2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲8篇(精选版).docx
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1、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲(共8篇)目录篇一、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲2篇二、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲10篇三、“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会15篇四、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲17篇五、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲25篇六、2024学习“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展“心得体会研讨发言材料.35篇七、铸牢中华民族共同体意识才隹进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会研讨发言材料38篇八、铸牢中华民
2、族共同体意识学习心得体会45篇一、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲铸牢中华民族共同体意识是中国共产党人在民族理论方面的新贵献,同时也是推动中国民族工作过程中的一个核心理念。自提出培养中华民族共同体意识这一方针开始,到中央政府明确指出要采取多元化的方式共铸中华民族共同体意识,深入贯彻执行各民族统一平等,加快完善国家治理体系等,这一系列政策均充分展现出中华民族共同体意识已经逐渐演变为新时代环境下与国家发展、民族振兴息息相关的现实性问题。深入研究中华民族共同体意识的内涵与外延、构成要素与实践逻辑指向,可以从更深层次、更广层面对中华民族共同体意识的核心给予正确把控,进一步明确中华民
3、族共同体意识的基本思路,提高各个民族之间的核心凝聚力,从而为实现中华民族伟大复兴中国梦作出责献。一、中华民族共同体意识的本质意蕴“中华民族共同体”这一概念实质上是以“中华民族”为基础而提出的,同时也是新时代环境下中国民族关系发展过程中的基本概况、本质的新型概括以及总结。在共同体与社会中,费迪南滕尼斯明确指出,对于共同体来讲,其实质上是人类社会发展过程中的重要有机体,其建立的基础就是血缘关系或自然交往。这通常情况下可以细分为三种,分别是以血缘、地缘、精神这三个不同维度作为基础所维系的共同体。对于理想的社会类型这一概念,主要是指“从最初的基于血缘关系的共同体逐渐演变为基于地缘的共同体,并在此基础之
4、上逐渐演变为不同人之间所形成的亲密关系以及在居住地方面的归属感”。按照上述理解与分析,“中华民族共同体”的概念至少包含三层含义:其一,在民族维度方面,形成了构建中华民族所有的单一化民族,通过几千年的深入交流以及融合,逐渐构成了无法割舍的民族关系,形成了谁也无法离开谁的民族发展格局。其二,在中华民族整体层面上,在上下五千多年的发展历程之中,中华民族经过多年的发展与演变,逐渐融合了血缘、地缘、精神等各个维度的要素,并在此基础之上逐渐构成了当今社会环境下基于这三个不同维度的民族共同体。其三,在本质属性维度上,对于中华民族共同体来讲,其实质上就是命运共同体,同时也是指中国各族人民经过长期发展之后而逐步
5、构成的团结、兼容、依存的格局,并且在情感方面也更加紧密,构成了紧密、深入的民族共同体,同时也是建立在价值追求相同、历史相同、身份认同相同等前提条件之下的命运共同体。”所以,在现代化国家发展过程中,中华民族共同体是指认同中华文化并自觉与其一体化发展的各民族有机统一体,该有机体具有整体性、共同性特征。对中华民族共同体意识的本质进行理解,可视为对中华民族共同体认识的一种深化,最为直观的一种表述便是对国家方面的认同,同时也是在深度认同不同民族文化之后对集大成的中华民族文化的一种认同。对于中华民族共同体意识的觉醒,主要形成于近代,并在当代社会发展和逐步完善。中国五千年的文明史,既是中国各民族发展交融的历
6、史,也是文化认识理性升华的历史。二、中华民族共同体意识的构成要素中华民族共同体意识蕴含着丰富的内容指向,这些内容可以通过进一步的要素分析而得到细微具象的呈现。中华民族共同体意识的核心内容至少包含以下要素:一是认知要素,主要是指不同族人民对自身属性群体的一种了解,如民族文化、国家情怀等;二是情感要素,主要是指不同族人民在所属群体面的一种依赖感、自豪感等,如以自己是中国人为荣;三是行为要素,主要是指将认知、情感等方面作为重要驱动力的一种行为意愿,如爱国主义行为。由此可知,中华民族共同体意识实质上属于一个较为完善的意识体系,并且处于一种开放性状态,其构成要素包括多种,如行为意愿、情感认知等。(一)认
