2024年党纪学习教育深化理论武装筑牢纪律防线交流发言材料及心得体会(九篇).docx
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1、2024年党纪学习教育深化理论武装筑牢纪律防线交流发言材料及心得体会(九篇)交流发言稿篇一,共九篇守纪明规担当表率近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,在党内掀起了一股深入学习贯彻新修订中国共产党纪律处分条例的热潮。我有幸参与到这场学习中,通过深入学习和认真思考,我对党规党纪有了更加清晰的认识,对如何成为一名合格的党员干部有了更加明确的方向。根据党组织的要求,现将我的学习心得体会汇报如下:一、学党纪,明方向,筑牢信仰之基学习党纪,首先要明确方向,筑牢信仰之基。在学习的过程中,我深刻体会到,学习党纪不仅仅是为了遵守规定,更是为了坚定信仰,增强党性。通过学习,我更加明确了党的纪
2、律对于保持党的先进性和纯洁性的重要性。党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、实现党的任务的重要保证。作为党员干部,我们必须时刻保持清醒的头脑,坚定理想信念,严守党的纪律,确保党的路线方针政策得到贯彻执行。学习党纪不仅仅是为了应付考试或者完成任务,更重要的是要将其内化于心、外化于行。我们要将学习成果转化为实际行动,不断提高自身的政治素质和业务能力,为党和人民的事业贡献自己的力量。二、知党纪,生敬畏,锤炼党性精神知党纪,方能生敬畏。通过学习,我深刻感受到党纪的威严和神圣。党的纪律是刚性约束,是不可逾越的红线。作为一名党员干部,我明白自己肩负的责任和使命。时刻提醒自己要保持对党纪的敬畏之心,时刻
3、以党纪为镜,照见自己的不足和错误。时刻对党纪心生敬畏,时刻保持清醒的头脑,真正做到清正廉洁、勤政为民。同时,我也意识到,锤炼党性精神是一个长期的过程。必须不断加强党性修养,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。三、明党纪,守规矩,保持作风正派明党纪,更要守规矩。党的纪律和规矩是党员干部的行为准则,是保持党的团结和谐、推动事业发展的重要保障。无论是工作中的行为规范,还是生活中的言行举止,我们都要严格遵守党的纪律和规矩。只有守规矩,才能保持作风正派,树立良好的形象。同时,守规矩不是一时一事的事情,而是需要长期坚持的。要时刻绷紧纪律之弦
4、自觉用党规党纪约束自己的一言一行,做到在任何时候、任何情况下都能坚守底线、不越红线。四、守党纪,有担当,坚守清正廉洁守党纪,就要有担当。作为党员干部,我们要时刻牢记自己的职责和使命,勇于担当、敢于负责。只有勇于担当,才能在困难面前不退缩、在挑战面前不畏惧。同时,担当不仅仅是一种态度,更是一种行动。我们要将担当精神转化为实际行动,积极投身到党和人民的事业中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。此外,坚守清正廉洁是党员干部的基本底线。我们时刻牢记自己的初心和使命,时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种诱惑和腐蚀,做到公私分明、廉洁奉公。总之,通过这次党纪学习教育,我进一步认识到作为一名党员
5、干部的责任和使命。我将以这次学习为契机,始终保持对党纪的敬畏之心,严格遵守党的纪律和规矩,做到知敬畏、存戒惧、守底线,争当“四纪”党员干部。同时,我将继续深入学习党的理论和路线方针政策,不断提高自身的政治觉悟和思想认识,以更加饱满的热情、更加务实的作风,投入到工作中去,为党和人民的事业贡献更多的智慧和力量。以上汇报,不妥之处,敬请批评指正。谢谢大家!交流发言材料、心得篇二(驻村队员)尊敬的领导、各位同事:大家好!今天我想与大家分享的是,在参与党纪学习教育过程中的几点深刻感悟。自2024年4月至7月,开展党纪学习教育活动,这不仅是加强党的纪律建设的关键一步,更是推进全面从严治党的重要实践。他教育
6、引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。这次学习教育对于我们基层驻村人员而言,具有特别的意义,它不仅指导我们的日常工作,更影响着我们服务群众的深度和广度。首先,勇于自我革命是我们作为党员永葆清正廉洁政治本色的根本要求。自我革命的精神,源于我们党的根本宗旨一一全心全意为人民服务。作为基层工作者,我们要不断对照党纪这面镜子,审视自身,承担最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋,主动担难、担重、担苦、担险,让基层政治生态“青山常在、绿水长流及时发现并改正工作及思想上的不足,将纪律意识内化于心、外化于行。例如,在处理村民纠纷
