2024年教育培训工作计划16篇(精选版).docx
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1、2024年教育培训工作计划(共16篇)目录篇一、2024年教育培训工作计划2篇二、2024年党员干部专题培训学习研讨心得交流材料4篇三、2024年党员教育培训工作计划6篇四、2024年教育培训工作计划10篇五、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】13篇六、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】15篇七、2024年党员教育培训工作计划19篇八、2024年教育培训工作计划23篇九、2024年党员教育培训工作计划24篇十、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】27篇H一、2024年教育培训工作计划32篇十二、2024年党员干部专题培训学习研讨心得交流材料37篇十三、2024年党员
2、教育培训工作计划39篇十四、2024年教育培训工作计划42篇十五、2024年党员教育培训工作计划44篇一、2024年教育培训工作计划为深化驾驶员交通安全教育宣传计划,提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,结合景区客运实际,决定开展一年度交通安全知识培训专项工作。一、指导思想坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线,以深化交通安全宣传工作为重点,集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动,营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围,切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作,进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力,预
3、防和减少涉及驾驶员的交通事故,维护公司各种工作的正常秩开展,保证和促进驾驶员的安全意识。二、具体计划内容征订交通安全方面的学习资料,收看有关交通安全教育光盘。每日利用早检期间,针对每位驾驶员情况,与驾驶员进行面对面口头教育。每月必须组织一次安全例会,主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神,及学习有关交通安全知识,并针对本单位具体实际情况,落实布置安全措施。(安全学习实行签到制度,保证所有驾驶员都要参加安全教育会议,对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习)节假日前要组织重点教育,进一步提高驾驶员交通安全法制意识,预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交巡警部门到公
4、司上交通安全教育课。定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育,听取驾驶人员对安全行车工作的建议,必要时进行试卷考核,并存档作为安全奖励的依据之一。淮安市公交机动车驾驶员培训学校,成立于年,占地面积一万多平方,位于美丽的京杭大运河南,东邻市主干道淮海南路,北邻柯山大道,交通十分便利。常年培训城市公交车33证),大货车(b2证),小型车(CI证),提供外地学员住所,提供食堂就餐,随到随学,包教包会。公交机动车驾驶员培训学校自成立以来,坚持质量第一、方使群众,服务社会的宗旨,集教学,科研,培训为一体,是淮安市唯一培训城市公交大客驾驶员的学校。师资力量雄厚,拥有齐全的教学设备和丰富的教学
5、经验,本着为城市现代化交通做贡献,为社会和公交公司培养合格驾驶员为目的,公交机动车驾驶员培训学校已向社会培养出数万名cl证驾驶员,向公交公司输送a3证驾驶员500余人,顶岗就业达500多人。凡在我校考取a3证的学员,保质保量输送到公交公司录用就业,欢迎广大学员前来报名。另:驾校为了更好的发展需求,常年招聘教练员。篇二、2024年党员干部专题培训学习研讨心得交流材料2024年*月21日至*月25日,我有幸参加了全省乡村治理能力提升专题培训班,通过丰富的课堂授课、深入的研讨交流,使我对深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作重要论述、全面推进乡村振兴、提升基层治理能力等方面工作有了更深刻的理解和思
6、考,结合自身认识和工作实际,谈以下几点体会。要夯实党建基础,强化党建引领。抓好乡村治理,必须坚持党建引领,筑牢堡垒、夯实基础、强化带动。要选好用好基层党组织班子,利用街道党校开展培育工程,储备村级后备力量,把更多先进分子、优秀人才吸纳进来。抓好各项制度的运行落实,认其执行“三会一课”、主题党日活动、“四议两公开”、发展党员等制度,组织开展党员联系群众、承诺践诺、设商定贵、志愿服务等活动,增强党组织的凝聚力。要壮大集体经济,推进乡村振兴。*街道区位优势明显,辖区有木禾林、世纪花园中心等40余家现代农业园区,要以花卉产业为纽带,促进村企合作,通过土地流转、劳务输出、物流货运、房屋出租等渠道让群众在
7、家门口创业就业。充分挖掘各村潜在资源,以葛村豆腐产业、黄良新村文化艺术街区、湖村物业公司等为示范,带动各村多元发展,促使农村集体经济不断壮大。要持续巩固拓展脱贫攻坚成果,改善农村基础设施,推行花园乡村“积分制”管理办法,激发群众参与乡村治理的内生动力,不断提升乡村振兴基础保障。要细化网格治理,推进村民自治。加强全科网格建设,增强网格员力量配置,强化网格员培训考核,在政策宣传、疫情防控、环境治理、矛盾调解、便民服务等方面,真正抓实抓细网格服务管理。深化村民自治,定期开展村民代表会议、村民议事会等,让群众真正参与到乡村治理中来,成为乡村治理的主人翁。坚持开展精神文明创建活动,选树先进典型,推进移风
8、易俗,引导群众见贤思齐、崇德向善。1.ocalizedFileNames2024年党员教育培训工作计划7篇【含培训总结】docx=2024年党员教育培训工作计划7篇【含培训总结】,02023年教育培训工作计划十篇.docx=2023年教育培训工作计划十篇,02023年党员教育培训工作总结及2024年工作计划.docx=2023年党员教育培训工作总结及2024年工作计划,0党委2023年开展党员教育培训工作情况及2024年党员教育培训工作计划.docx=党委2023年开展党员教育培训工作情况及2024年党员教育培训工作计划,0【精选5篇】2024年党员教育培训工作计划300.docx=【精选5篇
