山东郓城双桥中学八年级下学期周周练习（含答案）（12套打包）.docx

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1、山东郛城双桥中学八年级下学期周周练习（含答案X12套打包）八年级语文下册周周练周练五【达标巩固】1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A.叹惋（Wdn）诣太守（yi）便要还家（yd0）B.清冽Qi。）刘子骥（jD青树翠蔓（mdn）C.俶尔（Shti）豁出去（hu。）斗折蛇行（dbu）D.间隔（jiGn）便舍船（sh4）蒙络摇缀（ZhUi）2.下列句中加点的词不属于古今异义的一项是（）A.率妻子邑人来此绝境，不复出焉B.乃不知有汉，无论魏晋C.隶而从者，崔氏二小生D.四面竹树环合,寂寥无人3 .下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.武陵人捕鱼为业此人一一为具言所闻8 .有

2、良田、美池、桑竹之属问所从来。具答之C.豁然开朗屋舍俨然D.处处志之寻向所志9 .默写。（D芳草鲜美，_。（陶渊明桃花源记）（2） _,蒙络摇缀，参差披拂。（柳宗元小石潭记）（3）陶渊明桃花源记中运用视觉和听觉，描绘桃花源社会环境和平安宁的句子是”,（4）陶渊明桃花源记中以“,”表现老人和孩子生活幸福。（5）小石潭记中写潭上景色凄清的句子是“,10 依次填入下列横线最恰当的一项是（）朱子家训中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”然而，这剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他

3、劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识A._B.C._D.【培优精练】阅读下面两个语段，回答问题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝,往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有

4、光。便舍船,从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”11 下列对加点词的解释有误的一项是（）A.皆若空游无所依依：依傍8 .斗折蛇行斗：北斗星C.阡陌交通交通：交错相通D.便要还家要：同“邀”，

5、邀请9 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。10 【甲】语段中，“皆若空游无所依”一句运用了描写的方法,突出了的特点。11 【甲】语段和【乙】语段中的画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情12 .新素材创新练习2023年3月24日上午,“2023上海桃花节”开幕。你的家乡大团镇以“梦回桃花源古韵金大团”为主题，推出“桃园奇妙夜”、全域乡村旅游路线。邻居奶奶看不懂桃花节的主题“梦回桃花源古韵金大团”，是什么意思请你结合桃花源记向李奶奶解释。参考答案周练五13 B解析:A.“诣”应读yi；C.“俶”应读Chi；D.“间”应读

6、jino2. D3. C4. (1)落英缤纷(2)青树翠蔓(3)阡陌交通鸡犬相闻(4)黄发垂髯并怡然自乐(5)凄神寒骨悄怆幽邃5. B6. B7. (1)(凄冷的环境)使人感到心情悲伤，寒气透骨,凄凉幽深。(2)他们自述,祖先为了逃避秦朝时的战乱，带着妻子儿女和乡亲们来到这个与人世隔绝的地方。8. 侧面潭水清澈9. 【甲】语段中的画线句子抒发了作者悲凉凄怆的心绪；【乙】语段中的画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往，以及对现实生活的不满。10. 示例：奶奶，上海在咱大团镇举办桃花节，桃花源记里面有过一段描述，讲的是桃花源里落英缤纷，花开得十分漂亮，令人心旷神怡，取自这个含义，所以我们叫“梦回

7、桃花源”。又因为咱们镇很有古韵风味，这就是“古韵金大团”啦。八年级语文下册周周练周练六【达标巩固】1 .下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()A.虞山(yS)夥之(sn)矫首昂视(jido)B.兼葭(jiG)溯涧(SfI)视端容寂(ji)C.器皿(Inin)箸篷(p6n)雕栏相望(diao)D.雎鸠(j11)窈窕(tido)心旷神怡(y1)2 .默写。(1) ,胡为乎中露(式微)(2)悠哉悠哉，。(关雎)(3)兼葭采采，白露未已。，。(兼葭)(4)王勃送杜少府之任蜀州中慰勉友人在分别时不要像恋爱中的青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的句子旦“WTC.，o(5)孟浩然望洞

