学校2023年党建工作总结及2024年工作计划范文十四篇（精选版）.docx

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1、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划（共14篇）目录篇一、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划2篇二、中小学党支部2024年党建工作计划6篇三、中心小学2024年党建工作计划11篇四、学校2023年党建工作总结工作情况汇报.16篇五、学校2023年上半年党支部工作总结24篇六、小学党支部2024年党建工作计划26篇七、小学党支部2024年度党建工作计划31篇八、2024年学校党支部党建工作计划37篇九、小学2023-2024学年度党建工作计划41篇十、小学党支部2024年工作计划43篇十一、2024年度学校党支部党建工作计划51篇十二、2024年学校党建工作计划59篇十三、

2、学校党支部2023年党建工作总结64篇十四、2024年学校党支部党建工作计划69篇一、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划一、指导思想2024年我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神为动力，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1 .探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。2 .理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队

3、执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%。5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教行，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设1 .全体教师努力实践“老师是学生学习的遒德书籍“、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先

4、进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书行人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。1 .进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的二十大精神为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。2 .组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

5、三）优化支部工作，推进党风廉政建设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2 .加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果，廉洁自律，对收

6、费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。5 .深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意

7、识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。四、工作举措（一）实施党组织领导的校长负责制1 .充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。2 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。3 .着力加强思想政治教育

8、工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”，明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作，每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制，定期研究分析教师思想动态和言行举止，定期开展谈心谈话,坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。4 .探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结，重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。（二）党建引领教师发展一“师德”“师能”“师智”齐头并进1 .抓实师德建设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导教师

9、争做“四有”好老师。注重师德考核和监督，严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，实行师德“一票否决”制定期召开师德专题会议，发现问题，研究策略，及时采取必要措施加以纠正，增强抓好师德建设的货任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。2 .强化班子建设。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，强化”管理就是服务”的意识。提升班子管理艺术，坚持有管有理，做到尊重人格、理顺人情，集中人智、凝聚人心，营造积极和谐向上的环境和氛围。班子廉洁奉公、拒腐防变方面做出表率，积极营造清正廉洁的校园文化氛围。在新的学期里，学校党支部将围绕学校教行教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园

10、团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力！篇二、中小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以搬入新校为契机，开展“新学校、新形象、新作为”集中学习，暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做优秀党员”等活动为契机，紧紧围绕“教育创新、质量发展”这一核心，解放思想、与时俱进、扎实工作、开拓创新，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组2024年学校织和思想保证。二、工作内容（一）加强政治

11、思想工作聚焦学习型团队。健全和完善党员学习制度、制定个人学习计划,并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。（二）积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在学校开展的各项活动中要求党员争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。党员率先在校上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵

12、并促进自我专业能力的提高。2、寻亮点，找差距寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升”的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升“，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我校教育事业又好又快的发展。3、强化“四个抓手”(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我校党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型党支部，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动(2)以解决实际问题为抓手，推动党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念

13、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。(3)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师生群众提供更好的管理服务。(4)开展结对活动党员教师要发挥“传、帮、带的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1-2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。(三)深入开展“民主生活会和组织生活会”活动1、对照要求开展批评与自我批评与制

14、定整改方案坚持七大原贝心查找突出问题的原则、干部带头有找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。2、召开查摆工作会，找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况：党总支的政治核心作用发挥得如何；班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何；党政的配合如何；在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题：党政领导是否支持工会、少先队组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作；支部在党员教育的内容和形式上有无探索,党建的创新意识怎样；党总支的制度建

15、设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成学校中心工作作用的发挥等展开集体性自查。（3）制定整改方案班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，（四）加强党的组织建设1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

16、2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党组织的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动：坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出30%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、发挥战斗堡垒作用在探索学校减负提质过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。（五）加强党风行风建设1、“崇廉修德，

17、以德正己”开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。2、搭建平台强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、校长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、紧密联系群众巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作。（六）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1、坚持党领导一切的指导思想。加强对工会工作的指导，

18、进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2、以“党建带少队建设”的方式，关心和支持少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和优秀中华传统文化教育活动依托辛弃疾故居/张振杰纪念馆/柿子园烈士陵园/龙山文化博物馆/普朗特高科技产业园作为青少年校外教育基地，丰富青少年思想道德教育形式，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平，积极开展青年教师各类评优创优活动。3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工

