“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料范文12篇供参考.docx
《“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料范文12篇供参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料范文12篇供参考.docx(44页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料(共12篇)目录篇一、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料3篇二、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料6篇三、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料H篇四、发扬斗争精神、积极拼抢争实,奋力实现率先全面振兴新突破体会14篇五、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料15篇六、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料17篇七、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料20篇八、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料24篇九、理论学习中心组
2、发扬斗争精神专题研讨交流发言材料27篇十、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料30篇十一、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得必35篇十二、党课讲稿:发扬斗争精神,增强斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利38篇一、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料同志们:习近平总书记在党的二十大报告中指出:“增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地J斗争精神镌刻在共产党人的血脉之中。马克思曾深刻指出:“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批
3、判的和革命的J马克思主义创始人始终以新的无产阶级革命斗争实践丰富和发展其斗争精神和革命理论。在共产党宣言中“斗争”一词共计出现了56次,这也正是马克思和恩格斯把“斗争基因”深深镌刻在无产阶级政党的血脉之中,并将共产党人坚持原则、敢于斗争的政治基因代代相传的有力印证。斗争精神也深深镌刻在中华民族不屈不挠、勇于抗争的精神品质之中,它是中华优秀传统文化的内涵特质,更是中国共产党人鲜明的政治品格。下面,围绕专题研讨交流会主题,我结合教育工作实际谈几点体会,以供同志们参考。“咬定青山不放松,立根原在破岩中J党的教育事业是中国式现代化得以最终实现的重要“软实力”支撑。在发扬新时代的斗争精神、锤炼斗争本领的
4、过程中,需要我们始终秉持为党育人的初心,致力完成为国育才的使命。保持奋斗姿态,砥砺斗争意志。习近平总书记在全国教育大会上提出“要坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育。”教育发展是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,建设教育强国必须把握大是大非问题,没有什么可隐晦、可商榷、可含糊的。直面新时代党的教育事业发展呈现的复杂形势,教育工作者必须勇于挑战、克服困难,统筹教育发展和意识形态安全,全力以赴克服前进道路上的各种困难和挑战。以“立德树人”作为根本任务,努力培养“四有新人”,为实现第二个百年奋斗目标和中华民族
5、伟大复兴作出贡献。发展新时代党的教育事业不可缺少“斗争精神:一方面要依靠顽强斗争闯出事业发展新天地。应根据党和国家的各项教育评估意见,科学分析院校存在的问题,深入调查研究及聚焦现实挑战,积极完成各项整改任务。另一方面要敢于和自我作斗争。教育工作者必须克服自我惰性,拓宽个人发展路径,不断实现自我超越。此外,在党的教育事业中还必须培育“千磨万击还坚劲”的斗争意志,做敢于担当的“斗士在面对教育领域的决策风险、意识形态风险、校园安全等风险之时,既敢于斗争,又善于斗争。直击问题靶心,保持斗争精神。”欲流之远者,必浚其泉源。“1937年,毛泽东在矛盾论中深刻剖析:事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩
6、证法的最根本的法则。任何事物都包含着内在的矛盾,社会的发展是在发现矛盾、化解矛盾的过程中不断推进的,斗争也是解决矛盾和促进发展的基础手段。教育领域的斗争也以矛盾问题和风险挑战为靶心。我们需要高度重视的问题是,化解矛盾最突出、最激化之处通常是最有实效性的斗争方式。因此,当我们面对风险和挑战时,应该果断地迎难而上,勇于面对矛盾,勇往直前,秉持不屈不挠的斗志。目前,在世界百年未有之大变局加速发展以及国际形势日趋复杂的背景下,我国教育事业发展也面临着前所未有的复杂环境挑战。我们必须清醒地认识到,我国教育事业的发展不可能是一帆风顺的,实现教育根本目标过程中的“荆棘”和“沼泽”是不可避免的。我们需要奋勇斗
7、争,但并不是用“蛮力”盲目地斗争,而是应当明确问题本质并提升“精准斗争,的意识与能力。以问题导向和目标导向为基本的斗争准则,思考化解风险与斗争胜利之道,努力夯实斗争基础、发挥斗争优势。树立整体思维,练就斗争本领。“万物得其本者生,百事得其道者成。“凡事需要符合规律和发展方向以及科学思维才能成功。习近平总书记对新时代共产党人发扬斗争精神、掌握斗争本领寄予厚望,要求党员干部要做敢于斗争、善于斗争的“战士”和“勇士”。我们要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。新时代教育事业发
8、展所面临的多样化风险要求我们必须以科学思维方法为指导,开展更加系统化的斗争。斗争的过程中涉及调查研究、发现问题、准确评估、化解危机、反思提升等一系列逻辑递进的斗争环节。我们需要不断总结斗争中危机的生成、扩大、变化及化解的客观规律。通过深入的研究,以实际问题为基础,精确评估风险与危机的类型,采取多种分析和研究方式,达到“去伪存真”的效果,准确揭示在斗争中可能存在的偏差性与虚假性。增强忧患意识,讲求斗争艺术。“思则有备,有备无患J具备高度的忧患意识是以马克思主义的立场观点方法揭示化解教育风险,打赢教育攻坚战所需要的科学思维之一。通过加强对“遮蔽性”问题和“隐匿性”矛盾的准确认知和创造性“去蔽”,可
9、以对风险和问题进行科学的研判和预防,从而为解决党的教育事业发展所面临的深层次问题提供理论和实践依据习近平总书记强调,要“善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律在各种重大斗争中,我们要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争实效相统一在新时代的斗争中,必须牢牢把握科学规律,善于运用斗争的智慧与掌握斗争的艺术。只有把握斗争规律,才能够“智慧”地避免无谓的斗争,也才能更加“艺术”地进行斗争。“智慧斗争”和“艺术斗争”是新时代教育领域贯彻和发扬斗争精神的应有之义。善于运用斗争的智慧与掌握斗争的艺术是教育工作者必须具备的素质能力。当面临严峻的发展形势和艰巨的斗争任务
10、时,要敢于出击、敢战能胜,从“千磨百折”中提升斗争艺术和凝练斗争智慧。发言完毕,谢谢大家。篇二、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上的两个重要讲话,是在新中国成立74周年的重要历史时刻、着眼初心使命和两个一百年奋斗目标,对全党同志特别是中青年干部进行的一次深刻思想洗礼、发出的嗓亮进军号角。两个重要讲话充分彰显了马克思主义的真理力量和辩证唯物主义历史唯物主义科学方法,深刻洞察国内外复杂形势和当前党和国家事业面临的机遇挑战、目标任务,内涵十分丰富,要求明确具体,语言朴实有力,不仅对中青年干部在勇于斗争中成长成才具有重要指导意义,也是打
11、造忠诚干净担当高素质干部队伍的根本遵循。李希书记在省委党校开班式上的讲话,对总书记的重要讲话精神作了很好的领读和解读诽常全面系统,切合广东实际,令人备受鼓舞。下面,我谈谈自己的几点主要体会:一、理论学习要做到“三个舍得”(一)舍得用时。我们平时工作繁忙、杂事太多,各方面压力巨大,总觉得时间不够用。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的J要像雷锋同志那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。时间越是宝贵,越是要把更多时间花在学习上。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习时既要做到“原汁原味”,读原著学原文悟原理,只有正本清源,才能自觉抵制那些谬论、曲解,才能通过消
12、化吸收真正变为自己的收获;同时,也要做到“常学常新”,总书记的每一次重要讲话、重要指示批示,都有新的内容、新的要求,要通过学习第一时间领会掌握,做到融会贯通,迅速在实际工作中找到落点。(二)舍得用力。检视自己以前的学习,有时过于实用主义,遇到问题了才来学,临时抱佛脚找答案,有时蜻蜓点水、浮于表面、不紧不实,总想着省力气去干点别的事情。不得不说,这是对学和干的关系把握不准确的一种表现。学就是干,干就是学。学不是像书呆子那样,死记硬背,百无一用;干也不是像没头苍蝇那样,横冲直撞,瞎乱指挥。实干兴邦,用力学习其实就是实干,要舍得下功夫、用大力。学的形式是次要的,学的效果才是主要的。(三)舍得用脑。不