7、时,我们必须公正无私,严格依纪依法办事,这就要求我们首先要具备高度的纪律性和道德操守,才能真正赢得群众的信任和支持。其次,发扬彻底的自我革命精神,意味着我们在任何时候都要扣紧廉洁从政的第一粒扣子。就像习近平总书记所说,“一个人的成长进步,很大程度上取决于良好的家教和严格的自律。“牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,时刻自重自省,严守纪法规矩。在村里推进乡村振兴项目时,面对各种诱惑和挑战,我们更要时刻保持清醒头脑,坚守原则,抵制腐败现象的发生。坚持在岗一天、“赶考”一天、实干一天,在干事创业的艰苦实践中磨炼
8、乡村振兴能力、提升为民服务本领,用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。确保每一项政策都能落到实处,真正惠及百姓。再次,我们将党纪学习教育融入日常、抓在经常。党纪不是一时一刻的要求,而是每分每秒的警醒。始终做到忠诚干净担当。要在学习贯彻条例上下功夫见成效,要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学。做到“学纪、知纪、明纪、守纪”,自觉把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束。在我们的日常工作中,无论是村务公开、财务透明还是公平分配资源等各个方面,都必须严格按照党纪国法执行,让纪律成为不可触碰的“高压线”。比如在实施乡村振兴战略中,我们坚持
9、公开透明操作,确保每一个项目都经得起检脸,切实保障村民的利益。具体来说,我们可以定期组织党纪法规的学习会,不仅仅是在集中学习阶段,更要在平时的每周一展会上反复强调,使每位村干部都清楚地知道,手中的权力该如何正确使用,私欲如何合理克制。我们还要将这些学习成果转化为实际行动,像保护眼睛一样保护群众利益,像对待生命一样对待党的纪律。综上所述,党纪学习教育是我们不断提高政治站位,增强“四个意识,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要途径。让我们共同努力,将党纪内化于心、外化于行,真正做到为民务实、清正廉洁,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家!研讨发言篇三近日,中共中央办公厅印发了关于在
10、全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,用好党章党规党纪“戒尺”,拉直廉洁自律“准绳”,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。钾足“一根竿子插到底的钻劲,让学懂弄通章节条例“深入骨髓思想是行动的先导,理论是实践的总结和指南,只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自
11、觉。百年来,我们党坚持解放思想、实事求是,不断地开辟马克思主义新境界,创立了毛泽东思想、邓小平理论,形成了“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。正如习近平总书记指出:“实践没有止境,理论创新也没有止境。“广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机,既带着问题和目标去学习修订后的条例,又逐句逐字领悟其中的内涵和要义,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。钾足“一把尺子量到底”的拼劲,让心有所畏行有所止“深入日常”。作风建设永远在路上,没有休止符。我们党以革命理想和铁的纪律组织起马克思主义政党,纪
12、律严明是我们党的光荣传统和独特优势,也是提高党的战斗力的重要保证和党的力量所在。广大党员干部要深刻认识到党纪学习教育是一场思想上的洗礼和升华,切实将理论学习成果转化为指导工作实践的有力举措,无论是对待大行还是小节,不论是身处人前还是人后,都时刻绷紧纪律这根弦,耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑,明确什么能做、什么不能做,坚持“用身边事教育身边人”,用“案中人”唤醒“梦中人”,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,始终做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人的政治本色。加足“一颗钉子钉到底”的韧劲,让知行合一追求实效“深入群众回望我们党的百年历程,从成立之初的几十名党员发展到如今拥有九千八百多万党
