（10篇）中小学校2024年第27推普周活动方案（最新版）.docx

《（10篇）中小学校2024年第27推普周活动方案（最新版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（10篇）中小学校2024年第27推普周活动方案（最新版）.docx（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、中小学校2024年第27届推普周活动方案（共10篇）目录篇一、中小学校2024年第27届推普周活动方案2篇二、2024年推普周演讲稿国旗下讲话稿5篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案7篇四、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲篇五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案11篇六、2024年推普周演讲稿国旗下讲话稿14篇七、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿17篇八、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲篇九、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案20篇十、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.24启的重要一年

2、本届推普周将紧紧围绕党中央、国务院关于加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，落实教育强国建设要求，开展特色分明、形式多样的推广普及活动，引导社会各界广泛参与，引领社会各方面形成推普强大合力。通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字，积极弘扬民族传统的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。六、活动内容及安排1、宣传动员，营造氛围利用宣传海报和电子投屏宣传推普周活动主题，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活

3、动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。2、抓好日常推普工作，加强推普工作检杳。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，规范课堂教学用，语以及板书。同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。3、开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、红领巾广播、少先队主题队会等活动方式面向学生做推广普通话、使用规范汉字的宣传教育，让每一位学生，都有说普通话，使用规范汉字的意识，增强推普力度。4、周一（9月16号）张贴标语，制作投放电子海报，营造浓质和

4、人文素质，有力地促进校园精神文明建设。篇二、2024年推普周演讲稿国旗下讲话稿2024年9月16日9月22日是第27届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，小学现制定以下活动方案：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，营造学习使用国家

5、通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。二、领导小组组长：副组长：成员：三、活动时间2024年9月16日9月22日四、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石五、活动的内容及安排1,主题活动一：“宣讲普通话”一一国旗下讲话9月I1.日开篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与意义为积极响应国家关于推广普通话的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校实际情况,特制定本活动方案。通过此次活动，旨在提高全校师生及教职员工对国家通用语言文字的认识和应用能力，营造良好的语言环境，促进教育公平，增进民

6、族团结，为教育强国建设贡献力量。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月第三周四、组织结构组长：X成员：教务处、学工部、团委、各部门负责人员五、活动目标1 .提升全校师生对推广普通话重要性的认识。2 .通过实践活动，增强师生使用普通话的能力。3 .展示学校推普成果，形成推普工作长效机制。4 .弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。六、活动内容（一）启动仪式1 .时间：9月第三周周一升旗仪式后2 .地点：学校操场3 .内容：校领导发表推普周启动讲话。学生代表宣读推广普通话倡议书。普通话朗诵表演。（二）主题宣传1 .制作并发放推普周宣传手册、海报。2 .利用校内外电子显示

7、屏滚动播放推普周宣传视频、公益广告。3 .在校园网站、微信公众号开设“推普周专栏”，发布推普知识、政策解读、活动动态等。（三）教育实践活动1 .“经典润心灵”诵读比赛组织全校师生参与中华经典诗词诵读比赛，弘扬传统文化。2 .“普通话+职业技能”培训邀请专家开展教师普通话水平提升班，提升教学语言质量。开设面向学生的“普通话+专业技能”工作坊，如普通话与演讲技巧、普通话与商务沟通等。3 .“推普助力乡村振兴”志愿服务组织学生到周边乡村开展推普志愿服务活动，包括语言教学、文化宣传等。4 .“智慧推普”线上活动利用国家智慧教育平台资源，开展线上普通话学习挑战赛、语音测评等活动。（四）特色展览与讲座1

8、语言文字特色展在图书馆举办“中国语言文字发展历程”展览，展现语言文字的变迁与魅力。2 .“语言的力量”系列讲座邀请语言学家、知名播音员等进行专题讲座，探讨普通话的影响力与价值。（五）闭幕式与表彰大会1 .总结推普周活动成果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰，颁发“推普之星”、“优秀组织奖”等荣誉证书。七、活动保障1 .组织保障：成立推普周活动领导小组，明确职责分工,确保活动顺利实施。2 .经费保障：合理预算，确保活动物资、场地、宣传等费用充足。3 .宣传保障：利用校内外多种渠道广泛宣传，形成浓厚的推普氛围。4 .安全保障：制定活动安全预案，确保所有活动安全有序进行。八、活动评估与反馈1