8、庭湖赠张丞相中运用双关的手法，委婉地表达出自己无人引荐做官，不能为国效力而内心羞愧的情感的句子是a”9O3 .创新练习仔细观察漫画，结合画面内容,拟写一句公益宣传语。(20字以内)4 .新情境学校学生会举行“知传统传文明”系列活动，请你参与。(1)请按要求修改活动通知。通知各位同学：近年来，抛弃传统、追捧洋文化的现象时有发生。校学生会决定在八年级开展“知传统传文明”专体活动，以期达到催人奋进、促人猛醒、引人深思的目的，用文化自信荡涤不良之风。请大家于5月3号下午3点准时参加。校学生会2024年5月1日通知中有错别字的词语是“”，这个词语的正确写法是a，O画线句子有语病，可修改为：O通知在内容上

9、有一处不当，请提出修改意见。（2）下面是传统知识竞答中的两道题，请回答。古代君子有“六艺”，分别是：礼、乐、射、书、。“豆蔻”和“花甲”分别指岁和岁。（3）创新练习下列两位文化名人的名字均取自诗经。请结合相关“小贴士”，分别说说这两个名字可能包含了父母对子女怎样的期盼。小贴士：“维桑与梓，必恭敬止。”（诗经小雅小弁）桑梓，代指父母。“东有启明，西有长庚J（诗经小雅大东）启明、长庚,星辰名。吴敬梓（儒林外史作者）程长庚（京剧泰斗）【培优精练】阅读下面文言文，回答问题。【甲】核舟记【乙】子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂随蔓延,涧谷深密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山

10、临壑，隐蔽松杨，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息,子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。【注】子瞻：苏轼。齐安:黄州，今湖北黄冈。宋神宗元丰二年,苏轼遭陷害被贬黄州。陂随蔓延：山势高低起伏,连绵不断。浮图:指佛寺。幅巾：不著冠,但以幅巾束首。裹幅巾者不着冠，以示洒脱。5 .解释下列句中加点字的意思。(1)尝贻余核舟一一贻：(2)神情与苏、黄不属一属：(3)扫叶席草席：(4)意适忘反一反：6 .用给画波浪线句子断句，断两处。子瞻杖策载酒乘渔舟

11、乱流而南7 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。(2)以此居齐安三年，不知其久也。8 .【甲】文段具体交代核舟左右小窗所雕刻的文字，是为了暗示核舟的主题“”，从中也可以看出核舟雕刻者精妙的艺术匠心。9 .【甲】【乙】文段从不同角度反映了苏轼谪居黄州时期的生活,都表现出了苏轼的情怀。参考答案周练六10 B解析:A.“矫应读jido；B“篷”应读p6ng；D.窕”应读tiOo2 .(1)微君之故(2)辗转反侧(3)所谓伊人在水之浅(4)无为在歧路儿女共沾巾(5)欲济无舟楫端居耻圣明3 .示例：秉承工匠精神，铸造中国品牌。4 .(1)专体专题以期达到引人深思、促人猛醒、催

12、人奋进的目的通知中缺少举行活动的具体地点，应加上。（2）御数女子十三四六十（3）希望子女孝敬父母。希望子女能够成为最耀眼的明星。5 .赠类似以为席同“返”，返回6 .子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南7 .（1）他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。（2）因为过着这样（惬意）的生活，子瞻在齐安住了三年，都没觉得时间有多长。8 .大苏泛赤壁9.随遇而安，闲适旷达，寄情山水八年级语文下册周周练周练七【达标巩固】1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A.卑劣（IiO）瞭望(Iio)一彷徨一不知所错B.缅怀(min)赋予(bIn)一诬熊探讨问题C.蛮横(heng)恐怖(bi)一牺

13、牲一袖手旁观D.捶击(ZhUI)一势力（Shi）一晓得一特别荣誉2,下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A.闻一多义正词严地揭露国民党反动派卑鄙无耻的罪行。B.与其偷偷摸摸，不如把事情摊开明讲,更显得光明磊落。C.面对曹操的挑拨离间，马超与韩遂心里面渐渐起了隔阂。D.中央展厅墙面使用了乳白色塑铝板，更显空间光明正大。3.下列各句中加点词的词性和含义不相同的一项是（）A.学代会上，学生代表的发言代表了我们全体同学的意思。B.“一二一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。C.从生活小事的欺骗到政治原则上的欺骗，其中只隔一层纸。D.是就说是，非就说非。4 .阅读下面文字，回答问题。A.石缝间的蒲公英因

