消防应急的演练方案（34篇）.docx

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1、消防应急的演练方案（34篇）消防应急的演练方案（精选34篇）消防应急的演练方案篇1一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。三、演练指挥：1、领导小组总指挥副总指挥一成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤：（1）3:25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同

2、学各就各位。（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。（3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：”达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话。”（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地

3、指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。（9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。（10） Z和Z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。（11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。（14）疏散演练完成。五、演练路线全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的

4、操场）。具体线路为：（一）唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。（二）撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。六、人员分工1、各班的组织教师：各班主任2、各楼梯口人员：一楼东楼梯口一楼西楼梯口一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）主干道3、组织灭火4、其他：安全区（即操场）组织学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，20_年_班_人，

5、全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。摄影与摄像一七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。八、各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。九、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁推操、拥挤、抢先，有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离

6、时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。十、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。十一、安全区各班级位置从东向西：高一（1）至高一（18）（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长消防应急的演练方案篇2一、演练地点：鞋城卖场内。二、危险源简述：鞋城内部各厅装修材料、主营鞋类包装物及票据等易燃物使用储存管理不规范；配电房、用电线路老化、用电设备不符合规范要求等均容易引起火灾事故。三、演练目的：1、检验员工对消防器材的

7、使用方法及基础消防安全知识的掌握情况,提高全体员工的安全意识，掌握应急能力。2、检验鞋城消防应急演练预案的可操作性，发生火灾时与当地消防部门的配合，发生火灾时能够按照既定的组织、人员分工、有序的组织实施火灾扑救和人员疏散。现根据“预防为主、防消结合”的方针，针对单位实际情况策划此次消防演练活动四、演练时间：20_年月_日五、应急预案小组机构、人员及职责分工：1、应急指挥组：负责演习的调度指挥总指挥：（店长）副总指挥：（主管店助）指挥员：（安全主管）2、疏散引导组:按分工组织引导现场人员疏散到安全区域组长：组员：、3、安全救护组：负责协助抢救、护送受伤人员组长：组员：、4、灭火行动组：根据火灾情

8、况利用本单位的消防器材、设施扑救火灾组长：组员：、5、通讯联络组：确保通讯设备联络畅通，及时传达总指挥和火场指挥员的指令。得到指令后拨打119报警求救。组长:组员：、6、现场警戒组：阻止无关人员进入火场，维持火场秩序组长：组员：、7、后勤保障组：确保各项消防设备运转正常组长：组员：、8、财务保护组:确保单位财务及重要商品资料安全组长：组员：、六、演练内容：1、情况假设：20年_月_日，位于平价鞋城（以下简称“鞋城”）开业中由于维修人员疏忽、作业不当发生电路短路引发货区火灾；火势蔓延面积约100nI2,有人员被困、受伤。2、演习程序：7：30火灾事故发生2.1 员工发现火情，安排员工和拿起灭火器

9、灭火形成第一战斗力量，按下手报并电话报告上级到现场核查。同时监控室手报、烟感报警，安全员用对讲机通知指挥员。2.2 带人携灭火器材到现场勘查火情，形成第二批灭火力量。向指挥员（）报告鞋城专区发生火情，有人员受伤、被困，火势正在蔓延。2.3 安排人员抢救商品，迅速清理火区周边易燃品。马上向副总指挥报告着火地点、火势情况和现场人员状态，请求指示。报总指挥后，下达启动预案指令。2.4 命令各组迅速赶赴火场，各组到达。（以下步骤同步）2.5 .1安全员路国辰启动消防系统，关闭A/B区间卷帘门、切断电源、启动广播等。2.6 4.2通讯联络组长马上安排人员报火警（119）,（说明起火单位，具体地点，火势大

