2024南京继续教育《打造基础教育的大国良师》答案.docx

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1、2024南京继续教育打造基础教育的大国良师答案1、2022年全国学前教育宣传月主题为（）。A. &ldquo；幼小协同，科学衔接&rdquo；B. feldquo；科学做好入学准备&rdquo；C. &ldquo；幼小协同，我们在行动&rdquo；D. &ldquo；幼小协同，家园校共育&rdquo；正确答案：C2、教师在备课标的过程中，下列做法符合新课标理念的是（）。A.忽略学段要求，只关注单元主题的趣味性B.仅依据教师的个人经验来设定单元目标C.仅依赖于学生的反馈来调整单元教学设计D.逐一拆解课标要求，确保这些要求在单元目标中得到体现正确答案：D3、梅克教授将认知因素划分为四个水平：事实水

2、平、概念水 平、概括化水平和理论水平。针对文章&ldquo；皇帝与花种子&rdquo；,提问&ldquo；诚信与社会公平的关系是什么&rdquo；,属于认知水平中 O的问题。A.事实水平B.概念水平C.概括化水平D.理论水平正确答案：B4、O具有重要的导向作用和鉴别作用，它不仅是幼小衔接教 育机构建设、改革、发展的&ldquo；助推器&rdquo；,也是提高教育教 学质量的有效手段。A.教师培训B.准入资格制度C.教育管理机制D.教育质量评价正确答案：D5、O强调学生作为受教育的对象，对自己也有责任和义务。A.弟子职B.易经C.小学D.礼记正确答案：A6、根据中华人民共和国职业教育法，职业教育

3、的主要目的 是（）。A.培养具有单一职业技能的操作工人B.仅提供特定行业的技术技能培训C.为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职 业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术 技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育D.培养仅专注于理论学习的学术型人才正确答案：C7、威金斯的追求理解的教学设计把单元的目标划分为三 个层次，在撰写单元目标时，K目标要求学生做到（）。A .掌握基本的知识与技能B .深刻理解大概念C.进行批判性思考，能总结所学并知道自己是如何获取知识的, 了解自己学习的最佳方式D.进行创造性思考，会运用所学创作自己的作品并评价他人的 作品正确答案：A8

4、职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年) 提出建设产教融合实训基地，要加大实训基地支持力度。高质量完成 &ldquo；十四五&rdquo；规划纲要提出的&ldquo；建设()个高水 平、专业化、开放型产教融合实训基地&rdquo；的重大任务。A. 100B. 150C. 200D. 300正确答案：AE. O是文字工具书。A.咬文嚼字B.说文解字C.词说D.解字正确答案：B10、ALACT反思模式的具体步骤是（）。回顾行动；意识 到主要的问题所在；创造别种行动方案；尝试；行动。A.B.C.D.正确答案：C11、教师对欺凌的态度应该是（）。A.零容忍B.零漏洞C.零缺位正确

5、答案：A12、全世界O以上的国家取消师范类学校。A. 80%B. 85%C. 90%D. 95%正确答案：B13、教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革 重点任务的通知提出，到2025年，建成O个左右全国性实践中 心，带动各地建设一批省级和市级实践中心，形成国家省市三级实践 中心体系，职业教育的实践教学质量和服务能力全面提升。A. 100B. 150C. 200D. 300正确答案：D14、O不仅可以帮助教师做好本职工作，同时也可以让教师 的科学研究更好地联系实际。A.科学发展B.统筹规划C.教研一体D.因材施教正确答案：C15、根据本讲案例，O将与课程相对应的文化历史经验加至 教学

6、中。A.中国人民大学附属中学B .北京丰台丽泽中学C.北京市第二中学D.北京市第四中学正确答案：B16、发展新质生产力，要加强科技创新，科技创新的核心是人 才，O是发展新质生产力的典型代表。A.仅专注于理论研究的学者B.传统产业技能工人C.单一学科背景的专家D.交叉知识结构的人才正确答案：D17、情绪摒弃型教师的特点不包括（）。A.忽视学生的情绪感受B.否定、压制学生的情绪感受C.放任学生的情绪D.关注学生的情绪问题，将负向情绪看做教育的契机正确答案：D18、健全科学的评价机制，将O纳入幼儿园质量评估的重要 内容。A.开学准备B.入学适应C.入学准备D.入学准备和入学适应正确答案：D19、在O