13、要舍不得动脑筋、花心思,要认真领悟掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话精神和重要指示批示精神中包含的原理、规律,并进行总结提升,学用相长、知行合一,指导实践。我们常以表面上的、形体上的忙碌,掩饰学习的不深入和无效率。理论不是没有用,而是没学好。只有学深悟透,知行合一,才能感受到理论的强大力量。二、执政为民要以“三个是不是”为标准(一)是不是站在人民的立场上。人民是历史的主人,是真正的英雄,要与人民始终站在一边、保持同一立场。记得以前有个反面例子,某局长质问记者到底是代表党和政府的立场,还是人民的立场。将党和政府的立场与人民的立场对立割裂,是严重的政治错误。习近平总书记说:“心里
14、要始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上”,将“人民对美好生活的向往”树立为中国共产党人的“奋斗目标”,对我们来说,这就是榜样,就是表率,就是号召。(二)是不是有利于解决群众的困难。能不能听民声、解民忧、纾民困,这是衡量一个领导干部是否称职的重要条件,也是衡量检验我们工作成效的根本标准。在我们国家,人民已经是国家的主人。当官的不是要为老百姓做主,而是要为老百姓服务。要善于处理好整体与局部、全体与个体、长期与短期、内因与外因等关系,在一些协调处理疑难问题,如信访、维稳、自然灾害、突发事件以及教育、医疗、住房等民生难题中善于顾全大局,维护最大多数群众的利益,求得最
15、大公约数。对于一些短期内无法解决的问题和单靠政府力量难以解决的问题,要通过开展协商民主,做好解释,群策群力,做到有事好商量、众人的事众人商量,征得群众的理解和支持。(三)是不是有利于增进人民福祉。作为党员领导干部,如何以惠民之心,做实事,求实效,履行好职责,切实增强广大人民群众的获得感和幸福感,是必须答好的一张考卷。70年前,毛泽东主席提出的“进京赶考”论断,至今听来仍然铿锵有力、引人深思。要增进人民福祉,从根本上说还是要靠发展,靠改革,但也要正视更多深层次问题加以妥善解决,防止积重难返,甚至形成重大风险隐患。三、党性修养要坚持“三个不停”(一)修身不停。习近平总书记说:“为政之道,修身为本J
16、要增强政治定力,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。要以做老实人说老实话办老实事为人生信条。但不是要明哲保身、当撞钟和尚,而是要以刮骨疗毒、壮士断腕的自我革命勇气和精神,努力担当起时代赋予的新使命。修身需要靠内向的不断反省自觉,也要靠外部的理论知识注入。省委党校的培训学习体制,就很有优势,让大家既能够静下心来钻进去,也能够各抒己见碰撞思想火花,这种高效、常态化的教育培训机制,对于加强党员干部的党性修养很有裨益。(二)奉献不停。要立志做事,心平气静,看淡个人得失进退,全心全意谋发展,扑下身子抓工作,多问问自己为集体、为他人做过什么实事,奉献过什么。共产党人除了人民的利益,是没有什么其他自
17、己的利益的。这就是对奉献精神的最好诠释。比如广东农垦在海外的一大批中青年党员干部,他们远离祖国、远离亲人,在比国内条件艰苦很多的橡胶基地一干就是几年甚至十几年,有的出去时孩子还没出生,有的携妻带子一家人扎根海外企业。他们的工资不见得多高,但他们觉得自己能够为“一带一路”建设这一崇高事业作出贡献,就感到很满足很快乐。(三)戒贪不停。廉洁自律不过关,不仅官帽会不稳,更是说明做人没了脊梁骨。牢记清廉是福、贪欲是祸,任何时候都要稳住心神、管住行为、守住清白,特别是要增强自制力,慎独慎微慎初,真正把不敢腐的畏惧、不能腐的规矩升华为不想腐的自觉。四、增强斗争本领的“三个路径”(一)实干长本领。要坚决破除形
18、式主义、官僚主义,不说空话套话,不造花瓶摆设,不搞会议落实会议、文件执行文件那一套,不搞喊响亮口号、开空头支票、只画饼充饥那一套,要瞄准问题、精准点穴、彻底解决,做实干家、老黄牛。只有经历实干的历练,决策才会越来越准,能力才会越来越强,发展才会越来越好。(二)平时多磨砺。增强斗争精神、提高斗争本领,除了经风雨、见世面,别无捷径。不要怕矛盾出现,我们的工作正是在解决老矛盾之后再去解决新矛盾。不要怕问题压身,只有在解决问题过程中,领导干部的斗争精神才会越发强烈、斗争本领才会越发强大。深化改革、抢险救灾、处理突发事件,领导干部要争着向前、抢着领命。(三)战时敢亮剑。现在我们面临更多的是没有硝烟的战争
