2024检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲(共10篇).docx
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1、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲(共10篇)目录篇一、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲3篇二、2024年团员和青年专题教育专题组织生活会材料联系实际查找不足:学习党的创新理论情况,看学了多少,学得怎样,有什么收获和体会8篇三、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料.10篇四、2024年学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、
2、学得怎么样,有什么收获和体会四个检视整改措施和下一步努力方向14篇五、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料.18篇六、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等四个方面问题23篇七、班子检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会四个方面存在问题24篇八、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等四个方面问题30篇九、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步
3、努力方向31篇十、党员检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会方面存在的问题.41篇一、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲检视学习党的的创新理论情况(一)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况按照中央和省市要求,我通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式,认真学习领会了习近平总书记重要讲话精神,学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例和县以上党和国家
4、机关党员领导干部民主生活会若干准则等内容。在广泛谈心谈话、多方听取意见的基础上,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等8个方面内容,深入查找差距不足,深刻剖析问题根源,逐一提出整改措施。现对照检查如下。一、有关事项说明(一)上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。(二)个人重大事项报告。二、存在的主要问题及表现(一)检视学习党的的创新理论情况。一是自主学习意识还需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵的学习还没有做到往深里走、往心里走、往实里走,学习的自觉性和主动性还需要进一步增强。比如,在X中“规定动作”完成度很高,但对于个人“自选动作”主动谋划、付诸实际的少
5、一般是从会议传达、讲座报告中被动接受的多,从“专家解读名句摘录”中获取二手材料,在“读原著学原文悟原理”上下的功夫还不够。二是理论学习方法还需拓展。理论学习的方式方法较为简单机械,缺乏针对性,学习渠道多而不精,缺乏系统性,导致在理论学习过程中欠缺深入的思考和拓展,学习资源利用不充分,理论学习的质效还不高。比如,虽然能够坚持“逢会必学”“第一议题”等理论学习长效机制,但方式主要是传达学习,专题研讨的相对较少。比如,虽然充分利用了报纸、杂志、电视、网络等平台,但学习时间和内容碎片化,缺少系统性、整体性的思考。(二)检视党性修养提高情况。落实党的全面领导上还有差距。比如,党组在执行落实政治纪律和政
6、治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想,对党组成员双重组织生活会把关不严。在学习贯彻落实“第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。(三)检视联系服务群众情况。一是持续纠治“四风”不够。自我要求严格,但在整治基层治理不良现象和形式主义突出问题时,有时严肃查处的力度和决心不够。对“隐形”“变异”的“四风”问题警惕性不够强,对苗头性、倾向性问题的及时警醒不够,有时也有碍于情面的思想作祟,不愿直截了当指出问题。二是廉政建设压力传导不足。对分管领域工作安排多、廉政方面的督导问效少。比如,对村(社区)干部等提醒监督
7、还不经常,部分干部的纪法意识还不够强;从严治部还有不足,对组工系统和组织工作的严格教育、严格管理、严格监督还不够到位,有时还较为宽松。(四)检视发挥先锋模范作用情况。在干部精准画像梯次培养上还需加强。落实“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求还有差距,还需进一步加强干部面向、适应、引领现代化的能力。比如,做深做实干部政治素质考察不够到位,干部选拔任用基础信息存在壁垒,干部政治素质表现还未完全掌握甄别,在为组织选人事业选人上还要下更大功夫。再如,落实后继有人根本大计抓长抓常不够,全区未储备35岁以下正科级后备干部和未配备30岁以下科级干部的单位占比分别为*%、*%。二、产生问题的原因分析(
8、一)理论学习强度不够。面对新形势新任务新要求,精力主要集中在全县发展的重大项目建设上,政治理论学习成了可有可无的附属品,理论学习的层次和维度停留在浅表化的区间。在处理工学矛盾上,理论学习和工作实际的比重存在失衡,工作用的精力多,学习用的精力少,往往为了完成全县的各项指标,存在应付对凑的心态,学习的质量不高,有时候存在打游击、走过场、跑龙套的现象。没有真正按照学习的目标,制定计划表,循序渐进地钻研学习,从而达到“学思用相结合、知信行相贯通”境界。在吃透精神、挖掘潜力、提纯能量方面用功不够,未能充分有效地做到理论知识与实际工作的有效对接,理论转化为实际工作的能力有待于进一步加强。(二)廉洁自律的宽