19、多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。篇三、中心小学2024年党建工作计划2024年，学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，严格按照全市教育工作会议要求，深入推进“三红工程”，创新推进党建与业务融合发展，为办“四好”教育提供坚实政治和组织保障，以优异成绩向党的二十大献礼。一、始终把党的政治建设摆在首位工作清单：1 .通过“学习强国”平台、“主题党日”活动等途径，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，切实强化政治理论武装。2 .探索推进学校党组织领导下的校长负责制，坚决贯彻民主集中制，落实重大

20、事项党组织研究前置等机制，把党的领导落实到治校办学、立德树人和办好人民满意教育的全过程。3 .严肃党内政治生活，认真落实党组织理论中心组学习、领导干部带头上党课等制度要求。4 .持续加强思想作风建设，不断增强服务意识、创新意识和纪律意识，提升学习能力、创新能力和落实能力，打造高素质专业化干部教师队伍。二、努力构建“136党建工作机制”工作清单：1.紧紧围绕党建引领“一个中心”，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，开展党支部“星级评定”，通过实践创星、评级定星、晋位升星等方式，加强规范党支部建设。5 .开展“三比三创”活动，即比组织建设规范化，争创最强党组织；比服务大局责献度，争创最优业绩；比

21、创新创优影响力，争创最亮品牌。6 .把党建工作与学校各项工作深度融合，推动校园文化与党建文化、常规课程与党建课程、名师培养与红烛先锋、德育工作与红心向党、师德师风与党风廉政、教师培训与主题活动”六个一体化”工作模式，彻底解决党建与业务“两张皮”的问题。三、深化党建品牌建设工作清单：1 .推进党组织“规范一过硬f先锋”分层分类提升，11月底前完成星级党支部评定。2 .实施党建引领规范发展行动，守牢社会主义办学方向。3 .突出党建引领，发挥支部战斗堡垒和党员示范引领作用，在改革发展的关键时期和急难险重的工作面前，班子必须担起来、党员必须站出来。4 .深化“三红工程”，强化党建品牌创建工作，积极参加

22、党建品牌学校创建活动，力争成功创建滨州市委教育工委“一校一品”党建品牌示范校。四、全面推进思政育人“一体化”工作清单：1 .加强思政工作队伍建设，配齐配强专职思政课教师和教研员，创新开展思政课教师教研活动。2 .组织思政课教师专题培训，确保社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。3 .构建学校全员、全科、全过程、全场域工作体系，推动学校、家庭、社会协同融合育人，强化理论与实践、课内与课外、线上与线下、育人队伍校内与校外“四个结合”，努力实现全环境立德树人。4 .学校党组织班子成员每学期至少听一次、讲一次思政课，选聘各界先模人物担任思政特聘导师，强化全员育人。

23、五、确保意识形态领域绝对安全工作清单：1 .严格落实意识形态“一岗双责”责任，每半年至少召开I次意识形态专题会，每年开展1次意识形态自杳，并专题汇报意识形态工作情况，年底组织开展意识形态工作考核。2 .强化理论武装，党组织每月至少组织1次理论学习中心组集体研讨，会议要有议程、记录、照片，确保学习实效。3 .抓好意识形态工作意见、风险点和底线清单等制度的一线督导、跟进落实，守好课堂、教材、宣传栏等传统阵地，落实“一会一报”“一事一报”制度。4 .坚决扛牢疫情防控政治责任，严防网络舆情事件，积极回应群众关切，统筹疫情民情舆情，营造良好舆论氛围。六、充分发挥党员先锋模范作用工作清单：1 .扎实开展“

24、在知爱建做表率”主题实践活动，学校结合工作搭建“党员示范课”“党员公开课”等载体平台，引领广大教师争做“红烛先锋”。2 .大力实施把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干的“双培养”制度，着力打造政治可靠、业绩突出的高素质教师队伍。年内在在骨干教师中发展入党积极分子1名，在党员中培养骨干5名。3 .推行全时长、全课程、全员化的全链条管理模式，充分发挥名师引领带动作用，促进青年教师快速成长。4 .精准运用教育评价、绩效考核等，引导党员教师教一流的课、带一流的班，并在提高教育教学质量中发挥带头作用。七、擦亮党员政治本色工作清单：1 .深入开展“对标深圳，先行示范”解放思想大讨论，贯彻落实全市教育

