20242025书记组青年党员干部讲授的党课讲稿辅导报告8篇.docx

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1、青年干部主题党课：在“自找苦吃”中书写青春华章七一党课：青年党员要时刻注重党性锤炼党课：习近平总书记关于青年工作重要论述的核心要义、时代价值和实践路径在人大机关青年干部党纪学习教育警示教育会上的党课讲稿青年干部主题党课：培育十心，塑造优秀年轻干部党课：要用党的创新理论筑牢新时代青年理想佶念之基党课：坚持守正创新聚焦立德树人着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年党课：发扬奋斗精神，立志做肯奋斗的新时代好青年青年干部主题党课:在“自找苦吃”中书写青春华章亲爱的青年干部们：大家好！今天，我想以“在自找苦吃中书写青春华章一一青年干部的成长之路”为主题，与大家进行一次深入的交流。作为单位的

2、一把手，我见证了许多青年干部的成长与进步,也深知在新时代的背景下，青年干部所面临的机遇和挑战。”自找苦吃”这一理念,对于青年干部的成长具有极其重要的意义。首先，我们要明白“自找苦吃”并非是一种自我折磨，而是一种主动寻求成长和突破的积极态度。在当今竞争激烈的社会环境中，安逸和舒适往往是成长的陷阱。只有敢于主动迎接困难，勇于挑战自我，才能在不断的磨砺中提升自己的能力和素质。“自找苦吃”能够培养青年干部的担当精神。担当是一种勇气，是在面对困难和责任时，毫不犹豫地挺身而出。当我们主动选择去承担那些艰巨的任务，去解决那些复杂的问题，我们就在锻炼自己的担当能力。这种担当精神，不仅是在工作中的具体表现，更是

3、一种内在的品质和价值观。它让我们在面对困难时不退缩，在面对责任时不逃避，在面对挑战时勇往直前。七一党课：青年党员要时刻注重党性锤炼同志们，值此建党节来临之际，很高兴能跟青年党员同志们一起交流，今天我授课的题目是“青年党员要时刻注重党性锤炼”中国共产党代表着无产阶级和广大人民群众的利益，承载着带领中国人民走向民族复兴的重任和历史使命，这就决定了共产党员必须具有与其他政党党员或普通群众不同的修养和品质。这种修养和品质，归根到底，就是共产党员的党性。青年党员作为先锋力量，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，承担着为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命。必须牢记自己的党员身份，自觉在学习和实践中锤炼

4、党性，时刻发挥先锋模范作用，在有梦、追梦、圆梦的历程中贡献自己的青春力量，永葆共产党人政治本色。一、准确认识党性锤炼的深刻重要意义。党性对党员来说至关重要，对党员有重要影响。一是讲党性是一个共产党员的第一属性。习近平总书记指出：“党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石。决定一个人如何的是品行，决定一名党员如何的是党性。”党性是一个共产党员的根本，党性之于党员就像树根之于树木，如果一个共产党人不讲党性，就像一棵树没有根一样，无法立足，最终枯败凋零。青年党员要把讲党性作为自己的第一性，在党性上做到锤炼自觉。党员从入党的那一刻起，就不再是独立的个人，其一言一行代表着中国共产党这个先进性政党。要

5、使自己的行为举止符合党的要求，必须有党性意识，加强党性锤炼。党性锤炼的过程就是青年党员从一名共产党员向真正意义上的共产党人转变的过程。二是党性锤炼是青年党员自我提高的必然要求。党员的党性是动态的,不是静止的，它也不会自动增强。习近平总书记指出：“党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务的升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”对于青年党员来说，在向党组织靠拢的过程中，往往表现得非常优异，能够对自己严格要求。最终通过自己的努力，组织考察后加入了党。不能错误地认为加入了党就功成身就了，在思想上行动上放松对自己的要求。入了党只是一个新的开始，党员从成为一名共产党员的那一天起