7、可以通过实践体验活动、集体教学活动、微课程、 亲子活动等，引导幼儿了解小学生活，激发入学愿望，增进幼儿对自 身成长的期盼。A.小班第二学期B.大班第二学期C.大班第一学期D.中班第二学期正确答案：B20、越南被O占领后，越南本土文字强行被改成了拉丁文字， 导致越南的历史出现断裂。A.法国B.日本C.德国D.英国正确答案：A21、教育部办公厅关于开展市域产教联合体建设的通知指 出，要在2025年共建设O家左右的市域产教联合体。A. 50B. 100C. 150D. 200正确答案：C22、中国国民心理健康发展报告展02告2022）显示青少年心 理健康问题中，手机依赖检出率为（）。A. 14.

8、8%B. 33. 4%C. 30%D. 40%正确答案：B23、根据诺兰模型，当前阶段的信息化建设处于（）阶段。D.扁鹊正确答案：A28、从班级层面来说，预防校园欺凌的措施不包括O。A.制定具体的班级规章制度B.构建和谐的班级氛围C.成立专门负责处理各类欺凌事件的小组D.以班级为单位开展预防欺凌教育活动正确答案：C29、我国的基础教育和人才根基建设要依靠O。A.大学教师B.高中教师C.幼儿教师D.中小学教师正确答案：D30、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见将入学准备贯穿于幼 儿园（）年保育教育的全过程，渗透于幼儿园一日生活的各环节，并根据大班即将进入小学的特殊需求，有针对性地实施幼小衔接。A.两B

9、三C.四D.五正确答案：B31、O有助于年轻教师学习老教师的经验，同时年轻教师敏 感、不世故的态度有助于帮助老教师减轻职业倦怠，并不断创新。A.教研室制度B.老带新制度C.学科制度D.层级制度正确答案：B32、若要将知识转化为素养，需要经历的过程是（）。经历 学科实践探究来进行意义建构；在新情境进行自主迁移和应用； 基于大概念、大问题、大任务的大单元综合教学；对学科大概念的 深刻理解。A.B.C.D.正确答案：C33、标准化、模式化的&ldquo；新&rdquo；技术有利于规范教师 的行为，但是同时也可能影响教育的O,难以真正做到因材施教。A.规律性B.创造性C可行性D.实践性正确答案：B3

10、4、O是中国的第五大发明，是中国唯一一个在制度上影响 世界进程的重要发明。A .官学B.私学C.环境D.能力正确答案：A42、在新课程改革的要求下，教师在进行学情分析时，要想了 解学生对即将学习单元内容的掌握情况和需求，应采取的方法是O。A.基于教学经验和调查研究（访谈、问卷和前测）来了解学情B.仅通过观察学生在课堂上的表现来了解学情C.忽略学生个体差异，使用统一的学情分析方法D.仅依靠教师多年的教学经验进行判断正确答案：A43、2016年全国学前教育宣传月主题为（）。A. &ldquo；幼小协同，科学衔接&rdquo；B. feldquo；科学做好入学准备&rdquo；C. feldquo；

11、幼小协同，我们在行动!&rdquo；D. feldquo；幼小协同，家园校共育&rdquo；正确答案：AB.二C,三D.四正确答案：A47、文化发展最基本的关注点是（）。A.思想流派B.语言文字C.社会公德D.社会习俗正确答案：B48、朋友的O能够帮助受欺凌者后续有相对较好的社会适应。A.换位思考B.沉默C.批评D .情感支持C.李约瑟D.阿尔丰斯·；都德正确答案：C52、2023年教育部公示的第一批拟入围国家级市域产教联合 体名单中，北京电子科技职业学院与北京经济技术开发区在产教融合 方面的重点合作领域是（）。A.集成电路B.新一代信息技术C.航空航天D.高端装备制造正确答案：A

