2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料13篇(精编版).docx
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1、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料(共13篇)目录篇一、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料3篇二、2024年组织生活会对照检查材料围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查提纲6篇三、2024“六个方面”专题教育民主生活会对照检查材料学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用践行宗旨服务人民存在的问题.H篇四、2024年党员干部个人检视学习贯彻党的创
2、新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题检视对照剖析检查材料19篇五、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料27篇六、2024年第二批专题组织生活会”新的四个方面”个人对照发言提纲32篇七、2024年第二批专题教育组织生活会学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题个人对照检视剖析检查材料41篇八、2024年“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”方面存在问题原因及整改措施材料48篇九、2024年围绕“学习贯彻党
3、的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料54篇十、2024年组织组织生活会围绕“学习贯彻党的创新理论”等(最新四个方面)检视问题党性分析检查材料.65篇十一、2024关于围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况,检视党性修养提高情况,检视联系服务群众情况,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析整改材料76篇十二、对照四个方面“在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”存在问题个人剖析发言材料82篇十三、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言
4、材料86篇一、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料自第二批主题教育开展以来,X支部严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,组织广大党员干部系统学习了党章、党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义等内容。同时按照本次专题组织生活会要求,聚焦主题,认真履行理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆等环节,现就检查情况汇报如下。一、存在问题(一)组织开展主题教育方面:一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习,但在“自选动作”上,没有做到常学常新、融会贯通,学习内容还不够全面系统
5、二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(二)执行上级组织决定方面:一是对上级党委的工作部署“转发”了事,习惯以文件落实文件,缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时,由于人员配备不均、任务分配不明确等原因,偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。(三)严格组织生活方面:一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度,但实效性不强。比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际,思考不深、泛泛而谈;在研讨发言上,“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依
6、然存在。二是个别班子成员党性观念弱化,对组织生活不关心、不重视、不愿意参加,即使参加了,也“出工不出力”,不能很好地履行一名党员的职责。(四)党员教育管理方面:一是学习内容单一,缺乏针对性。上级布置什么就学习什么,上级让怎么完成就怎么完成,泛泛而谈,照本宣科,内容枯燥,没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识,导致学用脱节。二是学习机制匮乏,缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制,部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习,导致学习成效不佳。(五)联系服务群众方面:一是思想政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化
7、的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求,没有结合单位职能提出有特色的服务项目,个性化服务不够。(六)抓好自身建设方面:一是对支部的政治功能认识不到位,把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能,怎样落实全面从严治党的主体责任,具体应该“抓什么、怎么抓”,思考得不深,研究得不透,导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖析班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下三点:一是理论学习不够深入。部分班
8、子成员由于事务繁杂,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了,导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻,进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度,但还存在不规范、不严肃等问题,班子成员在发挥表率作用上仍有差距,同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善,影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求,部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性能炼,对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,放松了
9、对先进性、纯洁性的追求,导致理想信念出现松懈,自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终,坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动,更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,每年集中学习不少于12次,以领导带头学,促进干部广泛学。强化重点任务履责担当,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三进一步强化制度落
10、实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度,增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新做法,增强组织生活时代性。篇二、2024年组织生活会对照检查材料围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查提纲第二批主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深刻领悟开展主题教育的重大意义、目标任务,充分认识开展主题教育的必要性、现实性,增强思想自觉和行动自觉,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结
11、合起来、同加强和改进业务工作结合起来,真抓实干、务求实效,努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面情况深刻查摆,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化