10、小，燃烧物质等。报出自己姓名、联系电话、接应地点、联络标识物等。）后携带标识物迅速赶赴接应地点迎接消防车。报医疗急救（120）（说明单位，具体地点，伤者受伤原因，接应地点，联络标示物等）后携带标识物迅速赶赴接应地点迎接救护车。其他人员检查通讯设备运作是否正常等。2.4.3灭火组组长带领本组人员开始从附近消防栓处链接铺设水带至火场，后作出喷射姿势。2.4.4后勤保障组立即组织人员赶至与火场有关的配电、消防泵房、排烟机房待命，确保机器设备运转正常。2.4.5疏散引导组按照预案分工立即到指定安全出口组织员工疏散顾客。疏散组组长组织人员携毛巾、手持扩音器等对顾客进行疏散，其他现场员工配合疏散组用湿毛巾

11、或衣角捂住口鼻、低姿安全有序疏散出危险区域。2.4.6现场警戒组迅速组织人员携带警戒线、手持扩音器等器具对各出入口及火场进行警戒。同时各警戒岗利用扩音喇叭引导人员疏散，警戒人员向其他来访、购物人员做好劝阻、解释工作。2.4.7安全救护组协助疏散组检查各区域，发现、救助被困人员。发现伤者，把伤者护送出危险区域，到广场实施抢救工作。2.4.8财务保障组收集护送重要单据、财物出危险区域，到达广场，做好监护保管。2.5消防队到达，火情已控制。医疗救护车到达，伤者已送往医院。2.6撤离现场2. 6.1指挥员向副总指挥申请各组撤离。3. 6.2报总指挥允许后，回复准许撤离。3.3.3 下达撤离、到广场集合

12、命令。3.3.4 各组疏散、撤离，在广场集合，报数。确定人员到齐。七、总指挥对演练作总结点评，强调消防安全重要性等。宣布演习结束。制定时间：20_._.记录人：消防应急的演练方案篇3一、指导思想今年11月9日是我国第22个消防宣传日，11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。二、活动组织组长：副组长：组员：三、活动内容1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，

13、学校组织评比。2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。5、指导学生阅读安全读本，重点学习消防安全方面的内容。6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。四、演练安排（一）时间：_年11月9日（周三）上午第三节课11时9分。（二）地点：教室和操场（三）步骤：1、总指挥发布演练开始，广播室发出警报声。2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。3、各班班主任指导学生依次排好队，弯腰大步行走，不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及楼梯按顺序和线路撤出（广播告诫学生：请大

14、家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。）4、楼层疏散老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。5、紧急救护组任务：医务室门口（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处（预设场景）。6、学生到达集合点后，由各班班主任清点人数（应到数和实到数），及时上报。7、宣布消防应急疏散演练结束。（四）演练注意事项1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃

15、生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。5、演练结束后，各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育（忌平时随意玩弄学校灭火器）。（五）人员安排各班：正、副班主任（2人）四楼楼梯：（西）（东）三楼楼梯：（西）（东）二楼楼梯：（西）（东）一楼楼梯：（西）（东）南楼三楼：摄影：广播：操场：（六）疏散线路（各

16、班两路纵队）一2、一I-*北厅东侧一雕塑东侧f校门口一3、一4、四If北厅西侧雕塑西侧校门口二1、二2、二东楼梯东厅北侧f篮球场东面四3、四2、二4一西楼梯-北厅西侧一雕塑西侧一校门口六1、六2、六3、六4*南楼梯f东厅南侧f篮球场五3、五1一西楼梯一东厅南侧一篮球场三1、三2、三3f东楼梯f东厅北侧一篮球场五2、三4一西楼梯一东厅南侧一篮球场消防应急的演练方案篇4一、目的为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握

17、初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目部工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据项目部制定的（防火灾事故应急预案），特制定施工现场火灾消防演练实施方案。二、时间安排1、项目部制订演练实施方案经安全领导小组审批。2、计划用一周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训（7月207月26日）。3、召开演练工作会议向职工通报（7月27日下午）。4、时间安排：7月30日（周五）。在项目部大院内集合演习，下午3：00正式开始。5、演练完后进行演练工作总结。三、组织机构1、总

