理论学习中心组2024年学习计划方案(精选八篇样本).docx
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1、理论学习中心组2024年学习计划方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思和党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神,落实中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则和X省委党委(党组)理论学习中心组学习实施办法、中共X委员会2024年党委中心组理论学习计划,进一步加强党的政治建设,提高领导班子的党性修养、政治素养和理论水平,根据中央精神和省委、省委教育工委、学校部署,结合X实际,现将2024年X中心组专题理论学习安排如下:一、指导思想坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
2、特别是把学习贯沏习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线。大力弘扬理论联系实际的优良学风,坚持理论学习与中心工作相结合,坚持系统学习与重点学习相结合,坚持集中学习与个人自学相结合,认真组织落实中共中央和中共X省委有关学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习要求,在学懂弄通做实上下功夫,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,用党的二十大精神统一思想和行动,为X高质量发展提供思想保证、精神动力和智力支持。二、重点学习内容
3、总体安排:全年计划分为十三个专题,具体时间安排和专题内容参照学校理论中心组学习安排和实际情况作相应调整。第一专题:(1月)深入学习“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工第二专题:(2月)深入学习党的二十届三中全会精神。习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话;党的二十届三中全会有关报告等;中央有关文件,辅导读本,省委有关贯彻落实意见等。(时间和内容根据会议情况进行调整。)第三专题:(3月)学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和做好教育工作的重要指示精神。学习全国两会精神。第四专题:(4月)学习习近平总书记关于师德师风的重要论述和关于培养高素质教师队
4、伍的重要讲话、指示批示。高等学校教师职业道德规范教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见新时代高校教师职业行为十项准则等师德师风建设有关政策及文件精神。第五专题:(5月)学习习近平生态文明思想。习近平生态文明思想学习纲要习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要山东省黄河流域生态保护和高质量发展规划美丽山东总书记关于宣传思想工作的重要论述,学习系统把握习近平文化思想的丰富内涵深刻把握习近平文化思想的人民性习近平文化思想的六个维度习近平文化思想的鲜明特质系统把握习近平文化思想内在逻辑等理论文章。第十一专题:(11月)学习习近平总书记意识形态工作的重要论述。学习统战
5、工作、宗教工作相关政策,党委(党组)意识形态工作责任制实施办法党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则。第十二专题:(12月)习近平法治思想。坚定不移走中国特色社会主义法治道路为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障等;习近平法治思想学习纲要习近平法治思想学习问答习近平法治思想学习读本等;中华人民共和国宪法中华人民共和国民法典法治社会建设实施纲要(2020-2025年)等;中华人民共和国教育法中华人民共和国高等教育法中华人民共和国教师法等。第十三专题:持续学习X学院第二次党代会精神,贯彻落实党代会确立的各项目标,聚焦新使命,展现新作为。学习2024年工作会议和全面治党工作工作会议校领导讲
6、话精神。其他专题:根据学校党委理论中心组安排意见和上级党组织工作要求确定,结合实际适当增加学习频次。三、学习要求1 .充分发挥示范作用。党委中心组成员要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,发挥“关键少数”的示范表率作用,带头读原著、学原文、悟原理,带头真学、真信、真用,带头谈体会、搞调研、讲党课,不断提高马克思主义看家本领。要突出学习质量提升,科学制定学习计划,加强日常学习管理,严格落实“一学一报”制度。要坚持从严治学,压紧压实学习责任,绝不给错误思想、错误观点提供平台和渠道。2 .持续改进作风学风。紧紧围绕学校中心大局,紧密联系思想和工作实际,做到学思用贯通、知信行统一。
7、坚持问题导向,结合主题教育和习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示,注重深入研究事关全局性、战略性、前瞻性的问题,在发现问题、破解难题中增强运用科学理论、科学方法处理复杂问题的能力。用好“学习强国”平台,利用党报党刊、新闻客户端、微博微信等方式宣传学习情况,带动全校广大党员干部大兴学习之风。3 .始终坚持理论联系实际。把理论学习同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实中央、省委有关精神的能力结合起来,坚持调查研究,善于发现和解决教学、科研、管理、服务师生实际困难等现实问题,真正把学习成果转化为推动学校更高层次、更高质量发展的强大动力,为全面推动
8、学校“双高校”建设和开展职教本科层次办学贡献力量。理论学习中心组2024年学习计划方案2024年是中华人民共和国成立75周年,是实施“十四五”规划的关键一年。为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步深化学习型党组织建设,充分发挥党组理论学习中心组理论学习示范作用,提升领导干部学习的规范性、针对性和有效性,更好地指导自然资源和规划各项中心工作。根据中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则等上级文件精神,结合我局工作实际,现对2024年党组理论学习中心组学习方案作如下安排。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全
