专题教育开展情况评估情况报告范文10篇供参考.docx

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1、主题教育开展情况评估情况报告（共10篇）目录篇一、主题教育开展情况评估情况报告2篇二、2023主题教育工作开展情况报告7篇三、主题教育开展情况评估情况报告12篇四、专题教育问题整改“回头看”情况报告15篇五、主题教育阶段性工作开展情况汇报报告20篇六、国企公司2023年主题教育开展情况报告总结汇报26篇七、2023主题教育工作开展情况报告30篇八、主题教育开展情况评估情况报告32篇九、2023主题教育工作开展情况报告35篇十、主题教育自查评估情况报告40篇一、主题教育开展情况评估情况报告主题教育开展以来，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心

2、铸魂，坚持学思用贯通、知信行统一，深入开展调查研究,统筹推进各项重点工作，做到了规定动作不走样，自选动作求实效，确保了主题教育达到了预期目标。对主题教育开展情况进行了评估，现将评估情况报告如下。一、主题教育开展情况（一）关于组织保障情况。自觉把主题教育作为重大政治任务紧紧抓在手上，统筹谋划铺排，精心组织推进，确保了主题教育稳扎稳打、步步为营。一是坚持高站位把牢方向。自觉提高政治站位，始终做到第一时间学习传达中央、省委关于主题教育工作精神，牢牢把握总要求和目标任务，确保了主题教育沿着正确方向开展。严格遵循目标要求，突出主题教育总体方案统筹性、实施方案指导性、调查研究方案操作性，研究形成主题教育“

3、总设计图”“路线图”和“施工图认真践行目标要求，细化明确个方面项重点任务，着力推动中央决策部署落地，省委部署要求落实。二是坚持高标准履行责任。成立主题教育领导小组及其办公室，市委书记主动扛起第一责任人职责，先后召开次市委常委扩大会专题研究主题教育工作，次主题教育领导小组会议部署任务项，次领导小组办公室会议分析情况、制定措施条，制定领导小组文件份,确保了责任领导到位、工作推进到位。市委常委认真履行“一岗双责”，带头领学促学、调查研究、检视问题，牵头推进个专项整治，以实际行动作出示范。领导小组成员单位充分发挥职能作用，主动承接重点任务，协调推进项重点措施落实。首批单位部门及领导人员主动对标对高、自

4、我加压，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是坚持高质量组织推进。加强督促指导，抽调名精干力量组成4个巡回指导组，坚持源头把关、过程参与、结果倒查，过程参与学习次、调研次、调研成果交流会场、讲党课场，发现纠偏问题余个。建立工作机制，坚持领导小组办公室与指导组周碰头制度，推行自上而下工作提示制度,建立归口管理问题销号制度，先后指导排除疑难问题个，发出提示卡期，确认整改销号问题多个，有效推进重点工作落实。强化宣传引导，运用新闻报道、信息简报等形式，及时反映主题教育进展成效，先后刊发动态信息条，编发工作信息期，总结上报典型做法个，持续营造良好的主题教育氛围。（二）关于理论学习情况。坚持把学懂弄通做实习

5、近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，严格对标中央要求开展学习教育，推动学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是领导班子示范带头。市委领导班子带头推行“集体集中学+个人自己学”学习制度，认真学习了习近平著作选读党的自我革命等重点书记，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章篇，学习过程中，划出重要观点，写下体会感悟。带头坚持领学解读、交流研讨、重点发言全覆盖，利用个半天进行集中学习研讨，共同分享学习体会，确保学习教育一次比一次深入，带动首批单位部门领导人员原原本本学、主动加压学，累计集中学习次，研讨多次。领导人员普遍感到边学边感悟，越学越想学，越学越清醒。二是拓展丰富学习形式。坚持规定篇

6、目与自选教材相结合，用好省委统一配发的四本书的同时，先后邀请中央党校翁翁教授等专家讲座4次，开展主题党日次、形势政策教育次、先进典型教育次、警示教育次，利用井冈山等红色资源开展学习教育次，受众人数达人次，有效增强了学习教育的实效性感染力。（三）关于调查研究情况。坚持把调查研究作为重要途径，注重从实际出发，着眼解决实际问题，推动调研成果转化为解决问题的具体行动。一是精准确立主攻方向。立足中央最关注、省委重点部署、全市发展最需要、人民群众反映最强烈的现实问题，通过定方向、定路径、定课题，市委书记率先组织市委班子研究确定21个调研课题，明确个重点问题，分别细化调研方案。首批单位、部门领导人员选定调研