9、2024年党员教育培训工作计划300,02024年党员教育培训工作计划共六篇docx=2024年党员教育培训工作计划共六篇,0篇三、2024年党员教育培训工作计划为进一步提高X党员干部的思想政治素质、教育工作水平,提升党性修养和理论水平,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动各项工作的顺利开展,结合X实际,制定2024年党员教育培训工作计划。一、工作目标1 .增强党性。学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。2 .提升素质。开展扎实系统的培训,不断
10、提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。3 .转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立共产党员的良好形象。4 .发挥作用。教育引导党员围绕镇党委和社区的中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。二、基本原则1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,不断增强党性,提高能力。5 .坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把
11、集中培训作为党员教育培训的重要方式,坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育,把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。6 .坚持党员培训与社区教育教学工作有机结合。坚持以人为本,尊重党员主体地位,按照社区教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。7 .充分利用电视、网络、社区教育平台等开展党员教育工作,探索建立教育培训党员工作新机制,提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。三、培训内容按照“实际、实用、实效”原则,针对社区党员实际,精心安排教育培训内容,务求实效。培训的主要内容是:1.理想信念教育。把学习党的二十大精和新
12、党章作为最重要内容,集中精力抓好学习活动。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员深刻领会“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护“,坚定政治立场,明辨大是大非,矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。8 .形势任务教育。抓好市、区、镇各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实,加强思想理论武装,切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。9 .深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则,增强党章意识,严明政治纪律,严守政治规矩,自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要进
13、一步明确干事创业的行为准则,树立正确的政绩观和权力观,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,接地气,办实事,创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动社区发展、个人发展的驱动力。10 党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼,增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育,教育引导党员模范遵守党的纪律,自觉践行党的宗旨。11 业务知识与技术技能教育。结合社区需求,有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训,提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。四、培训方式1 .集中培训采取专题讲座、案例分析
14、交流研讨、参观学习等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。2 .开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作,每月不少于1次,每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治,在党员中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员中开展教育教学理论和专业知识专题学习。3 .参观考察充分利用爱国主义教育基地党员干部参观学习推荐点,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。4 .党员自学党支
15、部以党小组为单位,向党员提供指导性读书目录,党小组长组织学习、交流研讨,采取阶段汇报形式检验学习效果。五、工作要求1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。同时,要在培训时间、人员及经费等方面提供保障,确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。5 .增强培训实效。根据社区教育教学工作实际及党员的需求,不断改进培训方式,创新培训方法。加强实践锻炼,灵活开展主题讲座、参观学习等活动,做到知行统一、学用结合。6 .强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情