7、知体验主要是指各族人民通过对现存知识体系进行深入剖析之后,形成对与中华民族相关描述和分析的理解及熬知,结合自身在相互交流、沟通过程之中产生的切身体会以及感知,从而形成自己的判定。认知体验不但包含对中华民族国情家底、风土人情、民族精神的知识体系的理解与认知,也囊括了各族人民对现实生活的一种真实感受。就认知体验层面而言,指从历史和现实生活的层面去感知中华民族共同体意识。中华民族共同体实质上是无法割裂的有机整体,是由各族人民共同构成的。在最初阶段,所展现出的形式主要是民族共同体,随着时代发展与社会演变,其渐渐成为自觉民族共同体,具体体现于意识形态方面,主要是指“中华民族共同体意识随着中华民族发展而逐
8、渐形成的一种产物,历经由古代至近代的形成、发展过程中华民族共同体意识与中华民族历史之间存在着不可分割的关系,蕴含着十分丰富的中华民族智慧。在构建中华民族共同体意识的过程之中必须要严格坚持持之以恒的原则,坚定自信心,其中最关键的是争取民心、凝魂聚气。(二)情感归属从严格意义上来讲,中华民族共同体意识实质上也是人们在发展过程中不断适应社会、妥善处理风险时的依存感、归属感。现代社会已经不同于以往的传统社会,伴随着时代的不断发展,目前社会上展现出一种较为特殊的生活状态。对于当今社会相对比较繁琐、复杂的社会关系,如果将自身与集体隔离,不擅于团结的个体,会变得怠惰、保守,并最终被社会所抛弃。因此,现代人更
9、需要一个依靠,但是这里所说的“依靠”并不同于依赖。“依靠是一种安全感,一种心灵追求和精神期盼。中华民族共同体就是一个强大的依靠,每一个人均是重要构成元素,以民族共同体意识作为重要基础是更好适应生活、降低个人压力的重要条件J现代社会环境下,国际局势复杂多变,个体、小群体应对风险的能力相对较弱,所以必须要学会利用集体的力量处理各方面事情。从中华民族共同体意识的情感归属角度来说,其作用是多方面的,基于此,可以在更大范围内传递及交流共同体意识。同时,中华民族共同体意识也是加强民族凝聚力、提高抗风险能力的重要武器。正是因为有了情感归属,一个国家,一个民族,一个人在精神方面有了寄托,就可以获得更高的安全感
10、以及归属感,从而为国家发展、民族振兴提供强劲动力,形成同命运、共呼吸的一种创造力以及向心力。(三)行为意愿中华民族共同体意识在认知和情感驱动下具有能动活力与实践意志。它不是仅停留在认知和情感的状态中,同时还可以利用行为意愿实现向前快速发展的目的。同时,与各族人民的认同、交流和期许进行深度融合,实质上是“以行为意愿作为重要指导的一种特殊性行为,可以将中华民族的行动力量全部整合为一体4。另外,国家顶层设计要到位,唯有如此才可以真正地实现行为意愿,实现中华民族的行动目的。在期许方面,奋斗目标应为中华民族的伟大复兴。在实践方面,国家的规划路线必须要足够推伟,且构建的政策体系必须要具有可操作性。这是行为
11、上的务实性与价值信念上具体操作化的体现。中华民族共同体意识从根本上说来源于实践,在实践中借助于国家顶层设计的规划、路线、政策等,作用于中华民族共同体本身,从而使其起到稳固、维系中华民族共同体的作用。三、铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑路径采取何种方式才可以更好地培养的中华民族共同体意识,同时也是中华民族共同体意识在实践过程中的的一个逻辑指向问题,对整个中华门民族的发展具有重要意义。新时代环境下,中华民族共同体意识需要从各要素着手,切实提高不同部分的品质,对不同部分之间的关联进行进一步优化。对于中华民族共同体意识来讲,具备社会影响力的重要前提是强化国民认同感,充分激发民族情感,从而构成新型国民风
12、尚,最终形成支配性行为。当人民体验、情感归属、行为意愿这三个不同元素表现为统一整体后,铸牢中华民族共同体意识的目的才能得以实现。(一)加强中华文化认同教育,厚植中华民族共同体意识的认知体验文化认同就像社会黏合剂一样,可以将各族人民联合在一起,形成较强的文化影响力,并在此基础之上构建中华民族共同体精神家园。而在提高中华民族认同感的过程之中必须重视教育的作用。“教育不仅能够绐各族人民提供可靠的知识理论,正确引导各族人民充分了解国家、民族、区域等各方面的赞展历程,从而构成坚定、正确的集体尊严,同时,还可以改善不同民族之间的良好互动关系以及切身生活体验,形成积极、优良的共同影响以及心理评价。全国56个