6、就要在思想上绷紧弦，每时每刻都要自查自身，时刻思考自己的言行是否符合一名党员要求。自觉参加党内生活，增强党性。党性锤炼不是一朝一夕能够完成的，是一个否定之否定的过程，只有不断学习，反复修正，最终才会有所提高。同时也需要注意到，如果不自觉锤炼党性，党性就容易出现滑坡。党性的滑坡也是一个从量变到质量的过程，是从点滴流失到党性大厦的倾覆，正所谓千里之堤，溃于蚁穴。近年来一些大贪巨贪，哪一个不是由于党性的慢慢缺失，最终丧失理想信念，走上腐化堕落的遒路。三是党性锤炼是青年党员健康成长的必然选择。青年人身上有许多优点，思想活跃、勇于创新、热爱学习。同时也应该看到，青年人还有一些突出的弱点，如经验少、自制

7、力差等。这些缺点也同样表现在青年党员身上。青年党员正处于人生思想观念形成的关键期，增强党性修养对于形成向上向善的价值观念尤为重要。习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”青年党员一开始就要自觉用党的思想武装自己的头脑，党性的第一个扣子一开始就要扣好，只有摆正观念，在党言党、在党护党，思想和行动上紧跟党的步伐，才会在以后的政治生活中保持正确的方向，锤炼出经得住考验的党性。四是党性锤炼是青年党员培养担当意识的有效路径。习近平总书记指出：“

8、青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”实现中华民族的伟大复兴需要一代代有志青年接力奋斗，提供源源不断的力量。身为党员的青年学生更应挺身而出。当前，我国的经济水平和科技实力得到了长足的发展，一些领域已经处在国际领先水平,同时也要看到，经济体制改革已经进入深水区，但是像芯片、新能源等高科技等亟待攻克的核心技术问题仍然突出。共产党人要保持一种忧患意识，习近平总书记说：“我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。”担当精神是共产党员从历史中继承下来的革命基因，这种精神应该成为共产党人一生所追求的优秀品质。担当是人民的期望、改革的要求和历史的继

9、承。青年党员作为青年的先锋力量，要在锤炼党性的历程中树立远大理想、练就过硬总书记强调青年的理想信念对于党、国家和民族的未来具有重要意义，这也体现了我们党对青年一代寄予的希望和重托。新时代，习近平总书记关于青年坚定理想信念的重要论述为思想政治教育工作提供了重要指引。2013年5月4日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时把理想信念生动形象地比作“钙”，强调树立理想信念的过程就是“补钙的过程“，并进一步指出，“没有理想信念，就会导致精神上缺钙习近平总书记特别从青年自身发展、人生规划的角度阐明了理想信念重要性。2014年5月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献

10、的人生，才是有意义的人生”。2017年5月，习近平总书记在对中国政法大学考察时的讲话中阐明了青年一代的理想信念对国家发展的重大意义，他指出，“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。”国家之间的竞争在当代集中表现为人才的竞争，人才由青年成长而成，只有使中国青年树立起理想信念，国家才有持续不断、绵延不绝的竞争力。从某种程度上讲，在国际竞争中，一个国家的竞争力不仅仅体现在经济实力和科技创新上，还包括国家文化、价值观和社会凝聚力。有理想信念的青年具备更强的文化自信，能够在国际舞台上更好地传播国家形象。可以说，培养有坚定理想信念的青年，不

11、仅是国家长远发展的需要，也是实现国家伟大复兴中国梦的战略要求。2019年4月，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”这一论述表达了青年理想信念在国家和民族发展中的重要作用，以及其对于长期发展的影响。青年是国家和民族的未来，他们所怀抱的理想和信念会影响国家的发展方向和未来走向，有远大理想和坚定信念的青年，将成为推动国家前进的力量。社会的兴旺发达是一个长期而渐进的过程，需要几代人的持续努力，有坚定理想信念的青年代表着国家的未来，他们的努力将在社会发展过程中起到积极的推动作用。此外，青年的理想信念直接关系到民族和国