12、53、O代已经有了 &ldquo；胎教&rdquo；的概念。A.明B.清C,汉D.元正确答案：C54、建设高质量教育体系，要大力发展现代职业教育。下列选 项中，有利于发展职业教育的措施有（）。A.深化职普融通、产教融合、校企校地合作B.建立职业启蒙教育、中等职业教育、专科层次职业教育、本 科层次职业教育和应用型本科教育、专业学位研究生教育纵向衔接的 培养体系C.停止所有中等职业教育的办学D.实施中职&ldquo；双示范&rdquo；、高职&ldquo；双高计划 ferdquo；E.强化职业院校&ldquo；双师型&rdquo；教职队伍建设正确答案：ABDE55、O应被视为可以持续不断的研究与实

13、验。A.教育教学工作B.社会创造C .科技研究D.社会贡献正确答案：A56、在课堂上，为了平衡学生回答问题的机会并鼓励所有学生 参与，下列策略中有效的是（）。A.忽略沉默的学生，只关注活跃的学生B.给每个学生固定数量的回答问题卡片C.随机点名提问，不考虑学生是否愿意回答D.只允许举手的学生回答问题正确答案：B57、学校的发展要遵守国家法规和科学规律，做到O。A.因校制宜B.因班制宜C.因生制宜D.规律化E.模式化提问&ldquo；在这里面什么样的人才是诚实的人&rdquo；,属于认知水 平中O的问题。A.事实水平B.概念水平C.概括化水平D.理论水平正确答案：D61、根据多元智能理论，具有O智

14、能优势的学生可能更适合 将来从事律师、演说家、作家等职业。A .语言B.自然观察C.逻辑-数理D.自我认识正确答案：A62、有效课堂就要学会培养学生进行有效地倾听，有效倾听的 方法包括（）。A ,找出有兴趣的领域B.机械地记录下老师说的每一句话C.听取观念D.能变通E.避免分心正确答案：ACDE63、&ldquo；幼小衔接指导手册来了，家长请查收&rdquo；中指 出习惯准备包括O等。A.培养自主阅读的习惯B.学会听讲C.能够有条理的收纳整理D.适应小学的作息E.能够承担家务正确答案：ABCDE64、根据本讲，教科文组织国际教育局创始局长是（）。A.阿历克斯·；哈利C.李约瑟D.马

15、卡连柯正确答案：B65、2023年教育部公示的第一批拟入围国家级市域产教联合 体名单中，四川德阳在产教融合方面的重点合作领域是（）。A.集成电路B.新一代信息技术C.航空航天D.高端装备制造正确答案：D66、决定我们心态的不是我们遇到的事情，而是我们对事情的 OoA.感性B.认知C.直觉D.理性正确答案：B67、中小学老师需要关注教育的上游和下游，其中上游指（）。A.小学教育B.初中教育C.高中教育D.学前教育正确答案：D68、关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的基 本原则是（）。A.坚持儿童为本B.坚持立德树人C.坚持双向衔接D.坚持系统推进E.坚持规范管理69、身心准备的内容包括O

16、四个发展目标。A.向往入学B.情绪良好C.喜欢运动D.动作协调E.安全防护正确答案：ABCD70、用项目化学习的思想进行大单元设计，需要经历的过程是 Oo学习过程即一系列、进阶式解决问题、完成任务的过程； 公开展示学习成果；确定单元大概念；将其问题化成为本质问题 （硬币的两面）；用适切情境包裹，燃起学生探究兴趣，即驱动性大 问题和大任务的形成；将大问题分解为问题链，将大任务分解为任 务群。A.B.C.D.B.自主精神C.创新D.积极主动E .有效正确答案：ABCDE78、核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学 习逐步形成的（）。A.正确的价值观B.必备的品格C.关键的能力D.特定的

