（13篇）2023学习贯彻《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（20232027年）》心得体会模板.docx

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1、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会（共13篇）目录篇一、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会3篇二、学习贯彻干部教育培训工作条例心得体会7篇三、学习2023干部教育培训工作条例心得体会10篇四、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得13篇五、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得16篇六、学习全国干部教育培训规划心得体会18篇七、贯彻落实全国干部教育培训规划（2023-2027年）动员发言稿20篇八、学习2023干部教育培训工作条例心得

2、体会22篇九、学习2023干部教育培训工作条例心得体会25篇十、组织部门学习贯彻全国干部教育培训工作会议精神心得体会27篇十一、2023干部教育培训工作条例学习心得体会.29篇十二、领会落实全国干部教育培训工作会议精神心得体会31篇十三、学习贯彻干部教育培训工作条例心得体会.34篇一、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会中共中央政治局8月31日召开会议，审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划(20232027年)。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的

3、重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。重视加强干部教育，是我们党由弱到强、发展壮大的一个重要“成长密码:习近平总书记多次就干部教育培训作出重要指示，强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，为我们做好干部教育培训工作提供了根本遵循。结合基层实践看，随着中国特色社会主义进入新时代，干部教育培

4、训面临一系列新任务新要求新挑战，迫切需要以高质量教育培训干部、高水平服务大局为目标，进行一次全面系统的再审视、再改造、再提升，为建设高素质专业化干部队伍、推动经济社会高质量发展提供坚实支撑。高标准定位，准确把握新时代干部教育培训的职责使命。组织路线服从服务于政治路线。面对党的十九大描绘的宏伟蓝图,干部教育培训必须深度融入、有效服务大局，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一总方向、建设高素质专业化干部队伍这一总要求,更加精准地把握定位、履职尽责。重点发挥好“四个作用”：一是加强政治建设的基础性作用。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，在集中轮训处以上干部的基础上，结合在

5、全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，健全经常学、长期学的制度安排,落实系统学、深入学的部署要求，推动理论研究与理论教育同步深化、经常性教育与集中教育统筹结合、组织教育与干部自学有机统一，引导广大党员干部真正以科学理论武装头脑、指导实践。以领导干部轮训、党校主体教学、中心组学习等为载体，在增强政治觉悟、提升政治能力等方面下功夫，推动党员干部旗帜鲜明讲政治，切实增强“四个意识”，坚定不移地向以习近平同志为核心的党中央看齐。二是提升能力本领的主渠道作用。紧紧围绕改革发展稳定各项目标任务，把提高干部八项执政本领的培训抓深抓实、抓出成效，把专业化培训抓深抓实、抓出成效，以干部能力素质的提升，引领和保

6、障发展转型升级。三是调优精神状杰的“加油站”作用。联系党的事业的长期性艰巨性复杂性，针对一些干部为官不为、不敢担当等突出问题，以坚定理想信念为动力，以身边先进典型为标杆，以生动有效的教育形式为载体，引导广大党员干部乐于担当、敢于担当、善于担当，始终保持昂扬向上的精神状态。四是推进从严治党的“紧箍咒”作用。突出“为民务实清廉”主题，坚持不懈地抓好党性党风教育、社会主义核心价值观教育、依法廉洁从政教育，推动党员干部不断增强拒腐防变能力。高起点改革，系统重塑新时代干部教育培训的总体布局。面对新形势新任务，当前干部教育培训体系还存在着一些不相适应的地方，比如：教育内容与高标准的干部提升目标相比有落差，

7、教育质量与高层次的干部评判眼光相比有落差，教育方式与高分化的干部个性需求相比有落差。问题就是努力的方向和提升的空间，应当以制定实施新一轮五年规划为契机，联系中国特色社会主义的阶段性特征，联系干部队伍知识能力结构的整体性变化，用系统化思维推动干部教育培训体系改革。着力构建科学完备的内容体系，紧紧围绕学习贯彻新思想，建设高素质专业化干部队伍需要，全面梳理新时代干部应知应会知识，明确重点教育内容，打造体现时代要求、符合干部需要的系列教材和课程，增强干部教育培训内容的系统性先进性。着力构建支撑有力的项目体系，统筹安排各级各类培训的主题、对象和节奏，形成覆盖全面、重点突出、指向精准、有力有效的系列培训项