12、家发展的后劲和定力，青年代表了国家的希望，他们的信仰和努力将对国家的长远发展产生深远的影响。因此，有坚定理想信念的青年代表着国家的未来和希望，他们的努力将为国家的繁荣昌盛提供源源不断的动力，这也呼唤着社会各界为青年的成长和发展提供更好的环境和机会，使他们能够充分展现自己的潜能，为国家的发展作出贡献。值得注意的是，习近平总书记在阐明青年树立理想信念对于实现中华民族伟大复兴的基础性、根本性意义的同时,还站在全人类前途命运的高度审视青年树立理想信念的重要意义，展现了一位卓越政治家的天下情怀和世界眼光。他指出，“全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。”

13、2022年5月，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中把“坚守理想信念”定位为“政治之魂”，强调要在青年心中“点亮理想之灯、发出信念之光J这些重要论述较为全面地回答了“新时代培养什么样的青年”等一系列重大理论和实践问题，对马克思主义青年观作出了原创性贡献。二、关键所在：厚植青年对坚持党的领导的信念，对中国特色社会主义的信心，对马克思主义的信仰树立理想信念是根本，树立什么样的理想信念是关键。新时代中国青年应该树立什么样的理想信念？应该突出哪些理想信念？习近平总书记结合中国共产党在新时代的使命和中心任务，深刻回答了这些问题。2022年5月，习近平总书记在庆祝中国共产主义青

14、年团成立100周年大会上强调,“要从政治上着眼，从思想上入手，从青年特点出发，帮助他们早立志、立大志，从内心身处厚植对党的信赖，对中国特色社会主义的信心，对马克思主义的信仰。”对党的信赖、对中国特色社会主义的信心和对马克思主义的信仰，是当代中国青年应当树立的理想信念的主要内容和重要方面。其中,对党的信赖是当代青年的根本政治追求，当代中国青年的前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走。对中国特色社会主义的信心彰显当代中国青年的爱国情怀。当代中国共产党的信任、信赖和信心是根本性的，要引导当代中国青年在任何环境、任何条件下都坚定不移听党话、跟党走，这是新时代思想政治教育工作的出发点、立足点和落

15、脚点。实现中华民淡伟大复兴是新时代青年的远大理想。树立远大理想，传承优良传统，中国青年可以在实现中华民族伟大复兴的征程中充分发挥自己的作用，为国家的繁荣昌盛不断作出贡献。新时代的中国青年应为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。习近平总书记明确指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦是青年一代应该牢固树立的远大理想。实现中国梦，必须增强历史自觉和历史自信，习近平总书记深刻总结百年来中国青年运动的历史规律和发展趋势，指出“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题J青年的命运，从来都与时代紧密相连。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记向全体中国青年发出

16、号召，“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”新时代青年要坚定中国特色社会主义信念。通过对中国特色社会主义的理解、认同和实践，青年可以为国家的未来和发展注入更多正能量，成为国家建设的积极推动者和参与者。改革开放以来中国特色社会主义取得的巨大成就证明,中国特色社会主义是实现中国人民幸福、中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义的优势在于中国共产党的领将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重要成果。新时代中国青年要用习近平新时代中国特色社会主义思想来凝心铸魂。党的二十大报告指出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根

17、到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”我们党的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导。马克思主义中国化时代化的这些重大理论成果都是新时代青年必须学

18、习和坚持的科学理论。新时代青年要树立为祖国坚定奋斗的理想。习近平总书记在清华大学考察时指出，广大青年要“树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想”。习近平总书记把为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献明确为青年终身的追求和抱负。中国青年历来有为祖国为人民奋斗奉献的追求。从建党之初和大革命时期的工人运动领袖赵世炎、农民运动领袖彭湃、青年运动领袖悻代英、妇女运动领袖向警予，再到土地革命战争时期的王尔琢、蒋先云、卢德铭、陈树湘，从抗日战争时期的杨靖宇、彭雪枫、左权、邓振询，到解放战争时期的杨子荣、董存瑞、刘胡拦、王克勤，广大中国青年在党的领导下为了祖国和人民的利益英勇奋斗甚至献出自己的生命。和平年代虽然