14、山风的凶狂而不能长成高高的躯干，尽管它们的根似那柔韧而又强固的筋条，深埋在石缝间狭隘的间隙里。B.它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。C.生命就是这样被环境固定着，又被环境改变着,D.生命现象告诉你，一切生命能否战胜环境，取决于生命的拼搏。如果石健间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜。每生长一寸都要经过几度寒暑、几度春秋，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。(1)画线句子A、B、C、D中没有语病的一句是()(2)在文段横线处填入下列句子,排序最恰当的一项是()向上，向上，向上是多么艰难。而最为令人赞叹的，就在那岩石的缝

15、隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都拥有着伤疤。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。A._B.C._D.5 .创新练习阅读下面材料，回答问题。美籍华裔科学家丁肇中到某大学访问。面对记者的一系列提问，他“一问三不知因为这15年来他“只做了一件事”，那就是在宇宙中寻找反物质。一位杰出的物理学家，一位令人敬仰的科学家却“一问三不知”，这似乎有点不可思议。然而，他的“不知道”却给我们留下一个珍贵的启示：一辈子用心做好一件事。(1)请用一句话概括这则材料的主要内容。(2)下面的这段话摘自本材料，请根据

16、你的理解，仿照上句，写出下句。“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍，金石可镂J志向远大、坚韧不拔，看名利淡如水，扎扎实实干工作，做贡献,是一种崇高的境界。(3)请再列举两个和丁肇中具有同样精神的中国科学家。【培优精练】一、阅读下文，回答问题。最佳讲演某厂“振兴中华”读书演讲比赛进入高潮。“我给大家演讲的题目是论坚守岗位J演讲员方婷婷嗓音甜润，吐字清晰。突然,她下了讲台，径直朝会场外走去。台下听众面面相觑，先是小声议论，彼此猜测，继而喧声四起，怒不可遏。难堪的5分钟过去了，方婷婷慢腾腾地回到讲台上。面对激怒的听众,她充满愤情地说：“如果我在演讲时离开是不能容忍的事，那么,工作时间纪律松弛、玩忽职守、擅

17、离岗位,难道不应该谴责吗我的演讲完了。人们沉默了片刻，随即发出了雷鸣般的掌声。6 .这篇短文的体裁是什么7 .这篇短文的主旨是什么8 .方婷婷“径直朝会场外走去“，你知道她这样做的原因吗说明理由。二、阅读下文，回答问题。“二这是孔子的名言。意思是说只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险。孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟的，真正爱思考就必定想

18、知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分得开呢学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。如此看来，学和思不可偏废。在这二者之外，我还要加上第三件也很重要的事一一录。常学常思，必有所得,但如果不及时录下来，就会遗忘，岂不可惜不但可惜，如果任其遗忘，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好,但我要做一点修正：根据我的经验，思想的产生不仅需要交往即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴

19、和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了，就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下。所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录,是愉快的精神拾荒之三部曲。9 .本文的中心论点是什么10 .第段横线上引用的是十二章中孔子的名言，请你根

20、据积累把它写在下面的横线上。11 .下列对本文内容分析不准确的一项是（）A.第段先引用孔子的名言引出话题，然后以生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证,用以证明博学的人都是读书很多的。B.第段开头两句在文章中起承上启下的作用。C.第段是紧紧围绕“我还要加上第三件也很重要的事一一录”这一观点展开论述的。D.第段的作用在于画龙点睛，既总结全文，又照应题目，使文章的结构显得十分紧凑。参考答案周练七1 .C2 .D3 .A4 .(I)B(2) D5 .(1)丁肇中的“一问三不知”告诉我们：一辈子用心做好一件事。(2)视事业重如山默默无闻(3)示例：“两弹一星功勋奖章”获得者钱学森、“杂交水稻之父”袁隆平

