管理操作和业务技能中。特别是在运用学习成果提高全局观念、掌握大趋势、推动全面数字化转型等战略关键行动上,增强企业的发展潜力、综合竞争力、品牌形象和社会影响力等方面,学以致用的深度和紧迫性不足。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是对“两个确立”的理解尚需深化。虽已通过学习实践对“两个确立”的决定性意义有所领会,并坚决维护其核心地位,但尚未深刻理解并全面地将“两个确立”置于统筹“两个大局”的时代背景和根本要求之下。未能科学认识“两个确立”的深远意义,例如,在思考如何将“两个确立”融入分管工作规划时缺乏系统性,未能明确结合从严治党、业务推进、队伍管理、反腐工作的具体
5、切入点和重点,也未真正将其贯穿于加强监督、严肃纪律、确保落实的每一个环节中。二是需进一步强化“政治三力二虽然政治方向坚定,但对“政治三力”的重要性、核心含义和逻辑关系的理解不够精准,辨识政治是非、掌握政治主动权、规划分管工作的能力仍需提升。例如,基于现实分管工作,在提高政治判断力、精炼政治品德方面缺乏深思,增强政治领悟力、丰富思想内涵方面缺少行动,同时在推动分管工作中需要更多敢为人先和开拓进取的精神。三是政治素养有待提高。面对我国进入新发展阶段以及内外环境的深刻变化,虽有宏观国情的考量,但对于分析国际形势的变化、把握社会主要矛盾和经济社会发展面临的主要问题、有效应对各种风险和挑战方面,立场尚未
6、足够高远。在将坚定的理想信念作为对党忠诚的根本和源泉、深化理解“两个确立”的决定性意义、进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、实现“两个维护”,以及将思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神和党中央的决策部署方面还需加强。如在实际引导改革发展的实践中,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将学习成果转化为推动发展的动力、能力和实践的具体行动等,与党中央的要求相比还存在不小的差距。(三)践宗行旨、服务人民方面。一是创新观念不足。日常工作中往往安于现状,简单执行上级指示,对打破常规束缚、跳出固有思维模式展示不足的勇气。在面对复杂、艰巨、危险、重要的任务时,缺失对未来的预见和策略规划,未能
7、充分适应新的形势、任务和要求。二是新理论新思想指导实践的实效性不明显。在制定关键战略、政策和任务部署时,虽然方案计划意见等文件能够紧跟创新理念,体现新理论,但在将其具体化、操作化时,创新转化的手段缺失,导致执行层面存在“实施偏差三是与民众的联系欠缺紧密性。基层调研的频次偏低,与民众深入面对面、心对心的交流更属罕见,对民众普遍关注的热点难题未能及时采纳相关措施予以应对。例如,虽然每年都在推进简政放权,减轻基层负担的工作,但成效未达预期,也未制定出旨在减轻基层负担的年度工作要点及解决具体问题的作业计划。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是深化形式主义整治尚未到位。虽然积极执行中央八项规定精神,但在对
8、照严格的标准和要求时仍显不足,例如,在工作中未能恰当处理形式与本质的关系,空洞无效的报告仍时有出现;向上级反映工作时,倾向于强调成绩和亮点,而忽略了弱点与不足,缺乏主动暴露问题的勇气。二是作风建设需要进一步落实和细化。对于下属员工非工作时间的行为缺乏全面的掌握,在强化纪律和执行力度上还未采取足够坚决的措施和手段,尚未实现持续管教和严格管理的要求,如:对下属干部和员工的约束力度不够,有时会出现任务分配频繁而对结果落实关注不足的情况。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是干部监督管理宽松。在干部管理职责上,仍存在宽容心态,未能充分理解严格管理恰是深厚关怀的体现,对于严格执行规章制度有所顾虑,担心过于严
9、苛会影响团队士气,对早期问题警示不足,应提醒处未能即时提醒,应批评处未能及时给予批评。二是缺少自我革命精神。体现在对自我革命的理解尚浅,往往自认为党龄较长、经历组织教育培训丰富,因而党性坚强、信仰坚定,却忽略了自我净化、自我完善、自我进步与自我提升的必要性。缺少面对个人错误和不足的勇气。必须进一步增强理论学习的自觉性和深化自我革命的意识,并提升运用法治思维与方法开展工作的能力。(六)履行全面从严治党治政责任方面。一是“一岗双责”落实不够彻底。尚未将全面从严治党视作己任,对于分管范围内党员干部的管理、约束与监督不足,未能持之以恒地实施高标准、严要求,以问责促责任落地。二是纪律规矩执行的压力下传未
10、达预期。虽然在遵守和执行纪律规定方面努力践行,但仍需加强力度。缺乏足够的制度保障以确保铁规得到切实遵循和禁令有效实施,内部监督和压力层层传递尚未做到深入扎实。例如,在贯彻中央八项规定精神、落实制度执行方面,虽在关键时刻和重大节日抓紧,但在加强基层党员教育警示、向基层传导执行规定的压力方面尚显不足;在业务工作的督导和检查上虽严格,但对干部履行党风廉政建设职责的监督力度不足,推进防治腐败与促进廉洁风气的融合防范措施有所欠缺。二、问题产生的原因分析一是理论修养尚显不足。日常事务繁杂,过于占据精力,导致学习新理念、新知识的积极性与迫切性不足,难以对新思想、新观点、新论断进行深入的系统学习与研究。这影响