19、不需要在战场上流血牺牲、冲锋陷阵，但是中国青年致力于人民幸福、民族复兴的理想信念没有变。在中国特色社会主义新时代，青年更要阵厉奋发、只争朝夕，在中国式现代化的伟大实践中贡献青春、贡献力量。三、核心要求：用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年新时代，习近平总书记对如何开展青年理想信念教育提出了一系列新理念、新思路、新要求，2022年5月，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中从听党话跟党走的政治高度阐述了青年坚定理想信念问题，要求“用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指引青年，用党的优良作风塑造青年”。党的二十大报告中，习近平总书记再次

20、强调了要“用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年这些重要论述，都突出了党在青年理想信念教育中的领导核心作用。用党的科学理论武装青年，主要是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。新时代，党的理论创新取得重大成就，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，大大丰富发展了党的科学理论体系。这一创新理论，是当代中国的马克思主义，也是二十一世纪的马克思主义，是马克思主义中国化时代化的最新成果，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界，是党和国家的长期重要指导思想，也是新时代做好党的青年工作的根本遵循，其中蕴含的立场、观点、方法对于加强新时代党的青年思想政治教育工作具有基础性、关键性的指导意义。新

21、时代青年坚定理想信念必须学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。用党的初心使命感召青年，带领中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实践证明，党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，也为人类谋进步、为世界谋大同。“四为四谋”不仅是中国共产党的初心使命，也是新时代新征程上中国青年的使命担当。人民幸福和民族复兴要依靠中国青年,当今中国国际地位的提升和承担全球治理责任的凸显也为当代中国青年参与致力世界发展、推动全人类进步提供了前所未有的广阔空间和施展智慧才华的舞台。有鉴于此，当代中国青年必须在实践中培养全球视野和天下胸怀，树立为人类谋进步、为世界谋大

22、同的远大志向，真正站在全球、全世界、全人类的高度思考人生选择、作出职业规划、找到成才之路。用党的光辉旗帜指引青年，坚持走中国特色社会主义道路。纵观不同历史时期，我们党团结带领全国各族人民所创造的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就,均源于中国共产党始终坚持独立自主走自己的道路。习近平总书记强调，“必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。我们要把命运掌握在自己手中，就要有志不改、道不变的坚定。”这也是对新时代青年的重大要求。爱国主义也是党指引青年的光辉旗帜，习近平总书记指出，广大青年要“让爱国主义的伟大旗帜始终

23、在心中高高飘扬！”习近平总书记的这些重要论述为厚植青年的家国情怀提供了基本遵循。用党的优良作风塑造青年，培育新时代中国青年新风尚。“党的作风就是党的形象，作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡。”党的作风不是天生的，优良的作风可以获得也可以失去。党的优良作风归根结底是党内政治文化的一部分。党不是抽象的概念，党是存在于这个社会大环境之中的政治实体，优良的社会风气是优良党风得以传承的不可或缺的外在条件，只有通过加强对当代中国青年的风尚教育，才能确保未来党的作风具有继续得以传承的社会条件。习近平总书记特别阐明了党风和理想信念的辩证关系，他在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话中

24、指出：“能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。”优良党风引领了青年新精神面貌的生成,习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话中指出，“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望当代中国青年展现出的勇于担当、无私奉献的精神是用党的优良作风塑造青年的重大成就。四、鲜明特点：政治引领和学理阐释的统一，理想与实践、内容与形式的统一习近平总书记有关青年理想信念的重要论述是政治引领和学理阐释的统一。政治方向对青年理想信念的确立具有决定性意义，指引着青年未来发展。2018年

25、7月，习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时特地强调了政治引领的重要性，指出：”对青年的政治引领搞不好，总有一天是会出大问题的。”2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“中国青年的奋斗目标和前行方向，归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人习近平总书记有关青年理想信念的论述体现了理想与实践的统一。习近平总书记一方面强调青年要坚定远大理想，另一方面，又要求广大青年要脚踏实地。他强调：“广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家。同时，青年坚定理想信念要上好社会大学。习近平总书记指出，“社会是个大课堂J习近平总书记多次给青年讲述自己