8、目，推动干部教育培训各项任务落到实处。着力构建优质高效的能力体系,建优建强党校、行政学院和各类干部教育培训基地，大力加强师资队伍建设，充分运用信息化手段开展干部教育培训I,不断提升优化教育供给的能力。着力构建切实管用的制度体系，完善需求调研、调训计划生成、考核评估、训用结合等机制，为干部教育培训高效运行提供制度保证。高水平推进，不断优化新时代干部教育培训的运行质态。高水平教育才能培养高层次学员。随着干部知识文化层次普遍大幅度提升，必须打造更多的精品师资、精品课程、精品培训项目，整体提高干部教育培训质量，满足干部越来越高的学习“胃口第一，要紧扣现代化要求。十九大明确提出“推进国家治理体系和治理能

9、力现代化”的重大目标，干部能力素质现代化是实现这一目标的重要基础，但目前还有相当的距离。干部教育培训要瞄准治理能力现代化,对培训内容、培训方式、培训机制等进行流程再造，努力培养出更多适应现代化要求的干部。第二，要突出实践化特色。干部培训是以提高实践能力为核心的培训I,不能简单地从理论到理论，必须坚持理论与实践相结合，突出改革发展重点、实际工作难点、群众关心热点，紧扣干部岗位要求设计、围绕具体实践问题展开。在加强干部基本知识体系培训的同时，注重发挥行业主管部门在专业化培训中的作用，更多地推动专业部门主办、专业干部主讲，切实提高干部在专业领域发现、分析和解决问题的能力。第三，要构建标准化模式。目前

10、干部教育培训内容碎片化、成效评估随意化等现象还一定程度存在。如果说以前是比较随意地给干部提供一些“零食”，今后则应努力为干部提供各类营养合理量化、科学配比的标准化“套餐”。由组织部门会同相关部门和机构，对宏观经济、文化建设、乡村振兴、社会治理、生态文明、党务工作等专业门类，探索构建干部培训的标准化模式，在教学内容模块设置、师资力量协同安排、教学成效量化评估等方面,形成系统化的整体设计。高效能组织，切实提高新时代干部教育培训的针对性有效性。教育培训的针对性有效性不强是干部反映比较普遍的问题,主要体现为理论教育偏“空”、深刻性学理性不够，党性教育偏“板”、生动性感染性不够，专业教育偏“碎”、精准

11、性系统性不够，成效落实偏“软”、约束性激励性不够。提高干部教育培训的针对性有效性，必须把握关键、综合施策、系统治理，需要组织者、教师和干部个人共同努力。就组织者而言，重点应围绕优化宏观调控和顶层设计，在提高“四个度”上下功夫：一是提高教学计划与干部需求的契合度。推进干部教育培训供给侧结构性改革，探索建立干部教育培训综合研判制度，定期对组织需求和干部诉求进行深入分析研判，在教学计划中有针对性地确定教学内容、培训项目和参加对象，促进教育供给与学习需求精准平衡。适度强化教学计划、培训项目的弹性，加大小班化教学、”互联网+教学”、自主选学等力度，实现供需之间的自动有效调节。二是提高教学组织与师资队伍的

12、专业度。新时期干部教育培训难度越来越高、专业性越来越强，必须研究把握其内在规律和专业方法，强化教学目标、课程设置、对象安排、资源配置等科学性合理性。适应理论教育、党性教育、专业教育等需要，建设一支专兼职相结合的高水平、专业化、开放式师资队伍，增强理论阐释的说服力、直面问题的穿透力、生动讲解的感染力。三是提高培训资源与培训力量的整合度。各方面可能都有一些优质的师资、阵地等教育资源，但分布不均衡、整合不充分、作用发挥不到位的情况客观存在Q应当积极整合各方面力量和资源，高质量推动培训项目、高标准建设教育基地、高效率统筹优秀师资，实现体制内培训资源和社会培训资源的优势互补、协同发展。四是提高干部教育与

