2024检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲16篇供参考.docx
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1、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲(共16篇)目录篇一、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲4篇二、检视党性修养提高情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个检视方面对照检视整改措施和下一步努力方向9篇三、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向16篇四、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等四个方面问题26篇五、检视学
2、习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面检视整改材料27篇六、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题32篇七、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料37篇八、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向41篇九、2024年检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题(第一个方面)46篇十、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向
3、52篇十一、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向62篇十二、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等四个方面问题68篇十三、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题69篇十四、2024年学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个检视整改措施和下一步努力方向74篇十五、2024年检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题(第一个方面)79篇十六、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向85篇一
4、2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言提纲检视学习党的的创新理论情况(一)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况按照中央和省市要求,我通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式,认真学习领会了习近平总书记重要讲话精神,学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例和县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干准则等内容。在广泛谈心谈话、多方听取意见的基础上,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特
5、色社会主义思想等8个方面内容,深入查找差距不足,深刻剖析问题根源,逐一提出整改措施。现对照检查如下。一、有关事项说明(一)上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。(一)个人重大事项报告。二、存在的主要问题及表现(一)检视学习党的的创新理论情况。一是自主学习意识还需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵的学习还没有做到往深里走、往心里走、往实里走,学习的自觉性和主动性还需要进一步增强。比如,在X中“规定动作”完成度很高,但对于个人“自选动作”主动谋划、付诸实际的少,一般是从会议传达、讲座报告中被动接受的多,从“专家解读名句摘录”中获取二手材料,在“读原著学原文悟原理”上下的功
