2024年党纪学习教育开展情况的报告内含自查报告(8篇).docx
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1、2024年党纪学习教育开展情况的报告内含自查报告(8篇)报告篇一,共八篇党纪学习教育工作情况汇报附亮点与成效自党纪学习教育启动以来,XX县深入贯彻落实习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,按照区市党委关于党纪学习教育的部署要求,提高政治站位、突出工作重点、把握时间节点,推进全体党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。强化组织领导,树立正确“航向标”。认识到位。4月110,县委召开常委会会议,全文传达中央文件精神和条例内容,深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”,进一步统一思想、提前预热。部署到位。在全市党纪学习教育启动后,县委第一时间研究部署全县党纪学习教育工作,迅速在全县掀起党纪学习教育热潮;专
2、门听取工作汇报,全面加强对党纪学习教育的领导指导。组织到位。成立党纪学习教育工作专班,对照自治区、拉萨市实施方案,精准把握目标要求和工作重点,结合实际制定XX县开展党纪学习教育工作方案,细化明确21项具体活动,任务更明确、抓手更具体。四是督导到位。先后开展两轮全覆盖督导,针对短板弱项及时印发工作提醒,跟踪督办,力戒形式主义,确保方向不偏、措施有效、推进有力。原原本本学习,念好纪规“紧雉咒”。带头示范学,严格落实“第一议题”制度和理论学习中心组学习制度,坚持党员领导干部示范带头学、专家辅导学,以“关键少数带动绝大多数”,以严明的政治纪律带动各项纪律全面从严,切实把XX的“他律要求”转化为“内在追
3、求结合实际学,各级基层党组织结合实际制定学习计划,聚焦党纪学习教育主题,采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织广大党员系统学习条例、分批次开展交流研讨、分享心得,不断增强学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉和行动自觉。坚持全面覆盖学,针对“两新组织”和流动党员送教上门;坚持检验促进学,开展知识竞赛、考试答题等形式以考促学、提升实效。学检改结合。坚持边学边检边改,以支部为单位广泛开展谈心谈话,建立单位和个人“两张清单”,校正偏差,提高学用效能。强化示教育,拧紧思想“总开关”。开展专项整治,结合纠治漠视群众利益问题,制定关于开展违规吃喝违规收送礼品礼金参加带彩娱乐问题专项整治方案,紧盯重点领域、关键
4、岗位,立整立改问题38项。加强警示教育,坚持用身边事教育身边人,通报2起违反工作纪律的典型案例,用“活教材”以案说纪、以案促学;全县各级党组织开展警示教育会议299场次,参观警示教育基地33场次,努力将警示教育成果转化为知敬畏、存戒惧、明法纪、守底线的实际行动。坚持以案促治,扎实开展廉政风险自查,全面查找各单位、各领域风险点,及时堵塞漏洞。组织国企班子成员和纪检干部“零距离”旁听法院庭审,“沉浸式”接受警示教育,汲取教训、反躬自省,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深化培训解读,当好运用“排头兵”。深入解读学习,在“XX在线”“XX融媒”等县级新媒体开设党纪学习教育专栏,发布和转载党纪学习教育
5、170余条,营造学条例、知条例、用条例的浓厚氛围。强化以训助学,充分发挥县委党校培训主阵地作用,举办党纪学习教育专题培训班,将条例辅导课作为主体班次的“必修课”,并进行随堂测试,确保培训成效。各级基层党组织创新培训途径,以“三会一课”、观看专家解读条例视频等形式,有序开展XX培训。聂当乡开办“微党校”,聘请全国政协委员卓嘎为荣誉讲师讲授XX党课,为基层推进党纪学习教育搭建了平台、丰富了载体,起到了很好的示范作用。坚持融入日常,将乡镇、村主要领导纳入基层宣讲员队伍,将党纪学习教育融入日常宣讲活动,开展宣讲80余场次,推进全体党员的有效覆盖。工作汇报篇二2024年党纪学习教育阶段汇报材料和主要做法
6、近期,我支部深入开展了党纪学习教育活动,旨在加强党员纪律意识,提高党性修养,推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下:一、学习教育开展情况1、组织领导为确保学习教育活动的顺利开展,我支部成立了以支部书记为组长、支部委员为成员的学习教育工作领导小组,明确了各自的职责和任务。同时,我们还制定了详细的学习计划和工作方案,为学习教育活动的有序推进提供了有力保障。2、学习内容与方法在学习内容方面,我们重点围绕中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党内法规进行学习和研讨。通过集中学习、个人自学、座谈交流等多种形式,使党员们对党纪规定有了更加深入的理解和认识。同时,我们还结合支部实际,
