“学思想、强党性、重实践、建新功”专题教育六个方面发言材料最新版18篇合辑.docx

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1、学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面发言材料（共18篇）目录篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面发言材料3篇二、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析7篇三、党支部组织生活会个人六个方面对照检查材料11篇四、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析17篇五、2023年主题教育专题六个方面党性分析报告22篇六、2023主题教育六个方面个人对照检查剖析材料27篇七、2023年学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材

2、料31篇八、党员干部“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面发言材料37篇九、2023年主题教育“六个方面”对照检查材料及整改措施42篇十、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面又寸口49篇十一、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”关于理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面对照检查研讨发言材料54篇十二、党员“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面发言材料57篇十三、在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面对照检查材料60篇十四、主题教育“六个方面自

3、查自纠报告材料65篇十五、2023年主题教育专题民主生活会六个方面对照检查材料69篇十六、主题教育六个方面问题清单76篇十七、2023围绕学习（理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律、能力本领“六个方面”）对照发言材料95篇十八、“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”主题教育等六个方面对照发言材料103篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面发言材料按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了

4、自身存在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想有差距。读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的少，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，特别是对习近平新时代中国特色社会主义理论中关于政治工作的论述领会不深不透，对总书记对内蒙古工作的一系列讲话学习不够，在工作当中如何贯彻思考不深。二是对党的政治建设学习理解不到位。对在工作中如何贯彻五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局思考不够深入。从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导

5、本职工作不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践还不够。（二）政治素质方面。一是党性修养方面有差距。在党组议事时，对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。二是发挥党员先锋模范作用不够充分。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距,没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思

6、路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富，能力不够综合。（四）担当作为方面。一是安于现状、不求进取。有时认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出现的新情况、新问题没有心思去研究解决，对于信息化建设、网络交互平台、新技术等新生事物缺乏关注度；有时精神懈怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新思维匮乏，工作标准不高。如，对于分管范围有的单位行政效率低下、业务管理缺位，还停留在对具体工作进行面上处理，没有进一步查找根源，从体制机制上进行深入研究、解决问题。二是拈轻怕

7、重，自我陶醉。今年总体工作比较顺利，得到了群众领导认可，个人也获得了一些荣誉。对此，有的时候就有些飘飘然，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不愿再进行新的尝试，缺乏开拓创新勇气，拈轻怕重，得过且过，进取意识有所淡化；另一方面，对于分管单位的管理，比较懈怠，动力不足，不敢担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾问题总想往外推。（五）工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力，工作疲杳。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待领导们的意见，存在“老好人”思想。四

8、是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全镇发展的工作安排理解不透，尽管也按镇上的要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。（六）廉洁自律方面。一是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。二是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制

9、约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二、产生问题的原因分析（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。（二）放松了严格的党性修养锻

10、炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。（三）放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群

11、众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为群众对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。三、整改措施及今后努力的方向（一）利用工作之余，进一步提升了对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神的领悟，增强了大局意识。以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。增强学习新知识、研究新情况、领受新事物的自觉性和主动性。把学习的理论与实际相结合，思考摸索增强如何开展工作，落实工作的工作形式和能力。敢于担当，敢于作为。（二）以严实务实的作风，深入群众深入基层。注重以问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于

12、正视和纠正问题，以自身存在问题和缺乏为导向，自我革新、自我净化、自我完善。真正扑下身子，沉到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌握开展根底工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印证理论，全方位提高自身综合素质。（三）严格恪守*的政治纪律和政治规矩。*的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格恪守。加强四个意识，不能有任何偏差。对*忠诚老实，照实向*反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸，不自以为是，决不搞上有政策、下有对策。（四）用好批评和自我批评的武器，以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的成效，才是对群众最大的负责。以本职工作为重点，创

13、新工作思维和方法。对自己分管联系的工作，以创新的精神和勇气面对。科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调研的根底上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路和模式，找准切入点，扎实推进工作。篇二、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析一、存在的问题（一）理论学习方面。我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央

14、保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，平时组织学习计划性不强。（二）政治素质方面。党员干部对党绝对忠诚，才能成为最执着、最虔诚、最经得起考验的忠诚。为此，我时刻做到心中有党、对党忠诚，任何时候都与党同心同德，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵。总体自我感觉，自已对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。（三）能力本领方面。一是觉得需要提高的方面和

