（8篇）在集体学习党史学习教育工作条例研讨交流发言材及心得体会.docx

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1、8篇）在集体学习党史学习教育工作条例研讨交流发言材及心得体会第1篇，共8篇党史学习教育工作条例研讨交流发言材心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始，我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育

2、在建设、改革各个历史时期,我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例，推动党史学习教育常态化长效化，有助于广大党员通过学习党史，在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发

3、展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来,我们党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程，要通过常态化学习党史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，提高历史思维能力，学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力，努力把新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵

4、康续红色精神血脉。在党的历史上，出现过无数的先进人物，闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命；钱学森拒绝他国高薪收买，毅然回到祖国搞科研；钟南山院士年近90岁，依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上；张桂梅扎根边疆教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，为党和人民的事业实干奋斗，他们所遭受的苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大，都是世所罕见。新时代新征程，要通过常态化学习党史，重温他们的先进事迹，从中深悟党性的时代内涵，坚持以

5、红色精神为指引，以革命先辈为榜样，自觉锤炼党性修养，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量，以实干实绩交出合格答卷。探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨。“江山就是人民，人民就是江山。”纵观党的百年历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。从建党时几十名党员，到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党，充分彰显了“人心是最大的政治，人民是最大的底气”。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会

6、的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”“三件大事”的历史性胜利证明，中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。新时代新征程，要通过常态化学习党史，深学细悟领会“人民至上”，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，认真倾听群众呼声，及时关注群众心声，全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。第2局党史学习教育工作条例发言材料及心得体会近日，中共中央印发党史学习教育工作条例。读史可以明智,知古方能鉴今。百年党史是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库。作为党员干部只有常学善思，在党史学习中汲取智慧力量，始终坚持“人民至上”，不断厚植为民情怀、永葆为民初心、激

7、荡为民力量，才能让党史学习教育见实效，在新时代新征程上书写无愧于人民、无愧于历史的华章。学懂党史教育里的民心向背，以“民惟邦本，本固邦宁的信念,厚植一枝一叶总关情的为民情怀。人民就是江山，江山就是人民。历经沧桑巨变，在中国共产党一百多年的奋斗史中，中国共产党始终坚持人民立场，将人民福祉作为一切行动的出发点和落脚点。从革命先辈用鲜血和生命铸就的红色基石，到改革开放的伟大跃进，再到今天全面建设社会主义现代化国家的伟大征程，每一次跨越都凝聚着对人民深沉的关爱和无私的奉献。作为党员干部要涵养真挚的为民情怀,尊重人民群众、敬畏人民群众，拜群众为师，在埋头苦干中把心与群众系在一起，用自己的“身体力行”架起

8、一座“干群联系”之桥。要主动把人民群众当家人，多用“淳朴的乡音”去了解民心民意，在日常唠嗑中汲取人民经验智慧，并把党的创新理论带到寻常百姓家，通过贴近人民群众的实际行动，将这份深厚的“为民情怀”转化为推动社会持续健康发展的动力，确保人民群众在国家发展的每一个阶段中能有更多的获得感、幸福感和安全感。学懂党史教育里的宗旨之义，以我将无我，不负人民”的赤诚,永葆俯首甘为孺子牛为民初心。共产党人的心中，人民是行动的指南针，是奋斗的动力源泉。这份为民初心，如星辰导航，照亮了从小小红船到巍巍巨轮的伟大航程。无论是长征途中“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的鱼水深情；还是焦裕禄“心中装着全体人民、唯独

9、没有他自己”的公仆情怀；抑或是廖俊波“帮老百姓干活、保障群众利益，怎么干都不过分”的赤诚之心一代代共产党人用实际行动践行着“一心为民”的宗旨理念。迈向新征程，作为党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，传承党的优良传统，把红色基因传承下去，始终心怀对人民的赤诚之心，树牢“全心全意为人民”的理念，将为民初心融入日常、用在日常，与人民风雨同舟、生死与共。要继承发扬优良作风，把人民群众对美好生活的向往作为毕生追求，用心用情用力对待群众，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们想问题、做决策、办事情的根本出发点和落脚点，当好人民的公仆。学懂党史教育里担当有为，以“征途漫漫、惟有奋斗的豪情，激荡千磨万击还坚劲

