（9篇）2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言参考范文.docx

《（9篇）2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言参考范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（9篇）2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言参考范文.docx（23页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言（共9篇）目录篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇二、党纪学习教育专题座谈发言稿6篇三、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.9篇四、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料11篇五、学习党纪培训教育心得体会13篇六、干部党纪学习教育交流发言提纲15篇七、开展党纪学习教育增强纪律定力心得体会.17篇八、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会篇九、社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言23篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言习近平总书记强调，党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。坚持

2、党性党风党纪一起抓，是对管党治党规律性认识的深刻揭示，是对党长期实践中形成的优良传统的科学概括。新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求，用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，坚持明方向、立规矩、正风气、强免疫，一体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪，持续放大标本兼治的综合效能。突出党性锤炼，推动全党麋续红色血脉、砥砺初心使命。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是净化党风、严明党纪的内在依据。不正之风和腐败问题同根同源，从根子上说都源于理想信念动摇、党性原则丧失。实践表明，只有把加强党性修养作为终身必修课，修

3、好共产党人的“心学”，才能解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢“不想腐”的思想堤坝。条例从党的光荣传统中汲取纪律滋养，把“两个维护”的要求贯穿始终，突出政治纪律和政治规矩，把坚定理想信念、落实党性原则细化为具体的纪律规范。比如，落实党的二十大报告关于“三个务必”的要求，在第二条指导思想中写入“弘扬伟大建党精神”，在第三条总体要求中增写“坚守初心使命”“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”等内容，引导党员干部站稳政治立场，坚定政治信念，从思想根源上解决问题。在分则中，针对执纪监督中发现的少数党员干部政治立场不坚定、理想信念动摇、不信马列信鬼神等问题，增写了对私自阅看、浏览、收听

4、有严重政治问题资料、情节严重行为的处分规定，进一步完善对党员信仰宗教、个人搞迷信活动行为的处理处分条款，为党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵划出了纪律红线、行为底线。条例增写随意决策、机械执行，层层加码、过度留痕增加基层工作负担等处分规定，进一步完善制度、严明纪律、扎牢篱笆。坚持以严明纪律整饬作风，持续加固中央八项规定堤坝。习近平总书记指出“作风问题本质上是党性问题”。党风是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，是党性的外在表现。新时代，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，坚持正风肃纪反腐i体推进，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾

5、但也要清醒看到，高压态势下，形式主义、官僚主义问题禁而未绝、改头换面等现象还时有发生，享乐主义、奢靡之风不时抬头，隐形变异行为潜滋暗长。条例针对“四风”新动向、新表现，进一步完善制度、严明纪律、扎牢篱笆。,是立足持续加固中央八项规定堤坝，进一步完善违反中央八项规定精神行为的处分规定，充实对违规接待、滥发福利、未经批准租用借用办公用房，以及擅自举办创建示范活动、违反会议活动管理规定等行为的处分规定，增写以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼的处分条款，释放越往后执纪越严的强烈信号。二是立足始终保持党同人民群众的血肉联系，在第一百二十六条完善对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定；将搞劳民

6、伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律。三是针对党员干部反映强烈的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，增写随意决策、机械执行,层层加码、过度留痕增加基层工作负担等处分规定。四是落实习近平总书记反女强调的“坚持勤俭节约、反对铺张浪费”重要要求，增写对公务活动、单位食堂餐饮浪费管理失职，以及生活中铺张浪费造成不良影响行为的处分规定，引导广大党员崇尚简朴生活，以优良党风引领社风民风。坚持问题导向，以严的基调全面加强党的纪律建设。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。新时代十年，党中央硬起手腕抓纪律建设，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题，从根本上扭转

7、了管党治党宽松软状况。同时应清醒看到，管党治党还面临一些问题：贯彻党中央决策部署打折扣搞变通问题不容忽视，政治骗子仍有市场，特权思想和特权现象依然存在，违反国家财经纪律、统计造假问题时有发生等。条例坚持问题导向，充实违纪情形，细化处分规定，为党员干部划定了更加明确的行为边界，树立了更加清晰的纪律标尺。一是在总则指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针”“推动解决大党独有难题、健全全而从严治党体系”等内容，在工作原则中强调“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”,持续释放正风肃纪反腐力度不减、节奏不变、尺度不松的强烈信号。二是坚持及时发现问题、纠正偏差，推动责任上全链条、管理上全周期、对象

