(多篇汇编)学习领会2024中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定专题党课辅导.docx
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1、多篇汇编)学习领会2024年度中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定专题党课辅导第一篇,共十篇党课:以钉钉子精神抓好改革落实为政之要,重在实干;实干之要,重在落实。党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(以下简称决定)要求全党“以钉钉子精神抓好改革落实”。揆诸改革历程,抓落实既是要求也是行动,更是改革制胜之道。我们必须锚定进一步全面深化改革的总目标,下大力气、下苦功夫,尽全力干到位、改到底。中国共产党人的实干精神蕴含着深厚的马克思主义哲学底蕴。在关于费尔巴哈的提纲中,马克思明确指出“全部社会生活在本质上是实践的“,“哲学家们只是用不
2、同的方式解释世界,问题在于改变世界。马克思主义理论是直面现实的理论,是将斗争的矛头直接指向社会现实问题的理论。在神圣家族中,马克思恩格斯强调,“思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现,就要有使用实践力量的人“。对于社会发展来说,“一步实际运动比一打纲领更重要”,只有将思想和理论落地,才能真正推动社会实践的进步。中国共产党人的实干精神彰显于革命、建设和改革的百余年实践中。毛泽东同志强调“实事求是,力戒空谈”,因为“一切空话都是无用的“,并提出“什么东西只有抓得很紧,亳不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓”。邓小平同志强调,“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有“。中国共产党
3、人历来主张说实话、办实事、讲实效,弘扬求真务实、苦干实干的精神品格。进入新时代,习近平总书记强调,我们要“既当改革促进派、又当改革实干家,以钉钉子精神抓好改革落实,扭住关键、精准发力,敢于啃硬骨头,盯着抓、反复抓,直到抓出成效”。新征程上,进一步全面深化改革、推进中国式现代化,要以踏石留印、抓铁有痕的工作作风,将改革任务和方针政策落到实处,否则,”再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月”。注重求真务实,强化精准施策。决定指出,“必须求真务实抓落实、敢作善为抓落实“。进一步全面深化改革要把“实”的要求一以贯之落实好,就要坚持精准施策、适时适度,做到有的放矢、提升改革质效。首先,问题要准是前
4、提。“改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化“,关键在于把情况摸清、把问题找准,既要在对标对表中央重大改革部署中把握好重点问题、关键问题,也要聚焦具体改革情况,尽可能全面了解问题“是什么”“怎么样”,才能在施策阶段回答好“为什么”“怎么办”,使改革举措更具有鲜明的指向性。其次,政策要准是关键。精准施策才能把钉子钉准,政策制定必须找准方向才能在落实中精准发力,这就要求准确理解改革举措的背景、内涵、重点以及节点等,科学制定改革方案,确保最终效果符合党中央决策意图。在遵循统一要求的基础上,摸清楚本地区或本部门实际情况,尊重改革需求的特殊性、差异性、多样性,从全周期、全流程、全要素进行统筹,
5、从而研究制定切合实际的政策方针。最后,出手要准是根本。因地制宜、因时制宜是精准发力的方法。既要依据政策指导,也要尊重客观规律,扎实稳健,明确优先序,把握时度效,逐项明确分工、夯实责任,加强统筹调度、跟踪推进、督查落实,促进顶层设计和基层探索良性互动,确保改革政策精准落地、见到成效。加强科学指导,系统规划部署。决定强调,进一步全面深化改革,要“更加注重系统集成”。这一重要要求,突出了系统规划部署在改革中的重要引领作用,为进一步全面深化改革抓好落实提供了科学指导。一是整体推进,全面发力。注重改革的整体性就是要从全局出发谋划落实,在宏观上,完整分析进一步全面深化改革总体部署与具体改革的关系、各领域各
6、方面改革之间的关联状况;在微观上,视各项改革为一个有机整体,把握好整体安排与部分实施、全链条与各环节、长期规划与阶段任务等关系,不断提升改革落实的整体效果。二是聚焦关键,重点突破。“进一步全面深化改革,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。“牢牢牵住工作的“牛鼻子”,把主要精力、资源等投入重要领域和关键环节中,实现“一子落而满盘活”。三是协同发力,形成合力。在改革实践中,既要加强各项改革举措之间在政策取向、落实过程、成就效益方面的协调配套,也要推动前走,确保“说一件、做一件,做一件、成一件“,这样才能有效避免因操之过急或盲目推进而引发的问题,确保改革取得扎实成效。另一方面,进一步全面深化改革是一项长