25、工作会议精神，增强党建工作实效，切实提高党员教师对党建工作的思想认同和情感认同。领导干部、党务按照规定选优配落实学校党务干待遇落实等方面2 .深化党内精准教育培训，举办党员、干部等主题培训I。加强党务干部队伍建设,强党务干部，组织开展党务干部专题培训,部与业务干部在岗位等级确定、考核奖励、同等对待，把党务工作岗位作为培养干部的重要平台。3 .突出主题党日“4+N”特色，把重温入党誓词、交纳党费、学党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想、党员轮讲做党课作为4项规定动作，提高党员教师政治素养；开展教师读书、党群共建、红色教育、政治生日、志愿活动等N项自选活动，提升教师凝聚力、向心力。八、从严落

26、实党风廉政建设责任制工作清单：1 .以党风廉政建设推动教育教学重点工作任务落地落实,以强有力的监督确保疫情防控、校园安全、学校建设、教育教学、后勤服务等各项工作稳步推进。2 .层层开展廉政谈话，确保廉政谈话全覆盖；定期通报违纪违法案例，强化警示教育效果；推进廉政文化进校园，打造“特色”廉政文化阵地。3 .聚焦招生、职称晋升、教师招聘、工程招投标、学校食堂管理等重点领域监督执纪，用好监督执纪“四种形态”，提高追责问责震慑力，坚决纠正不正之风。九、压紧压实全面从严治党工作责任工作清单：1 .党支部每半年至少研究1次全面从严治党、学校党建、党风廉政建设、思政和意识形态、统一战线和民族宗教等工作。2

27、党组织领导班子成员要严格履行“一岗双责”，与业务工作同安排、同部署、同落实、同考核。3 .年底组织开展党建工作述职评议，探索完善党建工作成果和经验，将创新加强党的建设的各项工作落实到位。篇四、学校2023年党建工作总结工作情况汇报根据工作安排，现将我校党建工作汇报如下：2023年，我校党总支在市委、政府的坚强领导下，在市教育工委、市教育局的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届一中、二中全会精神，落实立德树人根本任务，把党的领导落实到办学治校全过程，统筹推进党的建设与职业教育事业紧密结合，主动服务地方经济社会，各项工作成效显著，实现了学校高质

28、量发展的良好开局。学校先后荣获国家高技能人才培训基地、国家现代学徒制试点单位、全国旅游服务与管理专业示范点、*优质中等职业学校、*党建工作示范校等多项殊荣，被遴选为第X届世界技能大赛酒店服务项目中国集训基地。一、工作开展情况（一）坚持科学定位，突出“1266”发展战略。全面贯彻党的教育方针，制定“1266”发展战略（一个目标：以“为党育人、为国育才”为目标，着力培养高素质劳动者和技术技能型人才；两项服务：为学生德智体美劳全面发展服务，为地方经济高质量发展服务；六大工程：党建引领育人工程、教学质量提升工程、校园文化建设工程、职业技能培训工程、深化产教融合工程、终身教育创新工程；六个创建：国家级优

29、质中职学校、全国“三全育人”典型学校、全国职业教育先进单位、*文明校园、*平安校园、*绿色学校）。目标已经确立，号角已经吹响，但更重在落实，我们继续强化各项改革，以壮士断腕的决心，帮助教职工提高政治站位，提升工作格局，最终实现各项既定目标，让老师充分感受到职业教育的荣誉感和幸福感，在教学相长中成就自我、发展自我，在学校的高质量发展中感受到改革发展的红利，形成一支“召之即来，来之即战，战则必胜”的“双师型”高素质教师队伍。（二）坚持政治统领，突出党建主体责任。校党总支始终坚持党管办学方向、党管干部、党管人才、党管意识形态原则，贯彻落实党组织领导的校长负责制，建立党总支班子成员联系党支部、教学系部