7、开展了案例分析、警示教育等活动,增强了学习的针对性和实效性。3、学习成果与反响通过学习教育活动的开展,党员们的纪律意识得到了明显提升,大家纷纷表示要严格遵守党的纪律和规矩,做到言行一致、表里如一。同时,我们也发现了一些问题和不足,如部分党员对党纪规定的理解还不够深入,需要进一步加强学习和理解。二、下一步工作计划1、深化学习教育我们将继续加强党纪学习教育工作,组织党员深入学习党的纪律和规矩,引导大家自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。同时,我们还将结合支部实际,开展形式多样的学习教育活动,增强学习的吸引力和感染力。2、加强监督检查我们将建立健全监督检查机制,定期对党员遵守党纪情况进行检查和考核。对于
8、发现的违纪行为,我们将严格按照党纪处分条例进行处理,确保党的纪律得到严格执行。3、推动支部建设我们将以党纪学习教育为契机,进一步加强支部建设,提高支部的凝聚力和战斗力。我们将加强党员管理,完善党员考核评价体系,激励广大党员积极投身支部工作,为党的事业发展贡献自己的力量。通过本次党纪学习教育活动的开展,我们深刻认识到加强党员纪律教育的重要性和紧迫性。我们将继续深化学习教育工作,推动支部建设不断向前发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。工作汇报篇三关于开展党纪学习教育阶段性工作总结、成效亮点我县党纪学习教育始终在县委的领导下,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,围绕目标要求,坚持原原本本学
9、条例,加强警示教育,强化解读和培训,推动条例入脑入心,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,不断深化条例理解运用,推动党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况(一)部署落实到位,党纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议后,县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日,县委召开县委党的建设工作领导小组会第X次会议,及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批示精神,传达学习中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神,深刻领悟“两个确立的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来
10、把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、来推进。二是及时动员部署。及时印发党纪学习教育实施方案,进一步明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导,细化学习方式、警示教育内容、培训内容等,做到有的放矢、可操作。X月X日,县委常委会举办读书班暨动员部署会,县委书记XX同志作动员开班讲话,就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实等进行了再动员、再部署,进一步统一全县上下的思想和行动,增强责任感和使命感。(二)重点学习到位,党纪学习教育走深走实。一是举办读书班原原本本学。X月X日至X日,举办了为期三天的副科级以上干部参加的读书班,邀请了市纪委市监委XX同志作了专题
11、辅导报告,就条例修订的背景、修订的主要内容及要求,紧扣党的“六项纪律进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专题辅导,让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统学。全县各级党委(党组)召开理论学习中心组会,系统地学习习近平总书记重要指示批示精神及条例内容,逐章逐条学,准确掌握条例各条款的核心要义和规定要求,并围绕“党规党纪不上心、我怎么办”“党规党纪不了解、我怎么办”“党规党纪不掌握、我怎么办等问题开展学习研讨,在学习提高的同时,围绕平时不上心、不了解、不掌握进行思考,提出下步打算,使学习更加具有针对性。三是“三会一课
