学习青海省考察调研时重要讲话精神专题心得体会研讨发言材料(15篇集合).docx
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1、学习青海省考察调研时重要讲话精神专题心得体会研讨发言材料(共15篇)目录篇一、学习青海省考察调研时重要讲话精神专题心得篇二、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神心篇三、学习2024年青海省考察调研重要讲话精神心得篇四、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神心子仃体NX研发I-I材1r10篇五、学习2024年在青海省考察调研重要讲话精神心得体会研讨发言材料12篇六、学习2024年宁夏考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料14篇七、学习青海考察调研时重要讲话精神心得体会研I寸r.C.”.17篇八、学习宁夏考察调研时重要讲话精神心得体会研篇九、学习宁夏考察调研时重要讲话精神心得体会研讨
2、发言材料22篇十、学习青海省考察调研时重要讲话精神专题心得体Zx研讨发k材.”.”.25篇十一、学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体篇十二、2024年学习青海省考察调研重要讲话精神心篇十三、学习2024年在青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料32篇十四、学习在青海考察时讲话精神心得体会.34篇十五、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神专题心得体会研讨发言材料37篇一、学习青海省考察调研时重要讲话精神专题心得体会研讨发言材料6月18日下午,习近平总书记在青海省考察调研。青海,群山巍巍,风光壮美,是生态屏障、资源宝库,是一朵中华大地上美丽盛开的“高岭之花”,也是团结热土。习近平
3、总书记一直关心着青海的发展,牵挂着各族群众的生活,数次来到青海考察调研。广大党员干部应读懂总书记“青海足迹”的背后的深意,始终坚持党的引领、加强综合治理,发挥生态优势,筑牢民族团结的根基,绘就山清水秀的画卷,增强经济发展的动力,让青海这朵美丽的高岭之花永远繁荣茂盛。一、以党的领导为核心,筑牢“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”的团结根基,让民族团结之花永远繁荣茂盛。习近平总书记强调:“加强和完善党的全面领导,是做好新时代党的民族工作的根本政治保证。中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证,也是各民族大团结的根本保证。历史充分证明,做好民族工作,必须始终坚持党的全面领导。“天下至德,莫大于忠”,广
4、大党员干部要坚持党的领导,不忘初心,牢记使命,坚决维护党中央权威,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,团结带领各族人民坚定走中国特色社会主义道路,促进各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起,让民族团结之花永远向阳生长。二、以综合治理为圆心,绘就“碧空如洗澄无尘,环境清新如仙境”的壮美画卷,让生态环境之花永远繁荣茂盛。青海位于世界屋脊青藏高原,丰富的水资源如同生命的源泉,滋养着这片土地。长江、黄河、澜沧江等中国重要江河都源自这里,因此,“三江源”自然保护区应
5、运而生,守护着这片土地,也赋予了它“中华水塔”的美誉。保护三江源始终是习近平总书记心中的“国之大者广大党员干部要运用好“综合治理”这把“刷子”,使水资源、野生动物、珍稀植物在这里“各得其所”,实现“万物各得其和以生,各得其养以成”。要坚持生态优先、绿色发展,加快推进重要生态系统保护修复和重点区域综合治理,不断提高生态环境精细化差异化管理水平,持续用力打好污染防治攻坚战。同时,将生态保护与体制机制相结合,与民生改善相协调,在生态环境逐步修复的同时,让牧民群众享受更多发展红利,争取走出“既能保护生态、更能造福于民”的路子。三、以生态优势为重心,坚持“一把钥匙开一把锁”的发展秘籍,让特色经济之花永远
6、繁荣茂盛。2021年全国两会期间,习近平总书记在参加青海代表团审议时强调:“各地区要结合实际情况,因地制宜、扬长补短,走出适合本地区实际的高质量发展之路J2021年,习近平总书记在青海圣源地毯集团考察时强调:“推动高质量发展,要善于抓最具特色的产业、最具活力的企业,以特色产业培育优质企业,以企业发展带动产业提升。”青海拥有特色资源禀赋,近年来,青海聚力打造产业“四地”,即世界级盐湖产业基地、国家清洁能源产业高地、国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地。因此,要立足自身资源优势,找准长板、锻造长板,将独特资源转化为产业发展优势,因地制宜发展壮大高原特色产业。同时,强化“龙头”效应,培育更多的