21、中国计算机汉字激光照排技术创始人王选等。6 .微型小说(或“小说”)。7 .示例：我们都应该坚守岗位,不能玩忽职守。8 .是想激起听众的不满与愤怒，让听众切身体会纪律松弛、玩忽职守、擅离岗位的负面影响及冲突。9 .学而思，思而录,是愉快的精神拾荒之三部曲。10 .学而不思则罔，思而不学则殆。ILA八年级语文下册周周练周练一【达标巩固】1.选择两个我国的传统节日，仿照画波浪线句写句子，使前后结构一致,语意连贯。遥远的先民遗风，时下的世态人情，尽在民风民俗中。或在元宵,家家户户同赏一盏花灯；或在清明，九州大地共寄绵绵情思；。2 .依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()劳动教育的重要性不言而

22、喻。于学生而言，家庭是劳动教育的重要.O从叠被子、洗碗到洗衣做饭，千万不要小瞧这些身边的生活它们看似琐碎，却是孩子们自我_的第一道门槛。独立自主处理事务的能力和品性，也就从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中，得到了A.场地B.场所C .场地技能技术技术和激励。锻炼训I练训练培训培养培训D.场所技能锻炼培养3 .新素材请你为下面新闻拟写标题。从内蒙古呼伦贝尔大草原莫尔格勒河到新疆博州博乐市西海草原，从东至西跨越北国万里山河，大型融媒体直播美丽的草原我们的家（第一季）第二站将于7月28日19:30在“中国最美的草原”新疆博州博乐市西海草原华彩呈现。本场大型融媒体直播将通过嘉宾访谈、专题短视频

23、节目展演、沉浸式非遗文化展示等内容，为你全方位、多角度、立体化呈现博乐市深邃历史、多元文化和浓浓的新疆民族风情。届时，在国家新闻出版广电总局宣传司的指导下，内蒙古广播电视台将联动央媒和13家省级广播电视台及多家网络平台同步线上直播活动盛况。4 .小榕受回延安这首诗的感染,拟定了全家去延安旅行的计划。为了让全家人更好地了解延安精神，她准备在该计划中增加一项实践活动。旅行计划旅行地：延安活动安排：（1）参观革命旧址，聆听讲解员讲解革命历史；（2）拍照留念；（3）；（4）品尝当地特色美食。请你在以下三个活动中为小榕推荐一个，并参照示例帮助她拟订活动实施的具体步骤。活动A：全家朗诵诗文活动B：制作主

24、题微视频活动C：小榕为全家唱首歌示例活动：当义务讲解员实施步骤：查阅与延安相关的资料，向专业讲解员请教,拟写讲解稿，反复进行讲解练习，讲解时做到自信、清晰、流畅。你推荐活动（只填字母）。实施步骤：【综合实践作业】社戏是鲁迅先生笔下所描绘的理想农村生活状态。他在他的精神世界中为我们塑造了平桥村这样一方净土，在这里寄托了他的“桃花源:让我们跟着鲁迅的社戏开启“那人，那情，那民俗的实践活动。5 .【民风民俗我知道】何为“民风民俗”请你搜集社戏中的民风民俗并写出两条你家乡的民风民俗，谈谈其历史价值和意义。实践任务清单何为“民风民俗”找出社戏中的民风民俗。（至少三处）你家乡的民风民俗。（至少两项）历史价

25、值和意义。6 .【表达方式我鉴赏】本篇文章综合运用多种表达方式表现作者情感，请从表达方式角度写一篇150字左右的赏析。7 .【人物形象我评论】人物是小说的灵魂，多年以后鲁迅回想起平桥村的往事，你觉得给他留下深刻印象的人会是谁请选择一个你认为会让鲁迅印象最深刻的人物为其写人物评论。8 .【作家在线我提问】如果你是一名新青年报社的记者，报社委派你对鲁迅做一期“面对面”访谈节目，了解创作社戏的缘由、人物的塑造、情节的设置和环境的描写，请将访谈内容提要写在下面。9 .【旅游资源我宣传】平桥村为开发旅游资源，你作为志愿者想为其设计一个视频宣传片或设计一幅宣传海报，你将拍摄哪些内容或将哪些画面选入宣传海报