30、工作制度，明确党支部书记和系部主任的职责分工，全面形成党总支引领管理党支部，分层指导管理、层层递进的组织架构，为学校改革发展稳定提供思想保证、政治保证、组织保证。推动党总支主体责任、纪检监督责任、党组织书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，严格落实党总支全面从严治党主体责任清单管理。制定*学校落实党政正职不直接分管财务人事工程项目物资采购和研究“三重一大”决策事项末位表态发言实施办法,贯彻落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行），修改完善党总支会议议事规则校长办公会议议事规则，优化调整领导班子分工，提升了班子整体工作效能，强化了工作执行力。（三）坚持立根铸魂，突出理论武装基

31、础。坚持“思想引领、学习在先“，健全教职工政治理论学习常态化长效化制度，每月编撰教职工政治理论学习参考资料，共印发*期。突出学习宣传贯彻党的二十大精神，学习传达党的二十届二中全会精神这一主题主线，广泛开展系列活动。采用集中学习和自学的方式，通过教职工大会、“三会一课，“学习强国”等学习途径，深入开展党员思想政治教育活动。为落实好*宪法法律宣传月活动，召开党总支会专题学习习近平法治思想，班子成员分别进行研讨发言，教师文禧面向全体教职工开展教育法家庭教育促进法专题讲座。落实意识形态工作责任制，召开*次意识形态工作专题会议，加强意识形态分析和研判。通过表彰先进和优秀师生来倡树“一训三风”，创刊校报，

32、发行*期，通过抖音、微信、美篇等新媒体，加大学校办学成果的宣传力度，发布外宣信息*条，其中上稿国家级信息*条、区级*条、州级*条。（四）坚持强基因本，突出大抓基层导向。坚决树立“根基不牢，地动山摇”的意识，学校现有*个党支部，其中在职党支部*个，退休党支部*个；现有党员*人，其中在职党员*人，退休党员*人；现有专职党务工作者*人。制定*市职业中等专业学校先进党支部、优秀党务工作者和优秀共产党员评选表彰办法（暂行），进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，更好地激励广大师生党员发挥先锋模范作用。以X州支部建设年活动为契机，以提升党支部组织力为重点，突出政治功能，推进党支部标准化、规范化建设。组

33、织召开2023年党建工作会议暨X州深入开展“支部建设年”活动部署培训会议，专题研究全年党建工作重点。将支部建设年活动工作纳入全年党建工作计划，建立“党支部一月一自查、党总支一季一指导”工作机制，系统推进党建工作各项任务落实。加强退休党支部标准化规范化建设，专门安排*名校领导包联退休党支部，任命在职党员宋燕芳担任退休党支部副书记，增加*名在职党员作为支部委员，同时安排今名在职党员作为联络人，切实帮扶退休党支部开展好党的建设工作。（五）坚持持之以恒，突出党风廉政建设。围绕“政风清明、校风清朗、教风清正、学风清新”目标，落实中央八项规定和区州十条规定要求，下发清明节、“五一”国际劳动节廉洁过节的提醒

34、通知，坚决纠治形式主义、官僚主义,坚持正风肃纪，强化党风廉政建设，大力弘扬清风正气。考虑今年学校项目大、资金投入多、工程监管压力大，作为党风廉政建设第一负责人，与分管财务、项目、采购工作的分管校领导和关键岗位的负责人谈话共*次。精准运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态，切实提升教职工作风建设，下达各类督查通报*个，坚持不悔把学校全面从严治党向纵深推进。进一步落实基层减负要求，结合党史学习教育活动，多做为师生造福的实事好事。严格贯彻落实教育部中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理，贯彻落实“五项管理”，提升教育质量，促进教育公平。开展师德师风情况专项检查，通报各级教育师德师风典型案

35、例。开展以案促改警示教育，对学校工作实施常态化监督。二、特色亮点结合学校多年来的发展历程和工作经验，提炼总结出“以党建示范为引领，围绕教师和学生两个层面，在抓队伍、促改革、重德育三个维度，形成党建引领队伍”党建引领改革”党建引领德育的党建子品牌，逐渐形成党建+*的党建品牌，全面实现党建育人工程的目标。”（一）党建引领队伍，培养德技双馨的“双师型”教师。遵循新时期“四有”标准，党建引领教师专业化成长，着力打造高水平专业带头人队伍、双师型骨干教师队伍和兼职教师队伍，打造名师担当、骨干支掾的“双师型”结构教学团队，满足优势专业群和特色专业建设需求的师资队伍。全力推进筹建*职业技术学院和创建*优质中职