17、专业知识E.学习特定学科的技巧正确答案：ABC79、教师要了解自身，可以从O方面着手。A.已有素养B.所缺能力B.纪律措施C.合作小组D.对活动场所的监控E.教室内管理正确答案：ACE87、在设计单元学习过程中的任务时，应（）。A.以课时为单位备课，把重点放在教师怎么去设问、讲解B.设计结构化、进阶式、有挑战、有支持的学习任务C.用问题、任务来驱动学生对于整个单元知识的学习，学以致D.可以小组合作完成或需要一个长时段完成E.用高阶任务驱动识记、理解等低阶任务的完成正确答案：BCDE88、激发学生主动学习的具体策略包括（）。A.提高教师的热诚和情感强度B.提供游戏和谜题以增加学生的参与度C.激活

18、学生的自我系统，增强其自信心D.适度的压力提问以促进学生思考E.引入适度的争论和竞争，如结构化辩论正确答案：ABCDE内容。89、结合当地幼小衔接工作推进情况，重点宣传（）等方面的A.幼小衔接工作理念B.幼小衔接实施经验C.国家相关政策D.地方工作举措E.一线实践探索正确答案：CDE90、在单元设计中，大任务的设计应遵循的原则有（）。A.单一性原则，限制学生只使用课内知识完成任务B.简单性原则，将任务设计成直接呈现课文内容的展板C.重要性原则，表现对大概念的深刻理解，体现学科思维正确答案：B95、义务教育之后的教育有（）。A.小学教育B.学前教育C.高中教育D ,初中教育E.大学教育正确答案：

19、CE96、中国现代职业教育体系建设中的&ldquo； 一体两翼&rdquo； 指的是（）。A. &ldquo； 一体&rdquo；指全国统一的职业教育管理机构， &ldquo；两翼&rdquo；指技术教育和工艺教育两个方向B. &ldquo；一体&rdquo；指整省推进建设省域现代职业教育改 革新模式，&ldquo；两翼&rdquo；指市域层面的产教联合体和跨区域的 行业产教融合共同体C. feldquo； 一体&rdquo；指职业教育的国家标准和法规，&ldquo； 两翼&rdquo；指企业和学校两个实施主体D. 5, 7正确答案：B107、当下与未来的教育教学改革不可缺少传统的滋养，其中

20、包括OoA.以德为先B.因材施教C.合作学习D.校本管理E.知行合一正确答案：ABE108、被欺凌学生发送的&ldquo；求救信号&rdquo；有OoA.出现无法解释的伤痕B.不敢去某个地方，提到某地或某类事情反应激烈C.退缩，回避与他人交往D.成绩出现不明原因的下降，对学校表现出抗拒E.情绪出现变化，无缘无故地哭泣A .短期利益最大化B.掌握生涯规划能力C.提升生涯素养胜任力D.踏准数字时代的机遇E.把握命运、获得幸福人生正确答案：BCDE112、自我意识方面的问题包括（）。A.自我认识偏差B.自我否定C负向情绪困扰D.低自尊E .无意义感正确答案：ABDE113、下列选项中，判断学生是否&

21、ldquo；想学&rdquo；的标准 有（）。A.学生是否在老师讲解过程中不断提出问题120、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见重点围绕O等幼儿 入学所需的关键素质，明确幼小衔接幼儿发展目标。A.社会交往B.自我调控C .探索欲望D .规则意识E .专注坚持正确答案：ABDE121、幼儿园大班入学准备教育活动中，阅读活动的推荐绘本 有O。A.小阿力的大学校B.大卫上学去C.一年级太棒了D.不一样的上学日E.大头鱼上学记122、皮亚杰曾提出的建议包括（）。A.古典语言教学建议B.书法教学建议C.学校教科书的编写、使用和选择建议D.阅读教学建议E.教师作用的变化及其对专业准备和在职培训的影响正确答案：C