10、的为民力量。为者常成，行者常至。中国百年党史既是一部凝聚无数仁人志士力量的奋斗史，更是一部从隼路蓝缕到星辰大海的创业史，这是先辈们用鲜血、汗水、勇气、智慧、信念铸就的辉煌荣耀。奋斗为民是党员干部天生的使命，一代代前辈始终坚持以“不负韶华，只争朝夕”的精神，将“我为群众办实事”的承诺转化为行动的力量。作为党员干部要始终将人民安居乐业、安危冷暖放在心上，以实干笃定前行，于栉风沐雨中勇挑重担，在解“难点”、通“堵点”、消“痛点”中提能砺为，用心用情用力办好各项民生实事。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在发展中保障和改善民生，多实施有温度的举措，多谋划惠民生的政策，多落实暖民心的行动，既立足

11、眼前解决群众急难愁盼问题，又着眼长远完善解决民生问题的体制机制，真正把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，实实在在解难题，久久为功促发展，把工作业绩书写在为民服务的道路上。第3篇在深入学习贯彻党史学习教育工作条例的发言材料、心得近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。正所谓“宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一箧。”党史作为党员学习的生动教材，要常学常新、入脑入心才能有赋能之效，各地区当做到与时

12、俱进、改革创新，持续“放大招”“出新招”，真正让党员、干部有耳目一新之感，从而促党史学习教育“火”出圈，成为久久“刷屏”“霸榜”的热点。内容上新确保党味十足，妙语连珠讲火党史学习教育的理论篇章。思想上有了追随、理论上有了认同，内心才有归属、才有共鸣，才能以如磐定力“矢志不渝跟党走”。百年党史，蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更镌刻着一代代人追寻真理的印迹、伫立着崇高理想的光辉灯塔。做好党史学习教育工作，关键是要开宗明义、突出党性特征，但有的地区图省事，把过往课件复制一遍、学习资料重复发送就算完，不仅提不起党员兴趣、更是做的“无用功”，只有把博大精深的理论篇、养分奔涌的思想篇、力量十足的精神篇

13、因时、因事、因需“上新”，切忌“大锅炖菜一糊弄”“照本宣科图交差”，把理论篇章同重点解析、生动案例等结合起来，用生动鲜活的语言、白话地气的讲解、循序渐进的节奏，方能引导党员、干部沉浸其中、加深理解，真正做到妙语连珠“讲火”理论篇章。形式走新用好红色资源，引人入胜带火党史学习教育的实景课堂。神州大地处处都有红色遗址、处处都有革命往事，在这片燃烧着精神和斗志的热土上，多少人挥洒热泪、奉献青春，用一生诠释“许党报国”的忠贞不渝，用生命书写了荡气回肠的英雄史诗。拥抱如今的大好生活，我们不能忘记历史、更不能丢失精神内核。党史学习教育作为引导党员干部述往思来的重要载体，就要在形式上不断“走新”，多一些画

14、面感、立体感、直观感，通过组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等，去对话历史、对话英雉、对话我们心中的信仰理想，真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神，在一次次互动、体验、研讨中获取红色能量，在引人入胜中“带火”党史学习教育的实景课堂。实效刷新富含时代气息，活学活用爆火党史学习教育的成果转化。党史学习教育的效果好不好，既看内容、形式新不新，党员、干部的投入度好不好，更看党性、作风、思想的转变，着奋斗实干的业绩，只有真正做到学习入心、落实于行、知行合一，令党员干部学有所获、终身受益，方叫实效满满、影响力十足。各地区当把党史学习教育同火热实践、实际工作结合起来，不妨把课堂放在田间

15、地头、厂矿车间、奋斗一线，引导党员干部在学中干、在干中学，一边上课一边调研一边办实事解难题，真正总结历史经验、汲取奋斗智慧、叩响初心使命等，不断解锁奋斗攻坚的“金钥匙”、不断升华躬耕为民的精神境界，做到真受触动、真有收获、真见进步，在活学活用中“爆火”党史学习教育的成果转化。第4篇领导干部在学习贯彻党史学习教育工作条例的发言材料及心得感悟近日，中共中央印发党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，对全体党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。作为党员干部要持之以恒保持党史学习教育“

