个人行为类指标考核评价表.doc
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1、个人行为指标考核评价表(基层干部、班组长)被考核人:考核时间:考核项目考核要点标准分值评分标准分值区间主管部门/主管领导团队合作团队合作20团结协作差,以自我为中心,经常影响团队工作的正常开展,引起投诉的。1 5有一定的大局观,偶尔有一些与团队不合拍的表现,团队贡献一般。610整体观念较强,能够为他人提供一定的帮助,对团体贡献较大。11 15整体观念强,善于主动帮助他人,努力为团队作贡献。1620个人能力参与学习,提升素质的意愿及表现20不求上进,对单位组织的素质提升活动参与不积极,工作胜任能力差。1 5不善于学习和积累,需要在别人的指导下完成工作。610学习比较积极,业务能力有提升,能够胜任
2、本职工作。11 15坚持学习,善于积累经验,积极参与素质提升活动,努力提升业务素质,工作胜任能力极强。1620遵章守纪遵守上级及 本组织规章 制度情况20经常迟到、早退、不按规定刷卡,不服从领导工作上的安排1-5较少情况下迟到,早退、漏刷卡,基本上服从领导的安排6-10从不迟到、早退、偶尔漏刷卡,服从领导工作上的安排11-15能严格遵守劳动纪律,服从领导工作上的安排。16-20工作态度服从性,执行力20不服从上级合理的工作安排和工作分配,经常不能按时完成任务1-5开展工作时常情绪化,偶尔表现出不配合,工作出现小差错6-10工作比较积极主动,能按时保质完成本职工作。11-15工作积极主动、随叫随
3、到,出色完成各项任务。16-20资源共享信息、物质资源共同分10从不与他人分享自己的经验,他人提出资源需求时,经常寻找借口推脱,影响他人工作。1-3为他人提供信息、物质资源时相对保守,偶尔给他人工作带来不便。4-5能够与他人分享自己的经验,为他人提供必要的信息及物资资源。6-8主动与他人分享自己的经验,积极主动为他人提供信息及物质资源,最大限度支持他人工作。9-10服务意识为同事及用户提供服务的表现10工作主动性较差,推诿,等待,患得患失,不负责任,不能完成工作任务1-3爱岗尽责,工作比较努力,一般能完成上级交代的工作任务,成绩一般4-5比较爱岗敬业,比较尽职尽责,比较积极解决工作难题,不推诿
4、不等待,不计较个人得失,能较好地完成工作任务,成 绩显著。6-8爱岗敬业,尽职尽责,锐意进取,积极改进工作,设法解决问题,不推诿,不等待,不计较个人得失,主动,圆满完成各 项任务,成绩突出。9-10旷工(否决指标)0员工考核期内出现旷工的,个人行为类指标考核得零分00个人行为指标考核评价表(机修)被考核人:考核时间:考核项目考核要点标准分值评分标准分值区间主管部门/主管领导团队合作团队合作20团结协作差,以自我为中心,经常影响团队工作的正常开展,弓1起投诉的。1 5有一定的大局观,偶尔有一些与团队不合拍的表现,团队贡献一般。6 10整体观念较强,能够为他人提供一定的帮助,对团体贡献较大。11
5、 15整体观念强,善于主动帮助他人,努力为团队作贡献。1620个人能力参与学习,提升素质的意愿及表现10不求上进,对单位组织的素质提升活动参与不积极,工作胜任能力差。1 3不善于学习和积累,需要在别人的指导下完成工作。46学习比较积极,业务能力有提升,能够胜任本职工作。7 8坚持学习,善于积累经验,积极参与素质提升活动,努力提升业务素质,工作胜任能力极强。9 10工作质量20负责区域设备卫生差、传动部分干摩擦、润滑不达标,存在跑、冒、滴、漏现象,修理不及时,重复修理,没做巡检。1-5负责区域设备卫生合格、传动部分基本没有干摩擦、润滑达标,少量跑、冒、滴、漏,修理较及时,重复修理少,巡检不到位。
6、6-10负责区域设备卫生较好、传动没有干摩擦、润滑达标,无跑、冒、滴、漏,修理及时,无重复修理,巡检到位。11-15负责区域设备卫生好、传动无异响、润滑达标,无跑、冒、滴、漏,修理及时,预防维修主动,无重复修理,巡检到位。16-20工作态度服从性,执行力20不服从上级合理的工作安排和工作分配,经常不能按时完成任务1-5开展工作经常情绪化,偶尔表现出不配合,工作出现小差错6-10工作比较积极主动,能按时保质完成本职工作。11-15工作积极主动、随叫随到,出色完成各项任务。16-20技能素养技术知识传 授、维修经 验共同分享(无工作经 验新员工为 零分)10从不与他人分享自己的维修经验,工友请教技
7、术问题时,经常寻找借口推脱,对传帮带不主动。1-5偶尔与他人分享自己的维修经验人、工友请教技术问题时,有推脱现象,传帮带不够主动。6-9能够与他人分享自己的维修经验,传授技术知识,能做好传帮带10-15主动与他人分享自己的经验,积极主动传授技术知识,最大限度满足他人提升工作技能、业务素质方面的需求。主动做好传帮带。16-20服务意识为同事及用户提供服务的表现10工作主动性较差,推诿,等待,患得患失,不负责任,不能完成工作任务1-3爱岗尽责一般,工作比较努力,能完成上级交代的工作任务,成绩一般4-5比较爱岗敬业,比较尽职尽责,比较积极解决工作难题,不推诿,不等待,不计较个人得失,能较好地完成工作
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- 关 键 词:
- 个人 行为 指标 考核 评价