9、效果评估：通过问卷调查、访谈等形式收集师生反馈,评估活动效果。2 .总结报告：活动结束后，撰写详细总结报告，包括活动亮点、存在的问题及改进建议，上报学校及上级主管部门。通过本次推普周活动，我们期望在全校范围内掀起一股学习、使用普通话的热潮，让普通话成为校园文化的亮丽风景线，为构建和谐语言环境，促进学校乃至社会的语言文字规范化做出贡献。篇四、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自高二（2）班的*,今天我在国旗卜.演讲的主题是加大推普力度，筑牢强国语言基石为什么要讲普通话呢？首先，我国是一个多民族的国家,并且我国地域辽阔，每个地方都有独

10、特的方言，所以就需要一个全国适用的语言来进行交流，如此也可以减少-一些因为语言不通而导致的麻烦，试想，来自于五湖四海的学生齐聚于一个教室，一位学历资深的老师站在讲台上，向学生们传授知识时讲到：飞机场附近不能有鸟儿。但因为他的普通话不是很流利，使学生们听到的变成肥鸡场周围不能有鸟儿。这就好像一名优秀的战士站在战场上却没有合适的武器去战斗。这是让人感到叹惋的。而在我们的生活当中，类似于这样的事情并不在少数，因此作为我国的国语一一普通话更加值得被广泛的使用。其次，语言是一个民族的声音，是一个民族的象征，是一个民族的标志，语言它经历了历史长河的洗礼，他蕴含了一个国家最深厚的底蕴，过去的中国综合国力较为

11、薄弱，然而在经历了数代人的努力与奋斗，世界还是曾经的那个世界,但是中国却不再是过去的中国。如今的中国，在经历了数代人的艰苦奋斗之后，已然成为一个世界大国。陵着一带一路经济带的开辟，我国与沿线国家的经济文化交流愈来愈深，而在这之中普通话作为官方语言发挥着不可替代的作用，使其在无形之中不断的被推广开来。华文明，为构建和谐社会，书香校园而努力吧！谢谢大家！篇八、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿亲爱的老师、同学们：普通话是中华民族各地区之间进行交流的通用语，说普通话，写规范字，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进个人和社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，国家把每年9月

12、的第三周定为“全国推广普通话宣传周”。为贯彻落实全国、全省语言文字工作精一神，加大国家通用语言文字推广力度，弘扬中华优秀传统文化，提升我校师生国家通用语言文字普及程度和普及质量，我们迎来了第27届全国普通话推广周。本次推普周的主题是：加大推普力度，筑牢强国语言基石。2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是教育强国建设全面开启的重要一年。为给学校建设提供语言文化支撑，在全校营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围，特向全校师生发出如下倡议：1 .从自我做起，积极学习普通话，文明使用规范字。2 .课堂内外大家积极学习并自觉使用普通话，营造良好的语言环

13、境。3 .熟练掌握相关语言文字规范标准，做到不写错别字、繁体字、简化字和异体字。4 .在家庭生活中尽量使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。5 .把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、靖强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。老师们、同学们，让我们枳极行动起来，从自己做起，从现在做起，大力推广普通话，营造学习使用国家通用语言文字的良好氛困，以实际行动铸牢中华民族共同体意识，营造文明和谐的社会语言环境。篇九、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景1.1 活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关

14、政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月（以下简称“双推月”），本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动，旨在提升全校师生的普通话水平，增强语言文化意识，营造良好的语言环境，推动学校文化建设。1.2 活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分，也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话，我们能够：增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设，提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于

15、语言文化的重要指示精神，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动学校语言文字事业的高质量发展，为建设教育强市、美丽X作出积极贡献。三、活动组织1组织机构主办单位：学校语言文字工作委员会协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工：各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。1.3 活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日，为期一周。四、活动内容1法律法规宣传4.1.1 学习国家通用语言文字法内容：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字

16、法及X省实施国家通用语言文字法办法，增强法律意识。形式：班会、主题讲座、宣传海报。时间：推普周第一天。4.2主题升旗仪式内容：在升旗仪式上进行推广普通话的宣传，强调语言文字的重要性。时间：推普周第一天。4.3 校园宣传活动内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传，播出推普宣传口号、公益广告。时间：推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。4.4.3 语言知识竞赛内容：组织语言文字