7、课题个，优化调整23个，确保抓住关键点、瞄准真问题。二是深入基层摸准实情。综合运用蹲点调研、分层座谈、访谈问计等方式，一竿子插到底了解实情，带着问题解剖麻雀，累计调研次,深入机关部门和基层单位多个，直插村镇65个，召开座谈会多场,访谈党员群众多人，面对面听取意见建议条，发现问题仝多个，有的为了搞清楚1个问题深入调研次，有的深入个乡镇、个村反复调研，有力推动调查研究走向深入。三是积极转化调研成果。积极做好调查研究“后半篇”文章，系统梳理调研情况，认真撰写调研报告，市委班子率先召开调研成果交流会，并针对短板弱项提出整改措施条。首批单位、部门召开调研成果交流会场，交流调研成果多个。紧密结合学习和调研

8、成果讲党课，聚焦讲稿质量、授课组织、教育效果三个关键，市委书记审阅提出党课讲稿意见条，督促修改稿以上，切实以高质量带动领导人员讲党课多场，覆盖党员众多人。党员听了党课普遍感到入脑入心受鼓舞，任何情况都不忘本、护住根。（四）关于检视问题情况。坚持把开好专题民主生活会作为一次政治体检，打牢思想基础，立起体检标杆，推动专题民主生活会开出高质量新气象。一是坚持开门纳谏。在“面对面”征求意见的基础上，采取“背靠背”下发征求意见表方式，广泛征求对市委领导班子意见条，对班子成员意见多条，对首批单位部门领导人员意见余条。坚持把问题解决在会前，领导人员集中时间深入开展谈心交心余人次，开诚布公、坦诚交流，谈透了问

9、题，谈开了矛盾，谈通了思想，为帮助领导人员搞好政治体检提供了第一手资料。二是深刻检视剖析。正视存在问题，系统梳理学习研讨认识等个方面问题，汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等个方面情况，逐条列出已经解决、正在推进、持续解决问题。深入剖析问题根源，党员领导人员自己动手撰写检视剖析材料，自我画像、自揭伤疤，人均检视问题条以上，为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。领导人员拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，抛开面子自我亮丑，直指要害批评同志，共查摆个人问题多条，提出批评意见多条，领导人员普遍接受了严格的党性锻炼。（五）关于整改落实情况。坚持把问题整改贯穿始终，聚焦实

10、际工作和现实问题，以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓整改，不断用解决问题成效强化主题教育效果。一是对标指示批示精神抓整改。对照习近平总书记重要指示批示精神，结合实际深入查找在经济发张、医保改革、城市建设、教育质量等方面的工作短板，逐条梳理贯彻落实不到位问题翁个，专门建立工作台账，一条一条推动整改落实问题个。二是聚焦专项整治抓整改。坚决落实党中央和省委提出的专项整治任务，从主题教育一开始，结合实际研究制定个专项整治方案，确定个方面个重点整治问题，制定整治措施条,通过实施目标化管理，推动领导班子成员协同联动、牵头领导与责任部门同频联动、机关基层纵深联动，完成整改措施项。三是立足自身实际抓

11、整改。坚持从实际实情实效出发，紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改，主题教育期间立行立改解决问题多个，集中整改销号问题个，解决职工群众利益问题多个，形成制度成果个。对一时解决不了的问题，区分实际工作、群众利益诉求、思想政治等不同类别，全部纳入问题库盯住改、持续改。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务

12、学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够,不能活学活用，用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付,将理论分析得多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。三、下步打算下一阶段，将继续按照主题教育要求，发挥班子成员以及党支部书记等“关键少数”的示范带动作用，深化学习教育,加强调查研究，全面

13、检视整改，着力解决一批员工关切热点难点问题，扎实推动主题教育。一突出问题导向进一步抓实主题教育。重点围绕理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，贯通起来、有机结合、一体推进，原原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度。二是突出整改落实进一步抓实主题教育。对照6个方面问题，广泛听取意见建议,扎实做好自我查摆，拉出问题清单，切实把问题症结找准找全。从根本态度改起，从具体问题改起、确保主题教育取得实实在在的成效。三是突出联动效应进一步抓实主题教育。坚持主题教育与生产经营管理有机融合，紧紧围绕“”的工作思路，进一步增强紧迫感责任感，对

