五四运动与马克思主义在中的萌芽和传播.ppt

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1、第一节第一节五四运动与马克思主义五四运动与马克思主义在中国的萌芽和传播在中国的萌芽和传播制作：演讲：一、新文化运动一、新文化运动背景：背景：1、辛亥革命后，民主、自由、平等的观念深入民心、辛亥革命后，民主、自由、平等的观念深入民心3、窃取了大总统职位的袁世凯实行专制，梦想恢复、窃取了大总统职位的袁世凯实行专制，梦想恢复帝制，他废除临时约法，实行独裁统治帝制，他废除临时约法，实行独裁统治2、一战期间，中国民族资本主义有了进一步的发、一战期间，中国民族资本主义有了进一步的发展，资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民展，资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度主制度4、袁世凯为复辟帝制制造舆

2、论，掀起了尊孔复古、袁世凯为复辟帝制制造舆论，掀起了尊孔复古逆流逆流标志标志1915年，陈独秀在上海创办年，陈独秀在上海创办青年杂志青年杂志，揭开了，揭开了新文化运动的序幕。新文化运动的序幕。青年杂志青年杂志从第二卷起，改名从第二卷起，改名新青新青年年代表人物代表人物陈独秀陈独秀蔡元培蔡元培胡适胡适鲁迅鲁迅活动基地和阵地活动基地和阵地活动基地活动基地活动阵地活动阵地1917年，蔡元培年，蔡元培聘请聘请新青年新青年主编主编陈独秀为文科学长，陈独秀为文科学长，并聘请李大钊、胡适、并聘请李大钊、胡适、钱玄同等钱玄同等“新派新派”人人物在北大任教，采用物在北大任教，采用“思想自由，兼容并思想自由，兼容

3、并包包”的办学方针，实的办学方针，实行行“教授治校教授治校”的制的制度，提倡学术民主，度，提倡学术民主，支持新文化运动。支持新文化运动。主要内容主要内容:1、提倡民主政治，反对封建专制。、提倡民主政治，反对封建专制。2、提倡科学，发反对迷信。、提倡科学，发反对迷信。3、提倡新道德，反对旧道德。、提倡新道德，反对旧道德。4、提倡新文学，反对旧文学。、提倡新文学，反对旧文学。“德先生德先生”和和“赛先生赛先生”，即民主（，即民主（Democracy）与科学与科学(Science),民主民主与与科学科学是新文化运动的是新文化运动的核心核心。提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信提倡民主与科学，反对专制

4、和愚昧、迷信“民主民主”指的是指的是民主思想民主思想和和民主制度民主制度。“科学科学”指的是指的是科学精神科学精神和和近代自然科学法则。近代自然科学法则。“德先生德先生”和和“赛先生赛先生”，即民主（，即民主（Democracy）与科学与科学(Science),民主民主与与科学科学是新文化运动的是新文化运动的核心核心。提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信“民主民主”指的是指的是民主思想民主思想和和民主制度民主制度。“科学科学”指的是指的是科学精神科学精神和和近代自然科学法则。近代自然科学法则。吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。吾以为今日而言文学改良，须从

5、八事入手。八事者何？八事者何？一曰，须言之有物一曰，须言之有物二曰，不摹仿古人二曰，不摹仿古人三曰，须讲求文法三曰，须讲求文法四曰，不作无病之呻吟四曰，不作无病之呻吟五曰，务去滥调套语五曰，务去滥调套语六曰，不用典六曰，不用典七曰，不讲对仗七曰，不讲对仗八曰，不避俗字俗语八曰，不避俗字俗语胡适胡适文学改良刍议文学改良刍议陈独秀发表陈独秀发表文学革命论文学革命论，文学革命由此，文学革命由此开始；鲁迅把反封建内容与白话文形式有机结合开始；鲁迅把反封建内容与白话文形式有机结合起来，成为新文学的典范。起来，成为新文学的典范。提倡新文学，反对旧文学提倡新文学，反对旧文学陈独秀陈独秀(18791942)(

6、18791942)，安徽安庆人。，安徽安庆人。新文化运动的倡导者和领袖。新文化运动的倡导者和领袖。敬告青年敬告青年青春如初春，青春如初春，如朝日，如朝日，如百卉之萌动，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。人生最宝贵之时期也。青年之于社会，青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。犹新鲜活泼细胞之在身。自主的而非奴隶的自主的而非奴隶的进取的而非退隐的进取的而非退隐的进步的而非保守的进步的而非保守的世界的而非锁国的世界的而非锁国的实利的而非虚文的实利的而非虚文的科学的而非想象的科学的而非想象的1915年年9月月15日日“青年杂志青年杂志”1卷卷1号号新文化运动的影响新文