13、干部使用的关联度。把干部培训和提拔使用结合起来，凡提必培训、凡训必考试、凡考必记分、记分要入档，促进学习由“软任务”变成“硬约束”，激发干部学习的主体自觉和内生动力，使干部教育成为培养干部、发现干部、识别干部的有效途径。篇二、学习贯彻干部教育培训工作条例心得体会近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。组织部门作为“干部之家”，要明白好干部是选拔出来的，也是培育出来的道理，树立起干部“一盘棋”的思想和干部大交流的理念，推动干部常态化制度化交流，提升干部经验能力、盘活干部资源、激发干部队伍活力，让新时代的干部在交流教育培训中得以“茁壮成长”，更好

14、地在工作中出成绩、见实效。让干部走出“舒适圈”，实现地区间“横向交流”，真正在磨炼中成长。古人云：“他山之石，可以攻玉。”作为新时代的干部要勇于向他人学习，敢于发现自己的不足，在实践的磨炼中得到成长。习近平总书记指出：“越是艰苦环境，越能磨炼干部品质。“近年来，跨省人事交流出现了新动向，多省份选派优秀的干部跨地区跟班学习，这也成为培养锻炼干部，提高干部综合素质的重要途径和手段。同时我们要明白跨地区交流不是让我们的干部去享受，跨地区横向交流，是让发达地区干部去往偏远地区吃苦磨炼，让偏远地区干部去往发达地区学习经验，实现“它山之石，可以攻玉二2019年施行的党政领导干部考核工作条例，便对交流任职、

15、援派或者挂职锻炼的领导干部考核工作做出规定。为了让干部得到更好的成长，要破除人岗固化、地域束缚等问题，各地组织部门要加大干部跨地区交流力度，并向西部落后地区倾斜，让更多干部走出“舒适圈”，到改革发展稳定第一线、重大任务重大斗争最前沿、艰苦复杂地方和关键吃劲岗位上丰富阅历、历练本领、锤炼党性，进一步得到锻炼成长，更好地统筹协调推动地区社会经济实现全面发展。让干部警惕“一言堂”，加强部门间“内部交流”，确保时刻保持清醒。吕氏春秋有云：“流水不腐，户枢不蠹J干部是党和国家的干部，但他们也是人，也要生活在各种社会关系中，如果一个干部尤其是领导干部的成长之路都是在一个单位当中实现的，那面对各种人情关系和

16、复杂环境，一个“小圈子”可能就在不知不觉中形成了。当干部走上了更高的领导职务甚至是“一把手”时，权力的欲望可能导致干部的权力观、地位观和利益观的错位扭曲，最终出现“一言堂”这种错误。从近年来查处的众多腐败案件中可以看出，一些一把手从本单位成长起来后，容易形成一手遮天、一言堂、小圈子、山头主义的现象，进而导致腐败，教训极其深刻。为了铲除“一言堂”滋生的土壤，各级组织部门要形成制度化的部门间交流轮岗工作，让干部合理有序地流动，有效解决了本地成长的干部受地方“生活圈”“朋友圈”干扰、队伍结构不合理和中层干部任职时间过长等问题影响，出现散漫庸懒、得过且过、贪污腐败等行为，让干部尤其是领导干部时刻保持清

17、醒的头脑和廉洁的作风，当好“班长”而不是当“家长”，搞好“群言堂”而不是搞“一言堂二让干部破除“天花板”，打通上下级“交流渠道”，不断提振干事激情。基层干部身处在服务群众的第一线，并且受基层本身级别限制,导致许多干部在达到一定级别后，晋升空间便会越来越小，最终在不同阶段遇到自身仕途的“天花板”的状况。“天花板现象”的出现不仅阻碍着干部的自身成长，更让很多干部因为看不到自己的前途，逐渐产生惰性，心态如染秋霜一般，从积极干事变成了“混日子二习近平强调：“要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，把大家积极性、主动性、创造性充分调动起来。”为了帮助基层干部实现更好的成长，各地组织部门要破除“天花板”，打