14、照目标找准差距、细化措施，补齐业务短板，狠抓管理，切实以主题教育实效助推各项工作落实。篇二、2023主题教育工作开展情况报告牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，切实推动党员干部将焕发出来的学习

15、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终,做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”；

16、要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能

17、不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼。政治立场更坚定,干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个“制胜法宝”，不断提高主题教育学习水平，结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学

18、习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点，紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，“摸实情、取真经，出实招、干实事:定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决

19、问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案,并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以

20、业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细,了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下一步打算（一）以强化思想武装先导，在学思

21、悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习习近平总书记重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神,真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作行之有效的手段。（二）以解决问题为导向，在创新研学上做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以

22、解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点,促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决群众生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破,充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。（三）以务实实干为重点，在为民解忧上出实招。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把办实事、解难题贯穿主题教育全过程。坚

23、持不划阶段、不分环节，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。汇报完毕，请指导组的各位领导和同志们批评指正。谢谢。篇三、主题教育开展情况评估情况报告根据主题教育领导小组关于做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织

24、测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、工作开展情况主要做法及成效今年4月，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，党组严格按照中央、X委关于主题教育的部署安排，紧紧把握学思想强党性、重实践建新功力2字总要求“，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，取得了较好的成效。（一）坚持把强化组织领导放在突出位置。把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后X次召开专题会议研究部署主题教育，中心组X次集体学习中央和X委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要

25、求、目标任务，制定了X局党组开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会X次，各级召开动员会X个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查“两种方式同步进行“，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改,层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。（二）持续深入推动理论武装走深走实。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足；学习中

26、以党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编为主要内容，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记关于X工作的重要指示批示精神；专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施；组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨X人次，邀请专家授课X次，参观红色教育基地X次，拍摄典型宣传片X个，购买发放学习教材X余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会

27、主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。（三）高标准严要求开展好主题教育领题调研。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢X基础、奔着问题搞好调查研究，X党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和X个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层X人次，征求意见建议X条，解决群众实际困难X个，形成调研报告X篇；同时，着眼落实习近平总书记对X工作作出的“X”的重要指示批示精神，紧扣X职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关X名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角

28、的要求，挨家挨户,摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。（四）坚持以刀刃向内的勇气确保检视整改到位。坚持边学习边调研边检视问题，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，X党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表X余份，深入基层X人次，征求意见建议X条，检视问题X个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改X个，制定措施X条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课

29、党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲,共讲专题党课X场，X多名党员受教育。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣X职能,对照中央、X委的专项整治方案，细化X项X个问题X条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动X项整治重点人人皆知、入心入脑。二、存在问题及原因主题教育开展以来，X虽然取得一些成效，但是经过回头审视,全面评估，还存在一些不足需要改进。一是理论学习成果转化质效不高。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进X事业发展

30、还有差距。二是自我革命的精气神还不够。检视问题挖得不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。三是整改问题还没有形成长效机制。特别是文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫,而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算下一步，X党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务,扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合X工作实际，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的,查明原因，制定整改措施；对主题教育期间建立的制度机制，进一

31、步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效,并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的X事业融合创新发展，提升保障X事业质量水平。篇四、专题教育问题整改“回头看”情况报告街道党工委高度重视第二批主题教育工作，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真对照5个方面内容，深入开展主题教育“回头看”工作，力求发现问题、剖析根源，落实整改、务求实效，切实把主题教育成果转化为发展成效和民生福祉。现将“回头看”工作开展情况报告如下：一、“回头看”工作开展情况（

32、一）看一看组织领导是否坚强有力区主题教育工作动员部署会议后，街道党工委第一时间召开领导班子会议，传达学习省、市、区第二批主题教育动员部署会议精神,深刻把握主题教育的重大意义、总体要求和目标任务，研究制定街道党工委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案，明确基本原则、时间安排、开展范围、重点任务和有关要求。组织成立街道党工委主题教育工作专班，由党工委书记担任专班主任，班子成员任副主任，各科室主要负责同志任成员，全面领导街道办事处第二批主题教育工作开展。工作专班下设综合协调组、宣传引导组、督导检查组，分工负责第二批主题教育各项具体工作，确保街道主题教育有序推进。9月1