26、青年时期在实践的锻炼中立志成才的动人故事，他说，“当年，我在梁家河插队，实际上就是在上社会大学，向群众学习，向实践学习，那段经历让我受益匪浅。”习近平总书记有关青年理想信念的重要论述体现了内容与形式的高度统一。习近平总书记旗帜鲜明地强调革命理想高于天，同时又用生动活泼、深入浅出的语言论述理想信念教育，既阐明深刻的道理，又十分接地气。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，把青少年阶段比喻为“拔节育孕穗期”，这一比喻生动形象地说明了青少年时期是树立正确理想信念的关键期。习近平总书记有关青年理想信念教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想这一宏大科学体系的重要内容，是

27、马克思主义青年观的中国化时代化成果，为新时代新征程中国青年发展进步指明了方向。同志们，党的百年奋斗历程告诉我们，中国青年和中国青年运动，从来都是在担当时代使命中彰显青春的使命，在推动时代进步中实现自身的价值。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。从现在起，全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是党的中心任务，也是新时代中国青年运动和青年工作的鲜明主题。新时代中国青年要坚定理想信念，坚定历史自信，增强历史主动，为民族复兴、强国建设努力奋斗，为中国式现代化和人类文明进步做出更大贡献。党课:坚持守正创新聚焦立德树人着力培养有理想、

28、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年同志们：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话和党的二十大报告中，简明扼要地提出了新时代好青年的标准：有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。这一标准的提出，既符合历史发展的脉络走向，也是理论和现实实践的需要，具有重大的意义。此标准既是价值导向，也是素质要求，深刻认识、大力弘扬、认真践行此标准既有利于党和国家培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，又有利于新时代青年健康成长、全面发展。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。一、准确把握新时代好青年的标准习

29、近平总书记提出的新时代好青年标准是基于历史传统的廖续、中国式现代化征程对青年的必然要求，以及当代青年的现实情况，具备内在的生成逻辑，是历史臊续、理论认识与现实境遇有机统一的产物。（一）中国共产党历来重视好青年的培养。一直以来，党和国家对青年工作的根本要求是始终坚持围绕党的中心任务开展工作，依据党和国家在不同时期的中心任务，来确定自身的任务与目标；相应的，对青年的要求，即好青年的标准也随着不同时期的中心任务与核心需求不断发展变化。首先，社会主义革命和建设时期的“三好”青年与“又红又专”标准。新中国成立之初，各行各业百废待举，党和国家的中心任务是领导人民巩固政权，恢复和发展国民经济，建立社会主义制

30、度，为国家工业化奠定基础。在这个开天辟地的特殊阶段，要求广大青年具有“一切为祖国”的思想觉悟与价值取向。毛泽东同志号召青年投身建设，在社会实践中成长为“身体好、学习好、工作好”的“三好青年”，成长为德育、智育、体育几方面都得到发展的，有文化的社会主义劳动者与社会主义事业接班人，为建设工业化国家奉献青春力量；其中对知识青年还提出了“又红又专”的要求，即既懂政治又懂业务、技术。在此号召下，涌现出大批积极奉献的进步青年：闻名全国的农业劳模李顺达、使爱国主义劳动竞赛运动在全国范围获得广泛深入发展的马恒昌、因创造先进工作法而闻名全国的郝建秀、改造造纸机的宋春化、热修马丁炉的潘长友、女工纺织能手朱玖、英勇

31、护厂的吴坤山等，便是这一时期著名的劳动模范，他们在各自领域为新中国的建设奉献了青春力量。其次，改革开放和社会主义现代化建设时期的“四有新人”“四个统一”与“四个新一代”标准。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人将党和国家的工作中心转移到了经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，推动各个方面的改革，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。在这一阶段，需要的不仅仅是普通劳动力，更亟须知识型人才。因此，以邓小平同志为核心的党中央要求青年成为“有理想、有道德.、有文化、有纪律”的“四有新人”，为社会主义现代化事业而奋斗。有理想，青年在改革开放的洪流中才不