18、指挥：郭2、副总指挥：程，牛，刘，业主，监理3、现场指挥：孙（一）灭火组（7人）：组长：黄；组员：二分部指定6人；着装:迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。（二）工人疏散组（5人）：组长：姬强国，负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作：二分部指定4人：负责火灾现场工人疏散和清理工作。（三）救护组（11人）：组长：牛，负责救护的指挥任务。组员：负责抬担架4人，假装病号1人，骋请医务人员2人，其它服务人员3人；（四）宣传广播组（3人）：组长：张，负责广播宣传指挥任务。组员：殷负责拍照；办公室指定专人负责广播器材和紧急摇铃。（五）后勤保障组（共5人）：负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工

19、具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。组长：刘组员：孙，曾等四人四、参加人员项目部管理人员，二分部管理人员，一分部主要管理人员，各分部食堂炊事员，炸药库看管员，门卫员，库房看管员，爆破员代表。五、具体要求1、听从指挥，不吸烟、闲谈。2、禁止串岗、不擅离职守。3、准备工作：制做红底白字的“中铁隧道集团广乐高速公路tl合同段消防演练”横幅一幅，宣扩音器一部，担架2付；8台灭火机；消防设备（锹、镐、钩、斧）；废轮胎2个；汽油桶（5公斤）,骋请两名医护人员及必要的医疗器材，口哨2个，白色小毛巾，摇铃等。4、参加车辆指挥部一辆三菱越野车，二分部两部皮卡车。六、具体演习安排（一）3：003：1

20、5专职安全员讲解消防知识，现场演示灭火器的使用方法。（二）3：154：00演练实战过程组织安排。1、火灾发生，第一发现火情者立即报告项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，二分部指定专业电工负责拉下电闸，将施工现场电源切断（注意：做演示，实际不要拉电闸）。3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。4、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近

21、安全处，救护组准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在3：45结束。6、3：45全体演练人员集中广场，总指挥对这次消防演习进行总结。7、4：OO分演习结束！七、演习效果评定依据1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。八、预期效果1、通过本次消防预案的演练工作，提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。消防应急的演

22、练方案篇5编制人：审核人：批准人：应急演习的目的：1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。应急演练的要求：

23、1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次

24、演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写应急演练效果评估表5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。演练依据：应急准备和响应工作程序演练准备1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器5kg（10只）、专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条）2、人员准备：指挥领导小组（指挥中心）总指挥：副总指挥：李俊成员：赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张

25、维、张文峰参演部门：质检室、炭炭维修车间配合部门：综合管理室、质管室3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由4、演习前检查所有设备人员是否到位。事故预设：20_年_月_日，维修现场一炉子起火，火势较大,并不断向其它车间蔓延，情况十分危急。人员分配：一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。二、综合管理室接

26、到事故报告后，通过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组）通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动火灾事故应急预案。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及火灾事故应急预案开展相关的救助工作。应急抢险组负责人：李俊成员：职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。伤员救助组：成员：职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前，对伤者实施人工呼吸等必要的处理，及时将受伤者送往医院

27、进行抢救。灭火抢险组负责人：成员火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公司所有可以取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。安全保卫警戒组负责人：成员：负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。生产指挥组负责人：成员：负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作，防止事故进一步扩大。消防应急的演练方案篇6一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高本公司

28、保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力，避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。二、演练时间20_年12月10日（星期三）下午15：30o三、演练地点工业园篮球场四、演练内容1、火情报警；2、疏散人员；3、使用灭火器灭火；5、安全知识培训6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器十个，手推式干粉灭火器二个，2、IOm水带2盘，65Cnl水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在

29、公司应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按火灾事故应急预案）。1、总指挥:2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员:6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。全体参加演练人员，做好演练准备。（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在篮球场内使用灭火器灭火演练。（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。（四）演练科目三：假设车间二楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办