15、需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象，满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化。二是不能集中精力学习，造成“书到用时方觉少“，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具体工作思路和方法建议。（四）担当作为方面。一是对群众反映的问题，个别问题处理的不及时、不到位。二是由于深入群众少，未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。三是工作中制订的个别政策，对可能出现的情况预见不够、准备不足。（五）工作作风方面。在工作中，我能够保持奋斗精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。但也存在一些

16、问题:在开展工作中，工作方式过于保守，工作力度不够有力，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。（六）廉洁自律方面。能够自觉学习廉洁自律的相关制度和规定,加强廉洁自律教育，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。在工作上遵章守纪守法，无违法犯罪行为，无违反计划生育政策，为人正直，作风正派，坚持原则。在生活上，发扬艰苦朴素的优良传统，严格要求自己，约束自己，严以律己，宽以待人，生活简洁朴素，不铺张浪费，做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，不断加强自身建设，廉洁自律意识较强。二、存在问题的原因剖析（一）理想信念淡化，“

17、总开关”拧得不紧。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。（二）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。随着工作年限的增长，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主

18、导，功利主义占了上风。（三）实干作风虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，涉及群众利益事情，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。（四）进取精神退化，“模范带头”意识不强。担任同一职务时间较长，存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在工作中步子迈不开，效果不明显。有时认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有时存在明哲保身的思想,有时有“少干

19、事、不出事”的倾向。三、下一步改进措施一是强化理论武装、增强理论自觉。习近平总书记指出，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。加强理论修养，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持全面系统学、联系实际学、及时跟进学，做到融会贯通、学深学透，掌握精髓，做到真学、真懂、真信、真用，进一步坚定理想信念、强化使命担当，夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，让理想信念更牢固、政治意识更强化、思想境界更高远。二是强化务实担当，促进改革发展。弘扬求真务实的作风。深入学习党的二十大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署，以踏石留印

20、抓铁有痕的精神，很抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。三是恪守为民之责，全力服务群众。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。在践行以人民为中心的发展思想上带好头、作表率。牢固树立和践行正确政绩观，把为民造福作为各项工作的出发点和落脚点，坚持人民至上、执政为民，围绕全生命周期加强普惠性、基础性、兜底性民生

21、建设，突出抓好“一老一小”民生工作，推动辖区高质量发展，让成果惠及全市人民。篇三、党支部组织生活会个人六个方面对照检查材料按照县委组织部关于组织开展2023年度组织生活会和民主评议党员的工作部署要求，会前，严格按照学习要求，认真参加学习研讨，全面加强自主学习，深刻领会党的二十大精神和党章，切实在学思践悟中增强奋勇争先、担当作为的责任感、使命感和紧迫感。与此同时，紧扣本次组织生活会的主题，围绕会议方案要求的“六个方面”对照检查重点,通过谈心交心、集中查摆以及个人自评和党员互评，进行了深入的对照检查、党性分析。现将相关情况汇报如下：一、上一年度相关整改落实情2023年度党史学习教育专题民主生活会，

22、会上深入查摆个人存在的突出问题X个，会后拟定整改清单制定措施X条。一年来，结合本职工作，抓实存在问题整改落实，目前全部问题已经整改到位。下一步，深入学习党的二十大精神,对标党员标准，举一反三，抓好整改成效巩固拓展，不断提升政治素养和工作能力，为X高质量发展贡献力量。二、对照检查存在的问题（一）在政治信仰方面。一是政治站位有待进一步提高。虽然能够通过参加支部“三会一课”活动、全局干部职工教育学习会等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记最新系列重要讲话精神，不断提高政治理论素养，但对标高起点、高要求、高标准,还存在学习领会没有深刻到位，坚持学习没有一以贯之，看齐

23、追随缺乏持之以恒。比如，深入贯彻落实“两个确立”的决定性意义，未能完全结合本职工作，把思路谋实，把短板补齐，把工作做优，兼任办公室文稿组长，在以文辅政的效度上没有充分发挥到位。二是理想信念有待进一步坚定。理想信念是党员干部安身立命之本，作为一名青年党员干部，面对百年未有之大变局，在积极融入中国式现代化国家建设时代潮流中，自己履职有时存在看待问题高点站位不足、研判形势高格分析不够、推动工作高位落实不深等问题。比如，在日常生活中，身边的部分同事偶尔谈论一些过激言论，虽然自己没有直接参与话题评头论足，但有时处于“多一事不如少一事”的错误思想作祟，不能够及时批评制止。又如，自己付出很多努力，出色完成本