11、到正确运用理论指导实践的能力。这些问题根源于政治建设的不足,即理论学习的深化程度有限,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解未能全面、透彻。二是需要进一步锤炼党性。在应对重大任务时,对于坚守共产党人的本色与初心,有时显得不够坚定,公仆意识未能时刻体现。在“四个意识”“四个自信”“两个确立”“两个维护”的政治要求上,需要将“四个意识”内化于心、外化于行,不断提高“四个自信”,坚定“两个维护”的政治立场。三是宗旨意识需进一步强化。面对繁杂的事务性工作,对重点难点工作的落实较为迅速,但对其他工作的关注度不足,推进速度相对缓慢,未能始终以民众的满意程度作为工作的评判标准。四是纪律学习亟待加强。对于党
12、风廉政建设和反腐斗争的重大意义、挑战与复杂性的认识不够深刻,对不良现象警觉但未能深入落实。在遵守党的纪律方面存在不足,自律要求不严格。对执行纪律的重视程度不够,未能真正做到将中央八项规定精神及其细则内化于心、外化于行。大的方面能坚守廉洁自律,但在细节处不够严格;“老好人”情结仍存,对苗头性问题处理不够果断,真正的严格管理与监督尚未形成,监督执纪“四种形态”还未得到充分运用,需要进一步强化不敢腐、不能腐、不想腐的制度建设。三、整改方向及措施一是提升政治警觉性,确保方向准确无误。深刻领悟并践行习近平总书记的重要指示精神,提高政治觉悟,将党的建设摆在优先位置,不断深化对党的二十大精神的理解与执行,始
13、终保持严格的党内政治生活,增强政治敏锐性、洞察力及执行能力,确保在思维、政治立场和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度同步。二是深化理论学习,武装头脑。将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想置于核心任务,孜孜不倦、细致入微地研读习近平著作选读习近平谈治国理政等关键文献,形成日夜兼修的学习常态,真正把握其精籁、实质、内涵及实践指南。只有通过不懈的学习和深入的思考,方能在理论修养上深刻把脉,以此加强党性教育,确保党员干部坚定不移的理想信念。三是深根服务宗旨,改善工作风格。坚持以人民为本的发展思路,铭记群众立场,忠诚实践群众路线,积极展开调查研究,始终将人民群众的需求关怀于心,想方设法
14、解决他们在日常生活中的具体问题。不断增强服务意识,秉持问需于民、问策于民的原则,积极培育与群众紧密相连的优良作风,充分展现先锋模范作用。牢记使命,从点滴做起,严格自我要求、务实工作,摒弃空谈误国、浮夸害民的行为,主动担责、勇于作为、真抓实干,全力以赴完成各项任务。四是廉洁自守,加强责任意识。坚固信仰根基、增强精神内涵、稳定思想方向,深知行使权力的双刃剑属性,权力场中亦存风险,不断增强抵制腐败、防范陷阱的意识与能力。将公正用权、廉洁为政融入每一次行动,确保权力行使公正无私、合规有序、清廉守纪。提高人文素养及精神境界,促进修身养性、持德自重、纯洁自律,不断巩固共产党人的政治本色。严格执行党风廉政建
15、设的“两个责任”,深入推进廉政建设工作,始终将纪律和规矩置于首位,加大日常监督和纪律执行的力度,不断完善廉政从业的长效机制,确保党风廉政建设的任务和措施落到实处。篇二、求真务实、狠抓落实方面存在的问题一是担当精神还需进一步提升。踏石留印、抓铁有痕和苦干实干的思想扎的不够深,新发展形势下,公司涉及领域广、分管事务较多,在集中精力研究思考如何更好的开展工作方面,较难做到精耕细作,有时会追求立竿见影的、考核必须的标志性“业绩”,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,某些工作满足过得去,不追求过得硬。二是攻坚克难、解决难题的能力还需进一步提升。作为一名党员干部,始终胸怀“国之大者”,坚决推动公司高质量
16、发展是我的职责和使命,但在思考如何提质增效、扭亏为盈、优化营销体系等方面的方案措施时,视野还不够开阔,思维还不够活跃,迎难而上、攻坚拔寨的冲劲、拼劲还不够足,推动高质量发展的能力还需进一步提升。篇三、以身作则、廉洁自律新六个方面存在的问题查摆原因分析整改措施按照中央和省委、市委、县委关于开展主题教育专题民主生活会的要求,会前通过开展集中学习研讨、个人自学、书面征求意见和谈心谈话等方式,认真对照“六个方面”重点内容深入查找问题,深刻剖析根源,现对照检查如下:一、查摆的突出问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是在学深悟透上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、丰富
17、内涵、精神实质学习还不够深入,理解还不够透彻,对其时代特征、历史地位和理论价值认识还不够到位,把握还不够精准,距离学懂弄通做实还有差距。比如,大多都是依托理论学习中心组集中研讨学习,班子成员个人学习自主性和积极性方面有懈怠;对党的政治建设、组织建设等方面学习的内容较多,对经济建设、生态文明建设等方面内容有忽视。二是在理论学习中心组学习按计划执行上有差距。中国共产党党委(党组)理论学习中心学习规则落实程序还不够,更多注重跟进学习中央、省委、和市委的新部署新要求,研讨交流的质量和频次还需要进一步提升,学习收获和预期目的还有一定差距。比如,全年开展理论学习中心组学习8次,但个别班子成员研讨发言只有2
18、次,其余均因工作冲突,采取提交书面研讨材料代替会上发言讨论,研讨质量距离预期设定目标有差距。三是在学用结合上有差距。在运用所学理论指导实践工作上切合不够,没有很好做到学思用贯通、知信行统一,将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作上还不够。比如,在抓党建促乡村振兴的工作中,虽集体学习了相关文件和理论知识,但个别班子成员没有将理论很好的与实践相结合,多以平时积累的经验抓各项工作,对基层一线存在的具体性、差异性问题分析调研不不多,剖析分析总结不深。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是践行“两个维护”还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、
