2024年校长解放思想大讨论活动心得体会二十三篇.docx
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1、解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,全区范围内正在开展氛围浓厚的解放思想大讨论活动。我们应破除旧的思想观念,以新的思想指导新的实践,以新的行动创造新的辉煌。解放思想是为了“思之深”。唯有“思之深”,才能“行之远”。转变观念,勇于担当,真抓实干扎根学校,谋发展、抓重点、找差距,促进学校发展地更快、更好、更强。一、以“解放思想、实事求是”的路线不断求索只有思想解放,观念大变革,才能打破路径依赖。1、加强师德师风建设,树立良好教育形象。按照上级文件精神,学校高标准完成了“师德周”系列活动;召开了整治在职教师有偿补课会议;开展了“四有”好老师主题教育
2、活动。活动的开展让师德意识深入师心。2、开展岗前培训,促进青年教师成长。每个新学年学校组织新入职教师进行了岗前培训,特邀教育专家和优秀教师分别从团队建设、教师礼仪、课标解读等八个方面进行专业培训指导。3、立足校本教研,提升教师专业素养。为提高课堂教学实效性,学校以校本教研为主渠道,开展了“课堂节”活动。青年教师说课、骨干教师讲座等。每周课例展示,学科组每日课例研讨。为教师间互听、互评、互学搭建了良好的学习平台,实现以课促研,以研促教的效果。4、重视班主任队伍建设,增强德育队伍素养。学校定期进行班主任培训,每月开展班主任日常考评,德育教育研讨会,“品牌班级创建”工作经验交流会等,丰富的活动提升了
3、班主任的工作管理艺术。二、以“敢为人先、奋力拼搏”的胆识勇于开拓只有敢为人先,奋力拼搏,才能闯出发展新路。1、加大课程改革深度。首先将国家课程与校本课程相融合,如:“礼”艺课中的形体课和一年级的体育课相融合;“乐”艺课中的小主播与语文课深度融合。其次围绕学科整合开展教学研讨,加强学科之间的横向联系,课程的改革促进了学生综合素质的提升,减轻了学生的课业负担。2、拓宽课程开发宽度。除“现代六艺”课程之外,将完善的生命成长课程、综合实践课程、课后劳动课程作为国家级课程的延伸和补充。丰富了学生体验,促进了能力提升。3、丰富校园活动形式。学校根据学生年龄特点,成长发展规律,每年开学季举办的新生入校“少年
4、在阳光下成长”学训成长礼活动;建立好习惯成长手册,每21天为行规训练周期,采用行规等级制考评,强化行规养成教育;利用节日,积极开展清明祭英烈、国庆节等系列活动;丰富多彩的艺体活动:校园才艺梦想秀、校外教育杯大赛、市艺术节、XX绘画艺术展等。4、教育特色引领辐射。按照“优质均衡、适度超前、统筹规划”的原则,以现有的优质资源带动成员校的发展,打造老百姓家门口的好学校。三、以“矢志不渝、接续奋斗”的恒力执着坚持只有矢志不渝,接续奋斗,才能谱写教育新篇章。作为学校的领头人,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。我们教育工
5、作者要矢志不渝、接续奋斗,将所学所思运用在实践中,聚焦学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。蓝图绘就,正当扬帆破浪;重任在肩,更须策马加鞭。新的学期意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,着力锻造优质高效的教育教学团队,精细管理、固本创新,橹起袖子加油干,填实填好成绩单,奋力谱写新时代的教育篇章!解放思想大讨论活动心得体会XX区委教育工委组织开展“解放思想大讨论”活动,是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措,更是
6、学校进一步推动高质量发展的有利契机,需要我们正视当前问题不足,坚定信心、解放思想,提升立德树人的科学性、系统性、协同性、前瞻性、稳定性,不断提高教育教学能力、改革创新能力、社会服务能力。如何推进教育高质量发展,要坚持四个思维。-V坚持政治思维,党建领航定方向问渠那得清如许,为有源头活水来。推进思想解放、,习近平新时代中国特色社会主义思想是根本方向。XX小学党支部充分发挥战斗堡垒作用,站在为党育人、为国育才,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的政治高度,以新思路、新机制、新手段强化政治理论知识,指导学校中心工作。我作为校党支部书记,积极组织全体党员参与大讨论中,召开动员会、讨论会,个人学、集体学