19、比如意识形态领域。打赢这类战争,我们党有着丰富的经验和必胜的信心。对于领导干部来说,首先要消除的就是认识模糊、麻痹大意思想,认为和谐世界了,对于西方反动思想也可以包容互鉴了。要像总书记所说的那样:“对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争敢于坚决斗争”,做新时代李云龙式的干部。篇三、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料在党的二十大上,习近平总书记告诫全党同志“务必敢于斗争、善于斗争”,并将“坚持发扬斗争精神”列为前进道路上必须牢牢把握的五个重大原则之一,强调“依靠顽强斗争打开事业发展新天地”。这既是对全党
20、提出的具体要求,也是向组织部门提出了一道必须答对、答好、答出彩的“必答题我们组织部门必须立足自身职能职责,采取有效举措,推动干部以顽强斗争打开事业发展新天地,助力中国式现代化建设。我认为,具体到我们组织部门实际,要重点抓实两个方面。一方面,要在“练”字上做文章,打牢干部善于斗争功底。一要严格思想淬炼,坚定斗争意志。结合全党即将开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,实施理论铸魂工程,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,引导干部掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚定历史自信,增强历史主动,坚守底线思维,真正学懂弄通“为谁斗争”“靠谁斗争”“怎样斗争”等
21、重大问题,夯实敢于斗争、善于斗争的思想和行动根基,团结奋斗,积极应对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。二要严格政治历练,把准斗争方向。坚持把“两个确立”作为最高政治原则,作为评价干部政治素质的首要标准、政治监督的根本任务、民主生活会的对照检查重点、述职考核的重要内容,结合干部考察、年度考核、谈心谈话、督查巡察等,及时发现并严肃处理对贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署,有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣等问题,确保党的领导全面覆盖、一杆子插到底,确保斗争始终不偏向、永远不迷航、坚定不走样。三要严格实践锻炼,增强斗争本领。建立干部在重点工作一线常杰化培养锻炼机制,紧盯习近平
22、总书记对X工作系列重要指示批示精神和党中央推进京津冀协同发展、推进维安新区建设等重大决策部署,省委建设中国式现代化X场景蓝图,以及我市“抓投资、上项目、促发展”工作主基调,积极搭建各类实践平台,有计划地把有潜力的干部,放在产业链、重点项目建设、乡村振兴等问题第一线、斗争最前沿,增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。四是严格专业训练,讲求斗争艺术。针对工作越来越专业化专门化精细化的特点,实施专业赋能工程,坚持干什么学什么、缺什么补什么,把加强实践锻炼和专业训练结合越来,聘请金融、财政、开发区、投融资等专家,来我市举办专题讲座;同时,从全市择优选取一批发展潜力大的干部,分批送
23、到清华、北大等全国一流高校集中培训,增强市场观念、创新观念、人才观念、法治观念、开放观念、竞争观念,尤其是提高数字化思维,不断提高党员干部谋划发展、对接项目、抓落实的能力。另一方面,要在“敢”字上下功夫,厚植干部敢于斗争底气。一要精准选人用人树导向。坚决落实党中央在重大斗争一线考察识别干部部署要求,推行重平时了解、看日常表现,重常态调研、看综合评价,重一线考察、看担当精神的“三重三看”识人机制,建立组工干部平时蹲点调研、重大事件一线跟踪、重大项目跟进了解制度,在维护稳定、产业发展特别是项目建设一线,不仅看干部干了什么,更看干成了什么、干事效果好不好,多维度、多角度、多渠道考察识别干部,及时把扛
24、得了重活、打得了硬仗、办得了硬事的闯将干将选出来、用起来,以鲜明用人导向引领干部敢担当、敢斗争。二要推进能上能下促担当。坚决贯彻落实党中央推进领导干部能上能下规定,聚焦调整不适宜担任现职干部,结合本地实际,对具体情形、怎么认定、怎么调整、程序是什么,进行细化和完善,进一步鲜明亮出干部优与劣的标尺、上与下的准绳。特别是重点围绕解决能下问题,结合平时考核情况、重点工作完成情况、管理监督情况,坚决调整缺乏斗争精神、工作不力、作风漂浮的干部,让,躺平,不可取、“躺赢”不可能,真正实现能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。三要精准量化考核增干劲。深化干部平时考核,将考核工作融入干部日常、形成经常,具体做到“五
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 发扬 斗争 精神 增强 本领 专题 学习 研讨 心得 交流 材料 范文 12 参考
