中小学校园文化建设评估细则.docx
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1、中小学校园文化建设评估细则评估单位(盖章):评估时间:年 月 日考评得分:评 估指标 及权重评估内容评估办法评估记载得一级指标二级指标分明确职责4分创建实施4分成立领导小组,校长任组长,负总责,2分。分工明确,职责清楚,责任到人,2分。结合学校实际,制定了详细、具体、操作性强的工作方案,有总体目标和年度实施计划,并经校班子会和教代会讨论通过,2分。定期研究校园文化建设工作,督促各责任部门按计划稳步推进创建工作,2分。查资料查资料20分经费保障6分落实校园文化建设经费,每年安排用于校园文化建设的专项资金在1万兀以上,校园环境年年有变化,处处后凫点,6分。看财务预算 账目和现场营造特色6分校园文化
2、建设规划和设计格调鲜明,内容的选择和编创具有创意,既注重规范要求,又因地制宜, 因校制宜,形成自己的特色与风格,校园文化建设工作经验在市级以上交流和推介,市级、省级、国家 级为2、4、6分。看现场 查资料健全组织4分配齐配好管理人员,建立岗位责任制度,明确职责要求,2分;健全学校团委(支部)、少先队、学生会等学生群团组织,在学生中建立校园文明监督岗等,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我 约束的能力,2分。座谈 查资料记载制度文化14分完善制度6分落实制度4分完善学校章程、校务管理制度、教学管理制度、德育管理制度、教职工管理制度、学生管理制度、安 全卫生管理制度、财务管理制度、后勤管理制
3、度、校内外活动管理制度等,学校管理逐步趋于精细化、规 ,范化、科学化16分。通过教育引导、典型引路等有效措施,培养学校全体教职员工和学生良好的制度意识,全体师生能自赍遵守学杪的各工而切章制商 未暗生影响较坏的违视,违纪事件4 A 若生一起为 0 4c查资料记载座谈 杳咨料记载精神文化22分校风纯正6分学校办学思想端正,办学理念先进,校风纯正,编写了校训1、校歌,设计有校旗、校徽,有校报、校刊,3分;有学校发展成果展室或专栏及专题片,展示学校历史变迁、重大事件、典型人物和素质教育成果建成校内德育臬:用3分c.看现场、查资 料、座谈教风扎实6分坚持开展师德师风教育活动,教师遵守师德标准,为人师表、
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