18、通上下级交流渠道，这不仅能解当前干部的“心头病”，让干部提振干事创业的激情，更能为基层干部队伍吸纳更多人才。要打破身份、年限、履历等牢笼，用好遴选、考调等模式，从基层干部队伍中选拔优秀干部到上级单位工作或任职，让基层干部的“向上”空间进一步畅通起来，让基层干部拥有更多的机会突破“天花板”，实现“质变式”成长。篇三、学习2023干部教育培训工作条例心得体会近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地

19、位和作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就加强和改进干部教育培训工作提出了一系列新理念新思想新要求，为做好新时代干部教育培训工作指明了前进方向、提供了根本遵循。新时代以来，干部教育培训工作全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于干部教育培训的重要论述，认真落实党中央决策部署，着眼培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，坚持高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展,为全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了有力保障。“以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力

20、的高素质干部队伍J8月31日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年），为新形势下进一步做好干部教育培训工作明确了方向路径。按照党中央部署要求，2022年11月至今年6月，各地区各部门各单位认真组织开展县处级以上领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神集中轮训，共举办培训班1.4万多期，基本实现了县处级以上领导干部应训尽训。欲事立，须是心立。党的十八大以来，干部教育培训工作以坚持不懈抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为首要任务,大力实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”，持续发力、

21、精耕细作，做到制定规划时重点部署、设计项目时重点安排、配置资源时重点保障，引导广大干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工持续深化学习，将集中培训与经常性教育、中长期系统培训与短期专题培训、理论学习与实践锻炼相结合一一着力抓好县处级以上领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想集中轮训，组织举办新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部专题研讨班，分期分批组织省部级干部进行轮训，及时开展轮训情况督查;每次中央全会召开后，第一时间落实党中央部署要求，对习近平总书记重要讲话和全会精神教育培训作出安排；在中央党校（国家行政学院）常设

22、省部级、厅局级干部习近平新时代中国特色社会主义思想研修班，在其他主体班次中设置专门教学单元，组织干部分专题、分领域开展学习研讨；抓好党委（党组）理论学习中心组学习，制定专题学习计一划，定期通报学习情况。各地区各部门各单位通过集中培训I、理论研修、专题研讨等形式,组织干部深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断把学习教育引向深入。北京建立重大政治理论轮训机制，把学习贯彻党的创新理论与学习贯彻习近平总书记对北京一系列重要讲话和重要指示批示精神结合起来，将学习成效转化为推动首都经济社会高质量发展的具体措施。上海建成习近平新时代中国特色社会主义思想上海实践主题教室，在党的创新理论教育中引入上海实

23、践案例。天津以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，举办18期全市干部学习大讲堂，带动各区各部门举办700多期干部学习讲堂。党的二十大召开后，重庆全覆盖轮训市管干部，视频同步培训区县干部2.8万人，用党的创新理论统一思想意志行动。广东以“大学习、深调研、真落实”为抓手，形成以学促干、知行合一的工作机制。注重系统推进，把握党的创新理论的科学体系和内在逻辑，从理论与实践、历史与现实相贯通的维度，加强教育培训内容设计一一近年来，干部教育培训工作形成一套“组合拳”：组织制定习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲，形成“总论一分论一特色”课程体系基本框架；组织编写出版第四批、第五批全国

24、干部学习培训教材；组织编选学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例，精选经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设和防范化解重大风险等7个领域172个案例供干部学习；组织评审2批好课程，向全国推介共享；指导有关地区和部门开发现场教学点，生动鲜活展示这一思想对实践的巨大指导和推动作用。抓好全党大学习、干部大培训，要有好教材。习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编出版发行，为干部学习提供了权威读本；中央党校（国家行政学院）紧随党的理论创新步伐及时更新教学讲题，组织编写习近平新时