6、夫还不够。二是理论学习方法还需拓展。理论学习的方式方法较为简单机械,缺乏针对性,学习渠道多而不精,缺乏系统性,导致在理论学习过程中欠缺深入的思考和拓展,学习资源利用不充分,理论学习的质效还不高。比如,虽然能够坚持“逢会必学”“第一议题”等理论学习长效机制,但方式主要是传达学习,专题研讨的相对较少。比如,虽然充分利用了报纸、杂志、电视、网络等平台,但学习时间和内容碎片化,缺少系统性、整体性的思考。(一)检视党性修养提高情况。落实党的全面领导上还有差距。比如,党组在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想,对党组成员双重组织生活会把关不严
7、在学习贯彻落实“第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。(三)检视联系服务群众情况。一是持续纠治“四风”不够。自我要求严格,但在整治基层治理不良现象和形式主义突出问题时,有时严肃查处的力度和决心不够。对“隐形”“变异”的“四风”问题警惕性不够强,对苗头性、倾向性问题的及时警醒不够,有时也有碍于情面的思想作祟,不愿直截了当指出问题。二是廉政建设压力传导不足。对分管领域工作安排多、廉政方面的督导问效少。比如,对村(社区)干部等提醒监督还不经常,部分干部的纪法意识还不够强;从严治部还有不足,对组工系统和组织工作的严格教育、严格管理、严格监督还不够到
8、位,有时还较为宽松。(四)检视发挥先锋模范作用情况。在干部精准画像梯次培养上还需加强。落实“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求还有差距,还需进一步加强干部面向、适应、引领现代化的能力。比如,做深做实干部政治素质考察不够到位,干部选拔任用基础信息存在壁垒,干部政治素质表现还未完全掌握甄别,在为组织选人事业选人上还要下更大功夫。再如,落实后继有人根本大计抓长抓常不够,全区未储备35岁以下正科级后备干部和未配备30岁以下科级干部的单位占比分别为*%、*%。二、产生问题的原因分析(一)理论学习强度不够。面对新形势新任务新要求,精力主要集中在全县发展的重大项目建设上,政治理论学习成了可有可无的附
9、属品,理论学习的层次和维度停留在浅表化的区间。在处理工学矛盾上,理论学习和工作实际的比重存在失衡,工作用的精力多,学习用的精力少,往往为了完成全县的各项指标,存在应付对凑的心态,学习的质量不高,有时候存在打游击、走过场、跑龙套的现象。没有真正按照学习的目标,制定计划表,循序渐进地钻研学习,从而达到“学思用相结合、知信行相贯通”境界。在吃透精神、挖掘潜力、提纯能量方面用功不够,未能充分有效地做到理论知识与实际工作的有效对接,理论转化为实际工作的能力有待于进一步加强。(一)廉洁自律的宽度不够。作为县委班子成员能够认真遵守廉洁自律的各项规定,但党性锤炼不够纯粹,不够通透,纪律意识和规矩意识不强,有时
10、存在以工作落实代替政治历练和党性锤炼的问题。自我提醒、自我锻造、自我约束、自我勉励的作用发挥不够,缺乏不断改造的责任感和使命感,离党员应该具备的党性修养和基本素质还有一定的差距。主要原因在于,理想信念的阀门拧得不紧,党员管理的尺度把握不够,党性锤炼的只求过得去,不求过得硬的思想不同程度地存在,思想上出现麻痹松懈、斗志上出现断层滑坡、精神上出现涣散倒退,需要树牢坚如磐石的信念、居安思危的意识、力争上游的动力。(三)为民服务的细度不够。以人民为中心的发展思想筑得不牢,站在群众的立场和观点出发,想问题、办实事、做决策的意识不强,缺乏感情、责任和诚意的贯通融合和无缝对接,距离为民服务的标准还有一定的差
11、距,由于受经验主义和本本主义的影响,为民服务的质量和效率出现了断层和滑坡。与居民群众的沟通交流较少,存在“隔膜效应”。有时候接地气的入户走访存在走形式、走过场的现象。主要原因是,主动服务居民、强化服务效能的意识淡薄,用心用情用力做好群众工作打了折扣,缩了水。在县访民温暖行动,履职尽责的责任担当还不够,排查整治的力度还不强,亲力亲为的动力不够,存在一定的官本位思想。三、今后的努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提升理论水平。要持续抓好党性教育,巩固主题教育的成果,在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道
12、丰富学习的载体,突出“线上+线下”的双向功能,不断提高理论学习的质量和效率,提升学习的素质和本领,努力在比学赶超、争先进位中树立新标杆、抓出新成效、打造新亮点,不断掀起比学赶超、争先进位、力争上游的狂潮。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。县的班子成员要始终坚持人民至上的理念,密切联系群众,深入基层实际,持续开展结对关爱、访民温暖等行动,解决好群众关心的难点堵点痛点问题,从而广泛赢得群众的支持和口碑。要放下架子、调低调子、迈开步子,到基层一线,在田间泥土、楼群院落寻找解决群众问题的“金钥匙”,切实把“四下基层”贯穿到为民服务的点点滴滴之中,不断厚植“一枝一叶总关情”的情怀。要以坐不住的责任感、