12、新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有
13、差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责*工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性
14、谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)联系服务群众情况。一是服务群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众,平时很少到群众中去做工作,
15、一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料,忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够,深入调查研究,接地气、通下情,听取群众呼声不够,对群众关心的热点问题了解不够,宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻,没有积极深入基层调查研究,了解实情,为群众解决实际困难。主要表现为,深入基层调查研究不够经常,与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底,有时涉及到多个部门,认为不是在自己职责
16、范围能解决的,存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作,也没有积极与相关部门协调,彻底解决问题。(四)发挥先锋模范作用情况。一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。日常工作中急于完成工作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时还以忙为借口,在探索、创新工作思路方面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维
17、等做的不够。二、分析产生问题的原因(一)理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足,总认为,工作是硬指标,学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减弱,学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线,一定程度上存在现学现用和急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧,松松垮垮、敷衍了事,没有把知识悟透、把问号拉直,把政策用好。(二)纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒慎、守底线牢牢地放在心上、攥在手上、扛在肩上,但离高标准、严要求、重落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度不够、责任不强。主要原因在于,自我锻造、自我修复、自我锤炼的标准和要求不高
18、抓早、抓细、抓小的意识淡薄。(三)党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清,自我加压不强,抓实见效不强,有时存在工作落实代替政治历练和党性粮炼的问题,与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距。三、今后努力方向和措施(一)加强理论学习,提高思想觉悟。旗帜鲜明讲政治,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等,做到政治立场鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,注重学思用相贯通、知信行相统一,匡正干的导向、增强干的动力,形成干的合力,努力做理论素质过硬、理想信念坚定,工作能力突出的表率。(二)加强廉洁自律,强化作
19、风建设。主动做好表率,提高政治站位,自觉遵守廉洁自律的各项规定,坚持把强化纪律意识和规矩意识牢牢地挺在前面,以自重、自省、自警、自励为标准,以传导工作压力、压实责任链条、履行工作职责为重点,牢固坚守共产党员的精神高地,努力做为民、务实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题,惩治违规吃喝,抵制低级趣味,不断净化自己的“社交圈”“朋友圈”“生活圈”,努力营造风清气正的良好政治生态。(三)加强履职担当,履行工作职责。紧紧围绕发展战略目标,立足*实际,主动适应发展的新常态,构建现代化产业体系,着力在工业、农业、三产上发展提速、效益提升、精准发力,不断提高人民群众的幸福指数和安全指数,为全县经济
20、社会高质量发展责献自己的智慧和力量。篇三、2024“六个方面”专题教育民主生活会对照检查材料学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用践行宗旨服务人民存在的问题按照关于开好2024年民主生活会的通知要求,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深入领悟以学苗魂、以学增智、以学正风、以学促于的丰富内涵和实践要求,统一思想深化认识,坚持问题导向,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上紧扣会议主题,对照“六个方面”,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了整改措施。现作对照检查如下:一、存在的主要
21、问题(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习内容还不够全面丰富。在学习的内容上,党委理论中心组学习比较注重习近平新时代中国特色社会主义思想、系列市要论述和精神以及关于国企改革、科技创新、经济高质量发展等领域方面的学习,读书班也按照上级要求的内容、时限、课时规定进行了学习,但是学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、国际等各方面知识的广度不足、深度不够,树立和践行分层次、有重点的观念还不够牢固。二是在常学常新、真学真情上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记提出的一系列新理论、新观念、新战略理解得不够透彻,系统把握、学思践悟方面还存在短板和不足,对“国
22、之大者”“经济发展新常态”等重要论述还没有完全做到真知深知、融会贯通,对如何巩固主题教育成果、建立长效机制等方面思考的不够,使得有些基层党员干部存在学而不思、学而不用的问题,致使有些基层人员政治站位不高,执行上级党委决策部署不够彻底,出现X迟迟未能完成。三是学习成果转化还不够见效、精准。在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距,结合中心工作抓全局、谋大事还缺少系统的理论思考,运用习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论解决公司盈利能力弱等现实问题的能力还需要进一步加强,运用党的创新理论,解决生产经营、安全管理、党建融合等问题、开拓市场的成效还不够明显。(二)维护党中央权威和集中统
23、一领导方面通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,不断提升政治能力。但是对照深入检查,依然存在一些问题:在政治敏锐性、警觉性还不够强,表现在坚持政治纪律、政治规矩等方面,能严格要求自己和下属并坚决执行,而对工作外的不良作风和习气斗争精神不强。(三)在践行宗旨、服务人民方面方面一是工作站位不够高,对习近平总书记”江山就是人民,人民就是江山”的要求理解还不够透彻,片面的认为只要做好自己分内的工作就可以了,对如何更深层次协调好办公室各科室工作运行,更好的督促推动区领导安排的政府各项重点
24、工作落实还需进一步提升。二是联系群众不够紧,平时在机关待得多,沉到一线了解分析群众问题、解决群众难题比较少。比如,工作中,访贫问苦、救助弱势群体更多只是简单的进行走访慰问,没有想办法进行帮扶和救助,说明自己联系群众不紧密,跟群众产生了距离。三是群众工作能力不够强。担任局主要负责人,日常工作繁忙,很少抽出时间深入群众、深入一线,坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够,比如近期在落实局调整中层干部的工作中,思想沟通、解释说明等工作做得不是很到位很充分,个别部门和个别干部的调整安排不尽合理,影响个别干部的情绪和干事创业的积极性。(四)在求真务实、狠抓落实方面方面能够坚持以人民为中心,
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