26、并说说你的理由。（人物，场景,环境等）10 .【戏曲艺术我传承】“生旦净末丑”是戏曲艺术的五大行当，每一行当都有自己代表性的戏曲脸谱。（1）通过网络了解脸谱艺术，选择你最喜欢的一个行当脸谱将它画下来，并向你的同学介绍这个行当脸谱的知识。（2）“人生如戏”，每个人的人生都是一部大戏，主角永远是自己，你会在属于自己的人生舞台上吟唱属于你的喜怒哀乐，请你选择一部自己听过的或想要了解的戏，说说戏曲主人公、故事情节和表现的主题。实践任务清单戏曲脸谱画一画。介绍所画脸谱，传承戏曲国粹。（100字以上）选择自己喜欢的一部戏曲，说说戏曲主人公、故事情节和表现的主题。参考答案周练一1 .示例：或在重阳，天南地

27、北共插一枝茱萸或在除夕，人人祈求新年的美好与平安2 .D3 .示例：美丽的草原我们的家（第一季）第二站28日在新疆博乐华彩呈现4 .A在网络上查找红色经典诗文，打印出来后全家反复练习，然后排好队形，录制朗诵视频，上传到网络，宣传延安精神。5 .示例：“民风民俗”是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。风俗具有多样性，习惯上,人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异，称之为“风”，而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同，称之为“俗”，所谓“百里不同风，千里不同俗”，正恰当地反映了风俗因地而异的特点。示例：鲁镇的习惯，凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏；小村

28、子里的人都热情好客，“在小村里，一家的客,几乎也就是公共的“；每年都会去赵庄看戏略。示例：民风民俗是对民族文化的继承和发扬，体现的是一种文化的仪式感，能够影响一个民族的精神价值的建立，是民族的图腾，也是家乡的“名片6 .示例：本文运用多种表达方式,描绘了一幅安宁、祥和的农村图景，呈现了一段美好的童年回忆。文章主要运用记叙的表达方式，叙述了“我”看社戏、吃蚕豆等经历。文章还运用大量环境描写，如“月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”渲染了江南水乡悠闲、安宁的气氛，推动了故事情节的发展。文章最后一段运用抒情“一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆,一一也不再看到

29、那夜似的好戏了”直抒胸臆，表达了“我”对童年这段经历的怀念之情。本文表达方式多样，相互配合,恰到好处,使得故事引人入胜，结构完整。7 .示例：我觉得是双喜,文中双喜是一个机灵、聪明细心、考虑周全、办事果断的人。当“我”看社戏受到阻挠时,双喜大悟似的提议，表现了双喜机灵的性格；看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因，表现出了双喜反应灵敏和认真细心的性格；当外祖母担心都是孩子去看社戏不安全时，双喜打包票，理由有三：1.船又大;2.迅哥儿向来不乱跑;3.我们又都是识水性的。这表现了双喜考虑周到。所以双喜的反应灵敏、聪明细心、考虑周全、办事果断，我认为会给鲁迅留下深刻的印象。8 .略。9 .示例：我会选

30、择戏台拍摄。远景拍摄屹立在临河空地的戏台，朱虹的豉墙融在朦胧的夜色中，河中倒映着建筑物的影子与灯火，停泊着几条大大小小的乌篷船，选择这一场景是因为戏台既有古色古香的景象,又体现出了平桥村独特的“社戏”民俗，具有代表性。10 .略。八年级语文下册周周练周练十二【达标巩固】1.在“百年辉煌，青春向党”演讲活动中，佳佳写了一篇演讲稿,其中有这样一段：“同学们，成长意味着什么少年鲁迅离开家乡绍兴，只身去往南京，渴望学习新知，因为他知道，成长意味着要追求理想；延安的红小鬼们，做司号员，勤务兵,甚至参加战斗，因为他们知道，成长意味着要承担责任；生活在和平富足年代的我们更应该历练自己，不断成长！”请选用保尔

31、的成长事例，在空格处补写一段话。2 .创新练习文字是人类认识世界的见证，早在商代的甲骨文中就有了象形字“马、请你认真探究“马”字的演变过程，按照要求写出探究的结论。(1)从汉字的起源探究的结论：O(2)从汉字的发展探究的结论：O3 .默写填空。(D杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“，”的呼喊。(2)茅屋为秋风所破歌中不仅渲染出阴沉黑暗的雨前景象，还烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“，,o(3)卖炭翁中描写饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是“,”,揭露了宫市制度不合理的句子是“,二(4)石壕吏中写出官吏凶狠的诗句是“，%表明老妇人被抓走的诗句是“，4 .