9、面落实习近平总书记对自然资源和规划工作系列重要讲话和重要指示批示精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组理论学习的重中之重贯穿始终,充分发挥理论对实践的指导作用,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为自然资源和规划工和高质量发展提供坚强的思想保证和精神动力。二、参加范围党组领导班子成员,根据学习需要适当吸收有关人员参加。三、学习重点重点围绕七个方面开展学习,并及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神、工作指示、理论文章。(一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党的二十大及二十届历次全会精神。重点学习领会党的二十大提出的重大战略思想、重大理论观点、重
10、大工作部署。原原本本、全面准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,把握精神实质,掌握精髓要义,扎实做好自然资源和规划各项工作,再创新佳绩。(二)深入学习贯彻习近平法治思想。深入学习习近平总书记关于建设社会主义法治国家的重要论述,带头学好以中华人民共和国宪法中华人民共和国民法典为代表的中国特色社会主义法律体系相关内容和以中国共产党章程为主的党内法规制度,树牢并自觉践行依法行政的理念。(Z)深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求。充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,把思想认识统一到中央对当前意识形态领域形势分析和判断上来,把握工作具体要求,了解当前意识形态领域需要注意的倾
11、向性问题,担负起意识形态工作主体责任。(四)深入学习中央、省市关于党风廉政建设的部署要求。学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,以及省纪委、市纪委全会精神等。学习中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中国共产党纪律处分条例等党规党纪。(五)深入学习生态文明建设工作。充分认识环境保护和生态文明建设中的新变革、新理念、新要求、新目标、新部署,深入贯彻习近平生态文明思想,坚持以人民为中心的发展思想,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念、构建新发展格局,以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战,以高水平保护推动高质量发展、创造高品
12、质生活,努力建设人与自然和谐共生的美丽石家庄。(六)深入学习习近平总书记关于国家安全的重要论述精神,充分认清当前国家安全面临的复杂形势和严峻挑战,进一步强化政治意识、大局意识、国防意识、责任意识,贯彻总体国家安全观,为建设强大巩固的国家安全体系作出新贡献。(七)深入学习贯彻中央及省、市的重要会议和文件精神。深入学习领会全国、省、市两会精神,学习中央经济工作会议精神和省市关于经济发展的决策部署,全面贯彻落实我市“6+2+2城市更新重点项目要求,主动推进自然资源和规划建设融入经济社会发展,为建设现代化、国际化美丽省会城市贡献自然资源和规划力量。四、学习方式(一)集体学习研讨。将集体学习研讨作为学习
13、的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。(二)加强个人自学。理论学习中心组成员根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。(三)开展专题调研。理论学习中心组成员要把理论学2 .要始终聚焦政治学习定位,在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫,在提升学习思想性、理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主,防止以党组会研究、工作碰头会部署等代替中心组学习。防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习,防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。3 .要弘扬马克思主义学风,注重活学活用、有的放矢,不断增强用
14、党的创新理论之“矢”射新湖南建设之“的”的能力本领。积极创新学习形式,围绕学习贯彻习近平总书记对重要讲话重要指示批示精神和省第十二次党代会、市第八次党代会、县第十三次党代会精神的重大现实问题认真开展研讨,把“三高四新”战略定位和使命任务、“三区一中心”定位和“一城四区”建设任务一项一项落实好。2024年党组理论学习中心组学习计划提纲:一、指导思想二、学习重点(一)深刻领悟“两个确立”的决定性意义(二)深刻把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵(三)深刻理解把握中国式现代化的科学内涵、核心要义、实践要求(四)深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述(五)深入学习领会习
15、近平总书记关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述(六)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述(七)深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,准确把握新形势下全面从严治党新部署新要求三、学习形式(一)做好“第一议题”学习(二)开展集体学习研讨(三)认真抓好个人自学(四)结合实际开展专题调研四、工作要求(一)坚持聚焦主题,确保学习效果(二)坚持示范带动,营造学习就围(三)坚持解决问题,推动工作开展(四)坚持加强领导,严格组织实施中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则相关要求,为进一步强化党组理论中心组理论学习,加强局党组成员思想政治建设,深入学习
16、习近平新时代中国特色社会主义思想以及党内法律法规,使党组中心组学习更加制度化、规范化,不断提高政治素养、理论水平和科学决策能力,结合单位实际,对2024年理论中心组学习安排如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话指示批示、党的二十大和二十届历次全会精神,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动忠心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护二不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,充分发挥理论学习的引导作用,为保持党的团结统一筑牢坚