9、度不够。作为县委班子成员能够认真遵守廉洁自律的各项规定,但党性锤炼不够纯粹,不够通透,纪律意识和规矩意识不强,有时存在以工作落实代替政治历练和党性锤炼的问题。自我提醒、自我锻造、自我约束、自我勉励的作用发挥不够,缺乏不断改造的责任感和使命感,离党员应该具备的党性修养和基本素质还有一定的差距。主要原因在于,理想信念的阀门拧得不紧,党员管理的尺度把握不够,党性锤炼的只求过得去,不求过得硬的思想不同程度地存在,思想上出现麻痹松懈、斗志上出现断层滑坡、精神上出现涣散倒退,需要树牢坚如磐石的信念、居安思危的意识、力争上游的动力。(三)为民服务的细度不够。以人民为中心的发展思想筑得不牢,站在群众的立场和观
10、点出发,想问题、办实事、做决策的意识不强,缺乏感情、责任和诚意的贯通融合和无缝对接,距离为民服务的标准还有一定的差距,由于受经验主义和本本主义的影响,为民服务的质量和效率出现了断层和滑坡。与居民群众的沟通交流较少,存在“隔膜效应,有时候接地气的入户走访存在走形式、走过场的现象。主要原因是,主动服务居民、强化服务效能的意识淡薄,用心用情用力做好群众工作打了折扣,缩了水。在县访民温暖行动,履职尽责的责任担当还不够,排查整治的力度还不强,亲力亲为的动力不够,存在一定的官本位思想。三、今后的努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提升理论水平。要持续抓好党性教育,巩固主题教育的成果,在此基础上,健全完善
11、学思用形结合、知信行相统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道,丰富学习的载体,突出“线上+线下”的双向功能,不断提高理论学习的质量和效率,提升学习的素质和本领,努力在比学赶超、争先进位中树立新标杆、抓出新成效、打造新亮点,不断掀起比学赶超、争先进位、力争上游的狂潮。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。县的班子成员要始终坚持人民至上的理念,密切联系群众,深入基层实际,持续开展结对关爱、访民温暖等行动,解决好群众关心的难点堵点痛点问题,从而广泛赢得群众的支持和口碑。要放下架子、调低调子、迈开步子,到基层一线,在田间泥土、楼群院落寻找解决群众问题的“
12、金钥匙”,切实把“四下基层”贯穿到为民服务的点点滴滴之中,不断厚植“一枝一叶总关情”的情怀。要以坐不住的责任感、等不住的危机感、时不我待的紧迫感,在大力促进创业就业、统筹发展社会事业、健全完善社会保障、全力维护社会稳定上,履职尽责、主动作为,以扎实肯干、砥砺奋进的作风推动各项工作抓实见效。篇二、2024年团员和青年专题教育专题组织生活会材料联系实际查找不足:学习党的创新理论情况,看学了多少,学得怎样,有什么收获和体会根据面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总体部署,团组织召开专题组织生活会组织团员联系思想和工作实际,重点查找3个方面问题:一是学习党的创新理论
13、情况,看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会:参考答案:习近平总书记指出:”学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一J学习贯彻宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告精神,最有效的方式就是原原本本阅读原文、反复深入阅读原文,深入领会其中遛含的立场、观点和方法,尤其是突出整体性、系统性,坚持联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全面地而不是片面地学习领会,深刻把握其内在逻辑,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然,真正提升理论水平、增长见解见识。此外
14、学习党的创新理论还需要注重实践。理论联系实际是我们党的优良传统和作风,也是我们党领导中国革命、建设和改革的重要方法。在学习党的创新理论时,要注重将理论学习与实践相结合,通过实践来检验理论,通过理论来指导实践。学习党的创新理论,需要不断地深入学习、思考和实践。具体来说,从以下几个方面来衡量自己的学习成果和收获:(1)理论水平提升:通过系统地学习党的创新理论,可以更全面地了解中国特色社会主义理论体系的核心内容、历史背景和理论逻辑,加深对中国特色社会主义事业的理解和认识。(2)实践能力峭强:通过将理论知识与实际工作相结合,可以更有效地解决实际问题,提高工作能力和水平。同时,通过实践经验的积累,可以
15、更好地理解理论知识,形成理论与实践的良性循环。(3)综合素质提升:学习党的创新理论,可以帮助我们更好地理解国家的大政方针、政策法规和社会发展规律,提高自身的综合素质和竞争力。同时,通过深入思考和实践,可以培养创新思维、批判性思维和解决问题的能力。(4)思想觉悟提高:通过学习党的创新理论,可以更深入地了解党的历史、理论和优良传统,增强对党的认同感和归属感,提高自身的思想觉悟和政治素养。总之,学习党的创新理论需要注重实践和思考,不断将理论知识转化为实践经验,提高自身的琮合素质和实践能力,为推动中国特色社会主义事业的发展责献自己的力量。篇三、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精
16、神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料对照存在问题(一)检视学习党的的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况按照市委和区委统一部署和要求,我紧扣本次民主生活会主题,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,对照“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的具体要求,在认真开展学习研讨、谈心谈话的基础上,认真查摆问题,深刻剖析根源,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)检视学习党的的创新理论情况始终坚持读原著学原文悟原理,学好规定