25、代中国特色社会主义思想基本问题等学习培训教材。增强培训实效，坚持理论联系实际，紧密结合干部深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题，把党的创新理论讲清楚、讲透彻、讲到位一一中央党校（国家行政学院）围绕讲全讲准、讲深讲透党的创新理论，打造100多门课程。中国浦东、井冈山、延安干部学院开展习近平新时代中国特色社会主义思想特色课程点评观摩交流活动，着力提高理论武装的吸引力、感染力、说服力。河北、福建、浙江聚焦党的创新理论发展脉络，着力开发打造习近平新时代中国特色社会主义思想正定探源习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践读懂“八八战略”等系列课程，不断增强理论学习教学效果。当前学

26、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各地区各部门各单位以主题教育为契机，进一步完善理论学习长效机制，引导干部从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。篇四、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得近日，中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）。中共中央总书记习近平主持会议。会议强调，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。思想引领方向、方向决定道路。主题教育既是一次理论大学习，

27、更是一场思想大解放。各级党组织和广大党员、干部要始终把“学思想”摆在首位，解锁主题教育的“理论学习指南“，学深悟透新时代党的创新理论，扎实做好深化、内化、转化工作，真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。深化于学，加强理论学习、厚实理论功底。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”从延安整风运动的“改造我们的学习“，到执政之初的“必须学会自己不懂的东西“，从改革开放后“认真建立学习制度”，到党的十八大以来6次党内集中教育。我们党始终把理论学习作为解放思想、振奋精神、推动发展的战略任务。做好主题教育的深化工作，就必须发扬“钻厚板”“凿深井”精

28、神，下一番真功夫、苦功夫、细功夫，扎深扎稳理论之根，壮大壮实知识之叶。要弘扬马克思主义优良学风，更加崇尚学习、持续深化学习，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的二主动从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，聚焦制约和影响高质量发展的重点难点问题，拿出更多有效的破题思路、破冰办法、破局举措。内化于心，坚定理想信念、补足精神之钙。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞

29、跃。只有学透精神、把握要义，才能把这一思想学习好、领会好、理解好，内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、昂扬的精神状态，真正让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉。要心怀“国之大者”和“党之大计”，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要树立正确的权力观、政绩观、事业观，加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上、对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上，以实际行动擦亮共产党员身份

30、标签。转化于行，锚定目标任务、努力接续奋斗。“党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，党和人民事业就会受到损失湛至出现严重曲折J如果说，深化于学是前提，内化于心是关键，那么外化于行就是落脚点。检验理论学习的成效如何，大兴调查研究之风贯彻得如何，不仅要看“说得如何“，更要看“做得如何:要以本次主题教育为契机，用好调查研究“传家宝”，主动到基层一线问计于民、问需于民，全面深入细致地了解实际情况，对群众的当务之急立说立行、紧抓快办，对需要持续推进的滴水穿石、久久为功，着力破难题、促发展，办实事、解民忧。要围绕中心、服务大局，从马克思主义中汲取智慧和力量，

31、不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。要立鸿鹄志、做奋斗者，一步一个脚印、一步一个台阶，用知重负重、攻坚克难的实际行动，奋力开创事业发展新局面。篇五、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得近日，中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（2023-2027年）。中共中央总书记习近平主持会议。会议强调，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基因本。思想引领方向、方向决定道路。主题教育既是一次理论大

32、学习，更是一场思想大解放。各级党组织和广大党员、干部要始终把“学思想”摆在首位，解锁主题教育的“理论学习指南”，学深悟透新时代党的创新理论，扎实做好深化、内化、转化工作，真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。深化于学，加强理论学习、厚实理论功底。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来J从延安整风运动的“改造我们的学习“，到执政之初的“必须学会自己不懂的东西“，从改革开放后“认真建立学习制度”，到党的十八大以来6次党内集中教育。我们党始终把理论学习作为解放思想、振奋精神、推动发展的战略任务。做好主题教育的深化工作，就必须发扬“钻厚板”“凿深井

33、精神，下一番真功夫、苦功夫、细功夫，扎深扎稳理论之根，壮大壮实知识之叶。要弘扬马克思主义优良学风，更加崇尚学习、持续深化学习，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要用马克思主义之“矢”射新时代中国之”的“，主动从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，聚焦制约和影响高质量发展的重点难点问题，拿出更多有效的破题思路、破冰办法、破局举措。内化于心，坚定理想信念、补足精神之钙。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化