33、2日，街道党工委组织召开第二批主题教育工作动员部署会议，要求辖区各基层党组织坚决履行主体责任，严格落实党组织书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”，把主题教育作为一项重大政治任务，结合工作实际，认真谋划好、精心组织好、活动安排好，确保主题教育取得实实在在成效。（二）看一看参加对象是否全面覆盖街道党工委下辖50个基层党组织，包括5个农村党组织、5个社区党组织、39个非公党组织、1个机关党支部，目前已全部纳入主题教育范围。街道党工委加强对各基层党组织的监督指导，坚持上下联动、一体推进，定期听取各党组织主题教育工作开展情况汇报，并对基层党组织主题教育中存在的突出问题督促整改。为确保主题教育党员全覆

34、盖，街道办联合各村居开展高龄党员、行动不便党员、流动党员摸底排查工作，共排查出高龄党员、行动不便党员、流动党员180名，已全部纳入台账管理，通过送书上门、入户宣讲、线上学习等方式，鼓励党员进行理论自学，确保主题教育全面覆盖、不落一人。（三）看一看理论学习是否入心见行街道党工委领导班子以身作则、率先垂范，通过组织理论学习中心组、专题学习会、“第一议题”等方式进行集中学习，认真研读党章党的二十大报告习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习书目，紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于基层工作重要指示批示精神、跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章”等主题开展研讨交

35、流，学思践悟,努力做到学思用贯通、知信行统一。截至目前，街道党工委领导班子已开展集中学习20次。同时，街道主题教育工作专班专门研究制定主题教育工作清单，指导各基层党组织明确学习重点、把握学习节奏、注重学习实效，确保主题教育不变形、不走样、不跑偏。截至目前，各基层党组织通过“三会一课”组织学习研讨10次，开展各种形式的轮训培训2次。（四）看一看推动发展是否有新突破街道办事处始终把做好群众信访工作作为察民情、解民忧，干实事、促发展的重要抓手，坚持每周一调度，严格落实“五包一”工作机制，包联责任人每周坚持对包联信访人进行约访走访，了解信访人动态，对重点信访人采取有针对性的稳控措施，信访案件“全线下降

36、确保了街道辖区的社会稳定。严格落实“四下基层”要求，党工委领导班子以身作则、率先垂范，结合分管工作和包联村居，深入一线、现场办公、征求意见、解决问题，以扎实工作取得群众信任，不断增强群众幸福感、获得感、满意度。截至目前，共收集群众建言献策152条，为群众办实事好事12项。紧盯群众在12345便民服务热线反映的突出问题，结合社会治理办公室，建立民生问题清单，对可以解决的问题尽快解决；对一时难以解决的问题，做好群众解释工作，争取理解支持；对单个部门、单位难以解决的问题，由党工委协调相关部门予以解决，切实提升问题解决率和群众满意率。（五）看一看检视整改是否精准到位建立“党工委牵头引领、各支部具体

37、负责、党建办销号管理、纪工委督导检查”的检视整改工作运行机制，深入查找自身存在的差距不足，制定整改措施，逐项整改到位。截至目前，辖区50个基层党组织共检视问题23个，已全部纳入台账管理，逐一明确整改措施、目标、时限、责任人，10个问题已完成整改，8个问题已完成阶段性整改，5个问题长期整改。同时，在检视整改过程中，持续整治形式主义、官僚主义，准确把握总要求和目标任务，扎扎实实做好规定动作,不搞不必要的形式创新，不增加“自选动作”，不增加基层负担，坚决防止形式化、套路化、表面化，坚决防止“低级红”“高级黑”,确保主题教育的政治性和严肃性。二、存在的问题一是理论学习不够深入。部分党员至今仍未完成必读

38、书目的学习任务，对党的创新理论没有做到深学细悟、学习致用，存在理论学习与中心工作“两张皮”现象。集中研讨没有充分运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会。二是推动发展工作不实。缺乏对影响和制约高质量发展的问题的深入剖析，根源找得不准，措施制定不实,缺乏对高质量发展的整体谋划，缺乏为民服务干实事的总体安排，影响了主题教育的实际效果。三是检视问题深度不够。杳找问题没有深入结合工作实际，大多数为空洞查摆，问题描述多为“不足”“不够”等含糊性词语，且部分问题存在雷同；没有深入群众征求意见建议,整改措施针对性、操作性均不强。三、下步打算下一步，街道办事处将紧扣“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干