36、校工作，聘请*知名高职院校专家作为顾问指导帮扶校内教师快速成长，同时将教师“送出去”到一流企业和发达地区职业院校继续深造，切实提升专业技能和综合素养。实行“双培养”工程，坚持把优秀骨干教师培养为党员，把党员培养为优秀骨干教师。今年以来，共吸收发展党员*名、新引进研究生*名。（二）党建引领改革，促进教育教学高质量发展。创造性开展党员的“五个一”活动。即，上好一节示范课、联系一家企业、带动一名年轻教师、结对帮扶一些学生、提一条合理化建议，让党员充分发挥模范带头作用，积极参加学校的教育教学改革工作。稳步推进教学诊断与改进，积极推行“三教”（教材、教法、教师）改革，打造“做学教合一”理实一体的高效课堂

37、课堂中做到“三不三得”（不迟到、不缺课、不捣乱，听得懂、练得好、做得出）。严格实行“优生优推，分层就业”的导向。每年在推荐学生实习之前，二年级学生参加学校组织的专业技能、艺术体育素质、普通话等方面的综合素质测试，合格后才允许参加应聘。根据综合素质测试成绩推荐顶岗实习岗位，大力营造创先争优氛围，有力促进了学风根本好转。（三）党建引领德育，培养德技并修的中职学生。坚持“以德立校、专业强校、名师塑校、文化润校”的办学理念，创新打造“德技双馨”的人才培养模式，中华优秀传统文化浸润与准军事化管理双管齐下，用中华优秀传统文化内化于心，用准军事化管理外化于行，校园面貌焕然一新，学生行为规范有序、问好声络绎

38、不绝。开展课程思政，将思政元素融入课堂教学，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。积极培养学生高度的思想自觉和文化自信，将“三全育人”贯穿于办学治校全过程，强化学生思想政治教育和技能素质训练，努力培育社会认可、家长满意的的技能人才。目前建成*思想政治理论课名师工作室*个,于*月*日开展了关于大中小学思政课一体化建设专题教研交流暨*市思政教师教研培训会。建成*名班主任工作室*个。三、存在问题及困难一是教职工入党积极性不高。教职工递交入党申请书的积极性不高，党支部没有做到常抓不懈，影响了学校党员的发展工作。二是党组织活动开展的

39、方式方法不多。各党支部推动工作责任落实的手段相对单一，考核机制还不够健全，多为定性考量，缺乏量化考核，督贲问责的举措还有待进一步细化，”党旗映天山”主题党日活动存在简化方法步骤、氛围不浓厚的问题。三是党建工作推进力度不够。总支班子成员在推进党建工作方面研究不够、推进力度不够，没有系统地在部署业务工作上将党建工作与业务工作结合起来，没有完全形成党建统领教育教学工作的浓厚氛围。支部党建工作推进存在局部性、片面性，对支委班子成员和党员教育工作抓得不够严，重业务，轻党建的现象依然存在。四、下一步打算一是夯实基础，筑牢根基促发展。围绕业务工作抓党建,抓好党建工作促教学，层层落实党建主体责任，充分发挥班子

40、成员的示范带头作用，经常性深入支部、科室、系部开展调查研究，定期听取各党支部、分管部门的专题汇报，解决党建工作和业务工作中的突出问题。调整各党支部书记与系部主任的分工，切实将书记从业务工作中解放出来，集中精力研究党建工作、抓好党建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用，带好队伍、管好学生、开展好活动。同时安排各党支部委员担任工会委员，实现在开展各类活动和调动教职工主观能动性上实现“无缝对接”二是丰富载体，凝心聚力促发展。抓实抓严“三会一课”、“主题党日”、组织生活会等制度的落实，确保组织生活经常化、规范化、丰富化。结合工会活动、主题党日活动、技建功新时代”为主题篮球比赛、“七一”强服务等措施，加强到教

