2024年专题组织生活会关于党纪学习教育突出问题对照检查检视材料(15篇).docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照检查存在的主要问题(一)对照党纪学习教育方面存在问题。我坚持利用学习强国、微信公众号、新闻
2、等平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论,不断丰富知识结构,提升党性修养,靖强党员责任感。但也存在一些差距:一是学懂弄通不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,缺少系统性的思考研究,深入领悟其核心要义还不够,不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。二是理论武装不够系统深入。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还要下更大的功夫,对蕴含其中的科学真理、忠纯信仰、理论精华、厚重历史贯通理解把握还要更加深入。比如,有的班子成员认为县一级主要是抓落实、具体干,理论学习不够扎实,在处理问题时还停留在以往的固有思维上,不善于运用党的创新理论思考谋划工作
3、导致视野不够开阔,解决新问题、新困难的办法不多。三是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题。能够坚持党的领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚持党和人民
4、事业高于一切,自觉执行组织决定,服从组织安排,始终坚定政治信仰,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距:一是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上还有差距。坚持按党章规定办事、管事做得不够好,离党章严格要求还有一定差距;在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想;学习贯彻落实“第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。二是政治执行力不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警
5、惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。三是政治判断力还要提升。在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,忽视了意识形态领域的教育和管理。具体表现在,有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了,对社会上一些错误的政治言论没有主动辩驳;对分管部门的意识形态管控力度不够严格,对他们警示教育提醒的频率还不足。(三)对照践行宗旨、服务人民方面存在问题。坚持发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神,坚持一张蓝图绘到底,对己有的部署和规划,只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的,就要坚持,一茬接着一茬干。一是服务群众
6、不深入。主动服务群众思想认识还不到位,深入到群众当中还做得不够,主动沉下身子接地气、摸实情做得还不到位,积极为群众办实事、解难题不够。二是奋楫争先的干事劲头不够强劲。有时认为只要工作遵照上级部署要求,按部就班完成上级安排的任务即可,工作上有时候只注重看“及格线”,缺乏“跳起来摘桃子”的拼劲,自我加压提责的主动性不强,争创一流的积极性不足。比如,在信访稳定、安全生产等底线红线工作上,强调不出事、不出问题,没有做到带着深厚的群众感情、怀着强烈的为民情怀去做这些工作。三是下沉不足。引领舆论、掌握主动,最基础的是要了解人民群众所思所想。在日常工作中,相当一部分时间和精力投入在了会议之中,在开展调查研究
7、时,也有相当一部分是在机关、企业开展调研,真正下沉到一线,与百姓同坐一条凳、同饮一壶茶做得还不足。(四)对照求真务实、狠抓落实方面存在问题。对照该方面存在的主要问题有,一是开拓创新劲头不足。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上,存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,工作上缺乏新意,缺少亮点,习惯于用老方法解决新问题,缺乏探索创新的及时性、主动性。二是工作作风不够扎实。工作推进和落实不够深入基层,未能通过严格的监督和考核来确保落实。方法过于简单,导致工作不够深入,只满足于完成上级分配的任务,缺乏创新意识,忽视了工
8、作的主动性、积极性和创造性。三是奋发有为、苦干实干的精神减退。个别领导干部吃苦在前、享受在后的意识淡化,怕吃苦的思想有所抬头。对如何发扬艰苦奋斗精神有说法没做法,说的多做的少,甚至认为应该到了享受的时候,工作上开始讲条件,生活上开始讲享受,政治上开始讲待遇,与群众“一块苦”的思想弱化。实事求是地讲,近十年来,县级领导干部很少与群众同吃同住同劳动。到基层也是示范点上去的多,田间地头、背街小巷去的少,“解剖麻雀不够。与焦裕禄精神相比,缺少苦干实干的精神,缺少争分夺秒的劲头,缺少不达目的誓不罢休的雄心。(五)对照以身作则、廉洁自律方面存在问题。通过深入反思,我主要存在以下差距:一是缺乏严守工作纪律的
9、表现。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。二是对纪律遵守不够严格。尽管我能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律准则,但对自身的标准和要求有所降低,防微杜渐的警觉性和危机意识不足,常误以为只要行为未触及腐败问题,未犯原则性错误,未触碰法律边界,就无大碍。这种侥幸心理导致对班子成员和党员干部的严格约束力度不足,规矩意识不强,纪律执行不严,对未明确规定的纪律规矩采取轻视态度,忽视了各项纪律要求,对一些潜在的歪风邪气和隐性腐败问题的警觉性降低,容易引发触