13、员的世界第一大执政党,正是因为始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心使命。历史无数次证明,人民群众是我们党的生命之根、执政之基、力量之源。广大党员干部要心怀“国之大者”,搭起袖子、甩开膀子,在身入基层、心入一线中增强群众工作本领,在践行群众路线中赢得群众理解和支持,在危机困难面前挺身而出,敢于和歪风邪气做坚决斗争,正确处理好公与私、情与法、利与义、亲与清之间的关系,切实解决好群众心中所急、所忧、所盼,做到公正用权、依法用权、权为民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。心得体会(研讨材料)篇四克史上的纪律教育我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党
14、的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党,在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点,高度重视并适时开展对全党的纪律教育,积累了丰富经验,保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育,能够使我们以史为鉴,更好地弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因。建党伊始,纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领,虽然没有使用纪律的概念,但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的相关内容。党的二大制定的第一部正式党章,专设“纪律”一章,规定了极为严格的纪律。党的二大通过的关于共产党的组织章程决议案,明确提出党的内部必须有适应于革命的组织与训练,强调我们的组织与
15、训练必须是很严密的、有纪律的。党的五大通过的组织问题议决案第一次明确提出了“政治纪律的概念,指出:“党内纪律非常重要,但宜重视政治纪律由中共中央政治局通过的五大党章,第一次载入“民主集中制”,第一次规定选举产生中央及省监察委员会,强调“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务这些关于纪律的规定成为党员教育的重要内容。土地革命战争时期,武装斗争成为党的中心工作。红军素以纪律严明著称,一贯重视纪律教育。当时,抓军纪就是抓党纪。毛泽东在率领秋收起义部队上井冈山过程中,要求大家一定要和山上的群众搞好关系,并郑重宣布了三大纪律;不久,针对部队攻克县城后侵占小商贩利益等问题,他又宣布了六项注意。
16、不到一年后,通过完善发展形成了最初的“三大纪律八项注意1935年,这些纪律条文被改编成歌曲,广为传唱,成为我党我军纪律教育的生动教材。1947年10月,毛泽东对原先各地各军略有出入的条文作了统一规定并重新颁布,在纪律教育中发挥了重要作用。延安时期是我们党逐步走向成熟的时期。这一时期主要是抓住3个事件进行全党范围的纪律教育,强化广大党员干部的纪律观念。一是反对张国族分裂活动进行“四个服从”教育。张国族作为党的重要领导人,长征途中自恃军事力量强大另立中央,大搞分裂活动,到达陕北后仍不思悔改,只身逃离陕甘宁边区叛党而去。针对张国春分裂主义的行径和吸取的教训,1938年10月,毛泽东在党的扩大的六届六
17、中全会上强调“四个服从”的原则,后正式载入七大党章,成为最基本最重要的政治纪律和组织纪律,一直沿用至今。二是通过黄克功事件进行严明纪法教育。黄克功16岁就参加革命,参加过长征,到达陕北后任抗日军政大学第六队队长。1937年10月,他因逼婚不成激愤之下枪杀了陕北公学女学员刘茜。当时在延安有两种声音:一种是杀了黄克功,杀人必须偿命;一种是赦免黄克功,因为他资格老、功劳大。毛泽东在给时任陕甘宁边区高等法院院长、黄克功案件审判长雷经天的复信中严肃指出,黄克功犯了不容赦免的大罪,如果赦免,“便无以教育党,无以教育红军,无以教育革命者,并无以教育做一个普通的人“,因此中央与军委根据党与红军的纪律,处他以极
18、刑,要求“对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律黄克功事件在边区引起极大震撼,共产党不仅以纪法严明取信于民,而且以在纪法面前人人平等昭示全党。三是针对处分刘力功进行组织纪律教育。刘力功是一个从国统区奔赴延安的知识分子,1938年入党,先在抗大学习,后去中央党校培训,毕业后不服从组织安排。党组织曾7次找他谈话,但仍拒绝执行党组织让他去基层工作的决定。为此,中央党务委员会决定开除刘力功的党籍,并公布于全党。时任中共中央组织部部长的陈云专门撰写了为什么要开除刘力功的党籍,在中共中央机关刊物解放上发表。围绕这个问题,延安各机关、学校开展了一场广泛的大讨论,极大提高了党员、干部、学