8、上全覆盖。比如，第一百三十条新增对“新官不理旧账”行为的处分规定，压紧压实工作责任，推动党员干部始终牢记初心使命，积极担当作为。条例明确规定深化运用监督执纪“四种形态”，在第一种形态中充实“及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉”的内容，推动抓早抓小、防微杜渐、层层设防。第一百四十一条、第一百四十二条等将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象，由“党员领导干部”扩展到全体党员，体现抓“关键少数”和管绝大多数相统一。党性、党风、党纪的内在一致性，决定了三者必须“一起抓”才能见效。坚持党性党风党纪起抓，体现的是管党治党的系统思维，内含的是全周期管理的意识理念，其关键在于

9、以党性觉悟锤炼思想、以党风纠治整肃作风、以严明纪律凝心聚力。要将纪律教育与党性教育、新时代廉洁文化建设贯通融合起来，引导广大党员干部进步坚定信仰信念、站稳人民立场，铸牢对党忠诚的政治品格。要锲而不舍落实中央八项规定精神，紧盯作风领域出现的新变化新问题，持续深化纠治“四风”，推动党员干部弘扬党的光荣传统和优良作风，自觉抵制歪风邪气。要强化经常性纪律教育，将党章党规党纪教育作为党员干部学习的必修课，充分运用E反两个方面典型事例，切实增强纪律教育的针对性实效性，引导党员干部自觉严格遵规守纪，始终保持清正廉洁。篇二、党纪学习教育专题座谈发言稿经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。

10、严明纪律是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终保持凝聚力和战斗力，带领人民不断奋进、创造“四个伟大成就”的关键所在。党的高度团结和集中统一是马克思主义建党学说的重要内容和实践精髓，而严明纪律则是确保党高度团结、实现集中统一的必然要求。正因为如此，中国共产党自建党伊始就极为重视自身纪律建设，并把加强纪律建设、强化全党纪律教育作为自身建设不可或缺的值要组成部分，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，不断强化党内规矩意识和法纪观念，始终令自己成为一个组织严密、纪律严明的马克思主义政党。2023年12月8日，中共中央政治局召开会议，审议通过新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。与2018年

11、条例相比，条例在条文上共J曾加了16条，修改了76条。总体来看，党的纪律规定的内容越来越严，要求越来越高，制度的笼子越收越紧。显然，这是贯彻落实习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于全面从严治党的事:要论述的必然要求，是以永远在路上的精神深入推进全面从严治党与党的自我革命的必然选择。以此为基点开展党纪学习教育，必须深入学习和全面领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于全面从严治党的重要论述,严格落实党中央全面从严治党各项规定以及“九个以”的实践要求，以条例为核心，全面理解、科学把握、严格遵守党的纪律要求。同时，党员以及各级党组织也必须明确：党纪学习教育并不只限于对条例新修订内容的

12、学习教育，也不只是对条例的学习教育，而是以学习贯彻条例为契机，在全党开展的一次全面集中的纪律学习教育。为此，此次纪律学习教育过程中应当全面扎实开展党纪学习教育，不能以偏概全，有所偏废。要全面系统学习条例。此次全党集中性纪律教育不只是对条例最新内容的学习，更是对条例所有内容的学习。必须认真学习条例的新内容，只有认真学习这些新规定，才能充分理解和认真贯彻党的最新纪律要求，做到更好地严明纪律、严守纪律。同时要明确，条例的新内容不是条例内容的全部，更不是党的纪律的全部。对这些新内容需要重点关注、专门学习、强化教育，但同样不能忽视对条例未修改内容的学习教育，不能在学习教育过程中只关注此次新修改的内容而忽

13、视其他内容。为此，对条例必须原原本本学、全面系统学。这是全面科学开展党纪学习教育的必然要求。要科学理解和全面把握党的纪律。党的纪律是一个内涵极为丰富的概念。依照党章以及条例规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。实践中，这些行为规则既可能会以条例这类党内法规或党的规范性文件的形式体现出来，也可能会以国家法律法规形式体现出来，还可能会以党和国家政策形式体现出来，甚至还可能会体现在社会主义道德之中，成为社会主义道德要求的一部分。正因为如此，条例第7条第1款明确规定：“党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策,违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的