22、E123、在协同创新体系中，不同类型的院校应如何定位自己的 角色以促进产业共享和技术创新？ OA.研究型大学应专注于科学发现，以创新为导向B.应用型高校应专注于产品研发，以产品为导向C.职业院校应致力于技能和工艺的培养，以项目为导向D.所有院校都应转型为职业院校，专注于技能和工艺E.所有院校都应参与到商业化和市场导向的大规模生产流程B.画(贴)情绪脸谱C.制作一周情绪晴雨表D.制作班级情绪墙E.制作班级心情园地正确答案：ABC129、在推动学校数字化管理的过程中，O等目标是教育教学 改革的关键组成部分。A .实现个性化学习B.实施差异化教学C.实施标准化教学D.采用智能化评价E.实施精细化管理

23、正确答案：ABDE130、在情绪 ABC 理论中,&ldquo；C&rdquo；代表()。A .解释B .信念C ,诱发事件D .结果正确答案：D131、查找中国文字特定含义的工具书有（）。A.英汉词典B.专业百科全书C.现代汉语字典D.说文解字E.词源正确答案：CD132、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见提出的实施建议有（）。A.明确价值取向B.把握衔接重点C.重视儿童视角D.家长深度参与E.开展质量评价正确答案：ABCDE133、2022年12月两办印发关于深化现代职业教育体系建 设改革的意见提出，要对标产业发展前沿，建设集O为一体的开 放型区域产教融合实践中心。A.文化娱乐B.实践教学C.社

24、会培训D.真实生产E.技术服务功能正确答案：BCDE134、根据2022年4月份教育部提出的新课程标准，下列选项 中，准确描述了新课改核心转向的是（）。A.从强调学科系统知识体系转向强调学生掌握具体事实性知 识B .从培养学生的学科能力转向只关注学生的品格教育C.强调素养导向，从&ldquo；教授专家结论&rdquo；到专家思维,E.造成严重后果正确答案:ABCD141、产业共享包括（）。A.产业共性技术B .行业标准与规则C.基础设施D.专业员工E .行业诀窍正确答案：ABC142、全国首创产教融合校、企&ldquo；双激励&rdquo；制度的 省份是（）。A.四川省B.广东省C.山东省D.

25、江苏省E .行为正确答案：ABCDE150、程序性知识通常包括（）。A.事实性信息B.技能操作C .解决问题的过程D.学习策略E.概念理解正确答案:BCD151、在地理学科中，学科核心素养通常体现在（）。A.记忆教材上现成的结论B.人地协调观的建立C综合思维方法的应用D.区域认知和经济发展的关联分析E.野外考察和实地研究的能力，以及坚强的意志品质D .僵化E.特色化正确答案：CD154、实行&ldquo； 4+l&rdquo；模式的国家主要有（）。A.泰国B.日本C .印度D韩国E.中国正确答案:ABCD155、教师要透过情绪看到学生内心深处的（）。A .行为B .观点C .期待E.社会技能退

26、化正确答案：ABCDE158、新质生产力的主要特征包括（）。A.高投入B.高科技C.高质量D.高效能E.高速度正确答案：BCD159、下列选项中，构成&ldquo；宜学&rdquo；环境的关键要素 有（）。A. 一堂课中至少有六七种以上的学习方式交替使用B.教师采用单一讲授方式进行教学C.师生之间、生生之间以及学生与文本之间形成有效的互动D.教学方法能够关注并调动不同优势智能的学生参与教学E.学生在学习过程中表现出倦怠感162、描述性知识通常包括（）。A.事实性信息B.技能操作C .解决问题的过程D.学习策略E.概念理解正确答案：ABCD163、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见旨在促使幼儿园到小

27、学的适应性教育（）、顺利过渡，为儿童的身心健康成长和后续学习 奠定坚实的基础。A.渗透生活B.融入课程C系统推进D.多方协同E ,双向衔接164、下列产业中，属于未来产业的有（）。A.元宇宙B .脑机接口C.人形机器人D.高端装备E.基础化工正确答案：ABC165、职前教育和资格准入存在问题主要有（）。A.资格准入忽略了教师的基本素养要求B.教育类法规不健全，难以依法治教、履行职责C教师发展思路僵化、模式化，不符合实际情况D .教师职业规范不清E.评价和管理导向有待改善正确答案：BCDE166、在提问等待学生回答的过程当中，要学会等待，换来思 维深度碰撞。有效的课堂提问和等待策略包括（）。D.