7、带领党员教师充分发挥模范先锋作用,坚持党建引领站在时代前列,做“四有”好教师,用坚定信念、崇高理想、高尚人格给广大教师树立榜样、为学生树立标尺,增强教师的使命感和责任感。二、坚持辩证思维,协同发展谋进步路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。推进思想解放、,强化自身能力,善于传承发扬、推陈出新是基本前提。在当代可持续发展等教育理念的引导下,我校以“博雅”文化教育为底蕴,提出“让每一株幼苗都茁壮成长为一棵大树”的绿色办学理念,着力实现“书香校园、锦绣花园、和谐家园、幸福乐园”的办学愿景,逐步形成“厚德博雅,行健致远”的校风,“雅心育人,润物无声”的教风和“慧而明理,敏而好学”的学风。学校通过创设“博雅
8、园”校园文化环境,践行“博雅馨”德育实践活动,进行博雅韵课堂教学改革,加强“博雅魂”教师队伍建设,创建“博雅”师生评价体系,探索建构新型“博雅”育人体系,培养具有渊博学识,高雅气质的教师队伍和学生群体。力求通过“博雅教育”,发挥办学优势,提升办学品位,促进内涵发展,构建学生、教师、学校和谐统一的发展体系。三、坚持创新思维,统筹全局促成长春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。推进思想解放、,聚焦教师责任,关心爱护学生、呵护学生成长是本质要求。学校以“厚德博雅,行健致远”为校风,助推博雅少年培养的引擎,在常规教育渗透“博雅”教育的基础上,开展“博雅”教育实践活动,从“厚德”“行雅”两大层面落实博雅教育,
9、造就“博雅”少年。学校构建了“主体活动体验发展”德育工作模式,学生们“在活动中参与,在参与中体验,在体验中感悟,在感悟中升华”。学校依托丰富多彩的活动让学生学会感恩、学习仁爱。通过艺术表演的形式,培养学生健康良好的审美情趣与道德修养。还确定“集合雅、课堂雅、着装雅、说话雅”等“博雅好少年”评比主题教育月活动,设立多个“博雅行”监督岗位,学生们在参与校园管理中学会自我教育,在评比和争“星”过程中提高自我约束力、增强集体责任感,做“博雅好少年”。四、坚持底线思维,大刀阔斧转作风沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。推进思想解放、,坚守教师发展是底线,锐意进取、敢为人先是必要保障。XX小学拥有一支朝气蓬勃
10、爱岗敬业、积极奉献的教师队伍,结构合理,学科齐全,各项工作扎实有效,成果显著。为使“博雅”理念真正成为引领师生行为的精神标杆,更好地带领教师整体规划职业人生,提升教师的生命价值和生活品质,最后形成一个视野广博、知识广博、举止文雅、气质优雅、情趣高雅的师资队伍。XX小学通过师德师风学习、优秀教师报告、班主任大比武、教师基本功大赛、青蓝工程、教师沙龙、博雅课堂展示等多项活动,为“博雅”教师塑形,使专业发展有高度;为“博雅”教师聚力,使专业发展有厚度;为“博雅”教师筑台,使专业发展有力度。特别是学校建立博雅教师评价体系,设立特色达标项目,自每学年评选一次博雅教师以来,大大激发了每位教师自主发展的积
11、极性和主动性,为博雅学生的培养打下了坚实的基础。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。博雅教育已成为XX小学师生的精神、情感、意志和品位,同时也象征着学校的士气、活力、生命和发展。解放思想是需要,是过程,真正推进教育工作高质量发展才是最终的目的。XX小学将通过此次大讨论活动总结经验,进行成果运用,继续坚定“博雅育人”的信念,把博雅教育特色做细做精做强,向更高的目标迈进!让XX小学为博雅而教育,让学生因教育而博雅,以更加昂扬的斗志、饱满的状态为XX区教育事业增光添彩!解放思想大讨论活动心得体会实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应
12、新形势,解决新问题的根本思想武器。为全面落实有关精神,全区教体系统开展解放思想大讨论活动。这是以此统一思想、凝心聚力的战略性安排,更是励精图治、解放思想的号召!以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。转变观念,勇于创新,努力工作。我深刻认识到,必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展好自我的工作。作为一名共产党员,始终与党组织保持高度一致,不忘初心,砥砺前行,把对共产主义的信念贯穿于整个工作生活中。始终想着所做的每一件事,事关党员的形象,时刻约束自己,丝毫不能马虎。在实际工作中,时刻严