13、等不住的危机感、时不我待的紧迫感,在大力促进创业就业、统筹发展社会事业、健全完善社会保障、全力维护社会稳定上,履职尽责、主动作为,以扎实肯干、砥砺奋进的作风推动各项工作抓实见效。篇二、检视党性修养提高情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个检视方面对照检视整改措施和下一步努力方向按照市纪委和市委组织部关于召开2023年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的通知精神和党支部要求,我紧紧围绕本次组织生活会主题,认真研读学习了党章、党的二十大报告和习近平总书记系列重要讲话,在筑牢思想根基的基础上,对照习近平总书记的号召和要求,对照党员义务,紧密结合自身工作实际,全面查找了在政治信仰、党
14、员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题,现将具体情况剖析如下:一、查摆出的突出问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面。一政治理论学习不够深入。认为政治理论学习相对比较“虚”,不如在业务上多做一些具体实事来得直接、见效快,对支部安排的学习任务,抱有“应付交差”想法。在学习方向上没有什么具体规划、漫无目的,在学习方式上满足于看文件、读报纸,缺乏深入研讨交流,在学习过程中走形式、装样子,靖蟆点水、走马观花,最后一问三不知,更没有做到往深里走、往心里走、往实里走。二是学习效果不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不深入、不系统,大多是被动式学习,望文生义、死记硬背、僵化
15、刻板,有时为了应付检查,学习笔记机械地抄写一些无关紧要的内容,不动脑筋、不深入思考,满足于“一知半解”“肤浅认识”。三是学以致用不够紧密。对新思想的学习领会还不到位,为了理论学习而学习,学用结合、知行合一做得不够,没有进行深度思考,没有将理论学习与工作实践紧密结合起来,在实际工作中遇到问题,对困难的化解及应对举措,不能够用习近平治国理政的创新理论去找方法、找对策。(一)在提高党性修养方面。一是宗旨意识有所弱化。以人民为中心的发展思想还未完全内化于心、外化于行,总认为自己作为一般干部,做好分内工作就可以,不用过多关心群众生产生活,用心用情为群众解难题办实事做得不够到位。比如,有时值班接到电话咨询
16、问题,以下班时间不办公为理由推脱,要求明天再打有关业务科室电话,也没有与相关业务科室就来电内容进行交接沟通。二是放松了对.自己的警醒和约束。对政治纪律、政治规矩学得不深、悟得不透,放松了“自查自纠、自省自新”的习惯养成,放松了自己党性修养的要求,不能时刻对照党员的标准要求自己,特别是八小时内外的言行举止没有做到以贯之。三是政治敏锐性不够。自己在政治上、思想上和行动上能够同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但有时政治敏锐性还不够强,比如,对一些没有证实的消息也会阅读和转发,对微信朋友圈发表的一些明显错误的言论,没有主动站出来说话,揭露真相,澄清是非,以正视听。勇于批驳、敢于斗争的主动性不够
17、三)在联系服务群众方面。一是服务意识不强。没有始终站在服务群众的角度想问题、解决问题,服务群众大多仅仅停留在口头上,记在本上,真正做得少,对群众反映的一些遗留问题,总是强调“这也难、那也难”“办不成、不好办”,没有真正把“勤务员”的职责定位把准,没有把“服务员”的角色履行到位。比如,对联系的帮扶户停留在送米面油等帮扶层面,很少同群众坐在一起认真倾听他们的真实想法,也没有专心地思考制约群众发展致富的关键因素,研究提出切实可行的解决办法;在接待群众来访时,没有把群众的事当成自己的事来办,甚至口大气粗、颐指气使,不能心平气和地倾听群众诉求。二是工作作风不实。对综合性任务,统筹意识不强,有避重就轻
18、的想法,有时不能够按照规定的时间节点完成;工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,攻坚克难的魄力和踏石留印的韧劲不足,得心应手的工作做得多一些、实一些,难度大、难见效的工作做得虚一些、少一些。三是进取意识不足。刚参加工作时,确实有一股要干出好成绩的劲头,随着工作时间的增长,心态慢慢地发生了变化,对工作不再精益求精,自我要求降低了,认为只要完成领导交给的任务和本职工作就行了,满足于面上过得去,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,“争创”“闯”的意识不够强烈,勇气不足。(四)在发挥先锋模范作用方面。一是先锋模范作用发挥不够。日常工作中,我能够立足岗位职责认真工作、踏实做事,但是“随大流”多,主动站出