28、案例研究技法E.学科教学正确答案：ABC171、在单元层面上，通过创设大情境和有效的单元开启课， 可以为学生学习单元知识建立价值感，从而提高学习动机。A、正确B、错误正确答案：A172、标准化、模式化的&ldquo；新&rdquo；技术会取代繁重、 重复的低级劳动，而这与人的情感、审美、信仰和需要个性化交流服 务的教育教学相适应。A、正确B、错误正确答案：B173、欺凌行为给欺凌者带来的不良人格特征有胆怯畏缩、抑 郁挫败、焦虑紧张。B、错误正确答案：B184、幼儿园入学准备教育指导要点突出问题导向。A、正确B、错误正确答案：A185、在建设&ldquo；双高&rdquo；专业群时，未来的发展方

29、向 不应该是散乱无序的，而应该是有明确聚焦点的。A、正确B、错误正确答案：A186、一个人的自我概念越丰富，心理越健康。A、正确B、错误正确答案：AB、错误正确答案：B197、在当前的产业发展和市场需求下，传统的订单式学徒制 人才培养模式仍然适用于所有行业，特别是条件艰苦行业，能够保证 企业吸引和留住人才。A、正确B、错误正确答案：B198、学前教育阶段出现的问题和不良引导，部分可以在小学 教育以后进行补救。但若没有做好幼小衔接工作，部分学生极易出现 厌学、过度对抗教育、对抗学校、对抗教师等问题。A、正确B、错误正确答案：A199、关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的目 标之一是全面推

30、进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓 衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。B、错误正确答案：A203、社会比较的目的是更全面、准确地认识自己，发现自己 的独特性。A、正确B、错误正确答案：A204、西方的预测方法侧重于对将要发生的事情的假设，而中 国的预测方法侧重于在掌握现有信息的基础上，依照一定的方法和规 律对未来的事情进行测算。A、正确B、错误正确答案：A205、教师就是&ldquo；大先生&rdquo； o正确答案：A209、作为教师，何谓&ldquo；优秀&rdquo； ?优秀即超凡。A、正确B、错误正确答案：A210、孙子兵法三十六计都是教人不讲诚信的书。A、正

31、确B、错误正确答案：B211、语文老师具备语文类的相关知识，如文字、书法、文学 史、文艺批评、文学创作等，就可以教好语文。A、正确B、错误正确答案：B212、中医不是科学。222、济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案（试行）中的大班幼 儿的劳动教育以&ldquo；为己&rdquo；为主。A、正确B、错误正确答案：B223、教学设计是教学成功的关键，如果教学设计偏离了教学 目标或目标本身设定不当，那么课堂教学效果将受到影响。A、正确B、错误正确答案：A224、中国中车集团（中车）和有关高水平大学、职业院校，是 打造轨道交通装备行业产教融合共同体的共同牵头单位。A、正确B、错误正确答案：A225、面对学

32、生情绪问题时，要先解决问题，再关注情绪、处 理情绪。B、错误正确答案：A229、教研一体，工作即研究和实验。A、正确B、错误正确答案：A230、根据教育部办公厅关于开展市域产教联合体建设的通 知，市域产教联合体的参与条件之一是该联合体依托的产业园区的 总产值在本省位于前列。A、正确B、错误正确答案：A231、ICAP假设预测，随着学生对学习材料的参与程度加深、 从被动到主动、从建构到互动，他们的学习效果将会提高。238、在教学过程中，教师完全不需要在单元开始时向学生呈 现学习目标。A、正确B、错误正确答案：B239、教师无需针对具体班级、具体学生对教材进行特色性调 整。A、正确B、错误正确答案