13、格要求自己,严谨、细致、尽职尽责。作为一线的教育工作者,在新时代要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维、和主观偏见的束缚,不断解放思想更新观念,研究新情况,解决新问题。我将时刻以优秀教师的标准严格要求自己,踏实工作、奋发进取、勇于创新,突破瓶颈,为XX教育贡献自己的力量。一、立足岗位,勤于学习作为党员教师,要有终身学习的观念,在工作之余,自觉做到坚持不懈、持之以恒地学习专业知识、拓宽新知识,进而提高业务能力和水平,切实做到工作学习两不误;其次要有方法的进行有效的学习,切实做到学以致用。要深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,全面提高自身素质,以
14、丰富的理论知识武装头脑。在学习中要虚心向身边的同志学习。经过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,工作技巧,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要。二、解放思想,善于思考解放思想,要在善于思考中谋思路。行成于思,善于思考与总结是新时代的青年教师应该养成的良好习惯,立足本职工作岗位,在思考的过程中把握“四个度”的标尺。遇到事情要经常思考,凡事多想一下为什么、怎么办,有什么经验可借鉴,有什么教训要吸取,怎么做才是解决方法,怎么干才能避免出现问题和风险。要学会把事情放到大局中去思考,增强思考的系统性、前瞻性。除此之外凡事要想得深一层、远一步。并结合所学的知识和工作经验、岗位工
15、作职责,进取思考如何打开工作局面,如何进一步提高工作效率,充分发挥工作的能动性,以促进工作能力的提升。三、转变观念,开拓创新解放思想、开拓创新,思想是行动的先导,只有思想上有新认识,行动上才会有新改观,工作上有新起色,创新上才有新突破。工作过程中,会接触到不同的人,面临着各不同考验,经过学习,认真总结,主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自我的职业道德和职业素养。基于幼儿园工作,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉洁自律。同时,也要破除旧观念,接受新观念。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在幼儿园工作中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,
16、认真履行职责,努力做好服务。这次解放思想大讨论活动,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自我进一步增强职责感、压力感,增加荣誉感、自豪感的机遇。经过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自我存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自我素质,为XX教育做出自我的努力。解放思想大讨论活动心得体会解放思想是改革创新的基本前提。为了全面学习贯彻关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,促进XX教育高质量发展,全区教体系统组织开展了“解放思想”大讨论活动。作为一名从教XX年的教育工作者,我内心充满了力量和感动,始终秉
17、持“定必干、干必成、成必优”的教体作风,在思想上“破冰”,在行动上“突围”,深挖根源找问题,对标先进促提升,也只有进一步解放思想,克难奋进,求真务实,才能催开思想解放之花,结出之果。一、以焕发精神提振教师斗志良好的精神状态是做好工作的重要前提。我校教师新生力量缺乏,教师队伍老龄化,由于长时间超负荷工作,难免产生职业倦怠。对此,应多措并举,多管齐下:(1)全力为教师创设良好的环境,让教师产生归属感;(2)积极开展各种活动,释放教师的消极倦怠情绪;(3)强化民主管理,让教师体会尊重感。作为学校管理者,只有理解教师、尊重教师,积极采取各种措施,才能消除教师职业倦怠,激发教师专业发展的动力,保持对事业
18、的高度负责、对工作的精益求精。二、以转变思维强化团结协作思路决定出路。解放思想、开拓创新,不仅需要魄力和热情,也需要创新的思维。团结出凝聚力,团结出战斗力。团结协作始终是攻克一切难题的关键。通过这次解放思想大讨论活动,我转变了思维方式,在工作中,始终牢固树立“一盘棋”思想,少一些“彼此”观念,只要是有利于工作,就要团结一切可以团结的力量积极去做。在具体工作中,强化团队协作意识,学会借助他人的力量破解难题;在思想认识上重视团结、珍惜团结、维护团结。三、以创新目标推动工作特色思想是行动的先导,最终要落实到行动上。为了将我校“一亮点两特色”即家庭教育亮点、XX成语和太极拳特色工作向更深更广推进,我们
