党支部2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检查材料及发言材料三篇.docx

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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、上年度组织生活会个人查摆问题整改落实情况。针对上年度民主生活会查摆出的6方面11个问题，我严格

2、对照区纪委、区委组织部有关民主生活会整改工作要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来陕考察重要指示批示精神，结合工作实际制定了整改方案，细化了问题清单。截止2023年8月，已全部完成规定内容，转入常态化推进。（一）严格工作标准。树牢标准意识、严把工作标准。以高标准提升工作状态、推动工作落实。时时处处事事对照标准，讲标准不讲人情、不达标决不放过，敢于较真碰硬。区群众依然存在不少的堵点和卡点。四是下沉不足。引领舆论、掌握主动，最基础的是要了解人民群众所思所想。在日常工作中，相当一部分时间和精力投入在了会议之中，在开展调查研究时，也有相当一部分是

3、在机关、企业开展调研，真正下沉到一线，与百姓同坐一条凳、同饮一壶茶做得还不足。（四）发挥先锋模范作用方面。主要是：一是作表率的自觉性不够。当处室领导时，自己经常带着大家一起“5+2”、“白+黑”，周末和节假日也很少休息，现在虽然也能够加班加点工作，但与当时的那股劲头、那股热情、那种拼命精神相比，确实有一定的减弱，平时发号施令作指示多了，依靠部属代劳多了，亲力亲为少了，工作状态需要进一步提振。二是开拓创新不够。还不能充分适应新形势发展的要求,分管工作缺乏特色和亮点。对调查研究工作重视不够、工作方式方法创新程度不高、对个案问题指导不到位，不能及时推广和总结审判工作中的好经验、好做法。三是自我革命的

4、内生能力不足。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，面对错踪复杂、千头万绪的工作，有时只想按部就班，不想领异标新，存在一定的思维惯性和路径依赖，不愿意以新视角研判形势、新思路推党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产

5、生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习的自觉性不够。过多依赖于集体学习，在个人自学方面工学矛盾处理不到位，实际学习滞后于既定的学习计划。比如，计划2024年12月前完成论党的自我革命学习，一拖再拖，近期才通读一遍。二是系统学习不深不透。缺乏系统观念，忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑，孤立地去理解某一篇章，满足于学了、看了，没有沉下心思考、静下心感悟，看问题较为片面。比如，XX街道作为涉农街道，农村和城市并存，一体发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时,没有结合“三农”

6、工作有关论述去思考街遒的发展，说到底是系统学习不深不实的体现。三是学习成果转化成效不足。对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘，缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如，关于实施乡村振兴战略，习近平谈治国理政、习近平论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径，但我没有做好转化文章，仍习惯老经验老办法，没有用最新理论去指导实践，致使乡村振兴示范片区建设层次不高。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是从党和人民的立场、党和国家工作大局出发，而

7、是习惯于党工委怎么安排怎么做，被动接受，缺乏政治判断力、政治领悟力，面对复杂局面时难以驾驭。比如，在耕地“非粮化”整治工作中，只是按照上级安排部署去做工作，没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识，造成思想重视不够、政策解释不力，工作一度被动。二是抓基层责任制压力传导不到位。对村党组织书记责任压的不实，实地督导中对发现的问题只是“蜡蜓点水”，压力传导不够，个别村班子战斗力不强，工作滞后。比如，XX、XX等村集体经济薄弱，存在等靠要思想。督导过程中，只是督促其完成增收任务，没有压实支部书记责任，拓宽增收路径，造成该项工作连续被动。三是在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”方面有差距。对“四个意识”和

8、四个自信”的深刻领会和把握还不够，没有真正的入脑人心，转化成本能。比如，在舆论引导工作中，重点只是放在辖区范围内，对于其他地方的一些传播信息，明知道为虚假不实内容，虽能做到不信不传，但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想，不敢发声亮剑。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。一是正确政绩观树得不牢。为民服务意识淡化，践行以人民为中心的发展思想不够。存在重视上级多于重视群众，工作多是围绕上级要求和考核需要，工作出发点围绕“政绩”、“面子”做文章,坐等群众上门反映，而没有真正去思考群众需要什么、希望什么。比如，在乡村振兴示范片区建设中，只是一味地打造线路、项目，偏离了片区建设的初衷，致使群众参

9、与性不高。二是缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事，被动安排去给村里服务，没能将工作做到前面，缺少主动意识。比如，对第一书记帮扶资金项目，没有主动去研判分析项目的可行性和市场前景，致使个别村的项目方案达不到上级要求，只能重新规划设计。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够，对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如，针对物业公司服务质量不高问题，只是开会布置，满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项，没有建立健全长效机制，特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。（四）对照求真务实、狠抓落实方面。一是党建引领基层治理效能不够高。对城市基层