17、书目和篇山及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精一神,迭代完善组织工作学习模块,形成从体系学到学出体系的跨越。但仍有不足:一是理论学习的系统性还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻还不够全面系统,特别是聚焦分管领域之外的学习还需要不断加强,需要持续更新、迭代完善知识体系。二是督学促学的传导性还不够。始终坚持带头领学促学,全力推动主题教育走深走实,但对党员干部理论学习的督促指导还不够到位,不同层级、不同领域理论学习存在温差、落差,学习力度和效果层层衰减的现象客观存在。三是学用结合的紧密性还不够。理论学习与实践运用“两张皮”问题还没有彻底解决,运用党的创新理论指导推动组织工作思维理念
18、组织体系、能力本领、制度机制、方法手段现代化上还用力不够。比如,在促进X教行探索的好经验好做法转化为长效机制上还要加强思考和谋划。(二)检视党性修养提高情况。能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护,但还有差距:全面系统把握“两个确立”还需加力。系统钻研“两个确立”重要思想的深刻内涵和精神实质做得还不够,对其中蕴含的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的学习思考还不够全面透彻,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”还需持续深化、久久为功。(三)检视联系服务群众情况。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领
19、作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板,不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈,自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足,特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题,自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。(四)检视发挥先锋模范作用情况。破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的性矛盾、
20、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识,也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿,但在具体实践中,破题解难开局的招法和力度还不够。比如,在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足,高点高位引领发展上仍需加强;深化改革在推进实施下.虽然取得阶段性成效,但很多难题还需要研究具体的破解措施;一些历史遗留问题的解决,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。二、原因分析第一,自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程
21、中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。三、整改措施第1认清形势,正视问题,充分认识庸懒散问题的危害和庸懒散自查整改的重
22、要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。第二,加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。篇四、2024年学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获
23、和体会四个检视整改措施和下一步努力方向根据X文件要求和计划安排,我认真学习理解党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、党章等相关书籍,深入开展谈心交心,进一步夯实思想根基。紧紧围绕组织生活会主题,对照检视学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况、铸牢中华民族共同体意识情况五个方面,结合系个人思想和工作实际进行了对照检视,检视问题差距,剖析根源症结,明确改进方向。现将有关情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在对照检视学习贯彻党的创新理论情况方面。今年通过自学、集中研讨、集中
24、测试、专题党课、学习强国平台、观看警示教育片等方式重点学习了党的二十大精神、习近平总书记考察内蒙古时的重要讲话和重要指示批示精神、新修订党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、习近平总书记重要指示和重要讲话精神等内容,但还是存在对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少。对党的创新理论理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与拓展实践路径、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。(二)在对照检视党性修
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