24、职工作，但未得到及时认可的时候，偶尔会有抱怨、发牢骚。（二）在党员意识方面Q一是全心全意为人民服务意识不够强。虽然要求自己始终牢记全心全意为人民服的根本宗旨，始终保持人民公仆的本色与作风，但具体到实践工作中，没有完全树牢“人民就是江山，江山就是人民”的理念，有时存在坚持和加强党的全面领导不够坚决有力。比如，参与支部讨论重要事项，没有涉及自己本职工作领域方面的问题，就不积极主动建言献策、集思广益，错误的认为一切按照支部书记的要求办就行TO又如，深入基层农户走访调研，虽然严格执行中央八项规定和省市实施细则，但很少自己轻车简从明察暗访，都要通知驻地相关党委和政府、部门同志参加，不能够完全掌握群众的所

25、期所念，改变工作方式，主动担当作为，切实解决群众的急难愁盼。二是共产党员先锋模范作用发挥不充分。面对繁琐的工作任务,争先跨越意识不强，担当作为精神不足，改革攻坚能力不够，推动工作落实满足于原原本本完成规定任务，很少结合从事领域工作实际,开创性、创造性、突破性退深做实抓细。比如：自己负责招商引资工作，年度引资任务X亿元以上，签约项目、落地项目、开工项目都有硬性指标，但在具体抓实过程中遇到问题和困难的时候，满足于向上级汇报，自己主动出击，一级带着一级干的劲头不足，导致部分任务超时完成。又如：参加所在党支部“三会一课”、主题党日等活动，有时忙于业务工作，存在不经常、走过场等问题，反映出党性修养、组织

26、观念的有所淡化弱化。（三）在理论学习方面。一是系统把握还有差距。作为领导班子的成员，对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神的重要内容学习不全面不系统，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，对总书记提出的一些新理论、新观点、新战略，研究不够系统、把握不精准，理解不深刻。比如：日常工作中，会上学习讨论多，会后深入思考少，很少能够静下心、坐下来、钻进去，没有完全做到入脑入心，对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓和核心要义领会不够深刻。二是学用结合不够紧密。虽然能够坚持不懈深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习领会党的二十大精神，深学细悟习近平生态文明思想，牢固树立绿水青山就是

27、金山银山理念，但结合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足,仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，主动思考不足,对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。（四）在能力本领方面。一是担当精神不够。对工作要求不高，觉得把本职工作做好就可以了，不一味追求完美，因此在思想上有时候存在惰性和自满情绪，认为自己已经做得不错了，以至于没有对自己提出更高的要求。比如:对自己所分管部门的一些体制机制还缺少创新精神，还比较固化，融合发展的体制机制还没有建立起来，缺少科学统筹发展规划。二是进取意识减弱。工作的思

28、想观念、思维方式上，有时存在经验主义，对没有先例的事比较谨慎，缺少先行先试、奋力开拓的精神。比如：有些工作等着上级出政策、下文件、给保障，抓工作落实思想放不开，视野打不开。（五）在作用发挥方面。一是争先创优意识不强。在找准差距上存在不足，缺乏忧患意识、危机意识，有小富即安思想，如：推进开展“寻标对标达标创标”行动不够深入，制定学赶目标具体内容及措施不够细化。二是行动落实深度不足。坚决打赢X湖流域水生态功能修复综合治理攻坚战信心不足。比如，围绕X湖水生态改善目标任务，虽然制定了X湖保护治理水生态功能修复实施方案，也提出了X湖流域森林覆盖率X%,湿地保护率稳定在X%以上，但全面落实要求,感到措施信

29、心不足，认为整改难度较大。（六）在纪律作风方面。一是传导基层党建工作压力还有差距。在抓基层党建措施、制度落实上不够精细，向各基层党组织交任务多、压力传导督促不够，年中、年末考核督查形式单一，压力传递存在层层递减现象，如：个别基层党组织和书记缺乏压力感和紧迫感，存在一手硬、一手软的现象,在推动责任落实上缺乏“钉钉子”精神，年内被上级党组织通报未按时完成云岭先锋”党支部规范化建设”工作X次。二是廉政自律警惕意识需进一步提高。虽然资金认真学习警示教育案例，并结合本职岗位，认真开展自查自纠，以案为鉴，但学习中，还是存在触及思想感悟不够深入、学习不够透彻，用个案总结经验、汲取教训、帮助提高还有不足;在指

