精品解析：浙江省宁波市宁海县20232024九年级上学期期末道德与法治试题A4答案卷尾.docx

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1、浙江省宁波市宁海县2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题考生须知；1 .全卷分试题卷I、试题卷H和答题卷.试题卷共6页，有两个大题，26个小题，清分为100分.考试时间为100分钟。2 .请将姓名、准考证号填写在答JB卷的规定位置上3 .答题时,把试题卷I的答案在答题卷I对应的选项位置用2B铅婚涂黑、涂满，格试题卷II答案用I1.色字迹的第或签字箔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷n各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效.试JR卷一、选择题（本大题共有20小题，每题2分，共40分.请选出各题中一个量符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分.）1 .202

2、3年IO月24日下午,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了中华人民共和国阮国东主席习近平签咎主席令予以公布，自2024年1月In起施行,（）A.劳动法B.民法典C.爱国主义教育法D.立法法2 .百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥芈。中国共产党茶持的初心和使命是（）A.为中国人民谋幸福促进人的全面发展B.全面建成小康社会全面推进依法治国C.为中国人民谋幸福为中华民族谋更兴D.全面建成小康社会全面推进乡村振兴3 .近年来，宁波市深入宽彻浙江省深化山海协作工作要求，大力实施富民惠民行动，推动教育资源共享，为我省建设共同富裕示范区增添数行亮色.这一举措（）促进了社会公平正义推进了教育优质均衡发展实现

3、了教科同步发展实现了经济的跨越式发展A.B.C.D.4 .针对地摊经济占据人行道、垃圾遍地等乱象,小王网络何政于市综合行政执法局，次日便得到回复。小王的问政经历告诉我们，在我国（）公民直接行使国家权力社会主义民主真实管用民意反映架道畅通便捷全体公民民主意识很高A.B,诙）C.D.5 .2023年8月出版的大国宪裳：沈从文和我们的纺织考古之路中收录的W王堆汉笠出土的素纱弹衣、明定陵出土的百子衣等图片，仿佛带我们走进由丝践统成的瑰丽画表，这些鲂织文物（）素纱禅衣百子衣展现了中华文化的源远流长彰it了传统美谊的世代相传A.B.折射出中国人民的勤劳智公铸就了博大精深的革命文化C.D.6 .溺门I可归2

4、4年来，飞速发展的人均GDP在世界名列前茅，居民人均寿命达到85.4岁,社会福利更是举世闻名，回归后,澳门保持长期繁荣稳定的制度保障是（）A.民主集中制B.“一国两制”C.人民代表大会制度D.民族区域自治舸度7 .新领和若铁路是南疆通往内地便捷通道的重要组成部分，极大的便利沿城群众的出行和货物运输.这条铁路的开通有利于（）巩固发展新型民族关系，促进民族地区经济发展拉动铁路沿线经济发展,进一步走向同步窜裕实施区域协调发展战珞，促进各民族共同坡荣加深边锡与内地的联系，实行全方位对外开放A.B.（C.D.8,第:届EC1.国际绿色乡村（中国余村）创新论坛发布了2023年“两山”发展指数，宁海县连续6

5、年位列全国第二：在“绿色共富”指数排名中.宇海位居全田第一。你认为这一成绩的取得与宁海坚持下列哪一发展理念布密切关系.（）A.发挥规模经济效益，追求羟济快速发展8 .实现创新驱动提高区域经济科技含81C.开放共享发展埋含，体现公平正义D.建设生态文明，促进人与自然和谐共生9 .2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年,截至目前,“一带路议已吸引全球超过3/4国家和32个国际组织参与其中，形成3（XX）多个合作项目,为沿设国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人爱脱好闲.这表明我国（维护世界各国的根本利益枳极参与全域规则的制定与世界各国分享发展机遇推动建设开放型世界经济A.B.C.D.10

6、 .初中毕业应学会做职业规划.下图“职业规划模型鼾示我们未来选择职业时要（职业规划模型A.兴趣第一,舍我其谁B.服务社会,别无选择U学以致用，C技能是从D.统合考虑，主客观栽啾试题卷II二、非选界Je（本大题有6小题，共60分）11 .盘点热点W件，凝聚法治共识。阅读材料,回答问题，【漫油呈现】【事件旧8!】於男子在社交平台发布视你.他去海博旅游时，在路边拘买赵惕被事。当地网友看到后,纷纺在评论区向他道歉。【法律铤接】民法典第七条规定：“R事主体从事民事治动，应当遵俄谈怙朦别，来抖诚实,恪守承诺.【改肝举措】针对该矣事件，温惮市致府发布告谈书：市场犬管、公安、文旅、卫生、城管等部门各司其职，全