32、会迷失前进的方向；有道德、有纪律，青年在社会主义市场经济的社会实践中才能坚守底线；有文化,青年在社会主义现代化建设中才能有所作为。世纪交替、国际局势风云变幻，世界社会主义陷入低谷，党中央科学判断形势、全面把握大局，与时俱进地推进改革开放和社会主义现代化建设，并大力推进党的建设新的伟大工程，坚决捍卫中国特色社会主义，成功把中国特色社会主义推向21世纪。这一面临空前巨大困难和压力时期，对青年提出了更高的希望和要求，要求青年在深刻理解践行“三个代表”重要思想的基础上做到“四个统一”，即将科学文化与思想修养、书本知识与社会实践、自身价值与服务祖国人民、远大理想与艰苦奋斗有机统一起来。进入新世纪，我国经

33、济社会发展取得了巨大成就，但仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，仍需接力奋进续伟业，继往开来谋新篇。这一发展关键期，改革攻坚期和矛盾凸显期，党中央要求广大青年自觉担负起时代的重任，以英推模范为榜样，努力成为“四个新一代”，即“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代最后，中国特色社会主义新时代的好青年标准。新时代中国特色社会主义事业取得全方位的、开创性的、历史性成就，极大增强了我国的综合国力和国际影响力，极大提升了人民的获得感、幸福感和安全感；党和国家事业发生一系列历史性变革。社会主要矛盾转化为人民日益增长

34、的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一关系全局的历史性变化，使得党和国家的中心任务转变为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，赋予了广大青年新的历史使命。习近平总书记总结党的青年工作历史经验，提出了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年标准。纵观好青年标准的历史发展过程，从“三好青年”与“又红又专到有理想、有道德、有纪律、有文化”的“四有新人”，再到“四个统一”与“四个新一代”，再到“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，均是党和国家在不同历史时期对青年作为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的鞭策与要求，体现出了与时俱进与一脉相承，兼具了个性与共性的辩证统一

35、蕴藏着我们党不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的优良传统。活，中国青年的生活水平实现了质的跃升，青年高质量发展有了更加丰富、更为坚实的物质基础。但与此同时，在物质充裕条件下成长顺遂的新一代青年大都未经受过生活苦难的磨砺，缺乏艰苦奋斗的经历，从而滋生“佛系”“躺平”思想与“空心病”，甚至出现成为异化的单向度的人的倾向。加之现今社会竞争日益激烈、各行各业“内卷”蔚然成风，广大青年普遍面临着不断增多的心理冲突与焦虑，处于相对弱势位置的青年容易产生畏难情绪，不愿奋斗和努力，选择“摆烂”或顺势“躺平”。目前，我国正面临青年人口规模逐渐缩小、老年人口规模持续扩大的现实状况，进一步加重了青年推进中国式现代化的负

36、担。据中国青年人口与发展统计报告（2018）数据，截至2016年底，14-35岁青年人口数量约为4.33亿人，占全国总人口的比例为31.32%,相比往年，青年人口总数和占比都呈现出逐渐下降态势。中国青少年研究中心的最新相关研究也显示，当前我国青年人口规模呈不断下降趋势，2030年将会降至3.57亿人，2050年将降至2.57亿人；且青年人口规模减小与老年人口规模扩大叠加，2020年我国青年人口仅占16.43%,预计2025年将降至14.58%,2030年将为13.58%,2050年则只有11.15%。通过以上数据分析，青年人口总规模的缩小意味着中国式现代化进程中生力军的匮乏；老年人口规模的持续

37、扩大又进一步加剧了有限生力军推进中国式现代化的负担与难度。因此,壮大起来的。今天我们搞社会主义现代化建设，同样要靠艰苦奋斗胡锦涛强调中国取得的历史性成就离不开党和人民的团结奋斗，提出“我们能取得这样的历史性成就，靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗二党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持和发扬艰苦奋斗精神，把能不能坚守艰苦奋斗精神，作为关系党和人民事业兴衰成败的大事。首先，党的百年奋斗历程形成奋斗观，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中提到“奋斗”一词就

38、有23次，并旗帜鲜明地表明中国共产党百年奋斗的主题：”一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。“习近平总书记特别强调奋斗精神，并提出“幸福是奋斗出来的”等脍炙人口的精悍理论。其次，奋斗精神的接力传承，习近平总书记在二十大报告中继承毛泽东“两个务必”基础上提出“三个务必”即全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。奋斗精神的接力传承要求中国共产党主动学习和继承老一辈革命家艰苦奋斗、无私奉献的光荣传统，自觉做到克己奉公、为民奉献，艰苦朴素、清正廉洁，攻坚克难、开拓进取，求真务实、埋头苦