39、目标任务，持续深化主题教育“回头看”工作，完成规定动作，创新活动形式，确保主题教育不跑偏、不走样，有创新、出实效。一是理论学习入脑入心。坚持干什么就学什么，缺什么就补什么,紧扣职能职责，结合工作实际，认真学习习近平总书记关于本地区本部门本领域重要讲话和重要指示精神，坚决防止学用脱节，防止“两张皮”，把解决实际问题作为学习的着眼点、落脚点，真正把学习成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。二是推动发展走深走实。基层工作面广量大，群众工作千头万绪,需要回应形形色色的诉求，处理各种各样的矛盾纠纷。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显改善。因此

40、要聚焦群众急难愁盼问题，抓早抓小、扭住不放、建立台账，制定完善解决方案，细化工作措施，明确完成时限和责任人，直至问题彻底解决，让群众对主题教育成果看得见、摸得着、得实惠。三是检视整改见行见效。对于查摆出来的问题，要发扬求真务实的作风，逐项制订整改措施，立行立改；对于一时解决不了的问题,明确施工表和路线图，盯住不放、持续整改，防止久拖不决、整而不改。要把“开门评估”贯穿整改始终，把群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为评分标准,久久为功抓整改。坚持标本兼治，把主题教育中发现和形成的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，防止问题反弹。篇五、主题教育阶段性工作开展情况汇报报告主题教育开展以来，

41、认真落实中央、省委和最X部署要求，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”立足X实际，创新载体形式，落实“规定动作”，丰富“自选动作”，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、X视整改，推动主题教育走深走实Q一、坚持闻令而动，动员部署有序有力一是及时传达上级精神。召开专题党组会，传达学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神，以及最X、省委主题教育动员部署会精神，最X、省委主题教育方案等。机关各党支部迅速跟进、集中学习，确保中央决策部署第一时间传达到每一位X。二是迅速制定工作方案。X成立以党组书记、X组长的主题教育领导小组及办公室，制定X学习贯彻习近平新

42、时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案X省人民二十大兴调查研究的工作方案，确保理论学习、调查研究、X视整改等各项工作相互衔接、有序推进。4个派出院根据X统一部署，分别制定本单位具体工作安排，有力推进主题教育。X3个功能性党组织积极融入、结合实际、细化举措，扎实推进主题教育。三是深入开展动员部署。召开X机关学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会。机关各支部、各派出院、功能性党组织，通过党员大会、支委会、派出院分党组会议等形式进行再动员再部署，切实增强党员X参加主题教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。四是建立健全工作机制。建立工作例会、分工负责、联络联系、请示报告、信息报送等5项

43、工作机制。每周召开主题教育工作例会，一周一盘点、一周一小结、一周一调度，加强跟踪问效、效果X验，确保各项工作任务稳步推进、落地见效。二、坚持六学联动，理论学习入脑入心建立领导带学、个人自学、集中学习、支部共学、分层研学、体验式学“六学联动”机制，抓实覆盖全员的常态化理论学习。主题教育启动以来，X开展党组理论学习中心组学习3次、专题研讨3次,3名领导干部讲授了专题党课，7个党支部开展了“三问”交流，机关及派出院各支部开展集中学习共计80余次，组织党员就近接受党性教育52人次。一是领导示范学，发挥“头雁效应工制定X”牢记嘱托再出发、绰厉奋发建新功”领导班子理论学习计划，认真落实“首要议题”“首要内

44、容”等学习制度，发挥领导示范带动作用，推动学思用贯通、知信行统一。举力、“追寻光辉历史、不忘斗争精神”主题读书班，X班子成员围绕学习党的二十大报告和党章、学习习近平著作选读第一、二卷等专题，通过个人自学、集中研读、交流研讨，深入开展理论学习，筑牢坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是支部集中学，确保走深走实。建立每周支部共学制度，各支部每周一下午作为学习日，集中读原著、学原文、悟原理，结合实际围绕“三问”（过去学得怎么样、现在干的怎么样、将来打算怎么办）开展交流。驻院纪X组会同机关纪委对每周一下午学习日制度落实情况进行全覆盖X查。干部处等党支部分专题轮流领学并谈学习体会。法