7、方位优化管商环境，努力提升游客的满意度。(1)请根据漫岫和文字材料.评析锅饼商家的行为.(2)运用所学知识，说明当地政府各司其职采取相应措施的理由.(3)请从厉行法治的角度谈谈不同主体该如何加强旅游地市建设。12 .逐一赛宇问苍穹，冉话神舟十七号.阅读材料，回答何时.2023年IQ月2611,神舟十七号载人飞船火膏在酒泉卫星发射中心点火发射。某班级同学结合该话题，创作了一期板报。科技亮点聚焦冲介十七号成功对接天和核心舱，彩成了三舱三射蛆合体，神舟十七号京殂将通it出险活动首次进行舱外送验性维修，这将把舱外活动能力和水平提升到一个新的高度.种得十七号东.M了具备集成任辰史商、处理能力史强、国产化

8、牵史高这三大优势的中维终,可实现飞钻与地面通信的扬道无机.神分十七号与抻介十六号两个泵蛆胜利会面，6名航天员热精相物，一条“仝室格”见证着中国航天的惊艳。逐笏X字QSV-苍穹奋斗历程回耍中国航天人用了整终30年.Si钊新,艰苦右斗，联合110多个科研陀所、MOo多个科研单位集舒成美.成丸IO余项支大关键核心技术，跻身世界先进水平.这成中国人自已的太空家园。人物风来展.示成为航天员是汤洪波年少的梦想。2021年甑君种舟十二号陶利升空，涉洪波实现了苜次太空飞行。而这一次，为T至返“太空索回”，沏洪没用最短的时间完成身体烘复、心理调适.并同步开展学习训练，不M一年假被选入种介十七号任务灾组.滂洪波说

9、身体可以失立,但心灵水远不能失吏。唯在全力以处才危不负时代、不负於怨.”(1)聚焦神舟十七号展现的科技亮点，我们可以归纳出中国科技发展的哪一现状？(2)回电奋斗历程.分析中国航天事业能峪长足发展的原因.(3)汤洪波的故”折射出斯天人身上哪些可贵的粕神.Vi质？(4)少年强则国强。作为新时代的少年，你如何为实现梦想而努力。13 .印家坑村是宁波市唯一的少数民族(金族)聚居村.某校九年级同学在秋日研学活劫中.走进印家坑村，实地考察，开展“乡村振兴协同共富”调研活动。资升一:印家坑村在村庄管理上.始终曾持民主集中制,秋步推进以玄大村务公决制、材圾事务听证的、忖圾财务公示制和干部工作报告断号为主委内

10、容的“四项初度”建设，异逐步探索实然“忖K说事”酊度.让全体忖K史好比参与村庄迂设。资料二：印家坑村在村文化速设中.深入也物畲族K族传统文化.包括语M、取怙、X艺和民族节庆活动等：投资200余万元建设“乡村会客厅”，将命族文化历史编入村芯，并设立畲族文化馆进行展后：强片族科众包场具有民族件色的山歌和舞蹈,枳桢参加各项卷事活动.资料三：印有坑村在村当地党办与政府部门推动下，睬抡竹资湿，积极扶拘毛竹和后妙加工企业.带动村内少数民族科众就业：深入掂逝垃城分矣.高分创建“终治村庄”：实施农层改造、足设环村步道、推进小流域整治，进行村庄础设施和环境卫生极升工程.(1)资料一体现了印家坑村村民实现民主权利

11、的哪形式？(2)运用所学知识分析材料二中印家坑村深入佗榭与发展金族文化的原因.(3)乡村振兴，文族融台，请你根据上述资料，用你整长的方式为印家坑少数民族村的文旅发掘做一个宣传方案，(提示I方案内容包含宣传主翅、特色亮点、实现途径等)14.践行大食物观保障粮食安全.阅读材料，回答问SS.知识科普：我国立足国箪粮食安全战略，树立大食物现。在保护好生态环境的前槎下，向东林、芹也、江河湖海要食物.充耳食的供给体系,开发丰需多样的食物品料,高足人民蟀众日益多元化的浙费需求.案例展现:“金邑檀仓”“我色林仓”“彩色植仓”宁波市道过政案按拈、示范象山县枳极投动本地对生色牝仑梅山乌眸塔村计当地的引领、技术集成