19、生遵守纪律的自觉性。抗日战争胜利后,在党领导全国人民进行伟大的解放战争进程中,纪律成为能否夺取全国政权的关键因素。这一时期的纪律教育主要集中在以下方面。吸取高家堡事件教训,加强党的政策和纪律教育。1948年1月,时任西北野战军副政治委员兼陕甘宁晋缓联防军政治委员的习仲勋在给中共中央的报告中,反映了我军攻克陕北榆林高家堡时,对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上批语:“高家堡破坏纪律的行为,应追究责任,并向全军施行政策教育与纪律教育以此为契机,全党开展了大抓纪律的工作。建立请示报告制度,强调加强纪律性由于各根据地、各部队长期远离中央,一度存在事前不请示、事后不报告的现象,导致各种违纪问题时
20、有发生。为此,中共中央先后出台一系列文件,包括关于建立报告制度的党内指示,关于建立报告制度的补充指示等,从而形成了正规的请示报告制度,保证了中央的集中统一领导。特别是1948年9月8日至13日召开的中共中央政治局扩大会议,立了规矩,着重强调了加强纪律性问题。会后向全党全军发布了著名的四句话口号:”军队向前进,生产长一寸,加强纪律性,革命无不胜。”全党全军遵守纪律的自觉性极大提高,这为最后的战略决战、夺取全国胜利提供了重要保证。新中国成立后,随着党在全国执政地位的确立,一些违纪腐化问题开始滋生蔓延,党内违反政治纪律和组织纪律的行为有所抬头,党的纪律建设处于更加复杂的内外环境,面临更为严峻的挑战。
21、以共和国第一反腐大案为开端,拉开了执政党纪律教育的大麻。1951年11月,查处了刘青山在担任中共天津地委书记、张子善在担任天津行署专员期间的严重腐败问题。1952年2月10日,河北省人民法院在当时的省会保定召开公审大会,以贪污罪判处刘青山、张子善死刑,产生了极大的震慑作用。以高饶事件为突破口,严肃党的政治纪律,维护全党的团结统一。1953年,时任国家计划委员会主席的高岗与时任中共中央组织部部长的饶激石,搞非组织活动,破坏了党的团结和集中统一。1954年2月,党的七届四中全会通过关于增强党的团结的决议。1955年3月,党的全国代表会议通过决议,撤销高岗、饶漱石党内外一切职务,开除出党。会议还决定
22、成立党的中央和地方监察委员会,与新中国成立初期建立的纪律检查委员会相比,其地位更高、权限更大,更有利于加强对全体党员特别是对党的高级干部的监督。对高饶事件的处理给全党敲响了警钟,使全党进一步认识到党的团结是党的生命,党的政治纪律是不可触犯的高压线,任何时候都必须同党中央保持高度一致。改革开放初期,我们党针对“文化大革命”及其结束后不正之风逐步蔓延的状况,部署严厉打击各种违纪违法行为,进行全面整党,纯洁党的组织,整肃党的纪律,恢复党的优良传统作风。同时针对此前党规党纪遭到严重破坏的状况,着力建立健全党内法规。十二大党章明确规定:“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”“坚决维护党的纪律,是党的每个
23、组织的重要责任。”这部党章还对纪律处分的原则、种类、程序,对党的纪律检杳机关的领导体制、地位作用、职责任务、工作权限等作出明确规定,从而以党的根本大法的形式,为新时期加强党的纪律建设提供了根本遵循。1980年2月,党的十一届五中全会通过的关于党内政治生活的若干准则,以简洁、准确、规范的文字作出12条规定,对于坚持民主集中制、加强党的政治纪律、正确处理党内各种关系,发挥了长久深远的重要作用。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,突显了纪律建设的重要地位和作用。纪律教育的力度持续加大,纪律教育的水平不断提高,纪律教育的效果更加显著。新时代的纪律
24、教育有两大特点。一是把纪律教育渗透融汇于各种主题教育之中。党的十八大以来,党中央先后部署开展6次党内集中教育,包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、”两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。每一次主题教育都包含了纪律的内容,使得学纪、知纪、明纪、守纪成为广大党员的自觉行动。二是以党内纪律法规作为纪律教育的重点。党的十八大以来,随着党内法规制度体系的不断完善,有关纪律方面的党内法规更加健全。中国共产党纪律处分条例作为基础性主干性党内法规,在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、20
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