41、育基地开展党员能比赛活动等，开展以“喜庆二十大的系列活动，如教职工教学能力大赛、红歌大联唱等。通过搭平台、给政策、党员之间的沟通联系，通过深入企业、实践教育活动，充分调动党员参加党组织活动的积极性和主动性。三是建章立制，规范管理促发展。制定党支部考核实施细则，坚持定性和定量指标相结合，凡是党规党纪及党建工作中有明确量化规定和要求的，转化为定量考核评价指标，保障基础性指标“规定动作”达标。坚持问题导向和目标导向相结合，对各党支部分析问题、制定并落实整改措施情况给出定性考核评价指标。逐步加强各党支部书记的平时考核、年度考核，强化考核评价“抓书记”、以评促建“书记抓”。汇报完毕，不足之处敬请批评指正

42、篇五、学校2023年上半年党支部工作总结随着党的二十大的胜利召开，中国共产党迎来了新的历史时刻。在此背景下，学校党支部积极响应党的号召，深入开展党建工作，努力提高党员素质，加强党组织建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦责献力量。本次总结将对上半年的党建工作进行总结，以期不断改进和提高党的工作水平。一、党建工作开展情况1 .组织生活：学校党支部成员由退休党员以及其他几所学校共21位党员同志组成，为加强组织内部团结，学校党支部严格执行党的组织生活制度，定期召开党员大会，广泛开展批评与自我批评，加强党员之间的交流与沟通。2 .思想政治教育：学校党支部高度重视党员的思想政治教育，通过举办各种形式的党

43、课，组织生活会等，提高党员的理论水平，增强党性观念。3 .先进党员表彰：为表彰先进，激励广大党员积极投身党的事业，学校党支部定期开展先进党员评选活动，选出了一批业务精湛、道德高尚、责献突出的先进党员。二、党建工作成果1 .党员队伍建设：学校党支部通过开展各种形式的培训、学习活动，提高了党员的综合素质，增强了党员的党性观念,打造了一支忠诚、干净、担当的党员队伍。2 .组织管理：学校党支部通过加强组织建设，完善管理制度，提高了组织管理的科学化、规范化水平，为各项工作的顺利开展提供了有力保障。3 .制度建设：学校党支部不断完善制度建设，强化制度的执行力度，确保了党建工作的规范、有序开展，为党的事业发

44、展提供了制度保障。4 .党建引领学校工作：上半年在党员同志的带领下，全校教师针对性的对学生进行家访，有效的加强了学校和学生家长的沟通交流，并为学生及家长完成微心愿，促进家校共育，也为学校的发展做出责献。三、存在问题1 .工作力度不够：部分党建工作缺乏足够的重视和投入,需要进一步加大工作力度，确保各项工作的顺利开展。上半年局党组对我支部进行检查指导工作，对工作细节上给与指导。我支部组织生活会召开不够规范，学习笔记，会议记录及二十大精神学习资料不够齐全。2 .执行力有待提高：部分党员在执行制度时缺乏严格性,需要进一步加强制度执行力的培训和监督，确保制度的有效落实。3 .思想政治教育还需加强：尽管学

45、校党支部已经开展了一系列思想政治教育活动，但仍需进一步加强理论学习，创新教育方式，以提高教育的实效性。四、问题反思及下一步工作计划1 .加强党员队伍建设：继续组织开展各类培训和学习活动，提高党员队伍的综合素质和党性观念，努力打造一支高素质、高能力的党员队伍。2 .完善制度建设：进一步加强制度建设，完善管理制度，强化制度的执行力度，确保党建工作的规范、有序开展，把局党组给的建议指导落实到位。3 .加强思想政治教育：不断创新教育方式，加强理论学习，提高思想政治教育的实效性，培养党员坚定的理想信念和道德品质。五、总结本次总结旨在总结2023年上半年学校党支部党建工作的经验和教训，为今后的工作提供参考

46、和指导。通过上半年的努力，学校党支部在党建工作方面取得了显著的成果，但也存在一些问题和不足。下一步，我们将继续加大工作力度,提高执行力，加强思想政治教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦责献力量。篇六、小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神为动力，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1 .探讨党组织领导的校长

47、负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。2 .理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%。5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设1 .全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍“、“一个好班主任就是一

48、个教育家二支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。I.进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的二十大精神为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。4 .组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（三）优化支部工作，推进党风廉政要设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；