12、在全市农钟的人工祭方.这设优质种拉抬地进行改良,开朦大规模村推动耕渔综合种养揭式苗没近库.结合当地海域环果魂料植.到红草莓、拶僦甜铝同村稻同计养鱼环鳖境,大力发展海洋妆场。、赤索而面、五彩各茄枪杳导),实现一水两用、一田双满足了市场的消费需东，义上阵。实现种植、采桶、研学、收、稳粮增效、有机发展.促过了海洋天然资源的恢复。农旅结合一条龙膜式.携手发展：旗至2021年底，中国已与全球140多个国索建立长期也定的农业合作关系，与60多个国家速立铠定的农业合作机制.与80多个共爱国家茶署农业令作称况.价别M向发及中国拿推广1.0多项农业技术，为XO多个发果中国军培训超汉1.4万名杂交水稻专业技术人

13、才,推广K)OO多项农亚技术,带动项目区内农作物平均取产30%60%.(1)请结合我国人口*资源、环境现状,说明践行“大食物观”的必要性.(2)i竹运用“坚持绿色发展道路.的知识，淡淡以上粮仓案例实践的意义。(3)根据“携手发展”，结合所学知识，简述材料是如何体现“中国担当”的，1. C【详斛】时iSS,解析珞，2. C【详解】本JB考党的相关知识.ABD：不是党的初心和使命，不符合时意，ABD错误：C：依据教材知识.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福.为中华民族谋复兴.C正确：故本题选C。3. A【详的】本题考告共同富裕。(D:依据教材知识，共同富裕是中国特色社会主义的本贷要求，宁波市

14、大力实施贫民期民行动，推动教，资源共享，有利于促进社会公平正义，推进教行优成均衡发展.故说法正确:：实现了教育共同发展,故说法错误：夸大了宁波市时门桥扶的作用.故说法错误：故本趣送A.4. C【详斛】本题考育社会主义民主的特点、参与民主生活.(3：趣干中，小王网络问政于市媒合行政执法局,次日便得到斛决.这说明社会主义民主典实管用，民意反映渠道畅通便播.故符合遨意：人民是间接行使国家权力，故说法错误；：说法不符合实际,故说法惜误：故本咫选C.5. A【详解】本题考查延回文化血豚.；材料中这些考古的成就体现了中华文化的历史悠久、源远流长，这些文物是中国人民用自己的勤劳和智筮创造出来的，故符合题意：

15、选项在材料中没有体现，故不符合出意：故本题选Ao6. B【详解】本起考查一国两制.B：依据教材知识可知，“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门同SS的最佳方案，也是否港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的附佳制度，故B说法正确：A：民主集中制是我国国家机关坚持的原则，故A不符合超意：CD：说法都不是澳门保持长期繁荣稳定的制度保障，故CD不符合SS竞：故本也选B.7. C【详制】本题考杳民族地区共同繁荣知识，）：根据遨文中的描述,这条铁路的开通疔利于巩固发展新型民族关系,倪进民族地区经济发展，实施区域协调发展战略，促进各民族共同繁荣，加深边疆与内地的联系，实行全方位对外开放，放符合膻意：不是同步富裕

16、是共同常裕.故说法错误：故本题选C。8. D【详解】本起考查建设生态文明.D：宇海县“两山”发展指数连续6年位列全国第二：在绿色共富”指数排名中，宁海位居全国第一，这是在努力建设生态文明.好进了人与自然的和谐共生,坚持了嫌色的发展理念.故D说法正确：A：我国努力实现经济的高质量发展，故A说法错误：B：材料没有体现出创新发展的内容，故B说法与题不符；C：材料没行体现出共享发展.故C说法与遨不符：故本应选D.9. D【详解】本题考杳世界舞台上的中国.:题干中，“一带一路”倡议己吸引全球切过3/4国家和32个国际组织参与其中，形成3000多个合作项目.为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000

17、万人找脱被困，这表明我国与世界各国分享发展机遇.推动建设开放型世界羟济.故符合遨港：我国维护本国的根本利益，故说法错误；：积极参与全球规则的制定在遨干中没有体现,故不符合跑意：故本题选D.10. D【详解】本题考杳未来的职业选择。D：仔细观察漫画内容我们在职业选择时要综合考虑自己的兴趣、价值观、自身的知识和技能，择业方向以及社会需求、职业特点等，故D说法正确；ABC：这都没有正确概括题文的主旨,故ABC不符合时意：故本超选D.11. (I)商家宰客的行为缺乏法律意识，侵犯消费者合法权益，是违法行为：没有做到诚信经营.会影响城市的形象口碑,是不道妫行为.(2)政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要