14、行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到追究。”这实际上为我们指明了党的纪律的外延。就此而言，开展对条例的学习教育只是此次党纪学习教育的核心要求，而远非全部要求。遵守党章以及以条例为代表的其他党内法规，遵守国家法律法规，遵守党和国家政策以及社会主义道德，杜绝危害党、国家和人民利益的行为，都是党的纪律要求，共同构成党的纪律学习教育不可分割且不能忽视的重要内容。党纪学习教育应当以条例的学习教育为核心和引领，以党内法规和国家法律学习教育为重点，以党和国家政策与社会主义道德以及有关维护梵、国家和人民利益要求方面的学习教育为补充，全面系统推进。这是全面开展党纪学习教育的基本要求。篇三、【党纪

15、学习教育】党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪严则清正，清正则心齐，心齐则事成。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，做到“自觉、自律、自省”，锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。一、坚持理论学习“自觉”，在勤而不辍、深学细悟中，做到“知其言更知其义知之深切，才能行之自觉。学习党纪国法是每一名党员干部的基础任务，只有加强对党纪的学习和理解，补足纪律认知的空白，纪律的篱笆才会越扎越紧。立身百行，以学为先。广大党员干部要深入学习习近平

16、总书记关于党的纪律建设的重要论述以及关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，一字一句、一章一条学习条例，进而全面领会条例修订的意义、内容和精神实质，准确把握新旧内容变化。要结合主题党日活动，利用博物馆、展览馆的红色资源优势，深入现场教学，在身临其境中加深领悟思考，同时，围绕民主生活会和组织生活会，把条例的学习贯穿始终，切实通过学习和实践相结合的方式，让铁的纪律成为我们的日常习惯和根本遵循，凝聚起干事创业的磅礴力量。二、坚守纪律底线“自律”，在循途守辙、廉洁奉公中，做到“君子以细行律身”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。条例是管党治党的“戒尺”，只有把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，党员干部的

17、思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界。心有戒尺，行有所止。广大党员干部要自觉把党章党规党纪内化于心、外化于行，做至怀该说的坚决不说，不该做的坚决不做，台上台下一个样、人前人后一个样，守住做人、处事、用权、交友的底线。要严明廉洁纪律，弄清楚“廉洁底线是什么”，掌握廉洁用权的行为规则，明确公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,慎小事，拘小节,使自己的言行完全置于党纪党规要求框架内，同时要保持高尚的精神追求，正确看待名利、升迁、得失，保持重事业、重气节的健康心态，永葆共产党人的政治本色。三、坚决刀刃向内“自省”，在揽镜自照、慎终如始中，做到“出则谦谦以自悔“见贤思齐焉，见不贤

18、而内自省也自省是从古至今人们一直推崇的美德，百年风雨一路走来，我们党一次次渡过难关、战胜磨难，正是因为能直面问题，坚持刀刃向内、坚持自我革命。“静坐则常思己过”。条例中的“六大纪律”，一百二十七条禁令，条条都是不可触碰的红线，是学纪、知纪、明纪、守纪的必修内容，党员干部要以条例为镜时常检视自己，看言行举止是否妥当、思想作风是否出现偏差，及时对自身问题进行查找整改，把错误苗头扼杀在萌芽状态。要将自省意识融入F1.常，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责等警示教育活动，将其作为完善和提高自己的切入点，用身边事教育身边人，让党员干部自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，匡正行为举止、砥砺担当作

19、为。篇四、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料习近平总书记指出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，开展党纪学习教育，对于坚持和加强党的全面领导，更好引领高质量发展，推进教育强国建设具有重要而深远意义。要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教行的事要讲话和苣要指示精神，时刻保持永远在路上的清醒和坚定，高质量开展党纪学习教育，为学校办好人民满意的高等教育提供坚强的政治保证。提高政治站位，坚定开展党纪学习教育的政治自觉建党100多年的历程证明，加强纪律建设是中国共产党实现团结统一、达到步调一致的保障，也是应对困难挑战、克敌制胜的法宝。党的十八大以来，习近平总书记就加强新形势卜.党