39、干。最后，奋斗是中国共产党带领中国各族人民的共同奋斗。习近平总书记在2023年新年贺词中总结性指明，今天的中国是一代又一代人的奋斗所创造的，明天的中国依旧需要中国人民同党一起奋斗创造奇迹以及青年作为国家的未来更应以奋进姿态不负韶华。二、中国共产党奋斗精神涵养时代新人的价值旨趣厘清奋斗精神的理论发展逻辑为阐释其涵养时代新人的价值逻辑提供前提和基础。十九大明确提出，时代新人的要求即有理想、有本领和有担当，如何成为堪当民族复兴大任的时代新人，党的奋斗精神给予了回答。习近平总书记在2023年新年贺词中指出：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”中国共产党的奋

40、斗精神应时代呼唤在涵养时代新人方面有着重要的价值归旨。（一）激励时代新人奋力拼搏的时代选择。”实现中华民族伟大复兴”是中国共产党百年奋斗的主题。党的奋斗精神形成于党的百年奋斗，党带领人民经过长期的艰苦奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会。党的二十大报告指明了新时代新征程党的使命任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。当今中国特色社会主义的基本国情没有变，世界正在经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴的中国梦仍需接力奋斗,要把艰苦奋斗精神一代一代传承下

41、去，青年作为中国共产党的后备军，实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。培育时代新人必然要以党的奋斗精神为指弓I,让时代新人树立起将“小我”融入“大我”的奋斗意识，自觉为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（二）涵养时代新人奋斗美德的品质选择。“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华优秀传统美德，是党百年奋斗的重要历史经验。总结党的百年斗争史，习近平总书记指出，中华民族历史上经过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋起。艰苦奋斗是党的一大优良传统，社会主义革命和建设时期党依靠艰苦奋斗、勤俭节约走万里长征、依靠“小米

42、加步枪”取得了战争胜利。进入改革开放时期，党和人民恪守艰苦奋斗美德不断推进社会主义事业发展。中国特色社会主义进入时代，党和人民仍然以艰苦奋斗创造新伟业，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、历史性变革。中国共产党奋斗精神所蕴含的品质是涵养时代新人奋斗本领、磨砺时代新人吃苦耐劳的最优选择。（三）做好青年工作的精神选择。奋斗是青年工作永恒的主题青年是中国共产党的后备军。党一向重视青年工作,习近平总书记在二十大报告中指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓。”中国共产党奋斗精神内涵丰富，是做好青年工作的精神禀赋，是青年实现社会价值

43、和自身价值的应有之义。一方面，青年是国家工作的重要战略资源，当代青年群体中存在“躺平”“佛系”“丧”等现象，缺乏奋斗热情，不重视个人价值的实现，无形中给青年工作带来压力，奋斗精神成为做好青年工作的精神选择。另一方面，青年工作关乎国家的未来和民族的希望，习近平总书记指出，青年工作的目标是要立足党的事业后继有人这一根本大计，牢牢把握培养社会主义建设者和接班人这个根本任务。青年的社会价值是要在服务社会中实现的，青年工作要紧紧围绕培养堪当民族复兴大任的时代新人的根本任务。始终坚持党的领导，既离不开党的理论指导，更离不开党的伟大精神弓I领。三、中国共产党奋斗精神涵养时代新人的实现路径青年兴，则国兴；青年

44、强，则国强。奋斗精神的传承、发扬和实践需要一代代有志青年的接力。以中国共产党的奋斗精神涵养时代新人需要将奋斗精神融入网络教育、榜样教育、挫折教育和青年实践活动。（一）将奋斗精神融入时代新人网络思想政治教育。习近平总书记指出：“推动媒体融合发展，要坚持一体化发展方向，通过流程优化、平台再造，实现各种媒介资源、生产要素有效整合，形成网上网下同心圆，让正能量更强劲、主旋律更高昂J网络媒介的发展为奋斗精神的培育提供了更为先进和便捷的手段，据第51次中国互联网信息中心发布的调查报告显示，青年是网民中占比最大的群体，因此教育者要发挥网络积极作用，利用网络载体在网络虚拟空间提高虚拟社会中青年的思想政治素质，