18、时人民负出，为人民谋利益；政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行做到依法行政。(3)立法机关科学立法,出台许对旅游、商业活动的相关法规条例：行政机关严格执法，产历整治不合法不合规的经营活动：商看要增强洋法守法意识，强化规则意识，堤范自身经甘活动:消费者也要增强法律意识,在权益受设害时及时依法维权：当地社会要加强法治宣传.弘扬法治精神，营造良好的旅游法治环境.【分析】考点考查：诚信的理要性、建设法治政府、厉行法治。能力考育；绘合运用所学知识疥别是非的能力、分析说明何SS的能力。核心素养：道谯修养、法治观念。【详解】(1)第一步：读8S，提炼用即.观点：锅讲商家标价6元/份，

19、卖给外地游齐20元/份。第二步：根据所学知识和材料信息.判断观点正误.观点正误：错误.论据；诚信是中华民族的传统美俗，商家没有做到诚信经营，是不道伤行为；论据：【法律鞋接】中民法典的规定：没有遵循诚信原则,侵犯了外地游客的合法权益，也是违法行为；第三步I整合信息，现织答案,(2)第一步：审谀问，明确主体、作答范围及作答角度.本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府的有关知识,从原因类习速的角度进行作答,第二步，审材料,提取关犍词.蟋接教材知识.关雄词：淄博市政椅要求各部门各F其职.优化营商环境.提升游客的满意傻可鞋接政府的宗旨、政府的工作原则、建设法治政府的要求等；第三捧：整合信息，加织答案

20、3)第一步：审议问，明确主体、作答范围及作答角度，本题的设问主体为公民、国家机关及社会各界，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习遨的角度进行作答.第二步：审材料,提取关键诃，挂接教材知识.关键词：事件中商家和消由者、网友一UJ链接厉行法治要求公民学法尊法守法用法，依法现藕自身行为,敢于运用法律武器依法维权：全社会加强法治宣传教育等：关键词：【法律链接】、政府举措一可流接厉行法治要求立法机关科学立法、行政机关严格执法。第三步：整合信息，组织答案.12. (1)我国的科技创新能力不断提高，些大键核心技术实现我俄，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列.(2)我国至持深入实施科教兴国战

21、略、人才强国战略、创新驱动发展成略：航天事业的发展依抑了大量的科研单位及创新人才，攻克关键核心技术：在航天科技的攻克过程中坚定不移地走中国特色自主创新道路：广大航天人的眼苦奋斗,弘扬中国精神，凝聚中国力St我国综合国力11益提高，(3)心怀理想，志存高远,将个人梦想与祖国命运紧紧相连：勇于孽登、敢于超越，奋发进取，笃行不自：不轻吉放弃的坚韧：业精于勤的自我鞭策：言之有理即可.(4)努力学习科学文化知识：勇于培养创新精神；芈持不甥敢于实践，言之有理即可.【分析】考点考查：科技成就、中国航天事业能检长足发展的原因、梦思的特点、实现梦想的途径、青少年勇担货任能力考查：调动和运用知识.论证和探究何超核

22、心素养：政治认同、黄任就识【详耕】(I)第一步：审设问，明确主体,作答范栩及作答知度。本题的设问主体为神舟十七号.防要运用科技成就的有关知识，从体现类习遨的角度进行作答。第二步，审材料,提取关犍词.蟋接教材知识.关雄词：神舟十七号成功对接天和核心能.把舱外活动能力和水平提升到一个新的高度,可实现飞船与地面通信的畅通无阻，与神舟十六号两个乘组胜利会面T可链接科技创新能力不断提高，一些关键核心技术实现突破：第一:步：整合信息，组织答案.(2)第一步；申设问，明确主体，作答范困及作答角度本遨的设问主体为国家.需要运用中国航天事业能够长足发展的原因的有关知识.从原因类习遨的角度进行作答.第二步：审材料

23、提取关键词,琏接教材知识。关键词：中国航天人用了整整30年,自主创新.超苦奋斗一可於接三大战略.肮天人的艰苦奋斗、弘扬中国精神，凝聚中国力呆：；关键词I联合IIO多个科研院所,3000多个科研单位集智攻关一可链接我国粽合国力日益提高、依靠科研单位及创新人才：关键词；攻克10余项正大关键核心技术，跻身世界先进水平，建成中国人自己的太空家同可琏接走中国特色自主创新道路：第三步：整合信息，组织答案.(3)第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答珀度。本遨的设问主体为公民需要运用梦想的特点、实现梦想的途径的有关知识,从做法类习起的角度进行作答，第二步：审材料，提取关键词，琏接教材知识.关雄词：成为肮