17、实思想基础。切实加强理想信念教育,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,促使党组成员把党的创新理论转化为自己的党性修养和工作能力,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、学习重点局党组成员要深入学习贯彻党的创新理论,思睿观通,力学笃行,做到“学思用贯通、知信行统一”,重点学习以下内容:(一)深刻领悟“两个确立”的决定性意义。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉地维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移在思想上政治
18、上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大受兴而团结奋斗。(二)深刻把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了马克思主义基本原理同当代中国实际、中华优秀传统文化、人类文明有益成果的有机结合,从广度和深度上深化了我们对马克思主义中国化时代化的规律性认识,赋予马克思主义更为鲜明的中国特色、更为显著的时代特征、更为生动的实践特点。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深刻阐明了马克思主义在中国落地生根、创新
19、发展的内在机理,成为中华文化和中国精神的时代精华。习近平新时代中国特色社会主义思想饱含对人类发展重大问题的睿智思考和独特创见,深刻把握中华民族伟大夏兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史性交汇,为破解全人类的世界难题贡献了中国智慧和中国方案,不仅引导我国在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,而且对世界历史进程产生深刻影响。(三)深刻理解把握中国式现代化的科学内涵、核心要义、实践要求。中国式现代化的理论体系,内涵丰富、思想深刻,逻辑严密、系统完备,是我们党领导全国人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在已有基础上继续前
20、进,不断实现理论和实践上的创新突破,对中国式现代化的成功推进和拓展,进一步深化了对中国式现代化内涵和本质的认识,科学回答了中国式现代化是什么、干什么、怎么干等一系列重大理论和实践问题,使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行,为把党的二十大描绘的宏伟蓝图变为现实,扎实推进中国式现代化,提供了根本遵循和强大思想武器。(四)深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。深刻认识实现高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,体现了对经济社会发展方方面面的总要求。要坚持新发展理念,从灵魂深处确立对贯彻新发展理念的思想自信和行动自觉,
21、坚决不走“两高”项目盲目发展、以牺牲生态环境为代价换取经济发展、以牺牲人的生命为代价换取经济增速的老路,努力走出一条创新驱动、绿色低琰、开放共享的高质量发展之路,以新发展理念引领推动中国式现代化的榆林实践。(五)深入学习领会习近平总书记关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述。要进一步增强贯彻以人民为中心的发展思想的自觉性坚定性,把促进全体人民共同富裕摆在更加突出的位置,以解决城乡、区域、收入差距尤其是增加农民收入为主攻方向,稳定和扩大就业,大力发展县域经济,全面推进乡村振兴,完善政策体系、工作体系和考核体系,统筹发展特色经济、联农带农经济、集体经济和民营经济,统筹完善基
22、础设施体系、商贸物流体系、公共服务体系、社会治理体系。(六)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。准确把握意识形态领域复杂严峻的斗争形势,全面落实意识形态工作责任制,常态化开展意识形态工作责任制落实情况专项检查、专项督查和日常考核,做好意识形态领域风险点的分析研判和有效应对,强化各类意识形态阵地管理,守好意识形态安全防线,切实维护政治安全、意识形态安全和文化安全。深入学习领会习近平总书记关于网络强国的重要思想,切实将党的创新理论贯彻落实到网络工作各方面全过程。(七)深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,准确把握新形势下全面从严治党新部署新要求。必须深刻认识到,如何始
23、终不忘初心、牢记使命,如何始终统一思想、统一意志、统一行动,如何始终具备强大的执政能力和领导水平,如何始终保持干事创业精神状态,如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题,如何始终保持风清气正的政治生态,都是我们这个大党必须解决的独有难题。必须深刻认识到,全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统。健全这个体系,需要我们坚持制度治党、依规治党,更加突出党的各方面建设有机衔接、联动集成、协同协调,更加突出体制机制的健全完善和法规制度的科学有效,更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党。三、学习形式党组理论学习中心组将集体学习研讨作为学习的主要形式,
24、把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主,适当组织专题讲座、辅导报告,不断提高学习效率和效果,保质保量完成学习任务。具体应用以下集中形式:(一)做好“第一议题”学习。始终把学习理论知识作为中心组首要政治任务、头等大事和长期要求,在及时学、全面学、落地学、拓展学上下功夫,推动“第一议题”学习制度走深走实。(二)开展集体学习研讨。集体学习研讨是中心组学习的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。(三)认真抓好个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务和年度学习计划,
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