12、全授盖学。各基层党组织在广大党员干部中,采取“三会一课”、主题党日等方式,组织党员干部对条例进行全面学习。在学习过程中,单位党员领导干部带头抓好学习,主动讲纪律专题党课,为党员干部领学导学。目前,全县X基层党组织已普通开展集中学习X次以上,参加党员达X人次,基本实现全覆盖;党员领导干部讲纪律专题党课X人次,支部通过主题党日开展学习活动X人次。(三)警示教育到位,党纪学习教育入脑入心。我们始终坚持警示教育是最好的清醒剂,把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材一是深入开展警示教育。由县纪委县监委会同县委组织部、县委宣传部共同收集、整理、汇编近年来全县比较典型的案例X个,形
13、成贪欲之念一XX等警示录没有规划好的人生轨迹一XX等忏悔录各两集,制作警示教育片正心明道一部,印发全县各基层党组织开展警示教育。目前,全县开展警示教育X场次,受警示人数达X人次。通过用身边事教育身边事,在广大党员干部中引起较大反响。二是深入开展对照检视。在开展警示教育过程中,各基层单位对照典型案例,组织广大党员干部对照警示录、忏悔录、教育专题片,进行举一反三、引以为戒,深刻剖析案例中的当事人违纪的主客观因素,查找违纪风险点,从而有效增强防范意识,切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。目前全县各基层党组织共查找违纪风险点X个,制定整改措施X条。三是突出重点领域开展警示教育。我们围绕一些重点领域,特别是
14、对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部进行警示教育,选择了纪检监察、组织、发改、财政、农业农村以及资源富集的X镇迸行了警示教育,由县党纪学习教育督导组全程参与,让这些部门党员干部清醒认识违纪的沉重代价。(四)解读培训到位,党纪学习教育深入推进。我们认真抓好以训助学工作,全力做好条例解读和培训工作。一是通过平台发布资料。重点选择中央纪委机关、中央组织部推出的解读文章和网络课程,通过县级媒体平台发送到各机关单位,帮助党员干部深刻理解、准确把握条例精神实质。二是把条例内容纳入党校主体班次教学内容。落实党校教师编排辅导课程,在春季三个主体班次中,安排了党纪学习教育内容和课程,为广大学员深
15、入解读条例为什么修订、改了哪些内容和各项纪律规定,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,在政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力等方面有了新的增强。三是分门别类辅导。针对不同岗位上的党员干部,采取形式多样的学习教育活动。针对年老生病的老党员,采取洗派精干力量送训上门的方式进行;针对企业党员,采取以班组为单位、错时学习培训的方式进行;针对流动党员,采取电话告之网络学习平台开展自学等方式进行等。四是针对近两年来新提拔干部、35岁以下年轻干部进行了重点的纪律培训。举办了两期新任干部培训班、年轻干部培训班,培训内容以纪律教育为主,同步开展党纪教育和党性教育、廉洁教育,推动党员干部把他律要求内
16、化为自觉行动。(五)组织领导到位,党纪学习教育不偏不倚。我们深刻认识到,要在4个月时间里把党纪学习教育开展好,时间紧、任务重。县委坚决把党纪学习教育扛在肩上,强化统筹协调、督促检查。一是压紧压实责任。明确县委及各级党委(党组)书记为第一责任人,分管组织的副书记及纪委书记、组织部长为具体责任人,其他班子成员履行“一岗双责”,确保党纪学习教育抓深抓实不走样。明确教育工委、卫健工委、国资工委对所辖系统党纪学习教育负总责。充分发挥各基层党支部作用,牵头负责单位党员干部的学习教育,在教育、监督、管理中履行直接负责的职责。二是注重实效开展学习教育。我县在开展党纪学习教育过程中,坚持在注重实效、提高质量上下
17、足功夫,不搞形式化、套路化、表面化,坚持把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来,与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来,通过专项整治检验党纪学习教育成效。目前,通过开展党纪学习教育,不断触动广大党员干部,在集中整治群众身边不正之风和腐败问题中,有X名党员干部主动交待问题,在持续整治形式主义为基层减负过程中自查自纠问题X个。三是强化督促检查。县级层面成立了党纪学习教育督导专班,对全县所有党组织学习教育情况开展全方位督查。目前,已轮回开展督查一遍,对重视程度不够的X名党组织负责进行了提醒谈话;对工作推进不力、进展比较慢的X个单位进行了集体约谈;对在学习教育中搞形式主义,要求党
18、员干部做笔记、写心得体会作硬性要求的X个单位进行纠正,确保了学习教育实实在在开展。四是注重加强宣传引导。在县级主流媒体开设了专栏,深入我县宣传习近平总书记关于加强党纪律建设的重要论述,宣传通知精神,反映党纪学习教育进展成效,正面引导社会舆论。目前,我县已刊发信息简报X期,专题向市委党纪学习教育专班报送,其中XX县“五个着力”开展党纪学习教育XX县注重“四个结合推动党纪学习教育走深走实得到市委领导批示。二、存在的问题及下步打算(一)存在的主要问题。一是学习的深度不够。突出表现在少数单位在学习上,做到了原原本本学习条例,但在学深学透学到位上还有差距,少数单位存在读一遍就算学了,如何更好掌握其精神实