45、促进青年的虚拟生存与发展的思想政治教育。一方面，在网络平台选择上注重主流媒体与传统媒体的交流合作，一体化宣传党的奋斗精神。另一方面，网络思想政治教育内容上要将党的百年奋斗史作为教育重点内容，将党的奋斗精神转化为网络电影和动漫、建设数字奋斗虚拟博物馆、举办“奋进新时代”主题成就展网上展馆等，广大青年通过电脑或者手机访问获得沉浸式观展体验，身临其境感受党的奋斗史，以更加饱满的奋斗精神状态投身于全面建设社会主义现代化国家新征程。（二）将奋斗精神融入时代新人榜样教育。习近平总书记强调，要广泛宣传“最美奋斗者”的先进事迹，传承弘扬爱国奋斗精神，奏响新中国奋斗交响曲，高唱新时代奋斗者之歌，用英雄模范的感人

46、故事激励全党全国各族人民坚守爱国情怀、坚定奋斗意志，凝聚强大精神力量。最美奋斗者涵盖了社会主义建设时期、改革开放时期以及新时代的奋斗楷模，将党的奋斗精神融入奋斗榜样教育要注重发挥榜样育人的作用，以此坚定青年的奋斗意志。一方面，以青年喜闻乐见的方式建立“最美奋斗者”网络展览，将真实人物形象虚拟化至网络空间，提高时代新人对最美奋斗者事迹的认知和兴趣，潜移默化中学习最美奋斗者的品质。另一方面，把“最美奋斗者”融入校园文化建设，例如在教室、图书馆、食堂、宿舍等建设宣传栏。同时，还可以邀请最美奋斗者进校园向青年讲述自己的奋斗故事。（三）将奋斗精神融入时代新人挫折教育。习近平总书记指出：“今天，我们的生活

47、条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神J如今，时代新人的生活条件越来越好，但在面对困难和挑战时更多地表现为畏难心理，因此“要帮助时代新人锤炼坚强的意志和品格，培养奋勇争先的进取精神，历练不怕失败的心理素质，保持乐观向上的人生态度，敢于面对各种困难和挫折”，进而培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。一方面，将党的奋斗精神融入时代新人挫折教育，引导时代新人正确认识挫折，教育时代新人以奋进的姿

48、态迎接更高的奋斗目标和挑战更艰巨的任务，以此培养时代新人以正确的心态防范和化解挫折带来的消极影响。另一方面，实现伟大梦想必然要有斗争意识。斗争是党的奋斗精神的政治本色，时代新人挫折教育必须强化时代新人斗争意识，激励时代新人敢于斗争，进而引导时代新人积极发挥主观能动性，不断促进个人全面发展，以此汇聚起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的青春力量。（四）将奋斗精神融入时代新人实践活动。习近平总书记指出：“新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”党的奋斗主题是时代新人行动方向，奋斗精神不应只漂浮在理论中，更为重要的是付诸于实践。实践是把无形的

49、奋斗精神转化为有形有效途径，也是培育时代新人奋斗精神的关键所在。将党的奋斗精神融入实践活动，就要用党的奋斗精神激发时代新人奋斗意识，增强时代新人奋斗本领。首先，高校要积极开展和支持支援边远贫困地区、边藤民族地区和革命老区的支教活动，让时代新人在为国家教育事业的实践中感悟奋斗精神。其次，时代新人自身要积极响应国家号召主动下基层，在基层实践的磨砺中发扬奋斗精神。最后,党和国家一直以来都支持时代新人自主创业。一方面，高校在给予青年创业指导的同时，运用党的奋斗精神鼓励并支持时代新人自主创业。另一方面，家庭是人生的第一所学校,父母长辈也要支持时代新人自主创业，在自主创业中增强奋斗本领。我就讲这么多，谢谢大家!