16、满格状态”，从党史哲学中汲取智慧,确保党史教育见实效、保长效，坚定不移走好新时代长征路。保持学史明理满格状态，让坚定政治方向永远在路上。百年党史是我们赶考路上的“教科书”，也是“指南针”，从历史中，可以学到许多经验教训，知晓如何做出正确的选择。站在新的历史起点上，我们应回望来时的路，看清脚下的路，用理论武装头脑，从历史中获得力量，更从容地向前走。作为党员干部，要保持学史明理“满格状态”，把党史学习教育作为必修课，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，将学深悟透党的创新理论贯穿党史学习教育全过程，从历史中寻经验、求规律

17、启智慧，保持理论上的清醒，坚定“听党话跟党走”的政治方向，推动全党全社会奋进新征程、建功新时代。保持学史增信满格状态，让磨续红色精神永远在路上。中国共产党的初心和使命就是为人民谋幸福，为民族谋复兴。在革命年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，使“小小红船”成长为“巍巍巨轮”；在改革开放时期，许多干部永葆“闯”的精神、“干”的作风，书写出“春天的故事”。党员干部要保持学史增信“满格状态”，认真学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，深刻理解中国从站起来、富起来、到强起来的历史逻辑和实践逻辑，增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复

18、兴的信心，在党史学习中虞续“愿以寸心寄华夏”的红色精神，自觉做中国梦的忠实践行者。保持学史崇德“满格状态，让弘扬廉洁正气永远在路上。百年党史是一部党与人民同舟共济的历史。习近平总书记讲过“半床棉被”的故事，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下T。共产党人就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。党员干部要保持学史崇德“满格状态”，涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德，严于律己的品德，将党章中的各项规定贯彻到行动上，在工作和生活中时时、事事叩问初心使命，牢记手中权乃民所赋，只能用来为民办事、为民谋福，从党史学习中弘扬“只留清气满乾坤”的廉

19、洁正气，推动从严治党走深走实，不负人民嘱托。保持学史力行满格状态，让敢于担当作为永远在路上。习近平总书记曾指出，社会主义建设就是一场伟大的“长征”，有开端,有阶段，但是没有终结，需要我们一代一代接力以进、永续推动。作为党员干部，要保持学史力行“满格状态”，将党史学习和推动工作结合起来，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推到工作的强大力量，不断成长为敢于担当作为的“排头兵”，勇于冲锋陷阵的“先锋队”；要发扬党的优良传统，将学习成果转化成干事创业的成效，在工作岗位中真抓实干，在急难险重前挺身而出，在赶考路上笃行不怠，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,砥砺前行、敢作敢为，努

20、力推动新时代中国特色社会主义伟大事业迈向新的台阶。A-A-C-第5局党史学习教育工作条例发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。各级党组织和作为党员干部在党史学习教育中需着重把握着眼点、关键点、落脚点，让党史学习教育“始终在线”，为奋斗“十四五”、奋进新征程指明方向、凝聚力量。把握“着眼点”,解决好为什么学的问题。习近平总书记指出,历史是最好的教科书。中国共产党波澜壮阔的革命史、惊天动地的建设史

21、披荆斩棘的改革史孕育出丰富多彩的红色资源，淬炼了昂扬向上的红色文化，构筑起绵延不断的精神谱系。在百年大党华诞之时，用光辉历史涵养初心使命，用红色文化康续精神谱系，用信仰之光谱写时代华章，恰逢其时。“高标准高质量完成学习教育各项任务，要树立正确党史观。”这门功课不仅必修，而且必须修好。党员干部要用正确的党史观指导党史学习教育，更好地回望过往的奋斗路、眺望前方的奋进路，以党史为镜，尊重历史、顺应时代、思考未来，时刻审问初心、传承初心、坚守初心，勇于自我革新、自我净化、自我完善，真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。把握关键点，解决好学什么的问题。把握重点，才能纲举目张；抓住关键，

22、才能事半功倍。党史是一部治国理政的“百科全书”，凝结了党和人民的经验、智慧、精神，是十分宝贵的精神养料。学习党史，以个人思想解放与政治进步推动党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党史学习教育学习内容多、标准要求高、时间跨度长，要注重抓住主要矛盾和矛盾主要方面，确保取得实效。学习党史，要学好学透、融会贯通，坚定不移地坚持党的领导，坚持走社会主义道路。要从党史中汲取强大的精神力量，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，时刻不忘“为了谁、依靠谁、我是谁，从党史中看问题、求招法、找答案，迎难不畏难、破难勇担当，给精神上以洗礼、行动上以鞭策，进一步坚定理想信念，以实际行动为党旗增辉。把握落脚点，解决好