19、质理解不深不透。少数单位在学习过程中要求不严,导致学习效果打折扣,比如在抽查过程中,个别党员还不知道“六项纪律”是哪六项,回答不完全。二是检视问题不够。在开展警示教育过程中,少数单位就警示教育而开展警示教育,党员干部缺少从思想上举一反三、引以为戒,没有真正从主客观方面进行深刻剖析。少数党员干部参加警示教育后,不知道自己所在岗位违纪风险点在哪里,防范意识薄弱。三是学习教育效果有待提高。少数单位在开展党纪学习教育过程中,没有与当前工作紧密结合起来,单打独斗,形成“两张皮”现象,特别是与持续整治形式主义为基层减负结合不够,极少数单位还存在要求党员干部作笔记、写心得等现象,为基层减负效果不隹等。(二)
20、下步工作打算。一是进一步深化对党纪学习教育的重要性认识。从深刻领悟“两个确立”的决定性意义的高度,进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识,深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,增强开展党纪学习教育的积极性和主动性,进一步压紧压实各级党委(党组)的责任,推动各级党组织和领导班子从严抓好党纪学习教育,推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉。二是对标对袅目标要求,增强开展党纪学习教育的精准性和实效性。严格按照中央明确的党纪学习教育目标要求,对前期工作进行一次全面复盘,召开推进会议,总结前期工作,部署后面三个月工作,做到精准发力、抓深抓实。三是把学习贯穿全过程,进一步组织广大党员干部重点围绕条例进行
21、学习,在原原本本学、反复学的基础上,紧密联系实际,自觉对照条例各项规定,检视本部门本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是持续抓好以案促学。充分利用本地典型案例作为“活教材”,深入开展警示教育,引导广大党员干部对照检视、自省自律,达到以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的目的。五是提高学习教育质量。坚持按照实施方案要求,一个环节一个环节地开展,认认真真开展,杜绝形式主义,严防低级红”高级黑特别是结合当前开展的两项专项整治结合起来,真正让党纪学习教育带来实实在在的
22、效果,以学习教育成效取信于民。自查报告篇四某单位中心学习组关于党纪学习教育总结汇报含主要做法在深入学习贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署下,我积极参与了本次为期四个月的全党党纪学习教育活动。通过这段时间的学习,我深刻领会了中国共产党纪律处分条例的精神实质,对党的纪律有了更加清晰的认识,同时也反思了自己在遵守党的纪律方面的不足,明确了今后努力的方向。在此,我将对我的学习情况进行总结,以期更好地指导未来的学习发展。一、反思学习过程,深化对党纪的认识在学习之初,我深知党纪学习教育的重要性,因此制定了详细的学习计划,并严格按照计划执行。我认真研读了条例原文,逐条对照自己的言行,深刻反思自己在遵守
23、党的纪律方面的差距和不足。我认识到,作为一名共产党员,必须时刻保持清醒的头脑,坚定理想信念,严格遵守党的纪律,做到言行一致,表里如一。在学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有些条款的内容较为抽象,需要结合实际案例进行深入理解。为此,我积极查阅相关资料,向身边的党员同志请教,通过讨论交流加深对党纪条规的理解。同时,我也认真参加了党支部组织的集中学习和讨论活动,与同志们一起分享学习心得,共同进步。二、客观总结学习成果,肯定进步与不足通过本次学习,我取得了明显的进步。首先,我对党的纪律有了更加全面、深刻的认识,明确了作为一名党员应该遵守的基本规范。其次,我在思想上更加坚定了理想信念,增强了党
24、性修养,树立了正确的世界观、人生观和价值观。最后,我在实际行动中更加注重遵守党的纪律,努力做到言行一致,为身边的党员同志树立了良好的榜样。然而,我也清醒地认识到自己在遵守党的纪律方面还存在一些不足。比如,在某些时候,我对一些细节问题不够重视,导致出现了一些小问题。这些问题虽然不大,但也反映出我在遵守党的纪律方面还有一定的差距。三、具体描述学习经历,展现个性与特色在本次学习中,我注重将理论知识与实际工作相结合,努力将学习成果转化为工作动力。我结合自己的工作岗位和职责,深入思考如何将党的纪律要求贯彻到日常工作中,确保每一项工作都符合党的纪律要求。同时,我也积极向身边的党员同志学习,借鉴他们的经验和
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