19、来少,领导安排了什么就干什么,大家去干什么我也干什么,认为自己不是领导干部,不能够太主动,不必事事争先抢先,推一推、干一干,就得过且过了。二是大局意识有待增强。对全局工作思考谋划的少,在贯彻执行各级决策部署时,往往习惯性地先从本岗位、本科室的角度出发,对不符合眼前利益的嘴上碍于面子可能不说,但心里面不痛快,执行起来不坚决,做不到高瞻远瞩、放眼全局。二是开拓创新意识缺乏。自己能够严格执行中央和上级部门的方针政策,并按照单位的安排部署干事情,但思想相对守旧、安于现状,把自己圈进“框子”里,不敢突破传统和经验的束缚,遇到无章可循的事情,怕失误、怕违规、怕越位、怕背包袱,有这样或那样的顾虑,信奉“只要
20、不出事,宁愿不做事”,造成该负责的不敢大胆负,该干的事不能大胆干。二、存在问题原因剖析(一)党性锻炼不够。作为一名党员干部,强化理论武装、加强党性锻炼是防止思想滑坡的关键。随着年龄、党龄增长,认为自己政治上坚定、思想上纯洁,已经是“出窑的砖已一定型了,无形中有一种自我放松,特别是日常事务忙碌起来,很少挤时间静心学习、沉淀思考、检视心灵。须知党性不是随着党龄增加而自然增强的,必须在强化理论武装中筑牢根基、在反复对标中经常检视、在严格的党内政治生活中加以锤炼。党性修养和般炼上的差距,必然导致世界观改造不彻底,从而出现上述问题。(一)宗旨观念不牢。铭记为民初心、树牢宗旨意识,是共产党人的核心价值理念
21、和党的先进性的集中体现。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,反思习近平总书记的“守江山守人民的心”的论断,对标对表先进典型,深感自己在铭记为民初心、树牢宗旨意识上还不够牢固,尤其听群众的呼声不多,从思想深处关心关注群众不够,对群众诉求和期望把握不准,服务群众意识和公仆意识淡化,没有切实做到想群众之所想,急群众之所急。(三)担当意识不强。勇担职责使命、积极主动作为,保持斗争精神、直面风险挑战,知重负重、克难攻坚,是习近平总书记对党员干部的殷切期望。对照习近平总书记的讲话要求,检视自身差距,还存在干事创业精气神不够、担当劲头不足等问题,面对新时代党的建设和各项重要任务,有力不从心
22、的“本领恐慌”,“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所不足,对发展难题破解不力,事事瞻前顾后、工作墨守成规,遇事不敢担当、不愿负责,这些说到底都是担当精神不够强、能力本领不过硬的表现。(四)自我要求不严。没有始终以最强的党性原则严格要求自己,总是以为自己在廉洁自律方面做得不错,对自己的要求很严格,不会出现什么问题,自觉不自觉地放松了要求,错误地认为生活小节不是原则问题,小事情无伤大雅,没有严格按照党性、党风、党纪方面的标准规范自己行为,把自己等同于一般群众,产生疲惫心理,有意无意间降低了标准,满足于不违规、不违法、不犯错即可,没有真正筑起拒腐防变的思想堤坝。三、整改措施(一)加强理论学习,打
23、牢思想根基。认真学习习近平总书记重要讲话精神,原原本本读原著,扎扎实实学原文,要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学、带着问题学,紧紧围绕主题教育这条主线彻底学,在常学常新中准确把握精神实质,打牢思想基础,真正把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、遒德水平的“精神营养,要经常思、深入想、不断悟,在细读、勤学基础上学懂弄通、学深悟透,努力把从理论学习中收获的思想方法和工作方法转化为发现问题、剖析问题、解决问题的实际对策,不断将思想上的引领力转化为事业上的行动力。(一)强化宗旨意识,改进工作作风。要把为人民服务的宗旨融于工作实践,扑下身子、搀起袖子,把基层当作最好的课堂,把实践当作
24、最好的教材,把群众当作最好的老师,从火热的实践和群众的丰富创造中启迪智慧,研究新情况、寻求新对策、解决新问题。要严格执行中央和上级部门的方针政策,又要敢于突破传统和经验的束缚,寻求新的思路和方法,积极深入推进工作。要以共产党员的标准严格要求自己,充分发挥模范带头作用,坚持以“企业满意,群众满意”作为工作准则,不断增强服务意识、窗口意识、形象意识,保持热情规范、廉洁高效的工作作风,树立良好的自身形象。(三)发扬斗争精神,勇于担当作为。要发扬自我革命和自我斗争的精神,坚持学习对照和检视整改同步进行,以“刀刃向内”的勇气、“刮骨疗伤”的决心和“抓铁有痕”的毅力,从思想根源、工作作风、行为表现上深挖突
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