7、化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续和发展，是近现代以来中外两种文化碰撞所产生的必然结果。它向封建主义的思想文化展开了针锋相对的斗争，开拓了中国人民的视野，是近现代以来又一次伟大的思想解放运动，它的影响是极其深远的。俄国十月革命的胜利俄国十月革命的胜利二、马克思主义在中国的传播二、马克思主义在中国的传播李大钊李大钊举起社会主义大旗之第一人举起社会主义大旗之第一人布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利庶民的胜利庶民的胜利法俄革命之比较法俄革命之比较我的马克思主义观我的马克思主义观我的马克思主义观我的马克思主义观比较全面地介绍了马克思主比较全面地介绍了马克思主义。义。我是这样认为马氏我是这样认为马氏

8、社会主义的理社会主义的理论地论地一为关于过去的理论，就是他的历史论，也称为社会组一为关于过去的理论，就是他的历史论，也称为社会组织进化论织进化论;二为关于现在的理论，就是他的经济论，也称为资本主二为关于现在的理论，就是他的经济论，也称为资本主义经济论义经济论;三为关于将来的理论，就是他的政策论，也称社会主义三为关于将来的理论，就是他的政策论，也称社会主义运动论，就是社会民主主义。运动论，就是社会民主主义。五四爱国运动五四爱国运动五四爱国运动的背景五四爱国运动的背景1 1、一战时，日本加紧侵略中国。、一战时，日本加紧侵略中国。民族矛盾加深民族矛盾加深2 2、北洋军阀实行反动统治、北洋军阀实行反动

9、统治阶级矛盾加深阶级矛盾加深（根本原因）（根本原因）3 3、民族资本主义发展，无产阶级壮大、民族资本主义发展，无产阶级壮大4 4、新文化运动的开展、新文化运动的开展5 5、俄国十月革命胜利、俄国十月革命胜利6 6、中国在巴黎和会上的外交失败、中国在巴黎和会上的外交失败阶级基础阶级基础思想基础思想基础指明道路指明道路导火线导火线9.259.25亿亩亿亩191719174.044.04亿亩亿亩191519153.58 3.58 亿亩亿亩19141914荒地数荒地数年代年代 对人民的压榨：对人民的压榨：1912191919121919年田年田赋增加了赋增加了7 7倍；盐倍；盐税、烟税、酒税增税、烟税

10、酒税增加了加了3 3倍。倍。五四运动的过程五四运动的过程时间时间中心中心先锋先锋口号口号要求要求时间时间中心中心 主力主力内容内容结果结果5 5月月4 4日日6 6月初月初学生学生北京北京外争主权，内除国贼外争主权，内除国贼废除废除二十一条二十一条拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字惩办三个惩办三个卖国贼卖国贼6 6月初起月初起上海上海工人阶级工人阶级工人罢工工人罢工学生罢课学生罢课商人罢市商人罢市取得初取得初步胜利步胜利第一阶段第一阶段：第二阶段第二阶段：五四运动五四运动第一阶段第一阶段：当中国外交失败的消息传回国内后，青年学生首先行动起来了！5月3日，晚7时青年学生在北大召开全体学生大会，北

11、京13个中等以上学校学生代表参加，大会提出四条办法：（一）联合各界一致力争；（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电全国各省市于5月7日国耻纪念日举行群众游行示威运动；（四）定于5月4日（星期日）齐集天安门举行学界大示威。5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，汇集于北京天安门前，举行游行示威，“五四运动”就此爆发。游行队伍来到赵家楼胡同卖国贼曹汝霖的住宅，曹宅被烧毁，军警当场逮捕30多名学生。5月5日，为营救被捕的学生，北京学生开始罢课。李大钊、陈独秀以及社会各界纷纷呼吁，学生爱国无罪，应该立即释放被捕的学生。北大学生的游行队伍向天安门进发北大学生的游行队伍向天安门进发五五四四运运

12、动动爆爆发发申申讨讨卖卖国国贼贼火火烧烧赵赵家家楼楼北大学生大罢课北大学生大罢课五四运动五四运动第二阶段第二阶段：6月3日，上海各界举行民众大会，号召全国罢工罢市来援助学生。6月5日，上海日本纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。6月7日，北京政府释放被捕学生。6月10日，下令撤消曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三个卖国贼的职务。6月11日，总统提出辞职。6月12日，商人开市。6月17日，北京政府致电专使在和约上签字。为此，又引发了新的一轮抗争，全国各地发往巴黎抗议签字的电报就达7000多份。6月23日，徐世

13、昌会见山东各界代表，表示政府已电令陆征祥从缓签字。6月27日，京津学生，留日留美学生请愿。6月28日，北京商学界代表再次请愿，中国全权代表陆征祥拒绝在和约上签字。上海国民大会上海国民大会上海市民示威游行上海市民示威游行上海罢工罢课罢市上海罢工罢课罢市卖国贼被免职卖国贼被免职五四运动的结果1北洋政府被迫释放被捕学生。北洋政府被迫释放被捕学生。2罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。3拒绝在对德和约上签字。拒绝在对德和约上签字。五四运动的意义五四运动是中国新民主主义革命的开端。中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，逐渐成为中国民主革命新的领导阶级。在这过程中，锻炼和造就出一大批中国最早的共产主义者，从而为中国共产党的成立作了思想和干部上的准备五四运动的启示五四运动的启示