30、导实践上对查找岗位制度漏洞、管理薄弱环节的深刻总结和系统分析不够，防微杜渐警惕性意识需进一步增强。三、产生问题的根源剖析通过对照检查，深入进行党性分析，深刻剖析以上问题产生的根源，具体表现在：（一）提升政治素养的效度不高。没有把加强政治业务学习作为提升个人能力素质的有效途径和重要保障，正确处理工作与学习之间的关系，缺乏挤时间学习的自觉性和持之以恒的精神，导致政治理论的新知识、新方法掌握不多。（二）把握政治方向的远见不够。在贯彻落实上级决策部署时,有时思想上会出现只要“工作上过得去、政治上不犯错”就行的思想，工作标准和要求有所降低；面对当前来自国内外的各种风险和挑战,危机感和忧患意识有所欠缺，习

31、惯于考虑自己分管领域，没有从稳定大局、发展全局进行统筹考虑，淡化了作为一名党员领导干部应主动担负的责任和肩负的使命。（三）保持政治定力的态度不硬。个人在政治原则、大是大非问题上能做到头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定，自觉维护习近平总书记的核心地位，维护党的权威和形象，但在日常工作中，对分管部门暴露出的一些小问题、小毛病，考虑到大家工作辛苦，经常是点到为止，态度坚决地开展教育纠正不到位，防微杜渐的警惕性不高。（四）敢于担当作为的勇气不足。对一些历史遗留下来的“老大难”问题、备受关注的敏感问题，缺乏敢涉险滩、敢啃硬骨头的魄力和担当，缺乏开拓进取的精神，特别是在一些具体问题的处理上，存在畏难情绪，有“求

32、稳怕乱”的思想，一抓到底、抓出成效的措施不坚决，攻坚克难意识不强、动真碰硬的勇气不足。四、今后的努力方向与整改措施针对存在的问题和不足，在今后的工作中，我将坚持以问题为导向，采取扎实有力措施，驰而不息抓好整改落实，确保存在问题整改落实到位。（一）持之以恒加强理论武装。进一步深学悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，建立和完善学习制度，综合运用个人自学、集体研讨、专家辅导、集中进修、实地调研等多种形式，在精神上“补足钙”，在思想上“提起神”始终保持政治上的清醒、坚定和可靠。旗帜鲜明讲政治，坚定不移确保以习近平同志为核心的党中央政令畅通，做到思想上同心、政治上同向、步调上同频。（二）坚持不懈淬

33、炼党性修养。树立好修养意识，坚持理想信念、组织纪律，在政治上毫不动摇，坚持开拓创新、廉洁奉公，在作风上求真务实，坚持治心养性、提升境界，在处事上正身立德，不断增强个人综合素质，提升个人修养。带头落实好党的组织生活制度，不断提高党内政治生活质量，确保党内政治生活正常化。坚持抓早抓小，动辄则咎，做到有贪必肃、有腐必反、有案必查，进一步营造风清气正的干事创业氛围。（三）久久为功筑牢宗旨意识。始终保持意志坚定，时刻牢记服务宗旨，时刻警惕脱离群众是最大的危险，做到定期对照党章，查找、完善自身不足。坚持以人民为中心的发展思想，认真践行全心全意为人民服务的宗旨，突出群众主体地位，不干群众不受益、不参与、不支

34、持的事。深入基层调查研究，做到“领导指挥在一线、措施落实在一线、问题解决在一线”，不断提升服务群众的水平，不断提高人民群众满意度。（四）绵绵用力强化责任担当。树立“功成不必在我”的意识和境界，强化“建功必定有我”的责任担当，做到“不贪一时之功，不图一时之名”，对已经确定下来的工作部署,以“钉钉子”精神，始终保持力度、保持韧劲、持之以恒抓落实，一抓到底。以上是我作自我批评的发言，请各位同志对我进行批评。篇四、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析检视整治是纪检监察干部队伍教育整顿的重要环节，是对自身存在问题的一次大扫除，是排毒杀菌