10、犯纪律、违规越界的行为。三是树表率作用还不明显,没有时时把自己放在是一名党员的位置,督促自己在任何事情上都要冲锋在前,发挥好带头作用。有时潜意识认为自己纪律观念较强,有一定的觉悟,只要工作生活中自己做好就行,缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年,党性是强的,信念是坚定的,欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。(六)对照履行全面从严治党政治责任方面存在问题。能够深入学习贯彻党的二十大精神及二十届中央纪委二次全会精神,认真贯彻落实全面从严治党工作要求,始终坚持党要管党、全面从严治党
11、坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,但在履行全面从严治党政治责任上还存在着一些不足。一是纪律执行不够严格。在推进全面从严治党的过程中,对单位落实全面从严治党主体责任,压力传导、督促落实不够到位,监督的方式方法不够灵活,监督责任的落实方式比较单一,日常监督方法不多,监督检查效果不明显。对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况,缺乏硬性的督促检查和考评。二是监督指导作用发挥不够充分。能够及时听取分管联系单位党风廉政建设开展情况,分析研判问题,提出目标要求。但对全面从严治党的认识还不够深刻,对党风廉政建设部署多、检查少,监督措施还不够到位。三是全面从严治党主体责任落实有偏差。在推动分管部门履行党建责
12、任方面还有不足,在实际工作中,有时存在“重业务轻党建”的情况,没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。督促班子成员履行“一岗双责”力度不大,向机关各科室传导全面从严治党压力不足,上紧下松的问题依然存在。二、问题产生的根源及原因分析问题是表象,根子在思想。聚焦班子存在的各种问题和不足,深入分析问题产生的根源,主要表现在以下几个方面:(一)宗旨意识需进一步筑牢。对“以人民为中心的发展思想”的认识肤浅、理解片面,没有上升到凝心铸魂、修炼升级、提升修养的境界。可惯于蹲在办公室,闭门造车、遥控指挥,善于做统筹规划的决策者,不愿做为民服务的实践者。不能真正地站在群众的立场、观点和角度想问题、做决策
13、办事情,往往忙于全区的重点工作;走访群众的频次较少,接地气深入楼群院落越来越少,与群众之间的关系渐渐疏远,缺乏良性沟通,一定程度上存在隔膜和障碍;主动担当,积极作为不够,努力解决群众的堵点和难点问题少,造成服务群众的工作做得不务实、不到位。究其原因,对以人民为中心的发展思想没有在心里筑牢,没有达到入脑入心入行。(二)理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神方面,投入的精力尚未充足,未能实现深入学习、深刻理解和有效应用的理想状态,对先进性和纯洁性的追求有所松懈,导致理想信念有所动摇,个人修养有所滞缓。根本原因在于对工作与学习矛盾的处理不当,对重要性
14、的认识存在偏差,将工作视为“硬指标”,而将学习看作“软指标”,在口头上重视,在实际行动上轻视。对新理论、新思想、新政策的学习不够扎实、不够深入、不够细致,有时陷入了形式主义的学习,以行动取代学习的错误做法,世界观、价值观、人生观的塑造和淬炼出现了缺口和退步。(三)宗旨意识有待加强。对“以人民为中心的发展思想”的理解尚较浅显,理解角度较为片面,尚未达到深化理解、提升自我、提升修养的境地。常处于办公室内,闭门谋划、远程指挥,擅长做统筹规划者,而不愿做实践者。不能真正地站在群众的立场、观点和角度去思考问题、制定决策、处理事务,常忙于全区的重点工作,走访群众的频次偏少,进社区、入户的次数减少,与群众的
15、关系逐渐疏远,缺乏有效的沟通,存在一定的误解和障碍,主动担当、积极作为的精神不足,解决群众的疑难杂症的努力不够,导致服务群众的工作做得不实、不彻底。原因在于对“以人民为中心”的发展思想并未深入人心,尚未达到真正理解、深入领悟、实际行动的程度。(四)政治理论学习不够全面。只注重理论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,忽视了其对工作的指导,常常以学习阅读代替深入理解、习惯以熟记熟识代替思考领悟。虽然平时通过学习,能够掌握新观点、新理论,但对于所学的理论缺少深入的思考和研究,说明了在平时的理论学习上存在形式主义倾向,没有做到走心入脑、学通弄懂,指导工作还不到位,解决问题的能力还不够强。(五)进
16、取精神有所退化。在工作中存在“老好人”主义,不敢斗争碰硬、不愿意得罪人,对综合运转、沟通协调、办文办会发生的新形势新变化新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,缺乏敢于担当、锐意进取的劲头。(六)进取意识抓得不够足。没有完整地贯彻新发展理念,对工作中出现的新情况、新问题、新领域研究深入不够,习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作,对推动纪检监察工作高质量发展的复杂性、艰巨性认识有待力口强,迎难而上、动真碰硬的勇气和韧劲不足。三、下一步改进措施习近平总书记强调,“评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决,要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视“。通过参