20、的纪律建设做出一系列重要指示，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，纪律建设成为新时代党的建设总体相局的突出亮点。高等教育事关国家发展、民族未来，事关人才培养、学生成长。高校个别干部党员对党规党纪r解不全、领会不深，纪律意识淡薄、规矩意识淡化的情况，损害了党的形象，阻碍了高等教育事业发展,党中央决定在全党开展一次集中性纪律教育，是正当其时。我们要充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，以严的基调深化党纪教育，引导党员干部切实养成纪律自觉。强化政治要求，落细落实党纪学习教育战略部署纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党中央时隔5年再次修订中国共产党纪律处分条例，进一步贯彻落

21、实习近平总书记关于党的建设重要思想和党的二十大战略部署，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。高标准高质量开展党纪学习教育，要牢牢抓住严肃政治纪律和政治规矩这一根本，进步明确党的纪律规矩是什么，弄明白能T什么、不能干什么。要重点在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，引导党员干部切实把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。通过党纪学习教育，把忠诚干净担当，切实体现在推进“双流”建设、产出高水平科研成果、加快教育数字化战略行动等重点工作中。扛起政治责任，构建党纪学习教育长效机制加强纪

22、律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，党纪学习教育必须持之以恒、久久为功。开展党纪学习教育，要严格落实各级党组织的主体责任,推动形成“一级抓级、层层抓落实”的工作格局，在做好规定动作的基础上，创新做好自选动作，营造学习教育浓厚氛围：要与巩固拓展主题教育成果、巩固深化巡视整改成果、清廉学校建设等结合起来，与落实立德树人根本任务、推“双一流”建设结合起来，形成推进学校各项事业向更高水平、更高层次迈进的强大动力和合力。只有严明党的纪律，党组织才有凝聚力、战斗力，才能保持党的纯洁性。作为党在解放战争时期创办的高校，*必定率先垂范，光学步、学深一层，持续引导党员干部在讲

23、规矩中干好事、在守纪律中干成事，切实把党纪学习教育成效转化为学校高质量发展成果，为教育强国建设贡献*力吊!篇五、学习党纪培训教育心得体会党中央决定，2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这是今年党建工作的一项重要政治任务，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过认真学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，和中央党的建设工作领导小组会议和中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，并结合本职工作实际，我有三点认识体会，与大家交流。一、把“学习”作为首要任务，在领悟中筑牢思想根基习近平总书记高度重视党纪学习教育，多次发表重要讲话、作出重要指示，

24、为开展党纪学习教育提供了根本遵循。系统广大党员干部要切实提高政治站位，深刻领会开展党纪学习教育的重大意义，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央关于党纪学习教育部署要求上来，明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动，进一步推动建设风清气正的政治机关。二、把“落实”作为行动指南，在工作中守牢底线红线纪律是党的生命线，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。正如习近平总书记所说：“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪长牙、发威，乂让干部重视、警醒

25、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。”通过开展党纪学习教育，我们要自觉筑起廉洁自律的“铜墙铁壁”,始终做到明辨是非、恪守规矩，保持清醒的政治头脑。三、把“成效”作为检验标尺，在发展中激发干事热情坚持问题导向、注重实际效果，是深化党纪学习教育的必然要求。在当前社会环境下，党员干部的言行举止备受关注，任何不当行为都可能引发群众的强烈反响。我们只有坚持目标导向、问题导向、责任导向，突出常态长效深化落实中央八项规定精神，坚决防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮，重拳纠治干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义，用严明的纪律管党治党，使全党上下统一思想、统一意志，坚决做到“两个维护”，才能统一行动、步调一致前进

26、进而为事业发展凝聚磅礴力量。篇六、干部党纪学习教育交流发言提纲在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重:要举措，是党的政治生活中的一件大事。县委此次举办为期两天的党纪学习教育读巾班，主题鲜明、内容丰富、安排周密，通过分组学习、讨论发言、警示教行、深层解读等方式，我对中国共产党纪律处分条例有了更进一步的认识。F面，结合工作实际，跟大家分享几点心得体会。一、要持续学习条例内容，强化纪律规矩意识。学习贯彻条例是促进全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具

27、体行动，是用严明的纪律管党治党的现实需要，足总结从严管党治党经验、实现制度与时俱进的实践要求。作为党员领导干部，要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”,把中国共产党纪律处分条例作为知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则，全面落实“六项纪律”要求，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，教育引导全县党员干部自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准则，切实将党纪要求转化为抓好各项工作的具体行动，推动全而从严治党纵深发展。要坚持主动自觉学，把学习党纪作为一项长期坚持的重大政治任务，作为贯穿学习、工作的全过程，从党规党纪中找准遵规守纪的精