7、优质企业,使其带动产业发展,造福地方百姓,走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子。篇二、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在青海考察时强调,青藏高原生态系统丰富多样、也十分脆弱,加强生态环境保护,实现生态功能最大化,是这一区域的主要任务。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,奋楫扬帆赶考路,要想作答乡村振兴这道“时代命题”,就要做好“保护生态”基础题。广大基层干部要点“绿”成“金”、逐“质”而行、因“人”而异,在乡村振兴的耕新赛道上,构建“绿色循环”经济格局,为乡村振兴插上“腌飞羽翼”,助力乡村振兴“飞得更美”“飞得更高
8、飞得更好”。“花鸟丛林”点缀“生态羽翼”,留住“童年记忆”、守护“秀美颜值”,点“绿”成金写实“文旅融合”心得日志。“采菊东篱下,悠然见南山”,“一支牵牛花”引出无限“童年记忆”,“一声蝴蜡叫”牵动万千“赤子深情”,一口“榆钱甜”唤起“儿时乐趣”。山环水绕、沃野千里的绿色生态是陪伴我们整个童年的“游乐场”,一草一木、一花一叶、一村一舍,都沉浸于绿意盎然的自然怀抱。保护生态,就是留住我们诗意栖息的家园。广大基层干部要从既要绿水青山,又要金山银山”中汲取“保护生态”与“发展经济”同频共振的智慧,以一步一印的“深脚力”,进山林探“人间美景”、入深山寻“奇异地貌”、访百家问“风土人情”,将这些“奇
9、山秀水”“特色地貌”“人文风情”深度整合,开发特色文旅线路,将“生态资源”转化成“文旅景区”,不断强化文旅融合的“顶层设计”,联动相关部门、企业、专家学者,以“农享、农创、农聚、农养”系统发展理念对生态美景进行“开发包装”,深度解锁“风景欣赏”“农耕体验”“会议培训收藏展示”等风情元素“文旅价值”,用让美丽乡村”如诗如画、宜居宜游”的“好颜值”喜迎“八方来客”,助力文旅经济的曲线不断上扬。“物华天宝”解锁“发展密匙”,溯源“方志史料”、引入“绿色科技”,逐“质”而行写实“产业升级”心得日志。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,广袤自然、物产丰盈、绿色成茵、百果丰登,秀美自然孕育万千瑰宝。广大基
10、层干部要立足本土,深入调研,深入研究“方志典籍”,对照“记录在册”的“典籍史料”寻觅“物产之踪”、唤醒“沉睡瑰宝”,找准特色产业的“发力点”,在深入“把脉”崭新的时代特征、市场属性之后,顺应科技发展的“大势所趋”,不断提升自身“绿色科技”的学习能力、应用能力,引入原创性、颠覆性创新科技,以“和谐发展”“绿色生态”为核心要义,在“乡村特产研发”中打好关键核心技术攻坚战,在数字赋能中不断“延链”“壮链”,推动新兴产业“竞相涌现“,助力乡村产业从“劳动密集型资源密集型“向技术密集型”的蝶变跃升,形成从“土货出山”到“土货出村”再到“土货出圈”的“蜕变”,推动产业链高端化和价值链攀升,写好写实“产业升
11、级”这篇大文章。“万马奔腌”驰骋“希望田野”,赋能“绿色产业”、探索“新型职业二因“人”而异写实“乡村振兴”心得日志。“丰年人乐业,珑上踏歌行。”守护生态,推动乡村振兴深入发展,关键靠人才。广大基层干部要按照“企业所需”“发展所要”“人们所盼”为人才“精准画像”,通过利好政策靶向招引善管理、懂营销、有才华的人才,以“人岗相适”原则进行“量才任职”,不断优化人才资源配置,让各类人才在广阔乡村大施所能、大展才华、大显身手、大有所为;通过联动高校、研究机构、龙头企业,开创“产学研创”一体化发展格局,为人才成长“保驾护航”;通过不断探索“评级机制”“考核机制”“激励机制”做到因“人”而异,为不同领域、
12、不同专业、不同层次的人才精准“配餐”,打好人才赋能“组合拳”,释放人才“最大效能”,带领本土人才走上“职业新路”,充分调动人才干事创业的积极性和创造性,创设“人才辈出、群雁齐飞”的发展势头,将人才优势转化为乡村振兴高质量发展的动力,让人才成长与地区发展相辅相成、互相成就,成为时代进步的见证者、引领者、推动者。篇三、学习2024年青海省考察调研重要讲话精神心得体会研讨发言近日,习近平总书记来到青海省考察调研,看发展、察实情,意义重大深远。“风劲帆满海天阔,俯指波涛更从容J党员干部要从“青海之行”读懂“奋斗模样”,坚定理想信念、磨砺斗争品质、根植奉献情怀,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力,创