10、党建思考谋划不深，对党建引领网格化治理意识不强，主观上被动。比如，部分小区党支部作用发挥不明显，自管党员较少，缺乏凝聚力，物业公司参与党建共建活力不足，网格服务力量没有形成合力。二是缺乏贯彻落实的韧劲。对于一些需要长期坚持、久久为功的工作，有时盯得不紧、抓得不牢，缺乏善作善成的精神和坚持不懈的耐力，以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。比如，在组织“干部大讲堂”这项工作中，由于个人缺乏坚持不懈的韧劲和耐力，没能一以贯之坚持，下半年仅举办了两期。三是务实之风有待加强。工作中有时为了尽快打开局面,对自己分管的工作，存在急于求成现象，对于一些上级安排的较急工作为完成而完成，没有与实际相结合，考虑不长远。

11、五）对照以身作则、廉洁自律方面。一是党风廉政建设履行不到位。没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，抓业务工作多，抓党风廉政建设少，对党员干部制约、监督力度不够。二是模范带头作用发挥不够。在严以修身上还不注重细节，以身作则、率先垂范发挥得不够充分，说话办事不严谨，有时图一时之快，说话不经过思考，造成不良影响。比如，在接待某上访户时，情绪过于激动与其争吵，致使工作一度处于被动。（六）对照履行全面从严治党政治贵任方面。一是压力传导不到位。对基层支部管理失之于宽、失之于软。比如,对各支部组织活动把关不严，管理约束不紧。特别是每月的主题党日只是满足于支部有没有开展，而对活动效果、相关

12、程序没有具体要求，致使个别支部的主题党日存在走过场现象，活动效果达不到标准要求，甚至有的支部党员还不清楚主题党日。二是形式主义一定程度上还存在。对一些经常性工作、自认为不急不重的任务，仍重安排轻督导，习惯于通过微信工作群安排，事后只通过微信或电话调度，不能做到实地跟踪督导。比如，在村党群服务中心迭代升级工作中，对几个重点村多次实地督导杳看，但对大部分村只是要求报照片、数据，指导不到位，造成部分村标准不高。三是整治整改不深不实。工作中存在标准不高、要求不严问题，满足于过得去、还行，还有畏难发愁思想，未能把工作做实、做细、做深，没有真正将整治整改工作落实到底。比如，在农村“三资”专项整治工作中，对

13、于村级债务难题，化解方案多是通过规范账务解决，对于拖欠款项仅是简单制定还款计划，没有实质性进展。二、原因分析围绕上述问题，本人认真对标对表，深入剖析根源，进一步明确了产生问题的原因。（一）培根铸魂不深不透。一是理论学习抓的不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够，学习还停留在浅显认知上，思维层次徘徊于低水平，理论没有升华，思想难以真正解放，在指导实践上捉襟见肘，没有做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。二是“总开关”拧得不紧。放松了对主观世界的改造，理想信念有所弱化，放松了对党性俄炼的要求，对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够，还停留在嘴上说说，

14、没有真正的入脑入心，转化成本能。三是政治品格锤的不硬。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强，站位不高不宽，不能从全局的高度去分析处理问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不够深入，对新形势新挑战的实际认识不足，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够。（二）政绩观不牢不正。一是宗旨意识淡化。践行党的群众路线不彻底，没有坚持以人民为中心的发展思想。对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不清，对上级负责多、对群众负责少，对于群众反映的热点难点问题，存在畏难情绪,怕麻烦、怕担责任，没有把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准。二是责任意识虚化。主体意识扛得不

15、牢，对中央和省、市委部署要求研究不透彻，抓得不实，存在一定的本位主义、实用主义思想，不能站在全局的位置考虑问题，考虑本地利益、分管部门利益比较多一些。三是务实意识弱化。形式主义一定程度上仍然存在，工作不够深入，有惰性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，缺乏“钉钉子”精神，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足。（三）担当作为不够不强。一是干事创业精气神不足。进取意识减弱，动力不足，工作中缺乏积极性、主动性和创造性，缺少争先创优的劲头，缺少干事创业的勇气，工作的紧迫感、责任感、使命感不强。二是执行力不到位。缺乏“钉钉子”精神，对落实抓的不深不细，表面是落实了

16、但只是面上安排了，实际却没有沉下去，没有一抓到底的韧劲。对新问题新要求缺乏透彻的分析研究，对工作缺乏及时的总结提炼，对群众提出的问题缺乏有效的解决办法。三是工作作风不扎实。有情性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足，过于强调客观因素，自我加压不够经常。三、整改措施及努力方向（一）筑牢理想信念之基。严格按照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，坚持把政治理论学习作为一种精神追求、一种政治责任,放在重要位置，坚持不懈，进一步增强党性观念、大局意识和党性修养。（二）树牢正确政绩观之魂。坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场，时刻怀着为民之心，将人民群众的利益放在心上，以群众的满意为工作的落脚点。深入摸排群众最关心最直接最现实的利益问题，立足于群众所思所想所盼,纳入民生实事攻坚台账，倒排工期，不折不扣完成。（三）抗牢担当作为之责。鼓足干事创业的精气神，树立开拓创新、敢于担当、真抓实干的意识，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争。拓宽自身眼光和视野，提高创造性开展工作的能力，牢固一盘棋的思想，自觉做到胸怀大局、服务大局、维护大局。