23、学习目标的问题。知之者不如行之者。修好党史这门必修课，关键看行动。作为党员干部既是百年党史辉煌成就的见证者，更是下一个百年历史辉煌的创造者、实践者、奉献者。征途漫漫，唯有通过重温百年党史，提高勇于担当的能力，将学与做同步，以学促干、学史力行，才能练就过硬作风，将党的优良作风发扬光大。党史学习既要做到知信行统一、学思用贯通，又要立足实际、着眼未来；既要提高党员干部“七种能力”，也要将党史学习教育内化于心、外化于行，把学习成果转化为谋划工作的思路举措，推动发展的生动实践；在党史学习教育中充足“满格电”，勇于在改革事业中打头阵，在高质量发展上当先锋，敢于啃“硬骨头”，切实做到为群众办实事、办好事，增

24、强人民群众的获得感、幸福感、安全感。第6局党史学习教育工作条例研讨发言材料心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、敢有说服力的教科书。新征程上，广大党员干部要发扬“钉钉子精神”，主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常，更好地从党的历史经验中汲取前进智慧、传承红色血脉，为推进强国建设、民族复兴提供强大精神力量。知为行之始，学为用之先。百年风雨洗礼、百年岁月磨砺

25、我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，成为中华民族从站起来、富起来到强起来的一条重要历史经脸、一个内在根本原因。“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”当前，面对错绦复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要广大党员干部用好党史这本“生动教材”，常学常得、常思常进、常践常新，主动从党史学习教育中寻经验、求规律、启智慧，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力。学史明理，在知所从未中明晰所趋所往。明理是增信、崇德、力行的前提。从石库门到天安门、

26、从兴业路到复兴路，厚重且丰富的百年党史中蕴含着丰富的经验和智慧，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉，也是中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础和有力支撑。面对新形势新任务，广大党员干部要深刻认识中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，强化党的意识、增强党的观念，时刻以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志；要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地胸怀事关全党、事关全局、事关未来的党之大者、国之大者，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定

27、不移把伟大事业向前推进。学史增信，在精神洗礼中坚定信仰信念。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。在革命、建设、改革各个历史时期，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前、担当在前、奉献在前，以生命赴使命、用热血铸忠魂，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”、让后代享受“人类应有的一切幸福”。理想指引前进方向，信念决定事业成败。对广大党员干部而言，置身于中华民族伟大复兴的关键一程，推进前无古人的伟大事业，要把坚定理想信念作为终身课题，信一辈子、守一辈子，时刻听党话、永远跟党走，坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义的信心；要厚实理论学习功底，树立远大理想，屣续红色血脉

28、常修常炼、常学常新,不断从百年党史中汲取精神营养、勇毅笃行，为党和人民的事业拼搏奋斗、建功立业。学史崇德，在作风建设中追求务实务细。德才兼备、以德为先,既是我们党选人用人的根本原则，也是干部干事创业的首要前提。回溯过往，从新民主主义革命的胜利到社会主义制度的确立，从稳步推进改革开放到中国特色社会主义进入新时代对共产党人而言，党性就是最大的德。广大党员干部要传承和弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造，涵养对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的品德，让红色基因灌注血脉、代代相传。同时，要牢固树立和践行正确政统观，发扬彻底的自我革命精神，时

29、刻把纪律规矩印刻于心、落实于行,坚持按制度办事、按政策办事、按程序办事，任何时候都稳得住心神、管得住行为，清清白白做人、干干净净做事，永葆共产党人的政治本色。学史力行，在覆职尽责中彰显善作善成。空谈误国，实干兴邦,社会主义是干出来的。学习党史，既是对“初心是什么”的世界观的校准，也是对“如何担使命”的方法论的探寻。奔赴充满光荣和梦想的远征，机遇与挑战并存、困难与希望同在，面对前进道路上的“娄山关，“硬骨头”，我们清醒地知道，未来仍有许多“狂风骤雨”需要面对、仍有许多“惊涛骇浪”等待攻克，这就要求广大党员干部时刻保持“赶考”的清醒和坚定，担当作为、真抓实干，积极投身乡村振兴的主战场、服务发展的最