7、期而复杂的事业,这个过程中充满着许多重大挑战与不确定性,这就要求我们在改革过程中要保持韧性,做好长期作战的思想准备,锲而不舍,持续发力,确保改革目标顺利实现。第二篇党课讲稿:以二十届三中全会精神为指导思想,推动高质量发展同志们:大家好!今天,我们在这里召开七月份的党课学习活动。正值中国共产党成立XX周年之际,我们更要深入学习领会二十届三中全会精神,以实际行动践行党的初心和使命,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。一、深刻领会二十届三中全会精神二十届三中全会是我们党在新时代背景下召开的一次重要会议,会议全面总结了过去五年来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革,明确提出了未来
8、一段时间内的发展目标和战略部署。我们要深刻认识到,这次会议对于推动我国经济社会持续健康发展具有重大而深远的意义。二、把握新时代党的建设总要求二是要犷大高水平对外开放,构建开放型经济新体制。通过积极参与全球经济治理体系改革和建设、推动贸易和投资自由化便利化、加强国际产能合作和“一带一路”建设等举措,不断提升我国在全球经济中的地位和影响力。三是要加强区域合作与交流,推动形成全面开放新格局。通过加强与周边国家和地区在贸易、投资、金融、科技等领域的合作与交流,推动形成互利共赢、共同发展的良好局面。3 .促选区城协朝发嵌,构建为街发展新格局区域协调发展是实现高质量发展的重要内容之一。我们要优化区域发展格
9、局,推进区域一体化进程,努力缩小区域发展差距。一是要实施区域协调发展战略和区域重大战略。通过制定和实施一系列区域发展规划和政策措施,推动东中西部和东北地区协调发展、南北互动合作、陆海统筹发展等区域发展战略的深入实施。二是要加快城市群和都市圈建设。通过加强城市群和都市圈内部城市间的协作与联动发展、优化城市空间布局和产业结构、提升城市综合承载能力和辐射带动能力等举措,推动形成优势互补、高质量发展的区域经济布局。三是要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区等特殊类型地区的支持力度。通过加强基础设施建设、推动特色产业发展、加强生态环境保护等措施,促进这些地区经济社会发展全面进步。4 .推动绿.色
10、发展,,建设生态丈期新时代绿色发展是高质量发展的内在要求之一。我们要坚持绿色发展理念不动摇,加大生态环境保护力度,努力建设美丽中国。一是要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念。通过加强生态文明宣传教育、引导全社会形成节约资源和保护环境的良好风尚等措施,让绿色发展理念深入人心、落地生根。二是要深入推进污染防治攻坚战。通过加强大气、水、土壤等污染防治工作、加大生态环境监管和执法力度等措施,切实改善生态环境质量。三是要加快构建绿色低碳循环发展的经济体系。通过推广绿色低磔技术、发展循环经济、促进资源节约和循环利用等措施,推动经济社会发展全面绿色转型。同时,我们还要积极参与全球环境治理体系改革和建设,为全
11、球生态文明建设贡献中国智慧和力量。四、发挥党员先锋模范作用广大党员作为先锋队和排头兵,其言行举止直接影响着党和国家的形象,更关乎着人民群众的福祉。因此,我们必须充分发挥党员的先锋模范作用,以更高的标准、更严的要求来锤炼自己,为党和人民事业贡献更大力量。1 .堤禹政治站R,坚定理想信念政治站位是党员政治觉悟和思想境界的集中体现。广大党员要时刻保持清醒的政治头脑和坚定的政治定力,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要坚定“四个自信,即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,这是我们在新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本所在。同时,要做到“两个维护,即坚决维护习近平
12、总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,确保全党全军全国各族人民在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2 .强化责任担当,勇于作为奉故责任担当是党员党性的重要体现。在工作中,广大党员要勇于担当、敢于作为,面对困难和挑战不退缩、不回避,以实际行动践行初心使命。要牢固树立为人民服务的宗旨意识,把人民群众的利益放在首位,积极为群众排忧解难、办实事、解难事。同时,要敢于担当责任,对于自己的失误和错误要勇于承认并积极改正,做到对党忠诚、对人民负责。3 .锤炼过硬作风,树立羡好形象作风是党员形象的直接体现。广大党员要坚持求真务实的工作作风,始终保持艰苦奋斗的精神状态。要深