35、祛病疗伤的一次全面体检。按照县纪检监察干部队伍教育整顿工作要求，我结合思想、作风、工作实际，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”问题开展自查自纠，深入查找问题，剖析原因，制定整改措施，明确今后努力方向，现将检视剖析情况汇报如下：一、学习教育收获体会学习教育是开展纪检监察干部队伍教育整顿的先导内容，是夯实思想基础的重要举措，贯穿教育整顿全过程。根据学习教育安排，我认真学习了指定材料和权威读本，参加了5期学习研讨，参加了纪检监察干部警示教育会议、专题报告会、支部主题党日活动，参观了警示教育基地，传阅了纪检监察干部违纪违法案例，撰写了心得体会。每天坚持阅读中

36、省市纪委监委公众号，把学习当成自觉行动、工作习惯，坚持经常学、跟进学、系统学，深刻领会到开展纪检监察干部队伍教育整顿、自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼的重要性和紧迫性，深刻认识到纪检监察干部队伍必须自身正自身硬自身廉、打铁必须自身硬的政治要求，深刻感受到纪检监察干部要霹续对党绝对忠诚的红色基因，秉持以身许党许国、报党报国的境界情怀，实现了思想认识再深化、监督执纪能力再提升、忠诚干净担当品格再锤炼，切实把教育整顿的成果转化为推进纪检监察工作高质量发展的强大动力，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。二、存在问题一是对照信仰是否缺失方面。对党的创新理论学习没有达到

37、学思用贯通的程度，对蕴藏其中的立场、观点、方法掌握的不够系统、不够全面。虽然能够站稳政治立场，坚定理想信念,但在批驳错误观点、不当言论方面说服力欠缺，没有完全达到理论自信的水平。二是对照是否政治动摇方面。从政治上看问题的意识不强,往往就事论事，抓不住主要矛盾，缺乏从现象看到本质的政治敏锐性，对纷繁复杂的形势分析研判不够准确。大局意识不够强，安排工作不能站在全县高度统筹协调，存在一定的本位主义。三是对照是否放弃原则方面。在监督检查中面对人情关系有时抹不开情面，在运用监督执纪“四种形态”过程中界限把握不精准。对县委同级班子成员认为与自己级别相等，咬耳扯袖、红脸出汗、监督提醒不够经常，不够深入，多是

38、点一点，提一提，缺乏真刀真枪“揭盖子”的斗争精神。四是对照作风是否不正方面。工作中对上级重视的工作投入精力多，对日常打基础的工作有所忽视。下基层调研多是到纪检监察工作做得出色的地区，对问题较多、工作薄弱的乡镇去的少，缺乏解决复杂问题的招法，存在本领恐慌的问题。对群众反映的问题虽然承诺要解决，但拖得时间较长，没有达到群众满意的效果，宗旨意识树得不够牢固。五是对照是否滥用职权方面。从思想上能够认识到纪检监察干部必须带头遵守纪律，带头执行纪律。在监督执纪中，对出现问题的干部给予了党政纪处分，但是对相关领导追责问责不到位，存在失之于软、失之于松的问题，执纪执法不够严格,动真碰硬的力度不够。六是对照是否

39、清廉失守方面。虽然能够对自己职权管辖范围的人员、做到亲清有度，恪守廉洁自律防线，但和自己的朋友、同学交往中存在吃饭聚会、收土特产的问题，在净化交往圈、朋友圈方面还不够彻底。三、原因剖析一是理论学习不够实。对理论学习抓的不够紧、不够实，距离学深悟透有差距，存在表面化问题，理论学习计划制定的很周全，但落实上不到位；学了但没有学透彻，做了，但没有做到位，没有完全掌握精神实质和深刻内涵；理论与实际结合不够紧密，把学习成果转化为实践动力不够充分，还需下功夫深学细研。二是党性修养不够高。改造主观世界不够经常，砥砺政治品格、锤炼党性的自觉性、主动性有差距，大事上能够讲原则，但在小节上出现松动。面对新问题、棘

40、手的工作招法不多，往往等上级文件、看其他地区有无先例。自我革命精神、斗争精神不足，安于现状，求稳怕乱，喜欢过太平日子，瞻前顾后、缩手缩脚，缺乏大胆创新、攻坚突破的勇气。三是作风建设不够强。工作不够务实，不够深入，缺乏系统思维和底线意识，局限于完成眼下的工作，缺乏前瞻性和长效性，对问题的预判和未雨绸缪不足。安排工作、写方案多是从基层报的材料中了解情况，走出去调查研究不够经常，对第一手资料掌握的不够全面,对客观实际和群众需求了解的不够精准，导致采取的工作举措有时脱离实际，没有达到实际成效。四、整改措施及今后努力方向一是强化理论武装。深入落实“第一议题”制度，加强理论中心组学习，发挥县纪委监委班子领