13、造新的时代荣光。坚定理想信念,读懂一往无前、乘风破浪的“奋斗模样”。追逐梦想的路上,信仰是“指向灯”,让我们面对“多歧路”时能够校准“方向”,在“行路难”时能够保持“爬坡过坎”的劲,再多的困难也不怕,再大的挑战也不惧,因为理想信念激发着心中澎湃的力量、凝聚起行动的热情,这是赶考路上一往无前、乘风破浪的“源动力”。党员干部要树立坚定的理想信念,面对艰巨的工作任务有“慢不得”的紧迫感,面对重重“难关”有奋勇拼搏的使命感,扛起干事创业、为民造福的责任,以“咬定青山不放松”的韧劲投身基层一线“主战场”,在基层治理、乡村振兴、改革发展等“前沿阵地”凝聚“我力量”,把各项工作干到位,把政策落实到位,全力以
14、赴擦亮“实”字底色,在顽强拼搏中干出新业绩,切实扛起事业重任。磨砺斗争品质,读懂不怕跟除、更进一步的“奋斗模样”。打破困难的“包围圈”先要走出当下的“舒适圈”,想要“行而致远”先要“起而行之”,只有动起来不做“躺平者”,只有沉下去不做“空想家”,才能切实提振干劲、真正打开局面,以实干之姿续写“辉煌”、托举“美好征途漫漫,向过去看,我们凭借实干让壮阔的征程铺满了“闪耀的星光”,“奋斗的足迹”书写着不平凡的“篇章”;向未来眺望,我们要继续依靠实干的精神实现“百尺竿头更进一步“,继往开来、开拓奋进,以“笃行不怠”的脚步书写更加精彩的篇章,创造更加不凡的成绩。面对前进道路上的艰难险阻,党员干部要有“进
15、一步”则“海阔天空”的冲锋意识、“退一步”则“胜算全失”的进取之心,保持“闯”的豪情,在攻坚克难中推进事业发展。根植奉献情怀,读懂我将无我、为民解忧的“奋斗模样”。解决人民群众的困难让他们“展颜笑”,实现人民群众的期盼让他们“幸福长”,是广大党员干部共同的初心,也是肩上担负的共同使命,团结奋斗汇聚起的“点点星光”是闪耀的银河”,书写着为民奉献的动人诗篇”。党员干部要投身为民实践中,听民之言、感民之意,让所言所行映照“百姓之心”,能够从群众的角度出发看待问题、解决问题,抓好工作落实、践行岗位职责,以“我将无我”的真挚情怀托举“人民梦想”,让人民群众的幸福感、获得感不断提升。时时刻刻都不能辜负人民
16、群众的信任,党员干部要牢记“人民公仆”的身份,在紧急关头,要主动“冲锋陷阵”,以“硬脊梁”扛起“压顶泰山”,争做人民信赖的“先锋兵”。篇四、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料近日,习近平总书记在青海省考察调研,了解当地促进民族团结进步等情况。民族团结是国家繁荣发展稳定、长治久安的基石,是凝聚人心、成就伟业的重要保证。广大党员干部要准确把握党的民族工作新的阶段性特征,点亮“民族团结”火炬,团结带领各族人民,手挽着手、肩并着肩,共同谱写你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体新篇章。一、点亮“思想火炬。奏响民族团结“主旋律”。“沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰
17、我们党自成立之日起,就高度重视民族问题、民族工作。从把民族平等作为立国的根本原则之一,到确立民族区域自治制度,再到兑现“全面建成小康社会,一个民族不能少”的庄严承诺在中国共产党坚强领导下,我们走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。阔步新征程,广大党员干部要坚持把党的全面领导作为首要政治任务,把“三个离不开”“五个认同”作为科学谋划、循序推动新时代党的民族工作高质量发展的行为准则和核心要义,准确为各民族把稳前进“方向舵”,努力实现“思想上的同心、行动上的统一”,让各民族群众像“石榴籽”一样紧紧抱在一起。二、点亮“实干火炬。种下民族团结“常青树
18、民族团结千秋业,社会和谐万代功。”群众基础是民族团结的基石,只有在群众中扎下根、散开枝,才能将各族群众紧紧地团结在一起,进一步夯实民族团结的根基。广大党员干部要以铸牢中华民族共同体意识为“主线”,坚持走进基层,扑身一线,全面交往、广泛交流、深入交融,多一些“走街串巷”、少一些“特立独行”,多一些“田间地头”、少一些“机关坐班”,多一些“嘘寒问暖”、少一些“闷声不吭”,多一些“俯身低头”、少一些“高高挂起”,在各族群众家长里短、只言片语甚至抱怨牢骚中敏锐细致地发现他们最关心的是什么、最需要的是什么、最反对的是什么,以“促膝长谈”的方式密切党群干群关系、增进各民族之间的感情。三、点亮“文化火