13、入基层、深入实际调查研究,掌握真实情况、了解群众需求;要说实话、办实事、求实效,力戒形式主义、官僚主义等不正之风;要严于律己、清正廉洁,自觉遵守党的纪律和规矩,树立党员干部的良好形象。4 .密切联东群灰,饮听群众心声密切联系群众是我们党的最大政治优势。广大党员要深入基层、深入实际与群众打成一片,倾听群众呼声、了解群众疾苦、关心群众生产力飞跃都离不开颠覆性技术的有力推动。颠覆性技术要靠人才。人才是衡量一个国家竞争力的重要指标。对处于加速追赶进程中的经济体而言,由高精尖人才数量、人才整体质量和人才创新活力形成的人力资源,对其实现跨越式发展能够产生效率的倍增效应。只有拥有一流的人才和高素质的劳动者,
14、才能产生一流的科技成果,才能在日趋激烈的竞争中拥有创新主导权。当前,我们比历史上任何时期都更需要大量高素质的劳动者,特别是那些可以开展原创性、颠覆性科技创新,勇于挺进技术“无人区”、开辟角力“新赛道”的战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、高素质技术技能人才等。新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。近年来,科技创新迅速改变了生产力的要素状态及其组合模式。例如,由云计算、大数据,人工智能、区块链、移动通信等组合而成的数字技术逐渐成为新质生产力的底座,生产过程也逐渐转变为数字化、智能化地使用
15、生产资料改造劳动对象的过程。同时,新一代信息技术、先进制造技术、新材料技术、装备制造技术等促成了生产工具的不断更新换代。由此,与之相匹配的不再是传统意义上的以简单重复劳动为主的劳动者,而是能够掌握现代科学技术的高素质劳动者。新质生产力颠覆了传统生产力中所蕴含的“以物为本”、“依附自然”的单向度性,其形成与发展离不开全体劳动者充分发挥自身的主动性、积极性、创造性,科学合理地配置生产力中的劳动者要素并提升劳动者素质就更加符合马克思主义生产力理论的基本内涵。相较于传统生产力而言,新质生产力对创新型、高素质劳动者的需求更具有依赖性,更需要做到“目中有人”。“人”这一最活跃的生产力要素,通过组织、协调、
16、整合新型劳动资料与劳动对象,释放其内在的巨大创新创造能力,全面开展多样化的创新活动,特别是“从O到1”的颠覆性创新成果,可以实现“从1到Nn“裂变式”发展,甚至改变世界。由此可见,培养能够掌握和推动关键技术发展的高质量人才,是提升国家整体竞争力的基石。二、瞄准急需,培养高质人才新质生产力的发展依赖于高技能、高素质的人才,尤其是在人工智能、半导体、生物科技等领域,对人才的需求尤为突出;传统优势产业加速向高端化、智能化、绿色化转型升级与新兴未来产业培育以及社会管理、文化建设等方面也急需人才。因此,聚焦关键领域急需人才的培养,是中国在全球化竞争中取得优势、实现高质量发展的战略选择。瞄准实现高水平科技
17、自立自强,培养科技领域拔尖创新人才。习近平总书记指出:“中国式现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。”科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。通过推动科技创新,提升自主创新能力,中国正在不断打破国际技术垄断,增强了国家的战略安全,也为经济的高质量发展奠定了坚实基础,应急应变和应对重大风险挑战的能力逐步增强。在这一过程中,拔尖的科技创新人才起到了不可替代的作用,已经成为推动经济社会发展、赢得国际竞争主动权的重要战略资源。人才同核心技术一样,是“要不来、买不来、养体系,构建更加多元化的选拔通道,用好学科竞赛的早期发现功能,增强人才培养服务新质
18、生产力发展的靶向性。分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。大力推动高等教育、职业教育、产业教育相融合、校企产学研用相结合,鼓励各类人才通过实训等场景式、项目式教学模式走出国门、校门,走进企业、工厂、研究院所。要加快建设国家战略人才力量,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才。使人才充分掌握产业前沿技术,培育一批具有全球理念和国际视野的科技创新人才、胜任科技成果应用转化的产业科技人才、熟练掌握新生产工具的高技能