32、在画线处补写句子,使语意连贯通顺。一张弓的好坏，不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。一张弓虽然有力，但射出的箭不走正道，也算不上一张好弓。评判人才也是如此，一个人不但要有能力，即一个人不但要有才，更要有德。可见，。5 .新情境创新练习在学习了马说之后，同学们展开了讨论。小康：“世有伯乐，然后有千里马。没有伯乐的赏识，千里马最终也只能明珠蒙尘了。”小文：“我觉得，千里马应该积极主动展现自己的才华，而不是被动等待伯乐的赏识J听了以上同学的对话，你有什么观点请你据此发表自己的看法，写一段议论性文字，不少于100字。6 .读名著，能让我们明道理，给我们指引前行的道路。请结合钢铁是怎样炼成的中的主

33、人公保尔柯察金的成长经历，谈谈他给你的启不。【培优精练】阅读下文，回答问题。向前行的小龙虾詹尼罗达利一只小龙虾想我家族里的人为什么全都只能向后退着走我真的想开始向前走,像青蛙一样。如果不成功，我就不要尾巴。”他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习，头几天的练习把他给累坏了。他四处碰撞，虾壳撞肿了，脚也被自己踩疼了。不过，情况一点一点地好起来了，这就说明你可以学会任何东西，只要你真的想学。等他信心十足时,他跑去对家人说：“你们看看我。“然后，他向前行走了一小段路。“儿子啊，他母亲哭了起来，“你是不是脑子出问题了回到你原来的那个样子吧,像你哥哥们那样行走吧,他们都是非常爱你的J他的哥哥们什么也没说

34、只是在冷笑。他父亲严肃地站在那里，看了他一会儿，然后说：“够了。如果你真的想跟我们待在一起，那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行其是，这条溪很大,你可以离开，永远不要再回来。”小龙虾爱自己的家人，但他觉得自己完全正确，这是毫无疑问的。所以，他拥抱了母亲，对父亲和哥哥们说了再见，就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候，他们感到十分惊讶。他们围坐在睡莲莲叶上，聊起了闲言闲语。“世界真是颠倒了，”一只青蛙说，“你看那只小龙虾，如果可以的话,请告诉我，我错了。”“再没有什么尊重可言了J另一只青蛙说。“啧啧，啧啧。”第三只青蛙说。但小龙虾用他自己的方式，继续向前行走。当他走到一个地方时，他

35、听到一只老龙虾叫他。老龙虾独自一人待在一块石头旁边，一副很伤心的样子。“早上好J小龙虾说。老龙虾盯着他，看了很久，然后才说：“你认为你这是在做什么呢我年轻时，也曾经想教其他龙虾向前走。这就是我所得到的：我终生孤独,其他龙虾宁愿咬断舌头，也不愿意跟我说话。现在你还来得及,请听我说：接受事实，像其他龙虾那样行走吧，总有一天，你会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答,只能保持沉默。他内心想：“我是对的J小龙虾向老龙虾告别后，又继续他的旅程。他能走远吗他能成功吗他能纠正这个世界所有的固化观念吗我们不知道，因为他仍然是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能衷心祝福他:旅程愉快！7 .在下面空白

36、处填入合适的词语，概括小龙虾“向前行”的过程中遇到的阻力。8 .画横线的句子看似重复，但重复中有变化。请推断作者这样写的用意。9 .在讨论文中画波浪线句子的重音时，同学们出现了分歧。下面两种读法,你赞同哪一种写出理由。A.我年轻时，也曾经想教其他龙虾向前走。10 我年轻时，也曾经想教其他龙虾向前走。10 .“我们只能衷心祝福他:旅程愉快！”结合全文,探究这句话的内涵。参考答案周练十二11 示例：保尔参军后当过侦察兵，当过骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他总是把党和祖国的利益放在第一位。因为他知道，成长意味着要坚定信念。12 (1)起初的汉字是对实物形状的描摹