13、民族拥有相同的民族记忆,并且在交往、交流、交融中保有彼此良好生活的印象时,就会形成相对确定的认同感、归属感,最终形成中华民族共同体意识。加强中华文化认同教育有很多种途径,但首要的是重视学校教育,行之有效的学校教育是加强中华文化认同的根本基础。在民族地区的学校,不但要积极学习科学知识,同时还应当进一步强化民族历史感,加强民族团结、爱国主义教育等,从而培养出身心健康、综合素质好、思想道德水平高的新青年。同时,对于处于不同民族地区的学校,还应当结合当地民风民俗进一步强化人文社科教育,提高人们在真、善、美等各个方面的认知。例如,挖掘、整理和阐释中华各民族在漫长历史发展过程之中所积累的宝贵文化遗产,确保
14、各族人民可以深刻、全面地理解本民族历史文化和传统美德等,有助于实现人文精神与主流价值观的内化。(二)巩固爱国统一战线,共育中华民族共同体意识的情感归属爱国统一战线本身就蕴含着深厚的民族情感,爱国统一战线与中华民族的命运紧密相连,是各民族大团结大联合的体现。爱国统一战线的实质是在共同目标的引领下,基于意识认同,会集各领域的人心和力量,协调好各种关系,高效整合不同民族、不同地区的情感和资源,加快推动民族团结工作的建设步伐,从而形成天下华人一家亲的大格局。结合中国当前国情,承认并尊重各民族存在的差异、共建中华民族共同体意识、共育中华民族共同体意识的情感归属是非常必要的。积极推动民族区域自治制度的优化
15、并在长时间内始终坚持不动摇,为有效培育中华民族共同体意识的情感归属提供政治维度的支撑;大力扶持发展民族地区经济建设,为有效培育中华民族共同体意识的情感归属提供经济维度的支撑;妥善处理不同民族之间的文化信仰矛盾冲突,促进各民族和谐相处,进一步强化相关的民族团结教育,为有效培育中华民族共同体意识的情感归属提供心理维度的支撑;全方位贯彻法治观念,依法处理民族事务,为有效培育中华民族共同体意识的情归属提供法治维度的支撑。(三)加强国家战略布局,践行中华民族共同体意识的行为意愿在行为意愿方面,各族人民要在共同的学习、生活、工作中激发个人主观能动性主动承担起促进文化繁荣的责任,自觉形成使命感。各族人民是
16、中华民族共同体意识的最终受益者,所以必须要主动承担起传播民族共同体意识、践行民族共同体意识的责任。习近平总书记明确指出:“在开展民族工作的过程之中,对民族关系进行协调、争取民心是最为核心的内容。”唯有得到各族人民的认可、赞同与主动参与,中华民族共同体意识才能真正地凝魂聚气,才可以有力地推动中国的健康发展。十九大报告将民族团结、祖国统一作为现代化强国建设过程中的重要内容。国家各个单位、机构必须要将十九大精神作为重要指导,进一步完善优化区域自治制度、稳步推进国家发展战略,立足于中国实际国情,制定合理化、科学化的中华民族共同体意识发展规划。只有严格遵循国家政策方针,整合各民族资源,团结各民族力量才可
17、以更好地推动祖国发展、实现民族统一,确保实现中华民族伟大复兴中国梦。篇二、2024年关于铸牢中华民族共同体意识党课讲稿宣讲提纲党的二十大报告指出“以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作”,成为新时代党的民族工作主线。习近平总书记对这一问题进行了系统阐述,形成了完整的思想体系,成为新时代党的民族工作的指导思想。面对百年未有之大变局,意识形态安全,尤其是边整多民族地区意识形态安全,正面临前所未有的挑战,在思想认识领域铸牢中华民族共同体意识对维护意识形态安全具有重要战略价值。因此,要“深入开展中华民族共同体意识教育二引导广大干部群众“树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
18、习近平总书记强调的“五观”,对构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识至关重要。树立马克思主义“五观”,是习近平总书记对内蒙古的殷殷嘱托,是牢固铸就中华民族共同体意识的必然要求。一、意识形态安全视角下铸牢中华民族共同体意识之国家观以对伟大祖国的认同构建新时代国家观。中华民族作为我国的“国族”,依国家的存在而凝聚,依国家的发展而壮大。国家是中华民族存续和发展的物质载体和精神归宿。引导各族人民深刻认识到悠久历史、灿烂文化的中国是各族人民共同缔造的命运共同体,祖国统一、和谐发展是各族人民的根本利益所在。坚持中国共产党坚强的领导核心。各民族群众对国家的认同“主要是通过中国共产党全心全意为人民服
19、务的过程中形成的”。因此,以对中国共产党认同为根本着力点,是强化政治认同的首要前提。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势和本质特征。拥护中国共产党的领导,是铸牢中华民族共同体意识的政治前提。构建新时代国家观,必须坚持和完善民族区域自治制度。民族区域自治制度是马克思主义民族理论与中国具体实际相结合的产物,是具有中国特色的解决民族问题的基本政治制度,必须坚持并不断完善。要统筹协调好统一和自治、民族因素和区域因素的关系,发挥制度优势,促进民族地区稳定和发展。必须完整准确贯彻党的民族政策,坚持民族平等、团结、各民族共同繁荣的原则。二、意识形态安全视角下铸牢中华民族共同体意识之历史观以对中国特色社会