17、知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。4.5 书写规范活动4.5.1 规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。452书法公开课内容：邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4.6 社会实践活动4.6.1 ”小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社区的语言文字宣传。时间：推普周期间。462送教下乡活动内容：组织师生前往农村地区，开展普通话推广和规范汉字书写的教学活动。时间：推普周结束后的一周内。4.7 评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状

18、和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传1宣传渠道利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。2宣传材料制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。3媒体合作邀请地方媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。六、工作要求1加强组织与协调各班级、社团要高度重视推普周活动的组织工作，明确责任分工，保证活动的顺利进行。确保活动的安全与有序制定活动安全预案，确保各项活动安全有序进行。加强对活动现场的管理，确保秩序良好。及时总结与反馈活动结束后，各班级要及时总结活动情况，收集师生反馈意见,为今后的推广活动提供参考。形成长效机制结

19、合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制,推动普通话的长期普及。七、活动预算为确保活动的顺利开展，需制定详细的活动预算，包括宣传材料费用、活动奖品、场地布置等，确保资金的合理使用。八、总结与展望通过本次推广普通话宣传周活动，我们希望能够提升全校师生的语言文字素养，营造良好的语言文化氛围，为建设教育强市、美丽X贡献力量。希望全校师生积极参与，共同推动普通话和规范汉字的推广工作，让普通话成为校园生活的一部分，为中华文化的传承与发展做出贡献。篇十、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这晨光初破、国旗冉冉升起的庄严时刻，我们齐聚一堂，心潮澎湃。今天，我站在

20、这里，带着一份沉甸甸的使命与激情，向大家发出一个响亮而迫切的号召一一加大推普力度，筑牢强国语言基石。语言，是文化的载体，是沟通的桥梁，更是国家软实力的直接体现。在全球化口益加深的今天，普通话作为我们共同的母语，不仅是中华民族的身份标识，更是连接五湖四海同胞情感的纽带，是推动社会进步、促进国家发展的重要力量。然而，面对快速变化的社会环境，我们是否意识到，普通话的普及与规范使用，正面临着新的挑战与机遇？问题发人深思：在信息化爆炸的时代，方言与网络用语交织成一幅多彩的语言画卷，但同时也带来了语言规范性的隐忧。部分人群在交流中忽视了普通话的重要性，甚至出现了“语言孤岛”现象，这不仅影响了信息的有效传递

21、更在一定程度上削弱了民族凝聚力。因此，我们不禁要问：在新时代的征程上，我们该如何进一步加强普通话的推广力度，让这一国家通用语言成为构筑中华民族精神家园的坚固基石？主体部分，层层展开：回望历史，从书同文，车同轨”到“普通话成为国家通用语言”，每一次语言的统一与规范，都是国家强盛、民族团结的象征。正如鲁迅先生所言：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑喑里发一点光，不必等候炬火。”我们每个人都是推广普通话的“微光”，虽小却能汇聚成照亮前行道路的璀璨星河。让我们以校园为起点，看看那些生动的例子：在课堂上，老师们用标准的普通话授课，引导学生沉浸在知识的海洋中：在课外活动中，同学们用普通话交流

22、心得，分享快乐，拉近了彼此的距离；在社会实践中，志愿者们走进社区，用普通话传递温暖与正能量，打破了语言的隔阂。这些点点滴滴，都是推普工作取得成效的生动写照。但我们也应清醒地认识到，推普之路任重而道远。我们需要更加广泛地宣传普通话的重要性，让更多人意识到掌握普通话是融入社会、实现个人价值的必要条件；我们需要创新推普方式，利用现代科技手段，如网络平台、智能手机应用等，让学习普通话变得更加便捷、有趣；我们还需要建立健全的推普机制，确保推普工作能够持续、深入地开展下去。结尾干脆利落，简洁有力：亲爱的同学们，让我们携手并进，以实际行动响应时代的召唤。在这个充满机遇与挑战的新时代，让我们以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风,加大推普力度，筑牢强国语言基石。让普通话成为我们最亮丽的名片，让中华文化的声音响彻世界每一个角落！谢谢大家！