19、定目标,不能从政治高度、大局角度综合考虑问题,比如,在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中,与上级战略部署结合不够紧密,在政治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,缺乏政治的敏锐性和洞察力。二是政治能力还有所欠缺。在运用政治眼光观察和分析问题的能不够强,从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位,对标增强“八种本领”提高七种能力”要求还有差距。比如,在深入分析办公运转上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题,透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是在“政治三力”的强力执行上有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上
20、还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题,特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,面对新定位新使命新形势,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。(三)践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识淡化,群众观念淡薄,不愿联系群众。受拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,有的党员领导干部对群众意愿关注不够,对群众利益漠不关心,高高在上,疏远群众。比如,对群众反映较为强烈的医疗报销问题,召开1次专题会研究相关措施后就交由专班推动,导致总体进度较为缓慢。二是素质
21、能力不强,方式方法滞后,不善于联系群众。班子成员特别是年轻班子缺乏实践锻炼,做群众工作的能力相对较弱。部分党员领导干部虽然知道干群关系的重要性,但对基层情况了解不深,解决复杂性问题缺乏招法。比如,对基层群众来访的信件多数以签批意见转有关部门调查解决的多,深入走访了解的少,能推则推,不解决实际困难。三是责任心不强,下基层走马观花,流于形式。有的党员领导干部“做客”思想严重,没有主人翁意识,下基层一阵风,不能持之以恒坚持下去。比如,对群众呼声掌握不多不深,因平时事务性工作多,经常以听汇报为主,主动发现问题较少。(四)求真务实、狠抓落实方面一是履行帮扶共建责任方面有差距。比如,按照单位结对帮扶有关规
22、定,我单位结对帮扶X乡镇,但在日常工作中,更多要求干部按规定完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔帮扶任务,领导班子成员对乡镇经济社会发展、债务风险化解、安全生产等方面调研不多、关心不够。二是对同步小康驻村工作调度多,但实地调研少,驻村干部管理方面有欠缺,驻村帮扶共建作用发挥有差距。比如,大多数通过公文系统、微信工作群(转)发工作提示,电话抽查到岗情况等开展驻村工作日常调度,实地到村调研查看较少。2023年,同步小康驻村工作被省纪委暗访组通报有3名驻村第一书记不在岗。三是在扎实做好“六稳六保”工作任务,全力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔等工作上,从严管理、加强监督干部力度不够强硬。比如
23、今年省级脱贫攻坚成效考核评估期间,我县3名乡4真领导干部责任意识淡薄、工作落实不到位,作为主管单位,我们有不可推卸的责任。(五)以身作则、廉洁自律方面一是表率作用发挥不充分。落实中央八项规定精神没有真正内化于心、外化于行,部分班子成员贯彻落实中还停留在“不敢”的层面,还没有达到“不想”的自觉。比如,虽然单位严格落实办公用房、住房、用车、休假休息等方面的规定,但在改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够。二是责任落实不牢固。推动全面从严治党向纵深发展还不够有力,个别班子成员在落实“一岗双责”、抓好分管部门党风廉政建设力度不大。三公经费相关制度执行和监督还不够有力,平时强调的多,督促检查的少。比
24、如,时间多停留于工作层面,班子成员之间抓早抓小、咬耳扯袖不够经常,对享乐主义等不良社会风气抵制不够坚决。三是带头约束不严格。满足于“不违规、不违纪”的底线,对社会上长期存在的一些不正之风以“人之常情”“下不为例”来敷衍塞责,没有从严要求干部,真正做到用实际行动抵制歪风邪气。比如,在下乡调研时,有时候碍于情面,对下级安排的迎来送往、陪同调研、考察点的刻意安排等问题,没有坚决反对。(六)履行全面从严治党政治责任方面一是责任压力传导还不够。比如,班子成员多是担任科级领导职务10多年,甚至20年的同志,难免认为自己党性修养高、能力水平高,自己多年都没出事就是安全的,对全面从严治党的新内涵把握不充分、往
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