19、必须以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法,开拓工作思路,打开工作局面,推进特色工作发展,充分调动教师的积极性和主动性,使教师不断充实自我、完善自我、重塑自我,全面提升教育教学质量,实现为学生谋未来、为家长谋幸福、为教师谋成长、为学校谋发展的办学目标。四、以追求精细提升管理水平精细化管理是学校追求完美、提高质量的重要过程,是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径。实施精细化管理要从小事入手,对每个细节都要精益求精。努力做到时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高学校管理效能。一个学校的好坏关键看校长,校长的教育观念、价值取向,往往决定了学校的办学理念、办学风格和
20、办学氛围,影响着学校的物质文化创造、制度的形成及学校精神的培育。这就要求我们要不断加强学习、更新观念,抓好学校的各项工作一定要在“精”字上做文章,“细”字上下功夫,将管理责任具体化、明确化,形成人人会管理、处处有管理、事事能管理的良好局面。时局日新,催人奋进;时不我待,只争朝夕。在新的学年,我们唯有橹起袖子加油干,解放思想大胆干,开拓创新用心干,攻坚克难奋力干,上下同欲齐心干,才能担起重任,不负重托。让我们在XX区委区政府的坚强领导下,务实肯干、求变创新,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神,以奋进新征程和苦干实干的行动。解放思想大讨论活动心得体会区教体系统组织开展“解放思想大讨论”活动,是
21、深入贯彻落实省、市区各级会议精神的有效保障,更是学校进一步推动高质量发展的有利契机,需要我们正视当前问题不足,坚定信心、解放思想,提升立德树人的科学性、系统性、协同性、前瞻性、稳定性,不断提高教育教学能力、改革创新能力、社会服务能力。如何推进教育高质量发展,要坚持四个思维。一、坚持政治思维,党建领航定方向问渠那得清如许,为有源头活水来。推进思想解放、,习近平新时代中国特色社会主义思想是根本方向。XX校党支部充分发挥战斗堡垒作用,站在为党育人、为国育才,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的政治高度,以新思路、新机制、新手段强化政治理论知识,指导学校中心工作。我作为校党支部书记,积极组织全体党员参
22、与大讨论中,召开动员会、讨论会、个人学、集体学,带领党员教师充分发挥模范先锋作用,坚持党建引领站在时代前列,做“四有”好教师,用坚定信念、崇高理想、高尚人格给广大教师树立榜样,为学生树立标尺,增强教师的使命感和责任感。二、坚持辩证思维,协同发展谋进步路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。推进思想解放、,强化自身能力,善于传承发扬、推陈出新是基本前提。一方面,我校以此次大讨论活动为契机,进一步推进全体教职工能力发展的意识,督促查找自身存在问题,深入剖析思想根源,通过提高思想认识更新工作观念,从而创新工作思路。在此基础上,学校针对2022年新课标新要求,积极开展主题教研、专业发展等业务培训,强化教师教学
23、问题洞察力和解决问题能力。另一方面,我校作为一所具有XX年丰富文化底蕴的公办小学,积极将中华优秀传统文化融入到学校常态化发展中,实现立体化育人。校园里,名言警句、成语长廊、专题文化打造的文化氛围,滋润学生心灵;课堂上,读书交流课和写字课把诵经典、论经典、练书法、写好字常态化,提升学生素养。同时,我校着力打造国际、象棋跳棋特色教育,培养学生的战略思维,和做事的前瞻性、自律性。三、坚持责任思维,统筹全局促成长春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。推进思想解放、,聚焦教师责任,关心爱护学生、呵护学生成长是本质要求。教师的职责不仅在教学,更在育人,我校坚持“立德、勤学、志为人杰”的学风,当好花园的园丁,做好
24、灵魂的工程师。一是坚持以人为本,关心尊重学生实际情况,建立交朋友式的新型师生关系,脚踏实地培养学生核心素养,注重引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。二是加强班主任工作,提升班主任的专业素养和班级管理水平,使班主任不仅在学习上,更在生活上拉近与学生的情感距离,以满腔热情关爱学生。三是重视各项安全教育,从身体上,提高学生的自我安全防范意识和自我保护能力,指导掌握基本的安全知识以及紧急情况下的避险方式,筑牢了坚固的安全防线;从心理上,引导学生走近心理、亲近心理,发掘自己的心灵宝藏,使学生进一步认识了自我,积极营造有利于学生身心健康发展的校园文化氛围。四、坚持底线思维,大刀阔斧转作风沉舟侧畔千帆
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