28、神坐标，锤炼模范遵规守纪的过硬本领。要坚持原原本本学，准确掌握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求，用党纪理论武装头脑、指导实践、规范行为。要坚持问题导向学，把纪律学习作为必修课、长修课，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，切实把自己摆进去，对照条例一条一条查摆，及时发现问题，举一反三，落实整改，促进提升。二、要认真落实条例要求，提高自我约束能力。党的十八大以来，我们党以抓铁有痕、踏石留印的顽强意志执行铁的纪律，并通过教育、引导、监督等方式促使全体党员共同遵守，但同时也应清醒看到，管党治党还面临一些问题,特权思想和特权现象依然存在，隐形变异“四风”问题、违反

29、国家财经纪律、违反中央八项规定及其实施细则精神等问题时有发生。条例坚持靶向施治，聚焦执纪监督中的重点难点问题，充实违纪情形,细化处分规定，更好让铁纪“长牙”、发威。我们学习执行条例，就要对纪律重视、警醒、知止，让铁的纪律真正转化为我们的日常习惯和自觉遵循。作为党员领导干部，我们要主动把握学习针对性、指导性和实效性，深化对条例的理解运用，把党纪学习教育融入日常、抓在经常,持续增强纪律意识和规矩意识,用条例约束自己的一言一行，及时纠正偏差。要力戒形式主义、官僚主义，大兴务实之风，主动到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，既解决老问题也察觉新问题，既解决显性问题也解决隐性问题。要持续推进自

30、我革命和自我发展，以勇于自我革命精神打造和锤炼自己，不回避问题、不推卸责任、不文过饰非，有问题勇于直面，有纸漏扛起责任，有错误虚心承认并枳极改正，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。三、要深刻领悟条例内涵，维护良好政治生态。各级党委（党组）要担负起全面从严治党政治责任，认真抓好条例的贯彻执行，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性。要坚持党性党风党纪一起抓，把条例纳入党员、干部培训必修课，增强遵规守纪的自觉。要坚持把纪律挺在前面，促进执纪执法贯通,准确运用“四种形态”，落实“三个区分开来”，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来。各级纪委（纪检组）要认

31、真履行党章赋予的职责，强化监督执纪问责，敢于善于斗争，严格执纪、精准执纪，不断推动全面从严治党向纵深发展。各地区各部门在执行条例中的重要情况和建议，要及时报告党中央。篇七、开展党纪学习教育增强纪律定力心得体会中央办公厅卬发的关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。这当中，增强纪律定力就是要求党员干部特别是领导干部增强纪律意识和纪律自觉，知边界、明底线，把党章党规党纪刻印在心匕把他律要求转化为内在追求，自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。定力，是一种信仰力、意志力、克制力。纪律定力

32、就是对纪律始终如一的坚守、遵循和践行。有了纪律定力，党员干部就能时刻用党章党规党纪校正自己的思想和行动，坚守纪律红线，不越雷池一步。在我们党的历史上，很多老一辈革命家和优秀党员干部之所以受到人民的敬仰，不仅因为他们具有崇高理想，更在于他们始终保持纪律定力。从彭德怀私茶公茶分开使用，到陈云谁吃请就让谁吃“闭门羹”；从焦裕禄不让孩子“看白戏”，到杨善洲坚持“公车不私用”；从谷文昌“不沾公家一寸木材”，到杨业功“不要他人一张宣纸”他们把纪律刻印在心坎上，体现在工作生活点滴中，知敬畏、存戒惧、守底线，成为我们党严守纪律规矩的标杆和模范。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪

33、律之于政党、之于党员干部，犹如空气之于生命，一刻也不能缺少。现实生活中，仍有少数党员干部缺少纪律定力，视纪律如“稻草人”，经常给纪律“松绑”。他们有的纪律观念弱化，纪律责任松懒，对纪律不够敬畏；有的对纪律选择性执行，对自己有利的就遵守，不利的就放在边；还有的为了私利，抵挡不住诱惑，不惜践踏、破坏党的纪律，甚至到了肆无忌惮、胆大妄为的地步，严重损害了党的形象。大昂:事例说明，党员干部出问题，往往都是从小节不守、小错不改，进而破坏规矩、违反纪律开始的。这些问题，必须通过严明党的纪律、增强党员干部的纪律定力加以解决。新修订的中国共产党纪律处分条例明确规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的