45、律政策研究室党支部组建主题教育临时学习分会场，在出差的7位同志与支部党员X同步开展集中学习，真正做到学习工作“两不误，宣传教育指导处党支部组织开展“在主题教育中走在前、作表率”主题党课辅导报告。第三X部党支部开展“职X思享汇”党员干部轮流讲党课活动。九城坂X成立“夜莺学习班”，利用每周一晚7点到9点作为学习时间，组织自愿参加的X集中学习。三是创新形式学，拓展学习实效Q各支部在认真读原著、学原文的基础上，结合常态化党史学习教育，充分利用X红色资源，积极创新载体形式，深入开展沉浸式学习。驻院纪X组党支部前往X县开展革命传统教育，弘扬伟大建党精神，引导党员干部牢记初心使命。办公室、庐州X前往金寨，沿

46、着习近平总书记足迹，参观革命纪念博物馆，参观大湾村，切身感受脱贫攻坚带来的翻天覆地变化。党员X参观渡江战役纪念馆，重温入党誓词，缅怀革命先烈。X务保障部党支部联合X党委赴合肥X联合开展廉洁X示教育暨主题党日活动。此外，X团总支认真落实“分层研学的要求，利用“青年理论学习e家”平台，开展理论学习、研讨交流,组织青年X赴省美术馆开展“学思想、强党性、重实践、建新功主题实践活动。三、坚持问题导向，调查研究见行见效制定X省人民二十大兴调查研究的工作方案，X领导班子围绕17项重点调研课题，深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究工作。一是围绕为大局服务深入开展调研。紧紧围绕中央和省委重大决策部署的贯彻执

47、行，紧扣助力现代化美好X建设，寻计问策、把脉问诊。X党组书记、X长陈武围绕推进完善“府X联动”机制建设课题，赴X市迎江区等地开展调研,通过实地走访、座谈交流等形式，广泛听取党员、群众的意见建议。X党组成员、副X长陶芳德率领省、合肥市以及高新区三级X联合调研组，走进科大国创软件股份有限公司，围绕“加强知识产权保护，优化法治营商环境”主题进行调研座谈，听取企业对X机关的意见和建议。二是围绕为人民司法深入开展调研。紧紧围绕践行人民至上，紧盯群众急难愁盼问题，倾听群众呼声，谋划为民实事。X党组书记、X长陈武围绕保障和改善民生赴巢湖市等地开展调研，努力以法治手段增进人民福祉。X党组成员、副X长盛大友赴宿

48、州、池州、马鞍山等地，就巩固深化“群众信访件件有回复”制度，持续推进“温暖控申”亮面建设开展调研，努力将X温暖温情传递给基层群众。三是围绕X工作现代化深入开展调研。紧紧围绕长期制约X工作发展、影响法律监督质效等方面突出问题，了解问题困难，研究改进措施。X副X长李卫东前往蚌埠、淮北、芜湖等地，就长期困扰民事X监督的权能不足、监督手段偏软等问题，探究解决问题的新思路新方法。X党组成员、政治部主任周勇牵头，组织政治部派出6个调研组深入全省16个地市，围绕强化X权运行监督制约、建强老百姓“家门口的X”等6个重点课题开展调研。X党组成员、副X长鲁建武前往黄山等地，就推进数字X、加强X建议工作，开展调研指导。X党组成员、驻院纪X组组长黄慧平深入X机关各部门和派出院，就全面从严治X开展调研。此外,X各部门及派出院均立足X职能，针对群众反映强烈的突出问题、制约X工作高质量发展的瓶颈问题，围绕27项课题深入推进调查研究工作。四、坚持立行立改，推进工作提质提效X全面梳理调查研究、推动发展、案件评查发现的问题，以及最X巡视“回头看”指出的问题，汇总归纳服务保障改革发展大局能力有待提升、从严治X压力传导需进一步加强等5个方面突出问题。严格落实“边学习、边对照、边X视、边整改”的要求，深刻剖析根源，认真整改落实，切实把开展主题教育的成果转化为推进X工作的实际成效。一是聚焦服务大局，推进实干