24、天员”是汤洪波年少的妙想，全力以赴不负时代、不负梦想一可链接梦想的特点、实现梦想的途径；关雄词：汤洪波用最短的时间完成身体恢史、心理科适,并同步开展学习训练T可故接实现梦想的途径：第三捧：整合信息，加织答案，(4)本SS考杳为少年勇担讹任.开放性试胭，言之有理即可。13. (I)民主决策、民主赛将、民主管理.(2)文化是一个国欧.一个民族的美魂,积淀若本民族最深层的精神追求,代发善独特的精神标识。的族文化的挖掘有利于为当地的发展提供粕神动力；有利于建立文化自信和自豪：有利于促进文旅融合,经济繁荣等.(3)宣传方案示例主题：山沟里的古村落特色：少数民族文化方式:拍摄纪录片或者H插带货；文化广场定

25、期举行歌舞衣演等；进行巡回演出，【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、中华文化.能力考食：分析和解快问时的能力。核心素养：政治认同、法治观念.【详解】(1)第一步：审设H，明确主体.作答范困及作答用度.本题的设问主体为公民,需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答.笫：步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：重大村务公决制、村级，务听证制、村级财务公示制一可链接民主决策.关堆词：干部工作报告制一可屣接民主监榜.关键词；让全体村民更好他参与村庄建设T可流接民主管理，第三步：整合信息,组织答案.(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度，本题的设问主体

26、为国家,需要运用中华文化的有关知识,从原因类习题的珀度进行作答，第二步：审材料,提取关键词,融接教材知识.关键词；印家坑村在村文化建设中，深入挖柜畲族民族传统文化，投资2(X)余万元建设“乡村会客厅”,枳极参加各项赛事活动一可旋接中华文化的用要性有利于建立文化自信和自家、促进文旅融合，经济繁荣等.第三步：整合信息，殂演答案。(3)本胞考查为印家坊少数民族村的文旅发展做一个宣传方案,为开放性试跑,有之有理即可.14. (I)我国人口众多，人均资源短缺，戕行“大食初现”有利于完善食物供给体系，丰富食物品种.向大自然“开源”满足人民群众的多元消费需求,保障根食安全.(2)坚持走绿色发展道路，娈处理好

27、羟济发展与生态环境保护的关系，宁波市的粮仓案例实践体现了发展农业经济提升人民收入的同时，兼顾生态环境的改善,走上可持续发展遒路。体现了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力,粮仓案例的实践有利于推动建设资源节约型、环境友好型社会，实现羟济繁荣、生态IQ好、人民幸福。(3)面对各种区域性和全球性的危机与难超.中国积极主动地承担相应的贲任：作为一个负次任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者：中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类命运：中国致力于共同建设一个繁荣的世界；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。【分析】考点考行：我国人口、资源、环喳

28、现状、芈持绿色发展道路、中国枳极主动承担国际贵任能力考查：调动和运用知识,描述和阐述事物核心素养：政治认同、责任意识【详解】（I）第一步：审设问.明确主体、作答范阚及作答角度.本鹿的设问主体为国家，需要运用我国人口、资源、环境现状的有关知识，从必要性习题的角度进行作答.第二步：审材料,提取关犍诃，链接教材知识.关键词：向森林、草地、江河湖海要食物，“金色粮仓，“炫色板仓”，“彩色粮仓”一可链接我国人口众多,人均资源短缺,践行“大食物观”有利于完善食物供给体系,丰富食物品种.向大自然“开源”作答.第三步：整合信息，加织答案。（2）第一步：审设问,明确主体、作答范围及作答角度.本遨的设问主体为国家

29、制要运用型持绿色发展道路的有关知识，从懑义类习题的角度进行作答。第二步：布材料,提取关键词，旅接教材知识.关键词：实现水两用、田双收、检粮增效、有机发展一可链接坚持绿色发展道路之要处理好经济发展与生态环境保护的关系.宁波市的粮仓案例实践体现/发展农业经济提升人民收入的同时，兼顾生态环境的改善，走上可持续发展道路作答，第三步：整合信息，现织答案,第一步：审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本魄的设问主体为国家，需要运用中国积极主动承担国际贡任的有关知识，从体现类习题的珀度进行作答,第二步：审材料,提取关键诃，旌接教材知识.关键词：中国与多个国家建立农业合作关系，向发展中国家推广农业技术等T可链接中国枳报主动承担国际贲任之而对各种区域性和全球件的危机与难胞,中国积极主动地承担相应的贲任等作答.第三步：整合信息，组织答案,