34、行为规则。”这就要求每名党员干部都要增强纪律意识，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。增强纪律定力，前提是学好党纪，知晓党纪的深义，提升对纪律的敬畏。事实证明，不守纪律、缺少对纪律的信仰，纪律就形同虚设。这就需要党员干部积极投身党纪学习教育,解决好对党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做学纪、知纪、明纪、守纪的带头人，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能T什么，不能干什么，切实把纪律内化为日用而不觉的言行准则。特别是要认真学习新修订的条例

35、推动入脑入心，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、加强自我约束的过程。增强纪律定力，关健要强化纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。党员干部要以学习新修订的条例为契机，把严的标准树立起来、把严的纪律执行起来，推动广大党员干部切实养成纪律自觉，将党的纪律化为生命的一部分，做任何事情前，都应当拿起纪律这把尺子，量一员自身的言行,判断是否合乎党的纪律要求，把遵守党的纪律贯穿日常工作生活的方方面面，做到有人监督与没人监督一个样,八小时之内与八小时之外一个样。在干事创业强调“党叫干啥就干啥”的同时，还应该强化“党不叫干啥就不干啥”的意识，把守纪律、讲规矩放在首要位置，以党章党规党纪为镜，用纪律建设来校

36、准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。心中有定力，脚下有行动0新征程上，党员干部只有自念紧箍咒、自筑篱笆墙，具备严格按照纪律要求办事的纪律定力，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，才能抵住诱惑、控制欲望，不忘初心、砥砺前行，成就一番事业。篇八、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言中国共产党纪律处分条例是党规党纪体系中的基础性法规，对党员、干部以及党的组织在违反党纪行为时应受到的纪律处分作出了系统而全面的规定。其坚持党要管党、全面从严治党的原则，对党的纪律建设的深化与发展具有里程碑意义。在学习中国共产党纪律处分条例的过程中，我深刻领会到这法规对于党员行为的规范性，对于党的纪律和形象

37、的维护的重要性。作为一名共产党员，我深感必须严格遵循党的纪律，做到言行一致，始终坚守党的信仰和宗旨。中国共产党纪律处分条例的核心要义在于，通过明确纪律处分的种类、程序和原则，确保党的各级组织和全体党员严格遵守党的章程，坚决执行党的决定，坚决维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性。这不仅是党规党纪的明确要求，更是我们党实现长期执政、推进自我革命、提高执政能力的坚实基础。经过对条例的细致学习，我深感其内涵丰富、意义重大。以下是我对条例的几点感悟。严明党纪是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的根本保障。条例作为全面从严治党的重要制度依据，强调了党的纪律的严肃性和不可违反性，要求全体党员必须时刻保持清

38、醒头脑,严守党的政治纪律和政治规矩，确保党的集中统领导。条例明确了纪律处分的原则和要求。党组织在处理违纪问题时，必须坚持事实求是、公正合理，依规依纪进行，确保处分决定经得起历史和实践的检验。同时，条例还规定了不同种类的纪律处分，以适应不同性质和情节的违纪行为。条例注重保障党员的权利和利益。在纪律审查过程中，必须严格遵守程序规定，保障党员的知情权、参与权、申诉权和辩护权等合法权益，确保纪律审查的公正性和透明度。条例还体现了教育与惩戒相结合的原则。对于违纪党员，既要给予必要的纪律处分，乂要加强思想教育和引导，帮助其认识错误、改正错误，防止再次违纪。这种教育与惩戒相结合的方式，有利于增强党员的纪律观

39、念和规矩意识。条例是全面从严治党的生动体现。通过严格执行条例，可以推动党内政治生态不断改善，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。条例需要随着实践的发展而不断完善。随着全面从严治党的深入推进和党的建设新的伟大工程的实施，条例需要不断适应新形势新任务新要求，进行修订和完善，以更好地发挥其在全面从严治党中的重要作用。条例是党的纪律建设的重要法规，对于加强党的纪律建设、推进全而从严治党具有重要意义。我将认真学习领会条例精神，切实增强纪律意识和规矩意识，为党的事业发展贡献力展。结合我的工作职责，从条例中我深刻领悟到了以下几点：首先，要内化于心，外化于形，全面