34、新的飞跃。只有学透精神、把握要义，才能把这一思想学习好、领会好、理解好，内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、昂扬的精神状态，真正让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉。要心怀“国之大者”和“党之大计”，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要树立正确的权力观、政绩观、事业观，加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上、对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上，以实际行动擦亮共产党

35、员身份标签。转化于行，锚定目标任务、努力接续奋斗。”党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折二如果说，深化于学是前提，内化于心是关键，那么外化于行就是落脚点。检验理论学习的成效如何，大兴调查研究之风贯彻得如何，不仅要看“说得如何”，更要看“做得如何要以本次主题教育为契机，用好调查研究“传家宝”，主动到基层一线问计于民、问需于民，全面深入细致地了解实际情况，对群众的当务之急立说立行、紧抓快办，对需要持续推进的滴水穿石、久久为功，着力破难题、促发展，办实事、解民忧。要围绕中心、服务大局，从马克思主义中汲取智慧和

36、力量，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。要立鸿鹄志、做奋斗者，一步一个脚印、一步一个台阶，用知重负重、攻坚克难的实际行动，奋力开创事业发展新局面。篇六、学习全国干部教育培训规划心得体会干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划(20232027年)(以下简称规划),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。我们要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作

37、为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本，聚焦铸魂、履职和保障，让干部教育培训提质增效。聚焦“铸魂工程”，补钙壮骨筑牢根基，让思想有归处。教育培训是系统性工程，最首要的任务是凝心铸魂。教育培训最基本的工作是要为党员干部注入精神力量。党的二十大对坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂提出明确要求。新思想意义非凡,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，教育培训的首要任务是要学深悟透新思想，紧跟时代步伐，掌握时代脉搏；新规划目标明确，规划作出专门部署，强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，持续深化党的创新理论武

38、装，凝心铸魂、筑牢根本；新工程筑牢根本，在新时代，聚焦“凝心铸魂”工程，教育引导党员干部深刻领悟这一重要思想蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。聚焦“履职工程”，增强本领履职尽责，让行动有遵循。教育培训是战略性工程，最根本的目标是履职尽责。时代是思想之母，实践是理论之源。教育培训的落脚点是提升党员干部的履职能力。能力提升更明确，以提高履职能力为关键，通过教育培训，广大党员干部贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的能力进一步提高，统筹发展和安全的能力不断提升，专业知识和人文综合素养更加完备;培训内容更详细，规划对今后5

39、年干部履职能力培训作出部署，在培训内容上，强调要聚焦“国之大者”，加强与岗位职责相匹配的通识教育培训，加强新知识新技能学习培训等；培训渠道更多元，在发挥各级党校（行政学院）、干部学院主渠道作用的同时，要充分用好部门行业培训机构、国有企业培训机构、干部教育培训高校基地等优质资源，多渠道多方面开展培训，不断提升党员干部履职尽责的本领。聚焦“保障工程”，多措并举做好保障，让培训有效果。教育培训是培养党员干部的关键性工程，做好培训的综合保障尤为重要。加大机构保障，推进各级党校（行政学院）建设，不断提高办学水平，加强各类党员干部教育培训机构规范管理，加强对干部教育培训高校基地、基层干部教育培训机构办学指

40、导；加大师资保障，加强师资队伍党性教育和业务培训，加大名师培养引进力度，把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持范畴，努力造就一批对党忠诚、精通党的创新理论、授课水平高、在学科领域有影响力的知名教师；加大经费保障，各级政府要将干部教育培训经费列入年度财政预算，保证工作需要，地方各级党委可以使用留存的党费组织培训基层党员干部，加强干部教育培训经费管理，提高使用效益等，多措并举提供保障，为党员干部教育培训提质增效。篇七、贯彻落实全国干部教育培训规划（2023-2027年）动员中共中央近日印发全国干部教育培训规划（20232027年）（以下简称规划），对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。