19、人才,从而为新质生产力的发展注入人才动能。深化科技体制改革,为新质生产力发展提供新动能。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新配置、产业深度转型升级催生。科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。推动新质生产力发展必须锚定2035年建成科技强国的奋斗目标,加强顶层设计和统筹谋划,在深化科技体制改革上下大力气,一体贯通原始创新、技术创新、产业创新,聚力打通科技成果转化“最后一公里”的堵点卡点,让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。要加强国家战略科技力量建设,完善国家实验室体系,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位
20、和布局,推进科技创新央地协同,统筹各类科创平台建设,鼓励和规范发展新型研发机构。要进一步强化国有企业、高科技民营企业科技创新主体地位,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、科技成果转化应用的主体。允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励。要加快健全符合科研活动规律的分类评价体系和考核机制,完善激励制度,给予科研院所和高校更多自主权,扩大财政科研项目经费“包干制”范围,赋予科学家更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权。要健全科技成果使用、处置和体现知识、技术等创新要素价值的收益分配管理制度,打通科技成果转化应用通道,推动企业主导的产学研
21、深度融合,为新质生产力的形成和发展注入源动力,促进更多科技成果转化为新质生产力。要完善知识产权保护法律,保障科技人员、科研院所及科技企业创新成果的合法权益,激励原创性科技开发和商业化。同时,通过创新补贴、税收优惠等政策措施,降低科研活动的经济风险。深化人才发展体制机制改革,为发展新质生产力注入源头活水。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。加快建设国家战略人才力量,着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质。建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人
22、才评价体系。对战略性新兴产业以及未来产业等特殊人才设立专门、规范、系统、完善的分级分类评价制度。健全人才激励机制,厚植有利于科技创新的土壤,营造允许试错、宽容失败的创新氛围,健全要素参与收入分配机制,激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力,更好体现知识、技术、人才的市场价值,为战略科学家和一流科技领军人才提供顶尖平台服务和丰富资源支持。按照“人岗相适”“人尽其才、才尽其用、用有所成”的原则用好人才,通过精准施策来提升人才黏性。落实好关键核心技术“揭榜挂帅”和“赛马”等制度,使更多“千里马”脱颖而出,进一步点燃科技创新的“引整”。加快建设统一规范、竞争有序的人才资源市场体系,通过项
23、目合作、成果转化、联合研发、技术引进等方式实现人才资源共享。按照发展新质生产力要求,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善海外引进人才支持保障机制,形成具有国际竞争力的人才制度体系。探索建立高技术人才移民制度。靶向引进一批站在国际科技前沿、引领科技创新发展方向的战略科学家和高水平创新团队,更大规模引进海外青年才俊,实现合作双赢,构筑汇聚全球智慧资源的创新高地。第篇党课:深化教育综合改革办好人民满意的教育教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑“,并对深化教
24、育综合改革作出系列部署。一、让教育发展成果更多更公平惠及全体人民党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置,对深化教育综合改革作出一系列重大部署,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。一是建成世界最大规模且有质量的教育体系。2023年,我国有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1892万。学前教育、义务教育普及程度达到高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,实现历史性跨越。二是加快补齐教育短板。我们积极推进免试就近入学、划片规范
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