20、主义的认同构建新时代历史观。铸牢中华民族共同体意识要紧紧依托于中国特色社会主义道路,立足于中国特色社会主义伟大实践探索,在将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的道路探索中,奠定中华民族共同体意识的实践基础,夯实中华民族共同体意识的实践根基,引导各族群众牢固树立正确的历史观。加强共同历史的宣传教育,激发中华民旗历史命运共同体意识。第一,要组织党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。第二,要注重中华民族历史教育,将之融入国民教育、社会教育、干部教育之中,明晰中华民族“多元一体”格局的形成发展历程,展现各族人民团结互助、抵御外侮的史实,阐释
21、各民族休戚与共、唇齿相依的关系,弘扬爱国主义精神。第三,要结合本地区的历史文化特点,加强区域历史文化教育,凸显各族群众和衷共济、守望相助的历史,阐明各民族文化在中华文化中的历史地位、对中华文化的形成发展作出的责献,让各族群众认识到,中华民族是一个不可分割的整体,组成这一整体的各民族不可分离。三、意识形态安全视角下铸牢中华民族共同体意识之民族观以对中华民族的认同构建新时代民族观。引导各族人民深刻认识我国各民族在发展中已然形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。提升民族事务治理法治化水平。坚持和完善民族区域自治制度、全面贯彻党的民族政策是内蒙古成为模范自治区的基本经验,我们要牢牢把握
22、铸牢中华民族共同体意识这一主线,坚持和完善民族区域自治制度,提升民族事务治理法治化水平,为推进新时代民族工作创新发展提供强大制度保障。第一,确保民族事务法治化的正确方向。第二,坚持各项工作在法治的轨道上运行。要正确处理好共同性和差异性的关系,在包容多样、正视共性、增进一体中铸牢中华民族共同体意识。促进各民族交往交流交融。促进各民族交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的重要动力。我们要践行守望相助理念,让内蒙古各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。第一,构建相互嵌入式的社会结构和社区环境。对各族群众提供均等化、精准化的公共服务,打造各族群众交往交流交融的良好环境;从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常
23、环节入手,积极营造各民族共居共学共事共乐的社会条件。第二,深化各民族经济文化交往交流。一方面,组织开展覆盖面广、群众性强、形式多样的民族交往交流活动,支持各族群众到民族地区、边疆地区定居安居、创业发展。另一方面,打造“中华民族一家亲”系列活动平台和品牌,增进各民法间情感交流,促进民族文化交流互鉴。四、意识形态安全视角下铸牢中华民族共同体意识之文化观以对中华文化的认同构建新时代文化观。中国共产党历来重视文化建设。文化建设是我国“五位一体”总体布局中的重要一元。加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极铸牢中华民族共同体意识。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,
24、是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要大力弘扬中华优秀传统文化,增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,建设中华民族共有精神家园。第一,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象。持续实施中华优秀传统文化传承发展工程。第二,推动各民族文化的传承保护和创新交融。在挖掘整理内蒙古优秀文学、音乐、舞蹈、美术、书法、戏曲、传统剧目等传统文化的基础上,弘扬蕴含其中的民族团结进步思想内涵。第三,全面加强国家通用语言文字推广普及工作。推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的关键工作和基础工程,要加快推广普及国家通用语言文字,扎实做好国家统编教材推行使用
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