41、这是党中央着眼新时代党和国家事业发展作出的重要部署,是未来5年干部教育培训工作的行动指南。规划的制定与实施，对全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神，培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，具有重要意义。党的二十大庄严宣告，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。新时代新征程，干部教育培训要在党和国家工作大局、党的

42、建设全局中精准定位、科学谋划，在高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展中展现新担当新作为，为强国建设、民族复兴提供思想政治保证和能力支撑。新时代干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，健全干部理论教育培训长效机制，着力在深化、内化、转化上下功夫,教育引导干部全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。新时代干部教育培训要坚持把政治训

43、练贯穿干部成长全周期。以坚定理想信念宗旨为根本、以提高政治能力为关键，加强政治忠诚教育和党性教育，强化政治纪律和政治规矩教育，注重斗争精神和斗争本领养成，教育引导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。新时代干部教育培训要加强履职能力培训。紧紧围绕学深学透习近平总书记重要思想、重要论述，以增强推进中国式现代化建设本领为重点，聚焦贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署，分层级分领域分专题开展履职能力培训，加强与岗位职

44、责相匹配的知识培训，开展新知识新技能学习培训，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。新时代干部教育培训要把质量作为生命线。持续深化干部教育培训体系改革，提升培训机构办学质量，加强培训师资培养引进，推进教材课程开发更新，探索创新方式方法，健全完善制度机制，着力提升干部教育培训数字化水平，不断增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务,不折不扣抓好规划贯彻落实，绰厉奋发、真抓实干，不断谱写新时代干部

45、教育培训新篇章。篇八、学习2023干部教育培训工作条例心得体会近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。条例修订，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，总结干部教育培训实践的新经验新成果，进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，对于坚持不懈用习近平新

46、时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，具有重要意义。通知要求，各级党委（党组）要认真学习宣传、严格贯彻执行条例，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑。各地区各部门在执行条例中的重要情况和建议，要及时报告党中央。根据2018年修订颁布的中华人民共和国公务员法，自2019年6月1日起，国家施行公务员职务与职级并行制度。这次修订的条例对职级公务员教育培训时间量作出规定，主要是保

47、证全体干部都有接受教育培训的权利和义务，确保条例适用培训对象的全面性、完整性。按照2019年中央办公厅印发的公务员职务与职级并行规定，县处级副职领导职务对应的综合管理类公务员最低职级是四级调研员。综合万名干部问卷调查和实地调研情况，从鼓励和支持干部提升素质能力以更好适应所承担的职责任务考虑，参照县处级以上党政领导干部教育培训时间量要求，条例规定：四级调研员及相当层次职级以上公务员应当每5年参加党校（行政学院）、干部学院等干部教育培训机构脱产培训，以及干部教育培训主管部门认可的其他集中培训，累计不少于3个月或者550学时。同时条例规定：一级主任科员及相当层次职级以下公务员，应当每年参加干部教育培

48、训主管部门认可的集中培训，累计不少于12天或者90学时。需要指出的是，对于同时担任乡科级领导职务的四级调研员及相当层次职级以上的干部，教育培训时间量要求遵循“就高不就低”的原则，按照干部管理权限由相应的组织人事部门负责统筹安排参训，以确保完成规定的教育培训时间量。高水平服务党和国家事业发展是干部教育培训的价值所在。回顾党的干部教育培训事业百年历程，我们党始终根据不同时期的任务需要来确定、完善干部教育培训内容。根据习近平总书记关于干部教育培训的重要论述，贯彻党的十九大、二十大精神，总结党的十八大以来干部教育培训的成熟做法，这次修订的条例对干部教育培训内容体系构成作了进一步概括和完善，规定“干部教育培训以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点，注重知识培训这一规定明确新时代干部教育培训内容体系主要包括4个方面,即党的理论教育、党性教育、履职能力培训和知识培训。其中，党的理论教育是根本，党性教育是核心，履职能力培训是关键，知识培训是基础，四者共同构成了特色鲜明、主次分明、有机联系、相互促进的中国特色干部教育培训内容体系。需要特别强调的是，习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，既是干部教育培训工作的指导思想、根本遵循