30、公室，汇报：2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。3、广播疏散。广播员告知“车间大楼二楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在车间大楼二楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。4、切断电源。通知电工（由负责）切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散，由赵力俊负责。三楼人员的疏散，由唐良佳负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散

31、由负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，11、现场救护。由分成两组抢运救护受伤人员。12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域。13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限

32、度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间：_年_月一日地点：中心幼儿园操场总指挥：二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：(1)小班负责人：(2)中班负责人：(

33、3)大班负责人：(4)操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者：各班主任(同上)3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，

34、保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。4、总指挥对演练作总结。5、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝推操现象发生，班主任要控制好撤离的速度。3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。消防应急的演练方案篇7一、实践主题：关注消防，真爱生命二、实践时间：20_年11月9日上午三、实践地点：消防队四、参加人员：带队老师：刘程

35、程组长：孙庆梁（市场）组员：曹百慧（工管0912）、党俊明（工管097）、陈学东（市场IO1）、孙昌建（市场101）、刘富贵（市场IO1）、刘文彪（工管102）、王方宇（工管105）、张蜻姝（工管099）五、活动分工：1、活动前申报创意提供：孙庆梁2、活动具体安排：孙庆良、党俊明3、负责照相：刘富贵、张靖姝4、负责安全：曹百慧、刘文彪5、电话联系：王方宇6、记录：孙昌建、陈学东六、实践背景:冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。七、消防

36、队简介：八、实践目的及意义：认真贯彻学校以“安全第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增强学生们的安全消防知识，牢固树立安全第一的思想，普及消防知识，提高消防素质，传播消防素质，传播安全理念，加强安全建设，预防和减少事故的发生。九、实践步骤：1、进行活动申报2、与消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施十、活动流程：（7：007：30）集合（7：308：00）出发至目的地（8：309：00）开始观看消防队员穿消防服（9：009：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被(9：3010:30)观看消防队员演示水炮救火(10：4011：1

37、0)返回学校H一、活动经费：往返车费9_10=90洗照片：50慰问品:200其它：100总计：440十二、安全预案：1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需3、指导大家学习一些自我保护的安全措施，确保大家的安全4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按

38、规定乘坐。8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。十三、可行性分析：(1)客观1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。(2)主观1、充分准备：每个细节都做了周密的准备。2、宝贵经验：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解。3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。十

39、四、活动总结：此次活动我们青年志愿者协会参观了消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。十五、举办方：消防应急的演练方案篇8一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学

40、生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：20_年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。四、组织领导：组长：副组长：成员：五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。灭火组：磐安县消防中队消防员、

41、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。六、疏散演练步骤：（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝（4）准备妥当，在操

42、场广播：安文小学消防演练正式开始。（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。（1

43、0）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道,以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍,各班体育委员整理好队伍。（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。(14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云

44、梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理。(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。七、使用灭火器灭火流程：(1)广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。(2)由消防中队教官进行讲解、表演。(3)抽调个别学生进行灭火操作。(4)灭火器灭火流程完毕消防应急的演练方案篇9一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生

45、抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点20年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排：1、协助指挥小组：各班班主任老师一年级：谢二年级：杨三年级：林四年级：张五年级：李六年级：吴职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数；(2)带领学生撤退；(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；(4)到达操场后对学生的安全管理。2、楼道护导安排：明德楼东楼道：何明德楼西楼道：陈知书楼东楼道：李知书

46、楼西楼道：陈职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。3、救护小组：董职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、宣传小组：何5、报警小组：林6、计时人员：董7、后勤组人员：林负责后勤保障工作（准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等）五、演练步骤：1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延（投掷烟雾弹）。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119,并向现场指挥何升钻老师汇报。（由林为杰老师负责）2、指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下,有序撤离教室，按规定路线疏散。”（警报拉响）3、疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势