19、炬。画好民族团结“同心圆”。”和羹之美,在于合异。“习近平总书记指出,“要正确把握中华文化和各民族文化的关系,各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,中华文化是主干,各民族文化是枝叶,根深干壮才能枝繁叶茂。”想要全面深入推进民族团结进步事业,就必须倾心浇灌好中华文化这棵大树,使其根深干壮、枝繁叶茂,这样才能使中华文化魂不散、形不乱,万枝花开归于一树,才能更加深厚地彰显出中华文化伟大的聚合力。广大党员干部要勇做优秀传统文化的传播者,以重视少数民族文化保护和传承为“抓手”,积极推动公共文化事业建设、民族文化产业发展,引导各族群众在深入的“文化交流”中牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共
20、的中华民族共同体理念,为全面建设社会主义现代化国家凝聚磅礴力量。篇五、学习2024年在青海省考察调研重要讲话精神心得体会研讨发言材料近日,在青海省西宁市考察的习近平总书记来到果洛西宁民族中学并观摩了一堂思政课。总书记对思政课历来很重视一一这是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。“百年大计,教育为本。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,从理论的“滋养”到实践的“历练”,都为学生的成长注入力量。新时代新征程,各级各类学校要在内容、方式和成效上下足功夫,以“小”见“大”,把思政课讲深、讲透、讲活,在学生的成长过程中,发挥立德树人、培根铸魂的关键作用。深挖文物
21、内涵,以“小切口”揭示“大道理”,把思政课讲深,让学生从小接受红色熏陶。井冈山上,八角楼的灯光照亮了农村包围城市的革命道路;湖南沙洲村,”半条被子”讲述了长征路上的鱼水情深;黄土高原上,延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程一件件文物背后,是具体生动的红色故事。各级各类学校要利用好历史文化博物馆、红色教育基地等“第二课堂”,通过“小切口”讲明“大道理”,让听课人走出教室走进书本上的风景,调动各个感官去“触摸”实际,感受革命英雄让人“热血沸腾”的伟大事迹,在移步换景、低头沉思、互动交流中“对话”过往、“叩问”真心,扣紧“思想扣”。创新授课方式,以“小
22、课堂”释放“大能量”,把思政课讲透,让学生从小树立崇高理想。思政课不仅仅是传授知识,更是培育情感和态度的过程,思政课越是生动,就越是充满吸引力。如何让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育,是每一个学校需要思考的问题。各级各类学校要打破常规模式,创新授课方式,利用红色教育基地、科研院所等学习资源,运用情景展示、现场模拟、实地研学、主题研讨等教学载体,借助现代化全媒体手段,把“思政小课堂”搬进“社会大课堂”,线上线下齐发力,变“传统讲台”为“情境讲堂”,让书本上的历史故事、文化底蕴都“活起来”,让其在亲身体验中感受到思政课的魅力,在历史情景中聆听初心旋律、感悟信仰之源、汲取奋进力量。落实学用结合,以
23、小故事”传递“大情怀”,把思政课讲活,让学生从小积蓄奋进力量。习近平总书记强调,会讲故事、讲好故事十分重要,思政课就要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事5000多年的中华文明史、100余年的中国共产党奋斗史、70多年的新中国发展史,诞生了无数可歌可泣的英雉人物和感人故事。一个个的小故事释放着大情怀,各级各类学校要引导学生用眼睛、用心灵、用情感去接触历史、鹿续精神,要注重将思政课学习与社会实践紧密结合,通过组织学生参与志愿服务、社会实践等活动,引导学生将所学的思政“金课”作为实践的“指向灯”、解题的“金钥匙”、奋斗的“动力源”,学思结合、知行合一,确保思政课学习成果能够真正转化为推动社会进步
24、的强大动力。篇六、学习2024年宁夏考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料6月19日至20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在宁夏考察时指出,宁夏地理环境和资源禀赋独特,要走特色化、差异化的产业发展路子,构建体现宁夏优势、具有较强竞争力的现代化产业体系。一、“合抱之木,生于亳末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”在波澜壮阔的乡村振兴征程上,广大基层干部要循迹“宁夏之行”,以知责于心、践责于行的态度解锁“一线调研”正确打开方式,用“文旅融合”的“金钥匙”、“产业升级”的“拾级梯”、“科技人才”的“强引擎”,朝着乡村振兴高质量发展的方向前行。二、“山林云海”蘸墨“山水乡愁
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