17、加主题教育组织生活会,个人认真进行了参加主题教育成效评估,既认真检视这次主题教育开展过程中存在的问题,又对日常工作中存在的各种问题进行了大排查、大检修、大扫除。现制定整改措施及承诺如下:(一)深化群众意识,实事求是不空谈。认真领会中央关于改进工作作风、紧密联系群众的相关要求和重要意义,以身作则坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚决抵制特权思想和特权现象。一方面是始终记住为民服务的宗旨,坚持党的事业至高无上、人民利益最重要。在工作中深入基层、倾听意见,多做实事、多做好事,积极吸纳基层一线的智慧力量,揪出工作中存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,不断提升服务能力,并将其转化为
18、推动工作实施的动力。另一方面是坚守正确政绩观,务实地开展一些“解剖麻雀”式的调研,定期到基层“查一查”,倾听服务对象意见,更好地服务于工作。(二)强化作风、廉洁从政。深入基层,察实情、办实事、求实效,把主要精力放大克难攻坚、改革创新和各项工作的落实上。把会议和文件压缩到极限,畅通沟通渠道,倾听民声、关注民情。加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,主动识变应变求变,主动防范化解风险。时刻对照党章党规党纪,以党员的标准严格要求自己,做到令行禁止、不碰底线、不越红线;把纪律规矩观念内化于心、外化于行,贯穿到自己的一言一行中,做到管得住小节、守得住本分。坚持清清白白做人,干干
19、净净做事。(三)强化理论武装,提高思想政治水平。严格执行党组学习制度,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大、二十届二中全会精神,深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学思用贯通、知信行统一,用新思想指导新实践、推动新发展。牢固树立联系实际学、持续跟进学、融会贯通学的鲜明导向,在学懂弄通做实上下功夫,在理论联系实际上见成效,善于从习近平新时代中国特色社会主义思想的“方法论”中寻找破解难题的办法、推进工作的举措,以抓工作落实体现忠子做表率方面,狠劲不强,工作要求不严,在遇到实际困难时,偶尔产生懈怠思想
20、行动上也不同程度存在等靠拖的情况。三是在履职能力上还要进一步增强。担负领导现代化建设使命的专业能力有所欠缺,对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。二、问题原因分析一是在理论学习上存在懒散情况。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,没有能够像重视本职工作那样,时刻注重抓理论学习,学习的主动性、紧迫性减弱,对新思想、新观点、新论断,难以沉下心来系统全面地学习研究,缺乏进一步强化理论学习的自觉性和主动性
21、缺乏一种挤的精神、钻的精神。二是对能力本领的恐慌程度不足。在工作中,经常会遇到方式方法比较陈旧的情形,虽然能认识到新形势下会有新的需求,需要有新的变化,但是思维上存在惯性、依赖甚至懒惰,总想着先用“老办法应付一阵子,归根结底还是精神有所懈怠。三是对自身要求的还不够严格。有时候会认为自己是一名老党员,而且从事党建工作,思想觉悟已经挺高的了,从而忽视了党性的再锤炼,再磨砺,有时候会忘记党员的先锋模范作用,将自己混同于一般群众,在工作中没有始终坚持高标准、严要求。三、整改措施及下一步打篇(一)抓思想认识,持续强化“学”的氛围。作为一名领导干部,我将带好头、作表率,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色
22、社会主义思想贯穿全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,以上率下,真学真用,既要全面系统,又要突出重点,学思践悟,知行合一,融入到指导和推进工作中,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本,真正达到学懂、弄通、做实的要求。(二)抓工作创新,持续激发“干”的担当。勇于开拓创新,不回避矛盾困难,对于高质量发展中遇到的难题,不惧挑战,积极应对,迎难而上,集中力量攻坚。坚持把担当作为一种责任和使命,不断总结和完善打假工作经验,结合地区实际,主动提出“智慧+科技”新思路、新方案,拿出新举措,开创干事创业新局面。同时自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划,压
23、实责任,加强指导,强化督查,推动各项工作落地生根。(三)抓廉洁自律,持续把握“严”的标准。严格执行中央八项规定和实施细则,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。教育下属廉洁从政,进一步加强对反腐倡廉工作的研究,增强工作的预见性和有效性,提高制度约束力和执行力,把党风廉政建设工作从事后杳处转为事前查找、事中监督为主;培养党员干部清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,高标准、严要求做到自重、自省、自警,永葆共产党员清正廉洁本色,努力打造一支政治过硬、本领高强的队伍。(四)抓问题整改,持续紧盯实”的成效。坚持发展至上、民生为本,牢固树立为民服务思想,将保障和改善民生作为一切工作的出发点
24、和落脚点,深入基层交心谈心,虚心听取意见,了解基层员工需求,真真正正抓实调查研究、问题检视、差距整改等工作,集中精力以刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题,做到真改、深改、全面改、改到位,以实实在在的思想洗礼、作风转变、能力提升、廉洁示范和工作成效践行初心和使命,全面推进工作重点难点和薄弱环节的突破,敏感问题和突出矛盾的化解,为高质量发展作出更大的责献!2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治念、新理论融入全区高质量发展的实践中,学习成果转化为谋划工作的思路和措施的能力有限。在深入学习、结合实际、分析研判方面存在不足,有时甚至出现选择性学习、临时抱佛脚
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- 2024 专题 组织 生活会 关于 党纪 学习 教育 突出 问题 对照 检查 检视 材料 15