30、前沿、基层治理第一线，主动运用党史学习教育成果研究新情况、解决新问题，从一点一滴做起，把小事当大事千，永葆“闯”的勇气、“拼”的劲头、“实”的干劲，在新的伟大征程上创造新的更大奇迹。第7篇党史学习教育工作条例交流发言材料及心得为落实党中央决策部署，中央党史和文献研究院在深入调研的基础上，广泛征求意见，反复修改完善，起草形成了条例稿。2024年1月18日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议通过条例。2月5日，党中央发布条例。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例，对于坚持不惴用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学

31、好党史、用好党史，从党的历史中汲取智趣和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，崩续红色血脉，具有重要意义。在制定条例过程中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，注重提高政治站位，坚持正确政治方向。重点把握以下几个方面：一是全面贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作的重要讲话和重要指示批示精神，明确党史学习教育工作的总体要求、工作原则和目标任务。二是充分体现坚持和加强党的全面领导的根本要求，增强四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护，完善党史学习教育工作的体制机制。三是深刻总结党史学习教育工作的宝贵经验，把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范。四是落实党章规定，注意处理

32、好与现行党内法规的关系，做好衔接，保持一致，增强系统性、协同性、时效性。条例共六章、三十四条。第一章“总则”，主要规定制定条例的目的和依据、党史学习教育工作的作用、总体要求、主要任务、原则和对象等内容。第二章“领导体制和工作职责”，主要规定党史学习教育工作的领导体制、党委（党组）职责、基层党组织职责等内容。第三章“党史学习教育的内容”，主要规定学习党的创新理论、党的历史结论和领导同志重要论述、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神、正确党史观等内容。第四章“党史学习教育的主要方式”，主要规定党员学习、理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣传和纪念活

33、动、媒体宣传、基层宣传宣讲等内容。第五章“保障和监督”，主要规定科研支撑、学科保障、人才保障、纪律要求、经费保障和使用、监督检查、评估和奖惩等内容。第六章“附则”，主要规定解释机关、施行日期等内容。条例总结党史学习教育的宝贵经验，明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智超。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大宜兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德

34、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。坚持党的全面领导是深刻总结百年党史得出的宝贵经验和重要结论。条例明确规定，“党史学习教育工作在党中央集中统一领导下，由中央宣传思想文化工作领导小组负责统筹协调、整体推进、督促落实”。条例对中央有关部门职责、各级党委（党组）、基层党组织的领导职责分别作出规定，明确中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门按照职能职责，做好党史学习教育相关工作；明确各级党委（党组）承担党史学习教育工作主体责任，基层党组织承担宜接责任。这些规定完善了党史学习教育工作的体制机制，有利于整合相关资源，统筹各

35、方力量，发挥优势，形成合力。条例坚持学党史和悟思想相统一，把学习党的创新理论摆在党史学习教育的首要位置。强调认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。强调全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论。强调认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。条例对学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观等作出明确规定。强调认真学习党的三个

36、历史决议，全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观，为强国建设、民族夏兴提供精神力量。第8篇学习贯彻党史学习教育工作条例交流发言稿近日，中央党史和文献研究院印发关于学习宣传贯彻党史学习教育工作条例的通知，就全国党史和文献部门学习宣传贯彻条例作出安排。为深入学习宣传贯彻党史学习教育工作条例，XXX委党史研究室组织全体机关干部认真学习党史学习教育工作条例和中

37、央党史和文献研究院印发的关于学习宣传贯彻党史学习教育工作条例的通知，同时对如何宣传贯彻条例进行了周密的部署。大家认为，条例充分体现了以习近平同志为核心的党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求，是做好新时代新阶段党史学习教育工作的基本遵循和有力制度保证。在开展原原本本、逐章逐条逐款学习的同时，研究室将通过XX掌上党史馆、XX党史期刊、微信公众号、橘传媒网站等多种媒体开展广泛宣传，为条例的贯彻落实营造良好舆论氛围，切实把条例精神领会好贯彻好，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事的强大动力。按照条例要求，下一步要把党史经常化纳入单位中心组、党支部及干部教育、新进公务员、入党积极分子的培训学习计划中，同时筹划好党史专题课程，策划好红色教育路线，推动党史学习教育常态化长效化和新时代党史和文献工作高质量发展。