37、2)汉字的演变过程是由烦琐到简单13 (1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑(3)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直(4)吏呼一何怒妇啼一何苦天明登前途独与老翁别14 .更要走正道德才兼备者才是真正的人才15 示例：我认为当没有人赏识自己的时候，要勇敢地展示自己的才华，实现自己的抱负。千里马得不到伯乐赏识,默默无闻，只能“骈死于槽物之间”，而历史上的毛遂在秦围赵都邯郸的时候挺身而出，最终施展才华随平原君保家卫国。所以，没有伯乐不可怕，我们自己的努力和主动更重要。16 示例：保尔柯察金全身瘫痪、双目失明后，仍乐观地面对生活，在病榻上坚持写

38、作。他的经历让我明白，无论面对怎样的苦难，都要用钢铁般的意志去战胜它。17 (1)哭求(2)命令,威吓(3)嘲讽18 示例：画横线句表达的意思基本相同，但人物的身份、语气不同。妈妈说“像你哥哥们那样，是教诲，以情动人;父亲要求“必须像其他龙虾那样行走”，是不容置疑的命令，是以势压人；老龙虾则是以过来人的身份劝诫,语重心长。这意味着小龙虾的“向前行”，是离开家人、违抗权威、改变现实，反映了小龙虾受到的阻力和心理压力是多方面的、巨大的，突出小龙虾“向前行”的勇气和决心。意思相近的句子重复出现,特别是“像那样”这一句式的重复，还在表明，阻力归根到底是来自于传统的、固执的观念。19 示例一：我选Ao重

39、读想，说明老龙虾只是有过“教其他龙虾向前走”的念头。小龙虾的“向前走”，不是想法，而是行动，是在“偷偷地练习”并“向前走了一小段路”被证实可行之后的坚持。所以，重读“想”，可突出这种对比的意味。示例二：我选Bo重读“教”，表明这位同学读懂了亲身实践和口头指导的区别。小龙虾的“向前走”，是亲身实践，是在“偷偷地练习”并“向前行走了一小段路”被证实可行之后的坚持。而文中没有交代老龙虾是否“亲自实践过，只是说“教其他龙虾向前走“，我认为作者这样写，就是要让读者体会二者的区别。重读“教”，意味深长。20 .示例：这句话中，只能表明作者也不确定小龙虾能否走远,能否成功，能否坚定自己的选择；“衷心祝福”包

40、含的则是作者对小龙虾“向前行”的美好愿望和对它的赞扬。小龙虾“向前行”的过程中阻力重重，未来也不确定。但只要像小龙虾一样，亲自实践,保持勇气,坚定信念,就应该得到祝福。八年级语文下册周周练周练三【达标巩固】1.阅读下面语段，回答问题。江南是富有诗意的：是谁撑一把油纸伞，驻足于寂寥的雨巷，追忆一段芬芳的往事是谁品一盏清茶、拂去长途bG涉的风尘，遇见那朵寂寞的莲花是谁折一枝寒梅，在风雪载途的寒冬书写俊逸风流的诗章冷寂的大地渐渐恢复生气，池水也逐渐泛起了暖意。有人用力将石头扔进水中，石子在水面上弹了一两下，就xio声匿迹地沉入水中。面对池畔各式各样的人和各种各样的声音，有谁是抱着诗人一般的情怀和感触

41、悄然离去呢在这匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立池边,只是听听那池音。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。长途bd()涉风雪载。途xiGo()声匿迹静静伫()立(2)将画线句改为陈述句。2.创新练习二十四节气是我国劳动人民长期的经验积累和智慧结晶。请你根据所给的节气相关内容完成对联。寒食雨春雷动夜昼分明正逢二月蝉噪有声惊蛰：闻得，只是一声，虫醒桃开莺恰恰说来地气苏，牛耕日暖雨微微3.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.人类科学发展到今天已经够先进的了，但自然界仍有许多不解之谜。B.小偷自以为案子做得天衣无缝,没想到两天就被抓了。C.家乡土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息