41、学作用，用习近平新时代中国特色社会主义思想统领纪检监察一切工作，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持学思用贯通、知信行统一，把学习党的创新理论作为政治要求、精神追求、工作习惯。运用系统思维学习理论，读懂原著、领会原文、悟透原理,把理论与实践相结合，提高运用科学理论解决实际问题的能力，以理论上的清醒保证用权上的清醒。二是提高政治站位。旗帜鲜明讲政治，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。树立大局意识，心怀“国之大者”，把纪检监察工作放在全县大局安排部署，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。强化政治监督，保障中央重大决策部署落实，强

42、化同级监督，对县委班子成员苗头性、倾向性问题及时提醒、严格监督。强化对“关键少数”监督，列出监督清单，把日常监督落实落细,让党员领导干部习惯在监督下开展工作。三是坚定理想信念。坚守纪检监察干部对党绝对忠诚的政治本色,强化党性修养，以党性立身做事，坚决听党话、跟党走。坚定不移推进自我革命，一刻不停正风肃纪反腐，保持全面从严治党永远在路上的清醒。在同歪风邪气和消极腐败现象作斗争时坚持原则，敢于亮剑，勇于斗争。坚定信仰信心信念,不忘初心，牢记使命，从思想上正本清源，固本培元，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，提升激浊扬清、正风肃纪的本领，明责于心、担责于身、履责于行，筑牢信仰之基、补足精神

43、之钙、把稳思想之舵。四是勇于担当作为。坚持实事求是的工作作风，深入基层察实情、听真话，真研究问题，研究真问题，把解决问题作为调查研究的标准，掌握活情况、掌握实情况。坚守以人民为中心的为民情怀，把群众的“急难愁盼”当做心中头等大事，把民心作为最大的政治，以坐不住、等不得、放不下的责任感，真抓实干、埋头苦干、担当作为。聚焦群众关心的热点难点痛点问题，开展大起底专项整治，开展专项监督检查，有效解决一批问题、查处一批群众身边的腐败和作风问题、健全一批制度,切实维护群众利益，让群众感到纪检监察工作就在身边。五是严格监督执纪。坚持严的基调、严的措施、严的氛围,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。加强纪检监察工

44、作规范化、法治化、正规化建设，牢固树立法治意识、程序意识、证据意识，严格内控机制，加强内部监督，严防”灯下黑工坚持秉公执纪执法，对查办的每一起案件都经得起实践、人民、历史的检验，对案件的处理要达到政治效果、经济效果、社会效果。坚决整治群众身边的腐败问题，让群众从每一个问题的解决中感受到公平正义。用好监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小，咬耳扯袖，持续打造风清气正的政治生态。六是增强抵腐定力。监督别人首先要管好自己，坚持执纪者必先守纪、律人者必先律己，做执纪守纪的标杆，提高纪法意识，坚持把纪律挺在前面，主动接受最严格的约束和监督。净化生活圈、朋友圈、交往圈，管好家属和身边人，坚持廉洁齐家。加强新时

45、代廉洁文化建设，涵养克己奉公、清廉自守的精神境界。把党史作为营养剂，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。从中华优秀传统文化中吸取立德修身的廉洁文化精华，用清廉文化滋养精神，用廉洁自律的道德力量夯实崇廉拒腐定力，知敬畏、存戒惧、守底线，永葆清正廉洁的政治本色。篇五、2023年主题教育专题六个方面党性分析报告按照中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题的要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强

46、了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就个人党性分析情况，向同志们作以报告。一、存在的问题和不足（一）理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够，客观上是感兴趣、有

47、爱好时学习的多，为解决问题而学习的少、工作忙时就少学，特别是压力大、事务多时，就没有耐心学习，觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏，对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏，平时抓业务抓的紧,抓政治学习抓的少，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当做一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。（二）政治素质方面。一是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通，不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来，而只能满足于片面引用个别原理，因而不能很好的用学到

48、的理论知识有效的指导本职工作。二是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强，下基层调研只注重自己想要了解的问题,没能真正地坐下来，沉下去，没有和群众真正打成一片。三是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富，能力不够综合。（四）担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求，根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影响*行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事”。对待上