40、加强纪律观念。在日常工作中，我必须始终保持清醒的头脑，恪守工作纪律和职业道德,确保我的行为始终与党的要求和社会期望保持一致。其次，要守底线、存戒惧，坚守公正廉洁的从业原则。作为公职人员，我必须始终坚守廉洁自律的底线，坚决抵制一切形式的腐败行为，确保公共资源的公平合理分配。再次，要坚持原则，坚持程序，遵循规范办事。在处理工作问题时，我应严格按照法律法规和工作流程进行操作，以保障决策的合法性和有效性。此外，我应积极接受监督。条例强调了党内监督的重要性，我应自觉接受同事、群众及上级的监督,及时纠正自身存在的问题和错误。同时，要强化担当，勇于尽责，砥砺忠诚担当本色。在工作中遇到困难和挑战时，我应敢于担

41、当，积极寻找解决办法，不推诿、不懈怠。最后，坚持持续学习。面对不断变化的工作环境和任务，我应不断学习新知识、新技能，以提升自身的业务能力和综合素质。通过集中学习和自学条例，我进一步加深了对党纪党规的理解，增强了纪律观念。这不仅有助于提升党员的自我约束能力，维护党的纪律的严肃性，也为公众了解党的纪律建设提供了窗口，增强了社会对党的信任和支持。我更加明确了作为一名党员应遵循的行为准则和工作标准。这既是对个人行为的规范，也是对职业生涯的指引。我将把学习条例的感悟和启示转化为实际行动，不断提升工作表现，为党和人民事业贡献力量。篇九、社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言我通过原原本本学条例、聆

42、听书记讲党课、观看警示教育案例、社区“两委”班子交流研讨等方式对新修订的中国共产党纪律处分条例（以卜.简称条例）有着更深入的掌握、更透彻的理解，进步强化了政治意识、提高了免疫能力、提升了政治修养。结合所学所悟，立足本职工作，特有心得体会如下。一、坚持以纪为纲勤学习，念好纪律“紧箍咒”一是原原木本学。新修订的条例11章158条，与2018年版条例相比，新增16条，修改76条。我坚持认认真真、仔仔细细、原原本木、反反狂狂把条例的每一条、每一款学清楚、弄明白，掌握条例为什么修订、改了哪些地方，将政治纪律是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。二是深入思考学。深刻理解条例修订的背景、

43、目的、意义等内在逻辑，深入领悟条例的主旨要义，把学习贯彻条例与学习规章等垂要论述等相结合，做到知其然更知其所以然，增强执行的自觉性和坚定性。三是联系实际学。在学习过程中，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照检视自己的差距不足在哪里，从身边人、身边案中汲取教训、举一反三，不断强化自我约束，提高免疫能力，做到知敬畏、存戒慎、守底线，通过学习保持高昂的干事创业精气神，切实把学习的过程变成进一步强化纪律意识、规范自身言行、勤勉履职的过程。二、坚持以纪为绳严约束，系好人生旅途“安全带”一是守住“小细节”。俗话说，小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵、遵规守纪不是抽象的、而是具体的，一餐饭

44、一包烟、一瓶酒开始，把送礼当作“人情往来”，慢慢“习以为常”，如同温水春青蛙一样，让我们逐渐地放松警惕，最后不可自拔，最终滑入深渊。要以此次条例学习为新的起点，时刻增强自制力，心存敬畏、手握戒尺，时刻从小节防起，从独处时防起、从细微处防起，做到心有所及、言有所戒、行有所止，坚决不破底线、不踩红线、不碰高压线。二是净化“小圈子”。条例对多项纪律做了明确的要求，我们要主动净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”社交圈”，正确处理友情与原则纪律的关系，摆正私情与公理、人情与纪律的关系，决不能用感情代替政策,用关系代替原则,时刻自重、自省、自警，管好自己、管好家人。党性有外在的约束性、规范性，但更需要我们党员自觉自律和提升内在。接下来我将不断加强学习，加强思想政治、纪律以及法治教育学习，让廉洁意识和法治意识入心入脑，内化于心,外化于行，正心诚意，做一名合格的党员；努力掌握运用切新思想，新知识，新经验：增强纪律意识、抵腐定力，做到忠诚干净有担当，把党章党规党纪时刻记在心里，提高党员政治觉悟,提高为民服务的战斗力和奉献精神。