42、D.即使海枯石烂,那些陪伴我们成长的人、事、物，永远铭记在心灵深处。4.下列各句中没有语病的一项是()A.2022-2023赛季CBA总决赛上，辽宁队106比70击败浙江队,总比分4比0横扫对手夺冠。B.随着“神舟十六号”载人飞船成功发射，中国空间站开启了首次全面建成后的载人飞行任务。C.学校开展读书活动，旨在提高学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯,激发学生阅读能力。D.酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙以及多种微量元素等组成。【培优精练】阅读下文，回答问题。海洋二号三星组网，意味着什么2021年5月19日，海洋二号D星在酒泉卫星发射中心成功发射。该星是国家空间基础设施海洋动力

43、卫星系列的第三颗业务卫星,将与海洋二号B星、海洋二号C星等构成我国海洋动力环境卫星星座,主要用于观测海面风场、海面高度、有效波高、重力场和大洋环流等信息，以建成我国首个海洋动力环境监测网。其将为海况预报、风暴预警、降水预报、地表分析和全球气候变化研究等领域提供有力支撑。随着三星组网，我国对全球海洋监测的覆盖能力有80%以上，海洋监测的效率和精度大幅提升，将高效服务于我国海洋防灾减灾、海上交通和海洋经济发展。那么，海洋二号三星组网，究竟意味着什么呢精准捕捉台风。海洋二号系列卫星装载微波散射计，可有效用于海面风力的测量，风速测量精度优于2米/秒，能为台风预报的及时性和精准度提供有力保证。根据风力等

44、级划分,风速小于2米/秒为一级风。也就是说，即使海面刮起一级“软风”，也不会逃过海洋二号系列卫星的“法眼”。据报道，自海洋二号系列卫星发射以来，我国近海平均每年20余次的台风均实现精准捕捉，无一漏网。而海洋二号D星在轨投入使用后,将进一步提高监测和预警能力，能为我国沿海城市防灾减灾和全球灾害监测提供重要保障。_o在海洋二号A星满身“神器”的基础上，海洋二号B星新增了船舶自动识别和数据收集系统，具备对全球船舶自动识别以及接收、存贮和转发我国近海及其他海域浮标测量数据的能力。海洋二号D星的导航系统更是全面升级，具备GPS和北斗双模数据接收功能,进一步实现了导航能力的自主可控。海洋二号B星、C星、D

45、星组网运行后，相当于在太空中织就“天眼”,实现全球海面船只位置、航向、航速的精确勘测，能为支持和服务全球海上定位、导航、搜救等提供重要保障。发布快速预报。海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可用于海面温度测量，辅之以雷达高度计，可识别出大洋中的锋面和中尺度涡，能为探测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支撑。自海洋二号系列卫星在轨应用以来，多家渔业公司将海洋二号卫星数据推广应用于远洋渔业，可节约燃油5%,渔获量提高2%-3%,取得了很好的经济效益。我国利用海洋光学卫星并结合海洋二号系列卫星数据，可发布大洋渔场的快速预报。当前，我国已经具备三大洋17个大渔场的预报能力。开启“小时级”监测。海洋二号B星

46、C星、D星奔跑在不同的轨道上，其组网运行将使全球海洋监测进入“小时级”时代。曾经单颗星需要20多天才能针对全球观测一次,此次我国首个海洋动力环境监测网建成后，全球海洋观测仅需6小时。总之,海洋二号B星、C星、D星在太空织起的“中国网”，将为海洋防灾减灾、海上交通、海洋经济发展等带来极大助力和几何式增长，为新时代海洋强国建设提供重要支撑，为人类更好地开发、利用、保护、管控海洋提供“中国力量（有删改）5 .在选文第段中的横线上给本段填写一个恰当的中心句。6,比较分析选文第段中加点的“法眼”与“据报道”两个词语的语言特点。7 .选文第段中画线的句子使用了哪两种说明方法作用是什么8 .选出下列对选文理解有误的一项（）A.选文题目交代了说明对象，以问句的形式引发读者思考，激发读者的阅读兴趣。9 .海洋二号B星、C星、D星组网后，我国对全球海洋监测的覆盖能力有80%以上。C.海洋二号系列卫星均