16、况作为民主评议以及评先评优的重要依据。篇四、2024年教育培训工作计划今年是校园执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学年的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。一、指导思想立足校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现;2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高;三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理;2、加强校园行政干部的队
17、伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平;3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展;4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。四、具体措施(一)校园管理:1、重新调整校园年发展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识;2、调整、充实行政干伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累;3、建立行政干部的学
18、习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制:4、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力;5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。(一)师资队伍:1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)
19、入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行;2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业发展的氛围,到达各类层次教师专业水平的提高;3、举行教学大赛,带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。(三)德育工作:1、强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学
20、中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价;2、开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案;3、以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。(四)教学工作:1、落实教学常规管理;2、加强教研组建设;3
21、强化新教师培训;4、上好校本课程。篇五、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】为深入落实20192024年全国党员教育培训工作规划,通伸街道坚持上下联动、示范带动、点面结合,创新打造榜样式、体验式、实境式党员教育“三式课堂”,着力打造一支政治合格、纪律合格、品德合格、作用发挥合格的党员队伍,推动党员教育培训工作走深走实。一、搭建“榜样式”课堂,党员教育更有“力量”聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,搭建“榜样式”课堂,组织广大党员学深学透,深刻领会、准确把握全会精神实质。一方面,结合“我来讲党课”活动,运用领导干部带头学、专家学者辅导学等方式,搭建理论课堂。深入开展“
22、党工委书记讲党课”活动,利用“主课堂十分课堂”形式,通过分享老党员的红色故事,引导广大党员坚定信念、践行初心、实干奋斗;邀请党校理论研究室主任、正高级讲师刘昭霞讲授“重视和加强党的意识形态”专题党课,加强理论学习。另一方面,结合“发现榜样”活动,充分挖掘身边的党员模范、劳模代表、志愿先锋,遨请“身边榜样”走进社区讲述自身故事,开展“弘扬劳动精神,唱响劳动赞歌”主题党日活动,用身边人带动身边事,用身边事感动身边人。截至目前,共举办集中培训18次,培训800余人次。二、搭建“实境式”课堂,党员教育更接“地气”聚焦党员教育培训效果不突出问题,坚持“缺什么、学什么、补什么”的原则,为机关、社区、“两新
23、组织党员搭建生动的红色“实境式”课堂。让观摩点变课堂、讲解变互动,用党员看得见、听得懂的方式,进一步加深党员教育培训效果。由街道党工委书记带队,组织80余名机关、社区党员分两批赴莱山区解甲庄街道党校(党员教育中心)进行研学,通过“党课学习+户外拓展”的形式,推动党员主动参与、分享、交流,营造比学赶超的浓厚氛围,提升培训实效。组织社区书记、社区党务工作者、街道党建办工作人员到山东三和德通律师事务所党支部观摩交流学习。通过“走出去”实现“学回来”,在街道党校、社区开设“实境式”课堂进行二十大精神宣讲,将党的声音传播到群众中去。将课堂搬到为民服务一线,开展志愿服务活动,让党员教育更入人心、更暖人心
24、今年以来,组织外出观摩、研学9次,培训20()余人次;开展志愿服务活动8()余次,解决群众问题300余条。三、搭建“体验式”课堂,党员教育更具,真情”聚焦党员教育培训形式单一、学用结合不足等问题,着力在培训阵地、师资力量、交流平台等方面下功夫,利用活动课堂“体验式”的“渗透力”,确保党员教育培训形式多样化、开展常态化、作用长效化。为讲好红色故事,把红色文化融入微党课,组建红色志愿服务队伍,推出“党史课堂+乡土文化”系列活动,开展“我们的节日”一一清明祭英烈主题诗朗诵会,青年优秀党员代表用诗歌朗诵的形式缅怀先烈,深化党史学习体验,点续红色血脉,建强基层先锋队伍。大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民
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