33、B240、负向情绪也是有正向功能的。A、正确B、错误正确答案：A241、良好的学习习惯，如总结归纳、切磋琢磨、与同学互帮 互学等，只能靠学生自己去养成，教师无法进行引导。B、错误正确答案：B242、在具体的课堂教学中，教师不需要及时赞赏和鼓励学生 的进步，因为这不会对学生保持学习兴趣产生影响。A、正确B、错误正确答案：B243、高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力 已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。A、正确B、错误正确答案：A244、构建产教新生态需要坚持以人为中心。以人为中心的核 心是支持学生的成功。育人过程中重点不是知识的传递，而是塑造品 德和能力，帮

34、助学生具备终身成长的能力，拥有一个有意义的人生。B、错误正确答案：A245、将入学准备总分及分量表与儿童自信心、焦虑总分及分 量表得分进行相关分析，结果显示入学准备总分与自信心总分显著正 相关，与焦虑总分显著负相关。A、正确B、错误正确答案：A246、中国国民心理健康发展报告(2019-2020)显示小学阶 段抑郁表现的检出率为30%oA、正确B、错误正确答案：B247、少数民族的服饰暂未发现能够对传统教育和历史教育有 所帮助。A、正确正确答案：B248、中国传统文化不是三字经千字文就能概括的。A、正确B、错误正确答案：A249、幼儿园工作规程指出：幼儿园以家庭、社区密切合作， 与小学相互衔接

35、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良 好的条件。A、正确B、错误正确答案：B250、最高级的、最有效的参与模式就是互动学习，它通过在 对话中的互动实现自我建构，并整合搭档的贡献、听取对方的想法, 从而促进深入的学习。A、正确B、错误正确答案：A251、书院的教学方法和西方的教学方法是可以互补的。A、正确B、错误正确答案：A252、产业共享在产业中客观存在，具有较强的根植性，在产 教融合中尤为突出。A、正确B、错误正确答案：A253、在当前课程改革中，教材的自然单元是落实课程标准要 求的基本单位，同时教师可以通过整合教材内容形成大单元，并采用 项目化学习的方式对单元进行重构。A、正确B

36、错误正确答案：A254、个体如果能够维持良好的同伴关系，尤其是朋友关系， 通常能有效降低受欺凌的几率。B、错误正确答案：A255、我国传统文化中并没有自由平等意识。A、正确B、错误正确答案：B256、为了促进职业院校项目建设便利化，应支持有条件的地 方建立多部门联合审批&ldquo；绿色通道&rdquo；,优化职业院校项目 建设审批流程，强化要素保障。A、正确B、错误正确答案：A257、大班孩子的体力、能力和独立性进一步增强，可以引导 他们主动承担值日生劳动，要求分工明确、任务完成质量高，劳动频 率高。B、错误正确答案：A258、国企的思政体系在育人方面的作用不仅体现在思想政治 教育上，而且

37、通过深入挖掘和传承如中车这样的国企的红色基因、红 色文化以及高铁工匠精神，促进了企业文化与思政教育的有机融合。A、正确B、错误正确答案：A259、中国的传统教育需要有人引领。A、正确B、错误正确答案：A260、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见制定适合本园的幼小 衔接实施方案，准确把握入学准备的内涵，明确&ldquo；衔接什么、 怎样衔接&rdquo；的问题，确保幼小衔接活动有序、有效实施。A、正确正确答案：A261、关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见提出, 遵循儿童身心发展规律和教育规律，深化基础教育课程改革，建立幼 儿园与小学科学衔接的长效机制。A、正确B、错误正确答案：A262、胡适曾称赞史记为史家之绝唱，无韵之离骚。A、正确B、错误正确答案：B263、武术曾经被称为&ldquo；国术&rdquo； oA、正确B、错误正确答案：A264、反对僵化和科学主义就是反对科学。B、错误正确答案：B